網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

成長的痕跡作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.24W

成長的痕跡作文(多篇)

成長的痕跡作文 篇一

青春就像是一部交響曲,華麗而又簡約,激昂而又舒緩。細細聆聽吧,你會感受到別樣的韻味。 ——題記

起奏青春的旋律。

聽,是小提琴。她的音色清脆悠揚,宛若清晨鳥兒的歌聲,又似林間小溪的吟唱。那是朝氣蓬勃的青春。我聽見了:迴盪在校園裏的朗朗書聲,響徹在操場上的歡聲笑語,活躍在音樂課堂上的動人音律。我看見了:正在回答問題的少女挺直了腰桿兒,臉上帶的自信的笑容;坐在位置上的學生們揚起了臉龐,雙眸中流露着專注的神情;跑道上準備起跑的少年擺好標準的預備動作,明亮的目光閃爍着志在必得的驕傲。這是青春的生命力,這是充滿活力的旋律。

柔和而又低沉的音色響起,大提琴加入演奏。於是青春有了另一種定義,那便是從稚嫩轉向成熟。閒暇時光,發現衣櫥裏的衣服已短了一大截;房間被收拾得整潔乾淨,再不聽見媽媽因亂糟糟的房間而氣急敗壞的叫聲了;作業本上的字跡也已悄悄改變。這些改變便是成長的痕跡了吧。有那麼一天,看見鄰家的孩子跌倒在地上,很自然地走過去將他扶起,為他拍去身上的灰塵。聽見他抽噎着説一聲:“謝謝姐姐。”突然就有了成熟的感覺,才稍稍明白了青春的真諦。回想起十年前的自己,回想起兒時的趣事,便忍俊不禁。相比現在的自己,便有了萬千的感慨。但樂曲依舊在繼續,青春亦然。

豎琴的音色是輕柔且帶着淡淡憂傷的,如同青春中不可避免的迷惘和憂愁一般。長大了,懂事了,這意味着無憂無慮已不再。青春中的我們第一次接觸到了壓力,體會了失敗與挫折。想到以後該怎麼辦,就像處於命運的十字路口一般,我們會迷惘,會失落,會無措,會傷感。但正因為這些,我們才成長了。有了失敗與挫折的歷練,我們才學會了堅強,學會了努力,學會了永不言敗。

青春是多彩的,就如同鋼琴那變幻的音律,時而舒緩,時而跳躍。青春的歲月在上一代人口中永遠是最難忘的,我們也是這樣。校園生活就如同絢麗多姿的萬花筒,酸甜苦辣構成了完整多彩的青春。同學之間的友誼,師生間的情誼;或是玩笑般的嬉鬧,或是年少輕狂的羈絆,都是青春的證明。想像多年後的我們,在一個陽光明媚的午後,想起了今日的一幕,也會留戀起青春的多彩了吧。

青春的交響曲依舊在我們耳邊縈繞,而在人生這一巨大樂池中奏響這交響曲的,正是今日的我們。珍惜這人生中僅此一次的機會吧,讓青春綻放光芒!

成長的痕跡作文 篇二

生長痕跡既深又淺。它就像一個品牌,深深地印在我們的心底,揮之不去。

在我的童年,我非常淘氣。我經常和一羣男孩在山林中玩耍。我不明白是否因為這個,我的性格和男孩很相似。我叛逆頑皮,這常常使我的母親沒有辦法帶我去。我慢慢長大了。有一次我在街上看到許多女孩喜歡把頭髮剪短。當時,我非常欣賞這種男裝。於是我回到家,看着鏡子裏的一縷黑髮。我慢慢地拿起剪刀。就在我閉上眼睛準備割傷的那一刻,我媽媽回來了。她看着我蓬亂的頭髮,突然明白了我的意思。她對我大喊大叫;你想要什麼?女孩的頭髮剪掉後會很難看。你為什麼不提前告訴她;我不屑於她,説:“是的;你還需要向你報告嗎?我只是想試試看它是否好看你學習不好,整天想着這些事情。看看你的成績,就像你看起來一樣。你整天在外面玩瘋了。像你這樣的人將來會有一個未來等級,等級,等級。你能整天談論你的成績嗎?我討厭你總是把你的成績當作一切媽媽似乎被我惹惱了。她的。呼吸很短,我能聽得很清楚。她沉默了半分鐘。拿起我手中的剪刀,抓住我的頭髮,你頂嘴,你就是這樣,我讓你切,讓你切一下“我母親可能是第一次生我的氣,這讓我很傷心。我大叫着打她的手。她似乎不想放棄。就這樣,我踢了她一腳,咬了她的胳膊,大聲地哭了起來。我們之間的推搡和摩擦

他很粗心。冷剪刀剪斷了一撮頭髮,穿過我的臉。當一撮頭髮落到地上時,我看到了血滴。這時,我母親的動作停止了,剪刀跳躍我摔倒在地,母親茫然地盯着我看了很長時間,我感到臉上的灼痛。我捂住臉蹲在地上。母親終於開口了:“我的孩子;對不起,對不起,都是我媽媽的錯,我為你感到抱歉“當時,我不知何故失去了我的傲慢。看到母親臉上的淚水和痛苦表情,我似乎比她更難過,但這不是因為我受傷了。

我臉上的傷疤漸漸癒合了,我和母親之間的隔閡似乎被這件事徹底消除了。此刻,撫摸着臉上凹陷的傷疤,我似乎感覺到了那個歲孩子的幼稚和無知。我知道我深深地傷害了我的母親,但很長一段時間以來,我也把深深的自責歸咎於自己。

謝謝你臉上的傷疤。雖然我把我的痛苦歸咎於你,但更重要的是,我感謝你讓我明白了什麼是成長,什麼是關愛。謝謝你和我一起長大!

成長的痕跡作文 篇三

成長是一棵古老的水果樹,上面長滿了一顆顆名為“回憶”的水果。

那年,我四歲

當時,我皺着眉頭,臉上充滿汗水,兩隻肉嘟嘟的小手被晶瑩的汗水而濕透了,兩隻小腿也不停地亂擺動,兩個褲腿好像兩隻不聽話的小蛇一樣,不停地亂動,怎麼都不聽我的使喚。我的頭上覆蓋了一層薄薄的汗珠,我怎麼用勁都穿不上這條褲子,這時,我想起了媽媽,可是,我又打消了這個念頭,我想,我一定要自己穿上這衣服,讓媽媽看一下。於是,我又繼續穿起了衣服,終於,在一次又一次的自我鼓勵中,在一次又一次嘗試中,我終於自己穿好了衣服,當我穿着自己穿了幾個小時,才穿好的衣服出現在媽媽面前時,我自豪地笑了,媽媽也笑了。

在四歲時,我在水果樹下留下了一個回憶之果,它叫自立。

那年,我五歲

這時,到了我該上幼兒園的年齡,當小朋友們被送去幼兒園時,一個個都哭的淚如雨下,我也被媽媽送到了幼兒園的門口,我感覺到了媽媽要離開時,我也像所有人一樣嚎啕大哭,有一個念頭從我心中升起來:我要自己上學!母親不是我的依靠,母親不會永遠在我身邊,我下定決心。之後,我用手擦乾眼淚,邁着“沉重”的步子,雖然,心裏是很不想母親離開,但是,我還是行動了,我走進了幼兒園,在幼兒園裏還交了很多的朋友。

那年我在水果樹下留下了一個回憶之果,它叫勇氣。

那年,我十歲

在一個比賽現場,有一個小女孩,她坐在座位上已經有一個小時了,她用雙手不停地搓動手上的紙,踏着雙腳,好像和地板有仇似的,此刻,她現在的心在撲通撲通地跳,她看到一位特別漂亮的小女孩在如歌似唱地朗誦,還看到一位穿着黑西裝,黑皮鞋的小男孩,他的鞋子擦的鋥亮,好像可以照出自自己的影子一樣,他正在慷慨激昂地朗誦一首豪放詩。漸漸地,時間一分一秒的過去了,終於到小女孩了,她在讀一篇朱自清的散文名篇《春》,悦耳動聽的聲音傳了出來,她看到了了評委老師臉上的微笑,最終,她獲得了演講比賽最高分,她終於露出了開心的笑容。

那個女孩就是我,十歲那年,我在水果樹上留下了一個回憶之果,它叫自信!

現在那個小女孩正在寫着她的成長故事,相信她在這棵古老的水果樹上,會留下更多美好的回憶,它們像一幅絢麗多彩的畫卷,正慢慢展開……

成長的痕跡作文 篇四

像所有的春天一樣,有風拂過心頭,陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花,則在陽光下盡情地綻放着屬於自己的美麗,灑下一地的芬芳。

這樣的季節,我又想那一個鏡頭。

十二歲,我上七年級,這是一個如花如夢的年齡。天是藍的,我的心情也被染成淡藍色。

有一次,我在做作業的時候,一道數學題猶如一隻攔路虎攔住了我前進的道路。我歎了口氣,放下筆,心裏默默想,不就一道數學題嘛!明天抄同學的,用不了多久,於是我抬起頭,開始觀賞那碧藍的天空。這時,天空的遠處飄來一縷淡淡的白雲,遮住了天空的笑臉,它似乎在對我説:“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎?儘管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以後不再會放棄了嗎?難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?

我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的鬥爭之中……“太棒了,我終於做出來了!”雖然比抄慢了一點,但這畢竟是我筆下汗水的結晶啊!

我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白雲,這時,只見天空露出了它的笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白雲。

正是這一點點的進步,一點點的汗水,激勵着我成長,激勵着我前進。

成長,似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。

成長的痕跡作文 篇五

沿着歲月的軌跡逐漸走遠,成長中經歷的一切似乎未曾改變……

也許事情不一定總是盡如人意的,可是,我一直在想,只要給我一段美好的回憶就夠了。很多願望,我想要的,老天都給了我,快或慢,我都一一接到了。可我對童年的美的渴望,好像始終都沒有得到。走着走着,回過頭一看,好像又都已經過去了。

那一個夏天,我十歲了,剛過完生日,我和同學們出去玩。我們一起去了清水灣,一個同學提出要去釣魚,好吧,我答應了,隨後我們買好了工具,就開始了釣魚,我們選擇了一塊寬敞的河面釣魚。我把一隻蚯蚓掛在魚鈎上,當作魚餌,然後,我用力甩了出去,開始靜靜地等待着魚兒上鈎,夥伴們在旁邊大喊:“加油!”我粗暴地説:“別吵了,魚兒都被嚇跑了!”她們這才住嘴了,我看到魚鈎動了一下,立刻往上拉,一看,卻什麼也沒有。之後,又有好幾次,我拉上來後,仍然什麼都沒有,我生氣極了。

這時,有一位保安叔叔走了過來,用温和地語氣説:“怎麼了,小朋友,要釣魚啊!釣魚可不是一時的事,要有耐心。來,叔叔教你!”我把魚杆遞給叔叔,叔叔靜坐了一會,突然,魚鈎動了一下,我便要叔叔拉,叔叔卻説:“不行,這是魚兒在試探你。”又一會兒,水面平靜了,叔叔用力一拉,果然,一條2斤重的草魚被釣了上來,我也開始學着叔叔的樣子,靜靜地等待着魚兒上鈎。過了好一會兒,我也釣上來一條草魚,我高興的一蹦三尺高。

之後,叔叔語重心長地對我説:“孩子,人生的道路不是那麼簡單直率,你不能太浮躁,太着急,遇事慢慢來,失敗後不能氣餒,吸取教訓後重來,還能成功。叔叔當時考大學時因一分相差,沒能考上,如果能堅持復讀一年,重考一次,也許還有希望。你可不要向我學習啊!加油,祝你成功!”

事後,我的心情久久不能平靜下來,下定決心改正之前浮躁的性格。

雖然,那叔叔早已不知去向,他的面孔我也記不清了,但他的話依舊在我的耳邊迴盪着,對我展現出一種永不改變和無法觸及的影響。

成長的痕跡作文 篇六

人們都羨慕梁祝化蝶般的唯美,可又有幾人知道他們所經歷的挫折,不是每一個人的宿命都是美好的,他所經歷的痛苦,也是不能言喻的。

蝴蝶雖然是美麗的,但蜕變卻是痛苦的。蜕變的過程並不是一帆風順,成長也是如此,所以説,成長是一種蜕變,只有經歷了磨難,才能破繭而出。

沒有什麼永恆不變的,我們在變,社會在變,環境在變,感情在變,都在變,所以我們有什麼理由去抱怨呢?

四個月前,我還是温室裏的花朵,享受着陽光與温暖的照耀。還是一個茫懂茫知的孩子。抱着父母的胳膊要這樣那樣的東西,總是無憂無慮的生活。可是,四個月的時間改變了很多,也讓我懂得了很多,在這四個月中,有一件事讓我記憶猶新,也令我痛心疾首。以前的我以為讓我翱翔的那一片藍天,就算塌下來也不會打在我身上。因為有他,他用偉岸的身軀,有力的臂膀托起整片藍天。可是現在我明白了,那有力的臂膀也將蒼白無力。這時,我的那根支柱崩塌了。不,我不能使它倒塌,壓倒我。憑媽媽那瘦弱的身軀,承受不住重壓,難以支撐那一片天。因此,我勇敢地選擇了替他扛起這片天,扛起責任。

以前的我總是讓他們擔心,不夠堅強的我,在外受了委屈,受了傷,只會一味地尋求你的懷抱,你便義無反顧地伸出臂膀來接應我,給我支持,給我力量。你為我遮擋了十四年的風風雨雨。

當你躺在病牀上痛苦難熬,醫生一次次下達病危通知書時,我突然間覺得整個世界崩塌了,而我卻無能為力。其實挺討厭那樣無用的自己。我才知道,我還哪有任性的道理。哭嗎?如果有用就好了。失意嗎?不過是徒增苦惱。所以我毅然選擇了還是笑。因為難過的不只是我一人,還有她。我不能再讓她為我擔憂了。看着她那日漸憔悴的臉龐時,我心痛不已。而我能做的就是給予她精神支柱,給她鼓勵與安慰。或許我自己還未發覺,那段時間裏,我多麼鎮靜,又多麼堅強,不在軟弱。就算心中再多苦楚,也不曾在她面前流過一滴淚。

我不再是那個只會向她們尋求懷抱的孩子,我是一個可以給她們懷抱的小大人了。心裏默默為你祈禱,你若安好,便是晴天。

我想了很多,覺得態度決定命運。我現在不是一個人了,肩上的擔子多了。所以我要把自己磨練得足夠堅強,才能為她們撐起天空,才能計劃未來。

現在我唯一能夠做的就是讀書,這是她們的期望與他的夢想。

年少的她們,因為年輕氣盛,讀少了書,現在,她們不希望我步她們的後塵。

成長是一次次蜕皮,蜕皮是痛苦的,是流血,有風險,有失敗,但也是在對未來的憧憬和期待中變得成熟。

成長總會遇到這樣那樣的挫折,這些挫折就是成長中的一次次蜕變,也正是這些挫折,使我們從幼稚到成熟,使我們從失敗走向成功。

成長的痕跡作文 篇七

回頭凝望,我已經經歷了十四個難忘的歲月。

“哇!”的一聲啼哭,我便來到了人世,媽媽給我雨露,爸爸給我陽光,我開始了快樂的成長。

當我用稚嫩的小手牽着媽媽温暖的手來到幼兒園時,我的心裏充滿的只有恐懼與陌生。跨進了教室的門檻,幾十雙大眼睛注視着我,我害怕極了。

“快去和他們交朋友吧!”媽媽微笑着鼓勵我,但是我害怕,我還是想和媽媽一起回家,我的眼淚流了下來,媽媽又陪了我一會兒,可我還是不停地哭,最後媽媽還是扔下我,頭也不回地走了。當時,我的心中充滿了不解與委屈。在老師的關愛下,漸漸地,我感覺到了幼兒園是個開心的樂園。在幼兒園的生活中,我學會了獨立,認識了很多小朋友。

不久,幼兒園舉辦了運動會,我踴躍地參加了“踩氣球比賽”,並且不負眾望,奪得了第一名,所有的老師和同學都為我喝彩,我的心中充滿了喜悦。媽媽抱起我欣慰地笑了,我終於明白了媽媽的良苦用心。

轉眼間,三年的幼兒園生活結束了,我成為了一名國小生,開始學習寫作文了,可每次寫作文,我總是東拼西湊,無從下筆。為了讓自己的作文水平提高,我閲讀了很多作文選,這些作文選讓我受益匪淺,不久,在我自己的努力和老師的指導下,我的作文水平有了很大的提高。在學校舉辦的《好習慣助我成長》徵文比賽中我獲得了一等獎。

如今,我已經是一箇中學生了,我還要學習很多很多的知識,還有很多很多困難等待着我,但是,我有信心,我有決心去戰勝。我相信,成功終究是屬於有付出的人。

成長的痕跡作文 篇八

“砰砰砰”一陣“槍”聲響起。這槍聲從哪裏傳來的?原來是兒時淘氣的我正在與小朋友們嬉戲。那時,作為“警長”的我常常帶上一批朋友奔向對面的馬路邊的草地上玩“警察抓小偷”的遊戲。草地是我們的天堂,汽車呼嘯而過的的聲音是我們的警笛,飛揚的塵土是我們遊戲的硝煙。然而,每次回家換來的都是母親的一陣嘮叨:“馬路邊塵土飛揚的,多髒呀!你簡直就像一隻灰老鼠,真希望哪天那馬路被封,你們再也不能去那兒玩了。”

當時我不以為然,可沒想到竟然被母親不幸言中。有一天,這條我早已熟悉的馬路卻被禁止通行了——它被“封”了,同時也帶走了我兒時的回憶。鋼筋、水泥及一排排的臨時民工房侵佔了我們的領地。曾經的歡聲笑語已被“隆隆”的攪拌機聲、“哐啷”的鋼筋碰撞聲所代替。渴慕“天堂”的我們這時只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵佔”了我們的地盤。

為什麼禁止通行?難道是我們太頑皮,把草皮破壞了?難道是我們的喧鬧聲引起附近居民的抗議嗎?後來我才知道,“封”了那條路是為了建高速公路。它宣告了舊路的結束,也宣告了我童年的逝去。

那幾年,我正處於五六年級,正是升學的重要時期,緊張的生活加上積極的備考,那段時間就如同那條老路一般,正忍受着無限的痛苦。但我相信“苦盡甘來“這個成語的,只有苦難過後,才有更燦爛的明天。

終於,我以優異的成績升入中學。當我再次回到那條老路上時,發現已有一條新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨:那條老路已經沒有路的模樣,它的輝煌已隨過去的歲月一去不復返了,而那條代替並延續了老路生命的`新路,也成長為了平坦寬闊的馬路。這條充滿生機的路,正在向遠處延伸延伸……我也隨着這條新馬路一起成長,在成長的道路上,留下了串串足跡。