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咀嚼作文2多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.24W

咀嚼作文2多篇

咀嚼作文1

在我的印象中,最最普通的植物就是小草了。路邊,牆角,田野,山坡,處處都能見到它們的蹤跡。

我家門前有一片空地,雜草叢生,十分荒蕪。我覺得這片地空着有點可惜於是買來一些花種,鬆了一遍土,種了下去。

過不了幾天,一些綠苗破土而出,漸漸地長高了。這時,我便開始除草。斬草除根,我對這堆草毫不留情,全部連根拔起,可用不了幾天,又長一批草,絲毫不比上一批的少。可真是“野火燒不盡,春風吹又生。”尤其是那些生長在路邊和石縫中間的草,竟也長得十分旺盛。它們在細縫裏生存不知在哪裏紮根,似乎不需要養分,便能成長。

記得一次去鄉下,看到一堆沙子,上面竟也長着草。我的好奇心一下子就被吸引了。紮根在沙子裏,那根是什麼樣的呢?我一拔便發現,小草的根,竟然比它的葉還長。而且這些草,原本細細的根鬚上掛滿了沙土,拔出來,這些根鬚粗了好幾圈,向下垂着。沙子被牢牢地吸在根鬚上,吸收着沙子中少的可憐的養分。

在萬物芸芸的自然界,小草似乎可有可無。但是,在艱苦的生存環境下,它們所呈現的生命狀態是驚人的,在我們遇到困難,身處逆境時,想想那小草吧,它會是使你度過難關的力量。

咀嚼作文2

“似曾相識燕歸來,無可奈何花落去。”耳邊依稀能聽到幾聲鳥的呢喃,繁花卻還在時間的流裏沉睡。我在時間的流裏沉浸着,迷迷忽忽好像又回到了那一個生活之中。

“就你這樣,以後還怎麼獨立啊!”您邊説邊疊起我睡後零亂不堪的被子。每天清晨,總會聽見您這句“三分擔憂,二分愁,更一分慈愛”的話語。自從轉學後,生活中便難以缺少您的身影——奶奶。

奶奶,在您的眼中,永遠我好像是一個長不大的小孩,永遠是一隻羽毛尚未豐滿的小鷹,永遠是一面極其容易破碎的玻璃,永遠是一棵無法長久貯立、經不起風雨的小樹。似乎永遠也需要您的弊護。

在生活中,您總是設身處地的為我想,您總是苦口婆心地對我説,您總是竭心盡力地為我做。每當看見您因為年邁而佈滿波紋似的臉,每當看您因為風濕而緩慢的步履,每當看見您因為操勞而生起絲絲的白髮,心中有種説不出的感受,酸酸的,涼涼的。

風很大,天氣很冷,有您,我很温暖。

夢裏依稀橙子甜。您也許模糊,忘記了吧。但我依然清晰地記得那一次,我吃到了一個全天下最美味的橙子,那橙子現在回憶起來,好甜,好甜……

電視聲開得很大,我的眼球完全被精彩的電視畫面吸引。您一個人坐在旁邊,很安靜,很安靜,“吃個橙吧!”我對您突然冒出的一句話一驚,您看着我,眼帶着老人特有的一種慈祥和安寧。“隨便。”我滿不在乎地對應了您那句親切的話語。説罷,您便拿起了一個橙子仔細地切着,切得很仔細,很仔細。我的眼球不由轉向了您,您那粗糙的手,顯得有點力不從心,但您的表情是那樣慈祥、安寧。像似潭水,很深,很深……切後,當我正準備拿起那切成塊的橙子時,您有點慌張地説:“慢着。”我有些疑惑,您伸手自己吃了一塊,我更疑惑了。您説了一句話讓我的疑惑轉便為了感動!“這個橙子水份少,不合嘴,我重新給你切一個。”我傻傻地看着您,暖流頓時湧入心頭。我好幸福啊!奶奶,您是大樹為我遮風擋雨,您是土壤讓我這根幼苗成長,您是冬日裏的暖陽,給予我無限温暖。您切好,切好一個您認為最甜的橙子,遞給了我。我慢慢地咀嚼着,這股甜彙集在我的心田,我的腦海。它真的,好甜啊。這是全天下最美味的橙子,是最好的人給予我最好的東西。我咀嚼着,感受着……享受着愛的淋浴和幸福的甜美……這短短的一瞬間,讓我的心靈長久地為它駐足。

窗外,很冷,但此時我的身邊處處盪漾着春風般的柔情,充溢着令人心醉的幸福。

咀嚼作文3

夕陽還未迴歸地平線,我已到了家。心情卻依然沉重,作業依然繁多。日子依然是平平淡淡,但又不缺乏真實,唯一不一樣的就是換了一種學習環境,換了一種學習氛圍。

現在只要以進教室就能聽見朗朗的讀書聲,聞見那濃濃的書香味。也許是受老師的薰陶吧,也許是期會考試快要來了吧,也許是我們突然醒悟了吧,都無從知道。

窗外的那輪明月有冉冉的升起,月亮照亮了整個房間,照亮了人的心田。桌子上依然是書本,腦子裏依然是讓人讀不懂的英語單詞。在無人的深夜,只有月亮陪伴着我。

抖落了滿身的灰塵,然後去睡覺。在學習過後,只有音樂能讓我放鬆心情。打開了MP3,欣賞音樂,咀嚼心情。聽着那令人陶醉的歌曲,我彷彿來到了另一個世界。在這個世界裏不再有世界上的事事非非,不再有那沉重的書包。只有歌聲,只有那令人陶醉的意境。漸漸的我昏昏欲睡了,隱隱約約的聽見:

回頭看不曾走遠,依依目光此生不換;

要分散不習慣,怎沒算都太難;

分開之後更勇敢,願這愛世代相傳。

咀嚼作文4

有人説,生有苦難,活着即煉獄;有人説,不如意事常八九;還有人説,自古英雄多磨難……由此看來,生活彷彿是一顆長滿苦難之果的大樹;而我們,只要學會了咀嚼苦難,也就學會了品味人生。

“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,咀嚼苦難,我們才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的蘇軾,在明月清風間咀嚼“烏台詩案”的苦難和被朋友出賣的痛苦,然後默默嚥下這生活的苦酒。他把苦難的酒釀成放達的歌,寄情山水,逍遙紅塵,獲得了心靈的解脱。

“我要扼住命運的咽喉!”咀嚼苦難,我們才能超越自我。也許雙耳失聰對於一個音樂家來説是致命的打擊,但貝多芬卻對命運説“不”。這個生活在苦難深淵中的人,用心咀嚼着耳聾的痛楚,眾人的嘲諷,他將苦難的果實連汁吞下,然後用顫抖的手在琴鍵上彈奏着,終於彈出了令人驚歎的音符。這個咀嚼苦難的人,用心奏出了歡樂的歌,使自己的生命得到了昇華。

“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”,咀嚼苦難,我們才能走向成功。亡國之恨,江山斷送對君主意味着什麼?死亡?至少對勾踐不是,這個落魄的君主,在吳王夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義。他一面品嚐膽汁,一面構建着建國的藍圖,終於,越國滅吳不再是遙不可及的神話,勾踐也因此名垂千古。

苦難是一顆奇異的果實,我們只有細細咀嚼,才能品味那埋在苦澀背後的甘甜,當我們嚐出了苦難的真味,我們也就懂得人生的真味,那看似泥濘坎坷、佈滿險灘的人生路,也將變成康莊大道,一馬平川。

咀嚼作文5

不經歷風風雨雨,哪能見彩虹?不咀嚼生活,哪能當家作主?我們為什麼總做不好事?也許,只因我們沒有嚐遍生活的酸甜苦辣罷了吧!也許我們的生活中只因缺少一份真味……

窗外,是肆無忌憚飄着的細雨,不知怎麼的,作業的範圍瞬間在眼前擴大了,下課的歡笑聲中夾雜着星星點點的抱怨,我似乎也有了些同感,但我憋着氣,沒吭聲,心裏嘀咕着:只不過是計算量大了些,就當是測試,正確對待!可是卻有些指望計算器了,我一遍又一遍地讓自己清醒,一次次讓自己知道:不能輸在國小的起跑線上!聲旁的抱怨聲越來越響亮,似乎想把我也領進“絕望”,我有些不耐煩了,卻還耐着性子,可是又不知不覺的跟着同學的抱怨聲哼哼起來。

放學歸去的路上,我的心裏還響着聲聲抱怨,雨依舊下着,我撐着雨傘,眼神無神的盯着地面,掠過一株株綠色的身影,緊接着,昏暗的眼神忽的亮了起來,又是一片綠色掠過,是翠綠,是鮮亮的綠,晃眼的綠,雨珠斜斜的落在嫩葉上。“呦呵!那人正在為幾株破草發痴!”一陣嘲笑掠過耳畔,我清楚的知道,嫩綠的來到只和春相差幾公里,只有草知春到,它的每一時刻都在咀嚼生活的真味,在等春,直到等出第一抹“春彩”。既然草是如此,難道我們要因幾隻小小的攔路虎就連草都不如嗎?這,只是國小,到了國中,我們難道要破口大罵?不如現在去咀嚼生活之真味,如草葉般嚐遍酸甜苦辣。

咀嚼作文6

親情是什麼?親情是暴風雨中的一把傘,為我遮風擋雨;親情是黑暗裏的一盞燈;為我找到前進的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅除寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語,讓我重新找回我自己。

親情,這兩個美麗的文字,組成了這組詞語,它是無處不在的。清晨,父母就早早的起牀,只為了給我做餐桌上那桌豐盛的菜餚。在我剛要出家門上學之際,父母又會嘮叨一大堆,諸如:“路上要小心,過馬路要看着點車,上課要認真……。”這些話已經成了每天上學之前的“必備課”。而一到放學回家,父母都在外面打工掙錢,整個房子空蕩蕩只剩我一個人。這時,我心裏一陣酸楚,不禁的又感受到了親情。我知道,他們出去不辭辛苦地掙錢都是為了我。有時候,親情又是如此偉大。

父母把滿頭的'黑髮給了我,只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的美麗容顏給了我。……這些不都是親情嗎?不都是父母對我的感情嗎?但是,親情不止這些。

當你在思念遠方親人的時候,你都是在為他們付出親情。難道不是嗎?就算你們不是居住在一起,但是,你會關心他了,這就是説明了,你對他們有了親情。

親情,是人生路上的一出重頭戲。它會在你窘迫時,孤膽時,失望時,難過時……只要你需要幫助,它就會不顧一切伸出雙手來幫助你,來接納你。有了親情就會使你的生活更加美麗,更加多姿多彩,有了親情,你會覺得,生活是那麼美好,那樣有趣!

咀嚼作文7

父母的呵護需要咀嚼,你才能體會到其中的親情無價;老師的教會需要咀嚼,你才能體會到其中的良苦用心;同伴的交往需要咀嚼,你才能感受到其中的深情厚誼;成功的過程需要咀嚼,你才能品嚐到其中的酸甜苦辣;失敗的教訓需要咀嚼,你才能獲取更多的啟示……

如果説咀嚼是成功學習的上半部分,那麼學會積累將是成功學習的下半部分別,“冰凍三尺,非一日之寒,水滴石穿,非一時之功”。所以説,沒有長久的積累做基礎,任何事物都是不可能一次性成功的,也就是説,沒有一定的科學知識做基礎,牛頓即使被蘋果砸千百次也不會發現萬有引力定律;萊特兄弟即使試飛千百次,也不會創造出飛機。

我有一個同學,叫李蒙選,他的成績十分優異,名次基本是年級前三,雷打不動,我曾向他請教學習的經驗,他沒吱聲,只是將他的筆記本給我翻閲,看完之後,我十分驚訝,因為他不僅將老師教的內容一字不落的記錄下來,還在每道題後發表了自己的看法和解題思路,這説明他學會咀嚼題目,學會了積累題目。

如果我們沒能學會咀嚼,那麼我們會想一個粗魯的壯漢一般,無法吸收失敗的教訓,無法回味成功的過程,無法體會到同伴的友情,無法去積累經驗,去更好的生活。

朋友,讓我們學會積累,充實生活,無論你的理想是什麼,要知道,不積累知識,成功之門是不會向你打開的,我相信,天長日久,你一定會有很大的收穫。

咀嚼作文8

如果生活是一枚甘草,我會將它拾起,細細咀嚼。當最初那濃郁的香氣在口中瀰漫開來,漸漸散去後,剩下的,是淡然無味,微澀的苦,亦或是,淺淺的香甜?

記得年幼無知的時候,爭強好勝,做事必定要拼十分滿,結果,也是必須要儘自我的意才行。可如此張狂自然是不行的,所以,記不清是上幾年級時的一次考試,成績全面跌破八十分。成績單發下來的那個午時,我把自我關在一間空教室裏哭了一個大課間。

黃昏時,我拎着書包走在血紅的夕陽下,昏黑的影子被拉了很長很長。到家,開開門後,進入屋子便一眼看見了橘黃的燈光下,媽媽在餐桌前忙碌着。她聽了我的成績後,沒説什麼,只是招呼我吃飯。坐在餐桌前,看着面前米色的桌布,熱氣騰騰的飯菜,我的心境平靜了許多。而吃完飯後,和媽媽一齊坐在軟軟的沙發上,媽媽的輕聲安慰,更讓我的心境,修復如初。這時才驚覺,其實在我一心向往成績時,早已忽略了身邊無處不在的完美,無處不在的照顧。比如,母親的操勞和陪伴。

是的,那些如此平常的事情。每一天清晨,吃完早飯後,母親默默無言地放在書包中的一瓶温水;每一天中午,匆匆回家時,母親遞來的一盤早已剝皮切塊的水果;每一天晚上,洗漱臨睡前,母親端來的一杯暖融融的熱牛奶……就是這些,這些我們從不經心的事,卻都是藴含着生活的真味,因為生活的真味,可是是一點一滴中的幸福。

而咀嚼生活的真味,也就是讓這些幸福,溢滿心的每個角落。

咀嚼作文9

玉米是十分常見的一種農作物。在農村,每家每户都會種上一些。它十分平凡,沒有什麼稀奇的地方,之前我一直是這麼認為的。

玉米長得不快不慢。成熟之前玉米棒是特別小的,顏色也只有白色和淡黃色,路過的人不會瞧上一眼,因為它沒有什麼稀奇的地方。玉米成熟後,整個變成金黃色,杆子長得又粗又直。不把皮一層一層地剝開還真看不見裏面那金黃的玉米粒和鬚子。

玉米在那裏都能生長,無論是肥沃的土地,還是貧瘠的土地;無論是良好的環境,還是惡劣的環境,它都能扛得住。特別是那種野生的玉米,味道與色澤都不亞於專門種植的同類。

在農村的姥家,有幾日又是大雨,又是冰雹的,我心想:玉米那裏經得起在這樣的天氣!雨停了,我急忙跑過去查看玉米的“傷勢”,我驚呆了:一穗玉米都沒受傷,一根杆子都沒折!這是為什麼呢?原來,幾乎全部的玉米的頂上都有一個保護傘——寬大的葉子,為玉米抵住傷害,同時玉米也把自己養料的一部分分給他們,這一個個小小的集體是多麼團結啊!連植物都能做到,為什麼我們人有時候就做不到呢?

玉米的用途也很多,它不僅能供我們人類食用,也可作為豬飼料。玉米煮完後味道香甜,烤玉米味道也不差。玉米還能供人類採礦,如果玉米種植的土壤下有金礦,那麼玉米燒成的灰燼將有細微的金粉,其它礦物也是這個道理。玉米稈可以作為燃料,玉米可以磨成玉米麪……

玉米,真的沒有什麼稀奇的地方嗎?

咀嚼作文10

五千多個日夜的交替,舊時光如同浮光掠影般逝去,在這宂長的歲月裏,我們咀嚼回不去的曾經,懷緬過去。

是夜,牆上映出柔和的光芒,宛若無聲地嘲諷着那個在桌前賣命的人。端起桌上冒着熱氣的牛奶,小抿一口,香甜的牛奶落入口中竟有些許澀味,望着玻璃杯裏乳白的液體,搖了搖頭,還是衝一杯咖啡吧。手中杯子上的温熱經過手,流過頭,卻在未到達心頭時,消散不見。

走出卧室才發現,還有一個房間向外散發着微弱的光芒,連同我的房間,一同妄想着征服黑暗,輕輕走過去,透過門隙,像一個偷窺者,注視着門內。

媽媽斜躺在爸爸的腿上,手捧一本雜誌,空氣中氤氲着安寧的氣息,他輕輕撩起媽媽的髮絲,尋找着刺眼的“獵物”。他的大手並不靈活地在頭髮中穿梭,時不時的,稍一用力,將晃入眼中的白髮拔起,遞給媽媽,輕輕揉一下發皮,在昏黃的燈光下,媽媽嘴角噙起的笑,爸爸輕輕揚起的弧度,連同着温馨的氛圍融合為一體,流露出“執子之手”的淡然。

牛奶終還是被我捨棄,繼而抽搐一下,手中握着的,是一杯白開水,牛奶雖甜卻容易迷惑自己直至最後的發膩到放棄;咖啡雖醇香,卻時刻讓人沉迷於悲傷之中,鮮少感受到真正的温馨;白開水,雖平淡,可卻是生活的真味,淡然中湧現濃濃的香甜,淡然中,通過透明認清自己。生活中的淡然必然是經過,隨遇而安,何嘗不是生活的王道。

咀嚼作文11

天空又暗了下來,雨水悄然降臨大地……

考試終於結束了,國中三年的生涯就要結束了,有的歡笑,有的不捨……哎,這一下午又是腦袋空空,卷子上的題目如同是一卷天書,我似乎已經看到了自己的分數。可是誰又能理解一個定位為學渣的苦惱呢?

回到了家,沒有平時意想中的放鬆,一個負擔被放下了,另一個重擔又壓在了自己的肩上。看了看桌子上的飯菜,母親又出去忙活了,不知道又要到晚上幾點才回來。

地平線上拉起了黑暗的帷幕,最後一縷陽光也沉默了,躺在牀上望着玻璃上的雨滴,生活是如此的複雜,如同是一個各種味覺交雜在一起的大雜燴,但是我自能品味到苦澀,卻無從找尋甘甜。可是,如果人生都是如此的美好,誰還會在挫折中成長呢?

誰不想讓大地的每個角落都充滿光明?那誰還需要陽光?誰還會在夜裏凝望?誰不願意生活在一個理想的社會,可是如果這樣,生活還會如此多彩嗎?

當你感覺冰雪覆蓋了你的心,你的人生已經失去了光彩,你的靈魂已經僵凍。當你渴求一團烈火温暖你的內心,火焰熔化心靈的堅冰,你就要懂得先苦後甜。

人生活的真味是靠人心的咀嚼,生活中並不缺少美,缺少的只是一雙善於發現美的眼睛!如果你學會思考,學會變通,學會咀嚼人生的真味,你將會看到世界美麗的一面,你將會體會到世間難得的温暖與美好!

咀嚼作文12

咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道:在弘毅大師的世界裏,拼布、碎羊毛墊和毛巾彼此都一樣好。綠色蔬菜、蕪菁和白開水同樣不錯。一切都很好,鹹的還是淡的。可以在瑣碎的日常生活中咀嚼出它的全部味道,可以用快樂的心情呵護生活的本來面目。這種舒適的心態,就像一輪明月,是什麼樣的狀態。

生活只能由自己去體驗,生活的無數滋味只能由自己去品嚐。除了生活,我獨自一人悠閒地走在鄉間小路上,感受着夏天混合泥土的味道,伴隨着一絲草和花,還有閉上的眼睛。讓心靈的翅膀在廣闊的天空翱翔,孤獨依然存在。也正因為如此,將會有一個獨立的空的空間來感受生活的旋律。當你咀嚼美味的食物時,它是甜的,但你知道在甜的背後是艱苦的努力,所以你要學會被它感動,因為如果沒有艱苦的工作,就不會有大豐收。從那時起,你知道生活中的意外。你已經學會珍惜自己,不要讓自己輕易受傷。因此,你已經學會了鎮靜的含義。你應該記得在學習感受被烈日刺傷的同時感受甜蜜和芬芳。辛辣是人們生活中不可缺少的。

它依然充滿激情,展現青春活力。正如塞繆爾厄爾曼所説:歲月會使人變老,但如果一個人失去激情,他的靈魂也會變老。如果世界上沒有所謂的辛辣,也許就不會有輝煌動人的歲月。沒有激情,世界將變得暗淡無味。事實上,生活中的起起落落都有自己的意義。只要你仔細品嚐,你一定會感受到它的特殊味道。

咀嚼作文13

夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道:在弘一法師的世界裏,百衲一,破毛席,毛巾一樣好;青菜,蘿蔔,白開水同樣好鹹也好,淡也好,樣樣都好能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以歡愉的心情關照出人生本來面目這種自在的心境,宛如一輪明月,是何等的境界。

生活百態,只能由自己去體會,生活的千滋百味也只能由自己去品嚐在生活之餘,獨自悠閒在鄉村的小道上,感受夏天那夾雜着泥土的氣息,伴隨着一絲草花香,閉上雙目任心靈的翅膀翱翔於廣闊的天空,孤獨猶然而生但也因為這樣,才會有獨立的空間來感受生活的旋律。

當你嚼着可口的食品香甜襲來,但你可知道香甜的背後卻是那不辭的辛勞,因此你學會為此而感動,因為如果沒有辛勤的勞動,哪來那豐收的果實從此你知道人生的不意,你學會了珍惜自己,不讓自己輕易的受傷,因而你知道了穩重的含義,要記住在感受香甜的同時也要學着體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。

辣,是人們生活中不可缺少的,它仍激情得以綻放,展現青春的活力正如塞繆爾厄爾曼所言:“歲月讓人衰老,但如果失去激情,靈魂也會蒼老”假如人間沒有所謂這樣的“辣”,也許就沒有那光彩動人的歲月失去激情,世界將黯然無味。

其實,生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你認真去品嚐就一定會感受到它特殊的滋味——生活的真味。

咀嚼作文14

學生的生活是什麼味道?有人説它是酸的;學習的生活有苦也有甜。有人説它是甜的;給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人説生活是苦的;只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人説它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人説生活是……

在上中學的生活中,生活已經被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水;喝下去沒有一點味道。再拋開資料後才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現在的點點滴滴才能實現的。

可是我不想讓學習埋沒了我,我的生活除了學習外,還有許多的事情來充實我自己。畫畫;給我的生活加上了色彩。音樂;讓我在緊張的學習後得到了完全的放鬆。遊戲;給我的生活加上了調料。網絡;讓我感到了整個世界的渺小。

總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的,但是現代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人,早晚要被激烈的社會所淘汰。

學生的生活固然是苦的,但是努力成功後的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道,千萬不要讓學習掩埋了自己。

咀嚼作文15

朵朵花兒的燦爛笑臉,喚醒了美麗的春姑娘。

河水開動時,天空中萬里無雲,小草大方地搖擺着身體,花兒的清香撲鼻而來。在夢幻般得季節裏,可以幻想出各種美好的願望來。春天就是個令人感歎的季節。

春天,終於又可以和花兒們一起載歌載舞。粉紅的桃花不再那麼雪白,而是開出燦爛的微笑。在這婀娜的樹枝上,昂揚出無限的風采。迎春花如同春姑娘的使者,在春天她的美貌引得人讚不絕口,好似這兒的王后。我最愛獨自一個人逗花兒開心,含羞着臉的花兒爺大方許多。

春天,終於又可以觀察那新發的小芽。嫩綠嫩綠的芽小巧可愛,那芽兒像嬰兒的皮膚似的光滑柔軟,一顆顆小芽長出葉子,隨風擺動,跟着風哥哥一起跳舞,更加惹人喜愛,讓人忍不住去摸摸它。

春天,終於又可以跟着河流一起奔跑嬉戲。温暖的春風吧河水的牢鏈解出來,讓河流還像以前一樣歡樂的流淌,流水發出清脆的響聲,“嘩啦,嘩啦”,着聲音吧春天萬物都換醒了。

春天是萬物復甦的美麗,是桃紅柳綠的繽紛,是萬鳥齊鳴的詩意。

聽一聲鳥鳴在前,看一片花朵在後,擁抱花兒,咀嚼春天。

咀嚼作文16

成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……

夜晚,桌上擺着一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無窮。

我即將離開母校,離開老同學,離開了教我們知識的老師。心中一陣悲傷,但我覺得越是到這個時候越該珍惜現在的時光,悲傷留到最後在悲吧。

我覺得我長大了,但是,我時常在反思:“我,真的長大了嗎?”

我長大了吧,因為我發現自己懂得了很多。學習上,我痛恨自己,恨自己沒有很好地選擇,恨自己沒有努力學習,所以讓自己在成績面前後悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是註定不能在分數面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……一路來的痕跡都印在那分數裏。我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悦,很少感到快樂,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過, 我不再感歎這個世界沒有公平,因為我知道那是沒有用的。

我不再做一個幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會為快樂而快樂,我真的長大了!長大了!

咀嚼作文17

母愛是什麼?

是春日和煦裏的一絲清風風,是夏日炎炎的一杯冰擰茶,是凜凜冬日裏的一件暖衣。

母愛亦是如此。

我出生那年,這份愛就一直在我身邊圍繞,直到現在依舊鮮明,一切偶然,在國小數學一次考試中,120分的題目我拿到了119分的好成績,媽媽在街道里奔走相告,手中不停的揮舞着我的試卷。我那時小,不懂為什麼明明是我拿了好成績,媽媽卻比我還要開心。這件事在我心裏像個小種子一樣紮下根去:考得好,媽媽就開心。也是這樣,不知不覺也愛上學習,享受其中。

一天,坐在沙發上看手機,偶然間一篇文章鑽進眼睛裏:轉眼間,她們白髮蒼蒼,睡思昏沉時,手裏握着的是你從小到大的照片……我偷偷地望向媽媽,白髮好像越加明顯了。每天下班後還要給我做飯,然後給我留好門。我只能看到擦桌子刷碗的背影全是媽媽,漸漸地,媽媽從一個青春美少女變成了一個會疲會倦的女人,有一雙會龜裂的手,有一頭會白的發,有一份不會揮散的愛。

母愛就是“媽媽”!

是那個為你梳理受傷羽毛的人,能讓你振翅高飛;是向你敞開家的大門的人,能讓你衣食無憂;是鼓勵你去追夢的人,能讓你自由前行。

反覆不停的在不經意間留住,又走過。

這就是她吧。

咀嚼作文18

耳畔縈繞小橋流水般舒暢安寧的音樂,舌尖滑過氤氲着濃郁醇香的咖啡,瞳孔中也閃耀着落日餘暉若隱若現的唯美。我閉上眼睛,想象裏的那一方淨土也愈發清晰,卻變幻無常。彷彿一切美好都在其中,又令人捉摸不透,可望不可即。這感覺很容易讓人沉醉,誰都會不由得感歎:“這,才是生活”。

就這樣沉迷於想象之中許久…倏爾,噼啪的炒菜聲貿然闖入了這美妙的世界,令我不勝懊惱。其實再次把心靜下思忖一下,就會發現,雖説這恬淡閒適的生活無限美妙,就連古人陶淵明都不惜以名利為代價而取之,可是陶淵明也無法逃避“結廬在人境”的現實。縱然有“心遠地自偏”的高潔志趣,可如果陶在現實生活中沒有堅實的經濟基礎,再恬淡的情懷,也是浮雲。

話説這炒菜聲,不正可以代表現實生活的麼?樸素、平淡。如果我只追求心靈的自然,而忘記了現實生活,那麼結局則是兩者皆失;可不追求心靈的自然,躋身於世俗之爭,不就如同行屍走肉了麼?也許,在我的心裏,生活的真味即是理想與現實的亦得亦失,那麼也只有擁有得失泰然的心境,我才能細細咀嚼這真味。

咀嚼作文19

在繼可樂味以後,我又嘗試了更多的口味,其中最喜歡的又變成了西瓜味。

又一天,我生病了,似乎有點小感冒,原本不想上學了,請兩天假,可媽媽説不能落下課,不能請假,我又帶病上課。

晚上回家,將學校內的怨氣都發泄在了媽媽身上,不給你媽媽好臉色,不和媽媽説話。

我在作業的荒漠中行走,這時,媽媽端着草藥來了。那苦澀的味道我早就嘗過,現在當然不想在嚐了。我積聚在心中的怨氣終於被激發了出來,我衝着媽媽吼道“弄這些東西幹嘛,過兩天病就好了”

媽媽將草藥放在書桌上,什麼也沒説便走了。我最後還是把藥喝了,那苦苦的味道讓我至今難忘。這時媽媽來了,手裏拿着一根棒棒糖,似乎是我最喜歡的西瓜味,我把它含在嘴裏,但久違的的甜味並沒有傳來,而是顯得更苦了,我望着媽媽,突然有一股想哭的衝動,“媽媽,對不起……”我只説了一句,但卻包含着多母親的千言萬語,那陣陣苦味我至今難忘,但卻表達了母親對我最深的愛,從此,我便喜歡上了這種味道。

其實,我早已找到了生活的滋味,每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念,我將永遠將他珍藏在心。

咀嚼作文20

快樂是生活的調色板,五彩斑斕。快樂不是現成的糧食,而是一粒種子,需要我們去播種;快樂不是高大的樓房,而是一塊磚子,需要我們去建築。

曾經有人問我:“快樂是什麼?”但那時候,我沒有回答他,因為我認為自己還不夠了解快樂的真諦。但是我自己默默地去探索。知道有一天,我在回教室的時候,“小朋友。”在我身後傳來一聲,我接着回頭看看,原來是一位年青的小姐。接着問了我一句話:“五號樓在哪裏?”我便告訴了她,然後,她跟我説了聲謝謝,這是我感覺到莫名其妙的開心,露出了一絲微笑。我頓時覺悟,原來快樂需要我去播種。

原來快樂是一對翅膀插在我背上,帶我到達心靈翱翔的世界。 在植樹日,我朋友建議我們應該去植樹,我便同意了,幾經波折我門把樹植好了,

在這裏,我發現很辛苦,但我知道,辛苦需要咀嚼,才能品味到其中的快樂。

我才明白快樂不僅需要播種而且需要去咀嚼。

從那個時候開始,生命就不再是一張白紙,快樂就是一支筆,素描出美麗的生活。

咀嚼作文21

幼稚園裏,一個個幼稚的我們坐在凳子上亂扭,吵鬧,只留下幼兒園阿姨在哪裏直跺腳。

我們在哪裏打鬧着,阿姨一個一個的管教我們,卻又不曾打罵過我們,只是用仁慈的手撫摸着我的背,又聽我們一個個幼稚的問題“為什麼阿姨長得那麼漂亮”“為什麼有爸爸媽媽”……

又一天,還是那樣,唯一不同的是阿姨今天上課神祕的説“小朋友們要乖啊,放學後阿姨給你們一人一個好吃的。”聽到阿姨的話,我們都靜了下來。放學後,阿姨又略帶神祕的將藏在背後的東西慢慢的拿了出來,我只是看見一個小棍棍上面有個小球球。阿姨慢慢的説“這個好吃的叫棒棒糖,它……”話音未落,我們一聽是能吃的,便一擁而上,把阿姨手中的棒棒糖搶了過去,只聽阿姨在哪裏吶喊“喂,喂,你們把外面包裝紙扒再吃啊,你們別把棍也吃了,那樣危險……。”阿姨的聲音早已被我們的好奇心蓋過,不知是我們的運氣好還是老天眷顧,吃完棒棒糖後竟沒有傷亡事件。我扒開包裝,舔了一口,甜甜的,“嗯……”這個味道我喜歡。後來才知道這個是荔枝味的棒棒糖,從此我便愛上了荔枝味。

咀嚼作文22

想起一首歌“我的未來式由我做主,每一個動作我都完整投入”每次聽到這裏,我都會在心裏微笑。未來?是一個美妙而又可怕的東西,我們也只能在生活的洪流中默默注視着並不存在的它,因為它的美好,我們可以鼓起勇氣劈波斬浪;因為對它的期待,我們也可能失去當下的機會,被洪流吞噬卻無人知曉。

美好的東西總是轉瞬即逝,未來不也是麼?真正有價值的是追逐未來的過程,正是在這過程中,我們有了咀嚼生活真味的機會。既然如此,為何不把這過程認真做好呢?想到這裏,我也就愈發堅定了對未來的追求。

“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”磨礪中堅忍、艱苦中領悟、灼熱中昇華……把握我自己的生活,理想與現實中浮沉、愛與恨中陶冶,成與敗間寵辱不驚……最終我相信,在彼岸的蓬勃明朗中回首,學會了把握生活,我會在自己的步履中發現生活的真味,懷着一顆赤子之心去咀嚼其美妙,將有意外的收穫。

咀嚼作文23

我們自出生就在人生的調料盒中爬摸滾打,弄得一身交錯混雜的調料,才有了獨一無二的我們,於是當我們在生活這杯淨水中漸漸因時間溶化時,就能品嚐出千萬種真味。

在學生們的眼中,這生活的真味便是在學習中感悟快樂;在老師們的眼中,生活的真味是忙碌工作中能為學子所為而欣慰;在國家領導的眼中,生活的真味乃國家富強,人民幸福;而在偉人們的眼中,生活的真味……不,那是使命的意義,則是將天下為己任,讓更多人去咀嚼他們各自生活的真味。

也許我説的過於主觀化了,而不可否認的是,生活的真味,每一種既有其相通之處,又都不盡相同。就像調料一般,它的味道,不過就是那麼幾種酸甜苦辣鹹;人生,也不過是喜怒哀樂憂,又能變化到哪裏去?但你不要忘了,加入調料的狀態、質量、時間可是不同的,那會影響最終的味道啊。

正是這千秋各異的真味,才讓你我的的世界不再庸碌無語,卻變得千姿百態起來。而在這豐富多彩的世界裏咀嚼獨有真味、堅守自我特色才是讓這社會永葆活力的最好方法。

那麼,面對這一現實,我又該如何葆有我心中的那番真味呢?

咀嚼作文24

難得的午睡,希望可以枕在你的肩頭,抱着你的手臂,享受在你懷抱的舒適。聽你均勻的呼吸,任憑你呼出的氣息鑽進我的頭髮。

夢裏和你一起手牽手的到處走走,彷彿仍能感覺到你手掌的温度。還記得坐在你的身後,雙手環在你的腰間,我們迎着暖風柔柔,欣賞大自然的美色。

喜歡看你抽煙的樣子,身體深陷在椅背,從煙盒裏抽出一根,夾在兩指之間,拿起火機,頭微微側向一邊將煙點燃,脣間徐徐吐出煙霧又深深吸入鼻腔,一聲長歎煙便又在鼻、脣噴流。你這時的雙眼特別的深隧,像似沉思。

高興時的你手舞足蹈,憤怒時的你咆哮如雷!害怕你發火,卻又裝作蠻不在乎。知道你生氣的後果,所以儘量避免。

討好你,你的茶杯永遠是滿的,茶葉總是新放的,温度也是最適合的。願意為你做飯。我做的菜你總是説少,其實是你的嘴巴饞。我燒的稀飯你總是説不夠,其實是你的胃大裝不滿。看你吃飯的樣子,可滿足我下廚的成就感。疲憊的時候給你捏捏肩、揉揉頭敲敲背。

你最愛穿我給你洗的白色襪子,而你每次脱下襪底都變成灰色。這些點點滴滴,你已習以為常,我也習以為常。

咀嚼作文25

我喜歡450角仰望天空,感覺它的深邃,它的蔚藍,甚至它的灼熱。常常睞着眼睛看太陽,注視它的光耀,接受它的刺激。刺眼的太陽光常常把我弄得淚流滿面。陽光下,我承受着透明而温柔的打擊。眼淚在太陽的灼燒下,慢慢蒸發,只留下對生命的思考。

我知道,一個人面對光明是欣喜的,周身似乎有一種温暖的感覺,但是面對黑暗是孤獨的,像有一種茫然無助的蒼白。

“有時候,我會相信一切都有盡頭,相聚離開,都不可避免,沒有什麼會永垂不朽。”

因為我知道,很多事情不是你不去想就可以解決的。雖然我很想逃避,可是我又不得不面對。

生命就是這樣。人的一生不可能每時每刻都順順利利,也不可能每年每月都平平安安,因此,我們要學會勇敢,學會堅強,學會選擇,有時也要學會放棄。

我步履蹣跚走在回憶的巖岸,過往的歲月像紀錄片在我心底緩緩流動、播放……舉步維艱,卻不能舉步不前,更不能自暴自棄。我發現,幸福只是部分的,不可能無處不有,無人不有。部分的人幸福了,必然導致部分的人痛苦。所以,這世上的幸福,都只不過是交換而已,而任何一種寂寞,都將是另一種自由的開始。

我450角仰望天空,陽光很安靜,雲朵和幸福的人哼唱的歌兒在流動。就像孤獨的薩克斯,美得直哭。

回望中的道路總是驚心動魄的,我的回憶如同陽光般淡定而又平淨得透明,一晃而過。如水的歲月,不經意間就流走,途中唯一讓人學會的就是堅強和勇敢,畢竟人總是要自己學會長大和承受。

在浮躁中尋找沉靜,在虛空中尋找充實,在單純中尋找複雜,在貧乏中尋找豐富,在有限中尋找無限,在流逝裏尋找永恆……

張海迪曾説過:“生命很痛,我也要活着,我要活得好好的,我還要活出生命的詩意。”

史鐵生説過:“生命的磨難是一種必然降臨的節日。”

我説:“生命就像橄欖,細細咀嚼,就能品出其中的韻味。”

所以,儘管活着有無數的不如意,但我們還是要活出生命的意義,這就需要珍惜生命,相信無數的生命韻味中會有無數你未曾發現的美麗。

我虔誠的尋找着給予我一切的生命之光,不在乎它的後面會有暗影。

畢竟生命只有一次。