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七年級作文精彩多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:7.85K

七年級作文精彩多篇

七年級優秀作文 篇一

那一天,我正在回家的路上。周圍都很安靜,從一個小巷裏傳來了天真的笑聲便吸引了我的注意。仔細一看是一個孩子和他的母親在嬉戲,看到這一幕讓我想起了你。

記得當我和那個小孩一樣在牙牙學語時,你就會在我身旁耐心的教我。當我説出的第一句是‘媽媽’時,你激動的眼淚滴在我的心頭,讓我明白那不是苦澀的淚,而是幸福的淚。

當我第一次進入幼兒園時,看着你含着眼淚離去的背影,我就像發了瘋似的向你追去,但你仍然含着淚的把我送去那知識的殿堂。每一次放學時你永遠是第一個站在校門口的家長。一回到家你便拿出香噴噴的飯菜,在睡覺前你總是不知疲倦的坐在牀邊給我講着那幾則有趣的故事。

時光飛逝,一轉眼我就步入了國小殿堂。你就會在網上搜索國小生應該養成的習慣,之後你就會給我制定學習計劃,給我買許多的書籍供我閲讀。隨着我的知識變得豐富,我的學習成績也慢慢變得有所好轉,我天真的認為你用的是什麼魔法。在我每次考試前你都會告訴我:從容面對,你那柔弱的聲音頓時變得鏗鏘有力,讓我至今難忘。

那一段記憶讓我難以忘記,當我快要回到家時我看見了一抹白色,記得您曾經對我説您最喜歡白色是因為它很高潔。仔細一看便發現你站在小區門口四處張望,當我走到你前方時,你便迎了上來將我的書包背起,我永遠也忘不了你背起書包時的樣子。到了家你就端出美味的菜餚讓我品嚐,而你卻走進衞生間去清洗我的衣服。當我迫不及待的想嚐嚐您做的飯菜,我聽見衞生間裏傳來水花四濺的聲音讓我的心都在顫動,我就拿起手中的飯菜來到你的身旁,我看着你説:媽,來吃一口飯。當你吃着飯時,我看見你的淚珠在眼眶裏打轉,但你仍然堅強,不讓我看見你柔弱的一面。在這時我忽然發現你頭上多了幾根刺眼的銀絲,在睡覺之前你總會問我在這一週所發生的趣事,當我説出一件件事情時,你的臉上永遠都洋溢着幸福的笑。

想到這些我想對你説,母親有你真的很幸福。

七年級會考作文 篇二

在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裏,我們奮鬥過。進取過。成功過。也失敗過。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑,都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩中所説:“而那過去的,都會染上莫名的相思。”不是嗎?

新年是時光的起點,元旦是時光的第一個里程碑。這一天,我們更多的是暢想未來,那些就要完成的事業,即將到來的機遇和美好的前景,正在前方隱約向我們招手,以神祕的夢幻和無盡的快樂“誘惑”着我們。於是,我們心裏又燃起了信心和希望,顧不得疲憊和傷痛,又要義無反顧地風雨兼程了。

新年總是在一年裏最冷的時候到來,然而,“冬天來了,春天還會遠嗎?”

是的,那無數的詩情畫意等待着我們去感受,去描繪:灑滿陽光的湖畔早晨,落滿花瓣的小徑黃昏,還有江南巷青石小路上的煙雨濛濛,北國和熙春風裏一碧萬頃的麥田……。.

是的,儘管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風依然肆虜呼嘯,但為了心中那曾經對自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和美麗的?魚劍?頤腔故竅蚯埃?蚯啊?

站在新年這一雪白的起跑線上,向着明天,向着東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花般的心情,真誠地道一聲;

新年,你好!

七年級作文700字 篇三

那是個離我們很近很近,真實的回聲……它透着很遠很遠的氣息,是停留在指尖的觸覺、鼻尖的氣息、口裏的濕度,胸中的温熱。它像老屋前的溝壑古樹久遠,像煙囱上的裊裊炊煙悠長,是含在嘴裏酸澀楊梅的味道,是清涼的池塘裏離得開聒噪蛙聲。

那是個存我心裏永久永久,留戀的回聲……當我還在糾結庭院的水龍頭從生鏽得難以擰動到自如的放水時,不知什麼時候,母親已經做好早餐,騎着吱吱作響地自行車前往市場,直到層層薄霧把她的身影掩藏。早市比任何時候都多了一份熱鬧,那在盆中暢快擺動身形的魚兒,母親的叫賣聲和圍裙上斑斑點點的血跡。空氣中瀰漫的魚腥味,伴着顧客竭力砍價時的飛沫,的確能感受到一份熱鬧。經營這份熱鬧靠的是艱辛的付出。在整個故園都在沉睡時,清醒迴盪在早市母親的叫賣聲。

那是個我童年中清清楚楚,最愛的回聲。最愛跳“小皮球球加加力,美麗開花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一”歡樂童聲;最愛母親揮着洗衣板,追着我滿院跑無奈嗔怪聲;最愛聽父親的即興創作的爽朗笑聲;最愛我家小黃的汪汪吵鬧聲。

有些事,有些人,有些回聲,無論你身處何方。他們已成為你冬日的驕陽,風中的雨點。絲絲縷縷,點點滴滴。這是我心心念唸的故園回聲。

在這裏,可以感受到陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”那脱離凡塵的悠然,感歎道白居易的“今我何功德,曾不是農桑”。是的,故園是個農村

在這個富饒的土地上,他們用汗水澆灌未來,創造明天。聽着雞鳴起身,伴着月光入睡,在這個遠離浮華和喧囂的故園中,是他們更接近自然。黝黑土地,青山綠水,蟲鳴鳥叫,柴米油鹽,鍋碗瓢盆。日復一日,年復一年。那縈繞在煙囱上的餘煙,承載着生活的命脈遺留在泥土上的足跡,記錄着勞作的艱辛。整個故園都縈繞在滿足的鼾睡聲中。

促膝靜聽,回聲悠長悠長……

七年級優秀作文 篇四

哈哈!大家一定不知道夏天的大客人是誰吧!我呀,告訴你吧,它就是蚊子。

“烈日炎炎似火燒,野田秧苗半枯焦!”這句古話還真是説對了!炎熱的夏天終於降臨了,雖然我可以吃那美味可口的冰淇淋,可是我還得招呼一位大客人“蚊子大人”這可難倒我了!那是夏天當中最熱的一天,炎熱的天氣,真讓人倦厭。上了一天的學,回到家,本以為可以休息一會兒了,可是沒想“蚊子大人”

又帶着它的士兵們來作客了!正當我剛坐在桌子前寫作業時,“蚊子大人”就派它的五個士兵來訪了,我本想上它們在我的手裏乘乘涼,可是一不小心把“它”拍死了!為可把我急壞了!我心想:完了!完了!蚊子大人要發出對戰了,我怎麼辦呢?當我苦思冥想的時候,蚊子大人發動了攻擊。它派了十個大將兵前來迎戰,我一手拿電蚊拍,一手拿電蚊藥,用警惕的目光和它們對戰。當我把它們一一消滅之後,不巧我也受了傷,被咬了兩個大包。可我並沒有放棄,而是大聲喊到:“來吧!蚊子大軍,我不怕你!”蚊子大人果然被我激怒了,一連派了三隊大軍前來迎戰,這可把我急壞了!我還沒打倒它們,它們就把我咬了三個大紅包。

就在急迫的情況下,蚊子大人派所有力量一起上了!我只能對戰,衝了上去。經過生死寸搏鬥,我終於把它們全都消滅了!可是,我受了重傷,被它們咬了六個超級大包!那樣子太狼狽了,真讓人哭笑不得!

正在我對大包擦藥的時候,媽媽進了我的房間,用驚訝的目光看着我,親切的問道:“我的小寶貝,你怎麼了?”我自豪地説:“我正剛打完仗呢!”媽媽的臉上露出驕傲的笑容,説道:“你真是個勇敢的小寶貝!”

通過這次挑戰,我明白了遇事只有堅強的去面對,才會有勝利。

七年級優秀作文 篇五

“太好了,太好了。”我們家裏傳來了一片歡呼的聲音,那是因為家裏的蚊子終於都被消滅了。

我們家的蚊子實在太多了。有一天,我在家裏寫作業,我覺得手癢癢的,我抓了抓,一會兒就起了一個包。過了一會兒,我又覺得耳朵旁邊有一點疼,然後便聽到了蚊子嗡嗡的叫音。這個蚊子好像在説:“這個孩子的血真好喝,等一會我叫更多的朋友來喝”。

我用力往我的耳朵上打了一下,我的臉上頓時出現了一個紅色的巴掌印,我氣得鼻子裏都快冒煙了。我看見一隻蚊子往爸爸的頭上飛去,我站在他的後面,使勁往爸爸的頭上打了過去,爸爸大叫:“你幹嘛打我”。

“爸爸,我打的不是你,而是蚊子。”

“什麼,蚊子,我是蚊子?”

“不是,剛才有一隻蚊子飛到了你的頭上”。

“原來是這樣,你告訴我,蚊子在那兒,我幫你打”。

這時,一旁的媽媽説:“我也來參加一個”。

我和爸爸都同意了,這樣,我用手打,爸爸用手抓,媽媽用電蚊拍打。我看見一隻蚊子停在牆角,我輕手輕腳地走過去,靠近蚊子時,我猛地一拍,蚊子就死翹翹了。我媽像鐵扇公主,狂揮她的“芭蕉扇“,沒有看見蚊子,只聽見噼裏啪啦的聲音,蚊子正在受酷刑呢。我爸爸呢,揮着他的大手到處亂抓,什麼也沒有抓到,好不容易抓到一隻,等他得意地看他的戰利品時,狡猾的蚊子卻從他是手逢裏溜走了,氣得他嗷嗷大叫,樂得我大笑不止。就這樣,經過我們全家人一陣子的努力,蚊子所剩無幾了。不過我的卧室裏還有蚊子,我就把卧室裏點了滅蚊片,再把門一關。過了15分鐘,我打開門,地上都是蚊子,我説:“誰叫你們吸我的血,活該!”

就這樣,家裏的“人蚊大戰”到此結束了。我們一家人終於過上了“太平生活”。

七年級作文 篇六

春天來,春姑娘邁着輕快的步子向我們走來。

春姑娘來到我們的校園,她揮動一下畫筆,校園裏的景物不知不覺地換上美麗的“新裝”。其中,最引人注目的,是操場盤旁邊的那一排頂天立地的英雄漢——木棉樹。

看,那木棉樹又高又大,樹幹又粗又直,樹枝上掛滿一朵朵火紅火紅的木棉花。這些木棉花,有的還是花骨朵,有的已經綻開它那燦爛的笑臉……遠看木棉花,像一個個小紅燈籠。近看木棉花,卻像一頂頂小紅帽。咦,那邊一棵木棉樹怎麼還沒開花呀?原來,那些葉子按納不住內心的喜悦,迫不及待地蹦出來。這些葉子也許是要和木棉花比美,也許是要襯托木棉花,讓木棉花顯得更美麗、更高貴。

“唧唧”“喳喳”聽,是什麼聲音?原來,是小鳥的叫聲。它飛到木棉樹上一會兒用它的嘴兒啄啄那朵木棉花,一會兒用它的小腦袋頂頂這朵木棉花,顯得格外親熱。

一陣微風吹來,一朵朵木棉花落在我的腳邊,它那燦爛的笑臉面對着我,好像在跟我訴説着它的快樂與喜悦。

我喜歡春天,但我更喜歡春天的木棉花。

七年級作文 篇七

夢想如天空中的雄鷹,自由翱翔;如草原上的駿馬,放蕩不羈;如微風中的柳樹,隨風飄揚。

而作為中學生的我們,現在最有意義的夢便是好好學習,考上重點高中。我曾聽過這樣一句話:有些同學挑燈於六盤的夜晚,感慨着育才的無邊因而,當我聽到這句話時,我憧憬着高中生活。我遨遊在幻想中時,覺得高中生活苦並快樂着。苦——是因為學習負擔像一塊重重的包袱,壓得我們喘不過氣來,而這時我們快樂又是因為我們曾因重點高中而奮鬥過,想想就覺得開心,因為夢想而奮鬥!為實現夢想而奮鬥!

看看現在的我,心中有夢,也想去實現夢想!我曾經在想:學習不好,重點高中有希望麼?我還會實現我的夢想麼?不,肯定會的,因為還有千千萬萬個比我還努力的人,他們都沒有為之去放棄,我有什麼理由知難而退!我有什麼理由去放棄!因為有了夢想,我們才要去奮鬥!因為有了夢想,我們才要去實現!因為有了夢想,我們的生活才會變得充實!因為我們有事可做,因為我們沒有放棄,因為我們有夢想!

追夢的過程很漫長也很坎坷,但是請相信,如果我們不放棄,如果我們堅持。如果我們多去嘗試,那麼,總有一天你——會成功的!“我們一定不能被困難打倒,到困難一定被我們打倒!”請相信,只有心中有夢,去努力追夢,就一定會成功的!

七年級優秀作文 篇八

在茫茫的人海間,與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生,總會有‘幫助’温暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關愛;對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助是細緻入微的關懷和一個攙扶。

記得我才七歲多,放學了,外面下着濛濛細雨,我急急忙忙騎上自行車趕着回家,風很大,儘管有撐雨傘,但還是有滴滴雨水無情的拍打着我的小臉蛋,最後,我的小手終於拿不住雨傘了,“呼呼”地被刮到田野間,這下,衣服更是濕透了,我來不及多想,把車子扔了就準備去撿雨傘,終於,雨傘撿到了。跑到車子的旁邊,才知道小車子的鏈條掉下來了,我按耐住自己急着趕回家的心情,便用自己的小手去弄。過了一會兒,搞得自己的小手黑漆漆的,鏈條還沒弄好,這下,我急了,剛好,姐姐從旁經過,看到了我,也知道了我的情況。於是下來和我一起弄。忽然,我“啊”地一聲叫了起來,我的大拇指被夾在鏈條裏了!好痛!我慌了,大哭了起來,姐姐也慌了,説:“妹,你先不要動,不要哭,我去叫奶奶來!等我!”説完,她便騎起自己的自行車,飛快地向家的方向騎去,“你要快點啊”。

雨一直下着,我無助地拿着雨傘,乖乖地蹲在自行車的旁邊,身體一動大拇指也就痛起來……路上的行人越來越少,這時,一個穿着白衣服的年輕人來到我面前,看了看,皺起眉頭説:“下鏈了啊,怎麼這麼不小心,還把指頭給夾住了,我試試能不能弄出來。”説完也蹲到我身邊,我不説話,心裏想着這個人會不會是壞人,老師經常説不能隨便和陌生人説話的,我看了看他,覺得他很面善啊……原來他沒帶雨傘,他幫我,那我也幫他,心裏這樣想着,於是把雨傘移到了他頭上,他看了看,微笑着對我説:“呵呵,謝謝!”看到這樣的一個微笑,心裏也減少了些警惕,“嗯嗯……”地應着。過了一會兒,我感覺車鏈鬆了,一看,自己的大拇指出來了!哎呀,大拇指已經淤青了,還出了點血。他看了看,説:“回到家叫你媽幫你上點藥吧!”又轉身弄騎自行車來,不一會兒,我的自行車就修理好了,我感激地跟他説了聲謝謝,“嗯嗯,我回家了,手指記得叫你媽幫你上藥。”説完,他站起身來,我愣住了,原來他是個殘疾人—一條腿瘸了!頓時,心裏感覺真的好感動,一種不知名的温暖從頭湧了上來……謝謝你,叔叔!我默默地注視着他,直到他從我視線中漸漸地消失……

心裏也一直盪漾着老師教我們的那首歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……是呀,即使暴風雨來臨,我們的人間依然温暖如春!

七年級作文 篇九

秋日的金,與宮殿中那點綴碧瓦流朱的肆意張揚的金不同,是拙樸的、典雅的、從容的,直教人覺得要沉溺在這片金的汪洋裏。

豐碩的累累果實高懸在枝頭隨風起舞,邀人們來採擷。彷彿是這鋪天蓋地的金色海洋裏,幾隻隨風飄泊的小舟。

微風吹過,帶給樹林一片生氣,寂靜的樹喜悦着,微笑着,竊竊私語着。楓樹是秋的象徵。一到秋天,公園中的楓樹總會跟着秋之韻起舞,直到地上成為金色大道方才罷休。這時你會想到什麼呢?為什麼意一絲傷感蔓延心頭?春天才綻放的花草啊,經過夏日的炙烤,秋天就要凋零飄落,光禿禿的被冬雪覆蓋,可是他們卻堅強的年復一年的輪迴曲,美不過是凋零前的最後一次微笑。深秋茫茫的世界裏,只有楓樹還勉強維持着世界上的最後一抹彩色。秋是悽美的象徵。

秋,是豐收的季節。甜甜的玉米,粉脆的蘋果,酸甜的橙子,還有柚子,棗兒。哪一個不是經過秋雨的洗禮茁壯成長?秋風瑟瑟,是一曲離歌,它的冷,清冽;它的冷,刺骨,預示一年即將結束。春天的交響曲不如它雄渾,夏天的協奏曲不如它婉約,冬天的進行曲不如它唯美。秋是一曲離歌,秋,是奉獻的季節。

秋雨淅瀝才覺寒,它給予了莊稼最後一次灌溉,朦朧中彷彿一切都煥然一新,,潤濕的手拂去灰塵,清冷的手播種生機,一個又一個小果實在健康成長。

秋天的美是成熟的,它不像春那麼羞澀,夏那麼坦露,冬那麼內斂;秋天的美是理智的,它不像春那麼嫵媚,夏那麼火熱,冬那麼含蓄。可它又卻有春天般的可愛,夏天般的熱情,冬天般的。

秋是質樸的,澄澈的。

七年級作文600字 篇十

我聽過這樣一個故事:從前,有一個小男孩不懂得什麼是回聲。一天,他對着大山喊道:喂。。喂。。。這時,從大山四面八方也傳來了:喂。。喂。。。他很好奇,對着大山問道:“你是誰?”大山對着男孩説:“你是誰?”男孩又大叫起來:笨蛋,大笨蛋。誰知大山也毫不客氣地大叫:笨蛋,大笨蛋。男孩很氣憤,跑回了家,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽説:"是你不對呀!只要你和和氣氣地對他説話,他也會和和氣氣地對你説話,你怎樣對它,它就會怎樣對你“聽了媽媽的話,小男孩第二天又去找大山説話,他發現真的像媽媽説的一樣,他笑大山笑,他叫大山叫,他怎麼對大山,大山就會怎麼對自己。

是呀!只有你善待別人,別人才會善待你,只有你尊敬別人,別人才會尊敬你,世界上許多事情都是這樣的。

先説班級,班級是由一個個活潑可愛的同學組成的,你的愛恨就是你感受愛恨的根源,如果你樂呵呵地對待別人,對別人和和氣氣的,那別人也會呵呵對待你,如果你經常板着臉,罵人,打架,那別人會同樣的方式回敬你,這就是班級的回聲。

再説大自然,近幾年來,人類對環境的污染較為嚴重,隨意排放污水,廢氣,亂砍伐樹木,捕殺野生動物,大自然也報復了人類,每年不是發洪水,就是大旱,地震,海嘯,頻繁發生,這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然,那大自然也就不會對人類這樣了。

在我們的生活中,許許多多的事情都是這樣的,你善他就善,你惡他就惡,所以我們要善待別人,別人才會善待你,世界才會和平,美好。