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我們在行動作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.73W

我們在行動作文【精品多篇】

我們在行動作文 篇一

十三年的風風雨雨,很多事情隨着記憶的長流慢慢過去了,但那一件事在我的記憶裏依然記憶猶新…

2003年春天,一個惡魔突然降臨中國廣州,然後慢慢蔓延到大江南北,甚至國外。這個惡魔奪走了許多寶貴的生命,它的一舉一動都讓許多人流下了悲傷的眼淚。到底是誰?是——SARS

因為非典,我們學校變得越來越忙。每週都有幾期宣傳報紙,一定要徹底清理乾淨。每天下班前老師都要端着消毒液在教室裏清洗。久而久之,學生們看到老師疲憊的身影都非常感動和難過……他們想為老師做什麼?碰巧那天是星期五,是大掃除日。所有的學生都興高采烈,有的拿着掃帚,有的拿着水桶,有的拿着拖把。因為老師臨時有事,把打掃衞生的任務交給了我的班長——。而我拿着水桶,就和拿水桶的同學一起擦桌椅門窗……拿拖把的男生也沒閒着。他們拖着教室和走廊,像鏡子一樣明亮。所有的學生都在盡最大努力。我和同學一遍又一遍的擦窗户,桌椅一張接一張,瓷磚一排排……看着我們勞動的成果,心裏總有一種説不出的感覺。

轉眼間,40分鐘的大掃除結束了。所有的學生都在揮汗如雨,但他們的心比蜂蜜還甜……當班主任再次走進教室時,她看到了新教室,一塵不染的桌椅,臉上露出了滿意的微笑。那就是我們,我們的心是甜蜜的。因為我們知道這樣做不僅為教師分擔了一份工作,也為抗擊非典做出了貢獻。雖然貢獻不大,但是包含了我們54個同學的心…

我們在行動作文 篇二

“志願者”……第一次知道這個稱呼是剛過去的那個夏天,晚上參加居委會的南湖巡邏活動,借給我們穿的紅背心上就寫着“志願者”。那時我還不太明白這其中的意義,只是跟着大家,跟着警察叔叔一起巡邏,覺得很光榮、很驕傲。

再一次看到“志願者”是在這個春天,新冠疫情來勢洶洶,電視裏最常出現的除了白衣戰士就是“志願者”。他們跟醫護人員一樣,並非天生無畏、只是選擇勇敢,就像一直在電視裏看到的解放軍叔叔……我漸漸開始仰慕這個稱謂。

經過了一個超長待機的寒假後,終於迎來了新學期。同時還有一個意外驚喜:學校招募“豆豆志願者”了!我趕緊讓爸爸幫我報了名。我也要勇敢!我也要做有用的人!

激動的日子來到了。我終於穿上了屬於自己的紅背心,當了第一天“豆豆志願者”,我的任務是“公共衞生服務”。一開始我發現不太順利,並不是每一個同學都會遵守秩序,他們來上廁所都很着急。我只能不斷出示要求“遵守秩序”的廣告牌給他們看,忙個不停。在看到廣告牌後,同學們還是配合了我的工作,廁所基本維持了應有的秩序。雖然很忙,心裏也美滋滋的,因為每個路過的老師都表揚了我。

哈哈!我在行動,我會堅持!

我們在行動作文 篇三

寒風刺骨,白霜滿地。爭優的我們在這冬日愈顯光輝,再冷的天也無法熄滅我們超越的熱情。回過頭來,我們的腳步是否堅實,我們的背影是否堅定都能用事實證明,大家都正在為最後一戰蓄力,為心中的夢想而努力拼搏。

集優錯題齊爭優

每日的錯題整理制度已實行制度了數週,集題本也在一次次的優化。如今這個收集錯題的本也改了名,喚為“集優本”,讓人時刻都在為優而積極進取。同學們也都按時完成,每日認真收集鞏固,集錯集優,時不時還會搞些小創意,不斷優化我們的這項制度,查漏補缺,萃取知識精華,讓自己在集題中不斷反省,讓自己在“亡羊補牢”中不斷進步。集優本完全不應是一項任務,而是我們潛意識的想要去做,因為我們每一次的集題都是與知識的一次對話,它可成為我們進步的階梯,懂得主動歸納,懂得知錯就改才能從每一次的失誤中汲取經驗,不斷提升。五班在競爭中進步,在壓力下成長,集優本定會讓五班不斷集優。

小組座談見成效

就在前不久的一次課間操,萬老師“祕密”座談了我們組當得知萬老師要座談我們時,組上的每個成員都“心驚肉跳”,萬老師到底想幹什麼?我們互相猜測着萬老師的“陰謀”,同時也努力回憶着全組是否犯了什麼過錯,整個跑操期間都是憂心仲仲,可誰知一見到萬老師,看到的卻是滿面笑容,一臉慈祥, 不禁讓全組有些摸不着頭腦。一開始,萬老師開門見山的指出組上量化分的問題,一邊訴説着我們計分的不足,但又一面不斷的鼓勵着我們奮發向上,每個人也都虛心接受建議,整個場面保持着輕鬆的狀態。後來萬老師就開始不斷的為我們鼓勁,表揚每個成員的優點,並激勵我們在九上僅有的日子裏奮發有為,積極備考。這不禁讓我們每個人心中都熱血沸騰。座談後的我們都變了,陳實、張志輝上課更加認真,葉子的回答問題更加勇敢,前三號也都不辜負萬老師的期望,依舊超越爭優。座談後的我們煥然一新。人人的改變令人欣慰。

月考迎戰倒計時

前一個“賽季”的結束,讓五班陷入了沉思也反省之中,然而新的征程即將“開賽”,五班的同學也都正蓄勢待發。離第二次月考已不到一週的時間,能否保住年級之冠的寶座就看同學們了,如今羣雄並起,班班都對着一虎視眈眈,欲與五班試比高。如今留給我們的時間已所剩無已,我們必須在接下來的時間中拼出成績,拼出汗水,在國中的最後的一個冬日中再奪桂冠。

笑,就要笑出強大,笑到最後,月考帶給我們的定會是五班的自信,五班的桂冠,就讓我們共同齊努力,自信贏月考!

我們在行動作文 篇四

隨着國家的富裕,我們有了一個碧水藍天、鳥語花香的美好家園,但環境的保護是最重要的,可現在人們的環保意識非常淡泊,他們只想到讓環保工人擔起這份責任,但他們應該想想:保護環境,人人有責。沒有他們的愛護,光靠環衞工人的力量是遠遠不夠的呀。現在讓我們大家一起行動起來吧,彎一下腰、撿起一片垃圾、向大家宣傳環保知識,這些看似不起眼的事都是可以帶動我們身邊的人。讓我們攜起手來為祖國的美麗添磚加瓦。

在一個春光明媚的日子,我來到濕地公園遊玩。看着濕地公園璧玉廣場垃圾飛揚,看着遊客們毫無意識的亂扔垃圾,我產生了一種揪心的痛。我不由得想起了《復興中華從我做起》裏曲格平爺爺説過:沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義。這次我是真切感受到了這句話的含義。

為了中華的復興,為了環境的美好,我們不能再坐以待斃,我們要行動起來了。我暗下決心,今天一定要把璧玉廣場清理乾淨。我低頭撿了一陣垃圾,突然,一個看似兩三歲的小弟弟像踢足球一樣把礦泉水瓶踢進了噴泉邊的水池裏,而他的家長毫不在意,竟然表揚自己的孩子踢得好,我頓時憤慨不已,想過去教育教育那個弟弟和他的家長。可是他們已經走遠,我只得耐心等待瓶子飄近水池邊再將它拾起。與此同時,我又發現周圍介紹花草樹木的木牌幾乎都躺在了地上,一些好心人正準備扶起木牌插進土裏,但都被朋友們勸阻:“別去,你去了,那些人還會以為是你乾的呢!”正是這樣的話,導致木牌一直沒有被人扶起來。我想:你們不幹,我來幹,我今天一定得遵守“中國環保第一人”曲格平爺爺的教導。説幹就幹,我火速跑到木牌邊,麻利地扶起木牌,可問題又出現了,我的力氣小呀,費了九牛二虎之力還是插不進土裏,但我決不會善罷甘休。我動腦筋,根據周圍的環境開始想辦法,我試了多種方法,最後硬是把木牌立了起來。找到了方法,一陣風捲殘雲的功夫,所有的木牌都筆直的站了起來。

我又開始了‘保潔’工作,艱辛地撿着垃圾。身邊有些人在我的帶動下,也做起了這項工作。可是,還有些人一點也不珍惜我們的勞動成果,我們剛撿了,他們又扔,這下可“激怒”了我。我決定向星湖路國小“鄰里守望”節能減排組一樣,向他們宣傳環保知識,我強壓住怒氣,禮貌地走到他們身邊,向他們宣傳環保知識和亂仍垃圾的危害性,他們似懂非懂地點着頭,等他們走後,我在心裏祈禱:真希望他們不再亂丟垃圾了。

經過幾小時的艱苦勞作,璧玉廣場變得清潔美好。此時,我回想起今天的辛勞,當時,我就差點沒了堅持下去的毅力,但我想到了朱昌藏九載不懈環保路,又有了堅持下去的動力。我望着煥然一新的璧玉廣場,忘卻了一切疲憊,一種無名的開心油然而生,心裏比吃了蜜還甜。

在回來的公交車上,是一片狼藉的景象,口香糖粘得滿車都是,小朋友們吃零食的包裝袋車上無處不有,有些人還在比誰的垃圾扔的位置最顯眼,我的好心情都被車上的景象毀得一乾二淨,我想不能再讓這麼髒的環境存在,我工作的時間又到了。我挽起袖子,默默無聞地撿着垃圾,覺得身邊的垃圾消失得越來越快,回頭一看,原來是有些小朋友也開始行動了,不一會兒,公交車就“換”了個新車廂。

我們以後一定要從身邊的小事做起,遵守《復興中華從我做起》裏的環保條約,用自己的行動去帶動更多的人。讓我們為了有一個美好、清潔、舒適的生活環境而行動吧!