秋遊湖國小生作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：秋遊湖國小生作文
下面由本站的作者為你提供秋遊湖國小生作文的寫法。
今天，老師來到教室説：“我們今天到九龍湖去秋遊。”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋，同學們像猛虎下山般衝到樓下。
出校門向左再向右，就到了中山橋，中山橋雄偉壯麗，像天上的銀河跨越兩岸。
向南走300米，“九龍湖公園”五個金色大字映入眼簾。門的左邊是一片菊花，有黃色的，黃的如金，有粉色的粉的如霞，有白色的，白的像雪，有紅色的，紅的如火等多種顏色，真是色色俱全啊！花兒有的歪着頭，像是在思考數學題似的，有的昂着頭，像一隻驕傲的大公雞昂首挺胸，有的歪着頭，遮住了半張臉，像是一位害羞的小姑娘，真是千姿百態呀！
我們順着彎彎的小路來到湖邊，湖邊的人可真多呀！有的人在跳舞，有的人在散步，有的人在練體操。
湖裏的荷花可真美呀，它們的顏色有粉紅色的，有白色的，它們有的是花骨朵，像是一個懶洋洋的小娃娃躺在媽媽的懷裏撒嬌，有的低着頭，像是一個調皮的孩子做錯了事情，這讓我想起了周敦頤一句詩句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
遠處有一個小島，小島上有柳樹，白楊樹……
太陽高照，我們依依不捨的離開了美麗的九龍湖。
第2篇：秋遊湖國小生作文
秋遊湖國小生作文怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。
在正是丹桂飄香、秋菊怒放的時節。
哈，又到了秋遊的季節啦！因為老師在班上説過：明天去九龍湖旅遊。全班的小朋友都高興得跳了起來。為了第二天的旅遊，晚上我很早就上牀睡覺了。第二天早晨，小朋友們很早就了學校，等待接我們的大客車。大客車來了，我們排着整整齊齊的隊伍向大客車走去。在大客車開往九龍湖的路上，我們説説笑笑一直到看見“九龍湖”三個大字才停止。車子開進了九龍湖公園。我們往外一看，水很清，山很高，湖面上還有幾隻鳥在飛。我們在山腳下下了車。下車的時侯，老師給我們每人發了一瓶礦泉水。
我們最先看到的是一座寺廟，我們都想進去看看，看看那兒有什麼東西。可是我們先去了一個亭子，我們在亭子裏乘涼，聽歌曲，吃帶來的水果。後來我們又去竹林裏嬉戲。並且在一片空地上表演起了節目。過了一會兒，我們向最先看到的寺廟爬去。我們好不容易爬到了廟的'門前，只看到一個神像在裏面唸經。
不知不覺，天色已晚。我們回到了車子裏，返回了學校。
第3篇：秋遊湖國小生作文
以下是本站小編整理的秋遊湖國小生作文範文，希望能幫助到你。
十月一日那天，陽光明媚，非常適於出行，我們一家決定避開城市的喧囂，去擁抱美麗的大自然。
我們乘着車來到了山清水秀的九龍湖景區。首先看到一座高大的迎賓門，沿着小山坡上去，九龍湖如山水畫般的景色就出現在眼前：羣山環繞的湖好像是靜的，宛如一面大大的明鏡，清晰地倒映着岸上的綠樹、白雲、飛鳥，還有連綿不斷的羣山。忽然一陣風兒吹過，湖水微微盪漾，像是風兒的手輕緩而又有節奏地撥動着波濤的琴絃。這時媽媽叫我閉上眼，深呼吸。我的鼻子裏便有了一種清新的帶點甜絲絲的幽香，讓人心曠神怡。
湖的北側就是九龍山了。九個山頭好似九個龍頭，後面連綿起伏的山脊大概是“龍”的身體了，看上去真的像是巨龍卧地，氣勢非常威武。我們一邊漫步在山間，一邊呼吸着山中特有的新鮮空氣。
時間不知不覺地過去了，可還有好多地方沒來得及去，希望下次還能來這個世外桃源。
第4篇：秋遊湖國小生作文
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快樂秋遊
今天，我們一個個臉上洋溢興奮的表情，精神飽滿，剛來學校就紛紛交談着今天最令人期待的事情——秋遊。
我們走進昆蟲館，先看見一隻斑海豹，它在水裏上躥下跳，好像在歡快地對我們説：“歡迎來到昆蟲館！”這時我們看到一隻疣猴，它真是小巧玲瓏。我們來到昆蟲區，有扁足蟲，有蟑螂，有蝴蝶。
我最欽佩的是蟑螂，原本我是討厭它的，可是聽了介紹，我不由得對它豎起了大拇指。那是因為它的生存特別強：就算剁掉它的頭，仍可以活3天！放到冷藏室裏可以活10天！在不吃不喝的境況，竟可活18天！這一切都讓我目瞪口呆，徹底顛覆了我對它的認識。我現在終於明白：“打不死的小強”是什麼意思了！
我們順着台階走進了地下一層，我們參觀了一些小動物，有兔子，有貓頭鷹??和冷血動物。
最後，我們看了一場動物表演，最精彩的是魔術師居然讓一隻蜥蜴睡着了！然後使用又讓它醒過來。這一幕真是太神奇了 ，我想：這到底是怎麼一回事呢？
參觀完昆蟲館我們又向艙宇館前進了。
不一會兒我們來到航宇館野餐。大家分享野餐後，我們又參觀了航宇館，裏面有好多好多我們不知道的飛機模型，有美軍的“B-25超級空中堡壘”重型轟炸機，有日軍的“零式”戰鬥機，有英軍的“噴火”戰鬥機??
這真是一次快樂又有意義的秋遊啊！
周子羽
小四班
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