秋遊的國小生作文（推薦3篇）

秋遊的國小生作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：秋遊的國小生作文

這篇秋遊的國小生作文範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

一個秋高氣爽的日子裏頭，天空萬里無雲。陽光燦爛。藍寶石般的天上飄着朵朵白雲。老師帶我們小石頭家教中心的國小生去翠屏山秋遊。這個秋遊是我們期盼已久的了，今天終於如願以償了，我們的心理別提有多高興了。

我們排着整齊的隊伍，一路上歡歌笑語向翠屏山那裏進軍呢！我們來到了山下，直逼眼前的是彎彎曲曲逼陡的石梯。我們像一隻只小老鼠一樣拾階而上。茂密的枝葉和又細又長的藤蔓好像是為我們搭起來的涼棚，遮住了藍藍的天空。爬上了半山腰，我們就看見了一座亭子，叫住“覽勝亭”，它金碧輝煌。爬上了亭子，犍為的風光盡收眼底。

等我們爬到了山頂的時候，我們看見了一塊好大的草坪……這時候我們都已經爬的氣喘吁吁的了。這塊草坪就是我們兒童的樂園。周圍是一片五彩斑斕的`樹林。有更加蒼翠的蒼耳，還有黃黃的銀杏樹和紅紅的楓葉……一陣陣風吹過來，它們顯得更加美麗了。

老師還讓我們做了一會兒遊戲，有的在丟手絹。有的在唱歌。有的在跳舞，我和同學杜桌一起在一塊象椅子的大石頭上坐着一起看書，還像忘記同學。忘了身邊的老師。忘了周圍一切……

就在這一眨眼的功夫，時間過去了，我們只好在老師的帶領下依依不捨的離開了。

這是一次非常愉快的秋遊，也是一次有意義的秋遊，這次秋遊讓我們親近了大自然，讓我們呼吸了大自然清新的空氣，還讓我們既鍛鍊了身體又陶冶了情操……

第2篇：秋遊的國小生作文

給你一篇秋遊的國小生作文的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

當我知道要秋遊的時候，激動極了，就連做事情慢吞吞的毛病也在為秋遊做準備的過程中消失的無影無蹤。媽媽看到主動積極的我，很無奈的説：“孩子啊，要是平時的學習，你也能這麼有效率，該多讓人省心啊！”我被媽媽説得都不好意思了。

清晨，我早早做好一切出門準備後，就開始催促媽媽，一遍一遍的，差點把媽媽惹急了，哎，要是媽媽生氣後果很嚴重的。我的緊張情緒直到看見老師和同學才平復。同學們陸續趕到公園，大家排着整齊的隊伍，徐徐走進公園。

進入園區，首先映入眼簾的是各類遊樂設施以及茂密的花草樹木，我和同學們都睜大眼睛仔細的看着，腳步也一刻不停的向前移動。兩側變化着的風景生機勃勃，一點感覺不到秋天的蕭瑟。老師帶着我們來到蘇軾的雕塑前，我抬頭仔細觀看着，腦海裏不由得想到《水調歌頭·中秋》。

這時，同學們都紛紛上前拍照留念。腳步繼續，一路上又看到很多英雄的塑像，讀着他們的事蹟，我心裏十分感動。穿過細長的林蔭小路，眼前出現了一座高大的人物雕塑，我知道這是彭祖，是一位非常長壽的老人家，我想彭園的名字就是這樣來的吧。休息時，我們在老師的安排下席地而坐，吃着説着笑着開心極了。時間在我們的笑聲中過的很快……

秋遊結束了，雖然感覺時間太短，我卻親身感受到了家鄉的美麗，能生活在這麼美麗的城市，真是一種幸福。

第3篇：秋遊的國小生作文

猜你正在找秋遊的國小生作文的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

秋色宜人，我們要去凌空農藝大觀園秋遊了，我十分高興。

坐了一個多小時的車，終於來到了大觀園。我們開開心心地下了車，跟隨導遊走進大觀園。大觀園真大呀！我看到指示牌上寫了許多觀賞和玩的地方。上午，我們先去了地震試驗廠等學習如何自護自救的地方；再參觀了地質科普館；接着去農家樂看了一會兒；然後去探索溶洞。中午，我們吃完飯之後就在那裏看了鬥牛表演，最後到勇敢者道路玩了很長時間。

這次秋遊我最喜歡的就是玩勇敢者道路了。我和劉子毅倆人一起，玩了巧過沼澤和許多我不知道名字的勇敢者道路。有些我不敢玩，玩到一半就不得不下來了；有的很簡單，我一遍就輕鬆過關了；還有的有人看着，不讓我們上去，不過那的確太恐怖了，我也不敢。其中有一個凌空吊橋，我玩了兩次。第一次，我先用一隻手抓緊身邊的繩子，再把另一隻手抓住前面的繩子，把它往自己這邊拉過來，然後腳踩上繫着繩子的木頭。就這樣，我搖搖晃晃地走了過去。下來以後，就覺得手有點力不從心。我想：肯定是因為走的時候前面那個人把繩子拉得晃來晃去，我就抓得太緊了，所以才會這樣的。第二次之所以會再去，是因為別人説去那裏玩過以後會拿到五角星，五角星可以換獎品。可是我們玩了以後，五角星已經發完了。但是這次雖然繩子也晃得厲害，可是我已經不感到力不從心了。我心裏想：可能是因為玩過一次所以才會這樣吧。

這次秋遊我玩得真開心！

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