暑假裏，我看了一本《我的同桌是班長》的書，裏面的內容很吸我。
楊自熱是一個小男孩，他的同桌獅子王蔡一心。她常常被班上的四人組捉弄。有一次他的報復班長的計劃終於成功，四人組把他逼到廁所裏。他在廁所裏等上課鈴。他想和同學交換衣服出廁所但是校服怎麼換也一樣……最後勢力大的四人組讓楊自熱在學校裏過的不開心。
這個故事告訴我們，同學之間不能常常打鬧，要和諧相處。比如我們五（5）班在六一兒童節上的籃球比賽，團結合作。又如南丹山家誼會上野炊活動，我們團結合作各人都炒出了自己特色的飯菜，人人都連連説好。
我們不能像獅子王那樣，我們要團結合作，互相關心。就可以創造一個完美的大集體。
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長，兼數學組長她長着一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。
記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，並且大聲喧譁，她管教違反紀律的同學們，他們卻説：“你管得着嗎？別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像並不着急，她十分冷靜地對同學門説：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！”
還有一次，一個同學的數學作業完成得很差，想矇混過關，但是由於數學組長――古瑤音的認真負責，他的作業被發現了。她對那位同學説：“你的作業很馬虎，請重做一遍。”沒想到那位同學卻説：“哎呀，別那麼小氣嘛，反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學説：”作業不是應付了事的，它是課後複習的一種好方法，你對作業的態度不對，這次作業，我不能收！”那位同學先是“沉思狀”，然後如夢初醒般的站起來，紅着臉飛快的走出了教室，這就是我們的班長。
讀三年級的時候，令我最佩服的就是我的同桌。我的同桌是一個班長，她學習很好，我非常佩服她。
雖説她成績很好，但她卻不驕傲，而且非常友善。她長得也很漂亮，很可愛，人人都喜歡她。
有一次，有一個同學考試得了五十幾分。老師説：“試卷做錯的全部要改過來。”可是他不會做那些題，然後他就去請教別人，可是人家都不理他，因為他的成績很差。班長看到了，走到他的座位，幫助他做完那不會做的'題。後來，這件事被老師知道了，表揚了我們的班長，還對我們説：“要樂於助人。”
還有一次，我搞壞了班長的文具盒。心想：“這次不妙了，搞壞她的文具盒了，我就想把它修好，可是怎麼也修不好了。”我就想了一個辦法，撒謊吧！這時班長正在查是誰搞壞了她的文具盒，最後，終於查到我了。她問我：“是不是你壞的？”我説：“不是。”我旁邊的一個人説：“明明就是你，還想抵賴。”我慚愧的點了點頭。班長輕輕的説：“人不要説謊，要勇敢面對，以後不要再搞爛人家的東西了。”我以為她要大發雷霆，可是她輕輕的對我説出這樣的話，我想了一想剛才發生的事，實在是太不應該了。後來，我把這些壞毛病全都改掉了。
這就是我的同桌，也是我們的好班長。
《我的同桌是班長》這本書裏，主人公楊自熱（又稱“冬瓜大總統”）想盡一切方法來討好他的同桌，就是一人之下萬人之上，在班裏一手遮天的班長蔡一心（號稱“獅子王”常受老師的寵愛），好讓這位“聞風喪膽”的同桌盡點仁義之道幫幫忙，比如説：上課不登名、不向老師打小報告、在同學面前給點面子……可是事與願違，“冬瓜大總統”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最後楊自熱靠着自己的幸運當上了兩人之下千人之上的副班長。
我覺得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學私底下稱為“四大惡人”，在班裏弄權，如：撞到了同學不説對不起、踩到同學的腳説活該……可冬瓜大總統卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心裏卻暗暗不服。
楊自熱的爸爸在書中也説過，無論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。
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