小女孩靜靜地靠在椅子上，雙手捧着一本厚厚的書，津津有味地看着。哦，是《哈利波特》。叮，隨着鈴聲，老師進來了，但她仍然盯着書。我摸了摸她，她卻説：“等一下。”突然，她神祕地對我説：“要不我先看書，你幫我看着老師，好不好？”我無奈地點點頭。嗯，反正也不是第一次幹這種事了。我已經很冷靜了。她只是太喜歡書了。
老師拿着語文書看着我們。我趕緊用手肘打她。她抬起眼睛喊道：“伏地魔，別碰我！”把他的手放在我臉上。我好像被凍住了，張着嘴盯着她。老師的臉立刻拉了下來，一場**正在醖釀。學生們也轉過頭來看着我們倆，好像他們已經同意了。一瞬間，教室陷入了詭異的寂靜。我坐在座位上，但施暴者茫然地看着老師。
下課後，我一臉頹廢的盯着她，真想發泄一下。而她無辜的看着我，拿出《哈利波特》繼續在魔法世界裏游泳。“你知道我們受到了懲罰！"我終於氣炸了，痛哭流涕。她像蒼蠅一樣向我招手。“你懂的，開支票！”我終於徹底無語，躺在桌子上。
沒錯，因為她，我享受了很多“VIP待遇”——筆試（我被拖累了），但我是多麼委屈啊！誰能理解做書蟲同桌的無奈？
這是我們班的小書蟲和我的同桌——王睿。
小女孩安靜地倚在椅子上，雙手捧着一本厚厚的書，津津有味地看着，噢，原來是《哈利·波特》。叮鈴鈴，隨着一陣陣清脆的上課鈴聲響起，老師走了進來，可她還是目不轉睛地盯着書看。我碰了碰她，她卻説：“再等等。”突然，她神祕地對我説：“要不，我先看看書，你幫我看着老師，好不好？”我無奈地點了點頭。唉，反正也不是第一回幹這種事了，我已經很淡定了。她，就是這麼喜歡書。
老師拿着語文書邊講邊向我們這邊望來，我連忙用胳膊肘打了一下她，她抬起了眼，大叫一聲：“伏地魔別碰我！”還把手一下子掄在了我的臉上。我彷彿被定格了一下，張大嘴巴呆呆地看着她。老師那張臉立刻就拉了下來，正醖釀着狂風暴雨。同學們也像是説好了似地轉過頭來看向我們倆。一瞬間，教室裏陷入了詭異的安靜中。我呆坐在位子上，而那位肇事者卻一臉茫然地看着老師……
下課了，我一臉頹廢地盯着她，真想狠狠發泄一頓。而她無辜地望了望我，又抽出《哈利·波特》繼續暢遊魔法世界了。“你到底知不知道我們被罰了！？”我終於抓狂了，惡狠狠地吼道。她趕蒼蠅似地對我揮揮手，“知道，寫檢查麼！”我終於徹底無語了，趴在了桌子上。
是的，就是因為她，我已經享受到了多次“貴賓級待遇”—寫檢查（我是被拉下水的）可我多麼委屈呀！誰能理解作為書蟲的同桌的無奈呢？
這就是我們班的小書蟲，也是我的同桌—王睿。
“嘿，你別看了，老師上課呢！”這是我二年級時對她説的話，我至今還記着呢。她是二年級轉過來的插班生，老師怕她不適應，安排我和她同桌。她個子挺高，又厚又黑的頭髮在腦後紮成馬尾。也許是性格問題，也許是對班級不太熟，她很文靜，不太愛説話。如果有人找她，她也只會“嗯嗯”的回兩句，估計別人説什麼，她都沒聽清楚。
她最大的特點就是愛看書，除了做一些必要的事，其它時間都在看書。下課的時候，同學們都出去玩了，只有她在座位上看書。我也曾幾次叫她一起玩，但她只是輕輕的“哦”一聲，然後繼續看書。最讓我奇怪的是，下課教室那麼吵，她是怎麼做到絲毫不受影響的？
你也許覺得她看書僅此而已，不止！她不僅下課看，有時連上課時間都不放過。那天是語文課，老師正在黑板上寫字，她偷偷地向左右看了看，然後輕輕地從抽屜裏掏出一本又厚又小的書，埋頭看了起來。我一轉頭見她正在看書，我連忙用手肘碰了碰她：“嘿！上課呢！你別看了！”正如所我所預料的那樣，她只是點點頭，然後繼續看書。沒辦法，我只好繼續聽課。不知什麼時候老師發現了她，大聲説：“你來回答，這題選什麼？”她還在看書，根本不知道老師在叫她。我只好又提醒她：“老師叫你呢！”她這才晃過神來，站了起來：“嗯，這這個嘛，選選”她望着黑板不知所措，我都為她捏了一把汗，上課可不能開小差呀！
從那以後，她再也沒有不知所措了。儘管她還會上課看書。真是“愛書如命”啊！
我的同桌是一條書蟲，在前幾個星期，她也在作文是寫了自己是一條書蟲，還是非常誇張呢！他就是我的同桌：鍾靖欣！聽我介紹介紹吧！
鍾靖欣特別愛看書，鍾靖欣不説我也知道，因為每一天上學，書包都要放在中間，他的書包特別大，我的書包根本擠不下，要是擠下了，我就會被擠出去。難道這還不夠誇張嗎？我在當天，我就一直警告鍾靖欣了。
到了第三天，她就去乒乓球室訓練了，我看了她的書包，小是小了點，但還是很大！
她回來了，我説：“你還沒減少一點書嗎？”她説：“減少啦。”我説：“才減多少啊！？”她説我已經減少了6本了啊！”我大吃一驚，心裏想，6本書啊！那麼多，才減少那麼點，那她書包的內存那麼大，那有多少本書，有多重啊！如果讓我背書包回家上學，就會像揹着一座山啊！不過她力氣也挺大的。
在上課的時候，她有時候也會拿出來看，這是不好的現象。
我的同桌是書蟲，對吧？
我的同桌，她個子不是很高，但有一點胖，戴着一副紫色眼鏡。她最喜歡讀書，因此她有着一個響亮的外號小書蟲。
開學不久，老師讓我們每個人在“圖書角”拿了一本書，從那天算起，第四天早上有一節課外閲讀課，我們拿出了自己的課外書。我瞥了她一眼，竟發現她已經看到了五百多頁，我問她：“你怎麼看這麼快？”她答到：“我一有時間就看。”我又問：“你看這麼快知道內容是什麼嗎？”她將書遞給我，將前面的內容全講了一遍，我真佩服她。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，我開心地玩了起來，這時我看到了我的同桌坐在座位上一動不動，發現她在津津有味地看書，她目不轉睛地看着書上的文字，她就像一隻貪婪的餓狼在咀嚼文字的奧祕。這時她眉頭突然緊鎖，好像遇到了讀不懂的句子，但研究了一會兒又理解了其中的意思，我走到她旁邊説：“你可真勤學啊！”她抬起頭看了我一眼微微一下又低下頭去看書了。
我的同桌可真是名副其實的“小書蟲”啊！
我有一個很好學的同桌。她是一個活潑開朗的人。她一説話就笑。她有明亮的眼睛，挺拔的鼻子，整齊的白牙。走路時，她那黑色的馬尾辮總是隨風上下“舞動”。
她平時喜歡看課外書，所以詞彙量大，寫得也很好，值得學習。
我和她是幼兒園同學。當時她很愛看書。那時候，在上學之前，總有很長一段時間要等父母來接我們。那時，她總是一個人坐在角落裏靜靜地看書。雖然我們當時不認識幾個字，但她還是很認真很投入的看着書裏的圖片和文字，不管我們有多吵，多吵，多開心，都不會影響到她的。有時候，即使父母來的早，她也要看完書，才勉強牽着父母的手離開幼兒園。
現在，我們在五年級。好在我們又成了同桌。
每天，閲讀對她來説都是必不可少的事情。幾乎每節課，她大部分時間都在看課外書。即便如此，她的學習成績一點也沒有退步，反而一直在進步。
我同桌有點幼稚，“調皮”。她以“地道戰”、“游擊戰”的方式致力於讀書。她上道德與社會課的時候從來不抬頭。我轉頭看到她在偷偷看課外書。她的目光一直聚焦在那本書上，連道德與社會這本書都沒有打開過。她把課外書放在書桌櫃子裏，低着頭津津有味地看着課外書，以為老師沒發現。這個方法不可取，我給了她一些建議。課間不如安心讀一本好書。所以，除了偶爾放學後看書，她甚至在走廊裏也從不錯過看書的機會。她經常因為讀書而放棄上課出去玩的機會。
這是我的同桌，可愛的“小書蟲”。她堅持不懈的學習精神值得我們每個人學習。
我的同桌陳海玥是個“小書蟲。”她有一雙水靈靈的眼睛，秀氣的鼻樑，紅紅的臉蛋，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她，有時活潑，有時文靜。每次下課，她都會迫不及待地從書包裏掏出一本書，每天都會帶不同的“花樣，”總是專心致志地看到鈴聲響起。因此，大家給她取了個綽號，叫：“小書蟲。”她也不介意，反而笑嘻嘻地唱着：“我是小呀，小呀，小書蟲……”為什麼説她是小書蟲呢？我們來看一下吧！
有一次下課，我正想着一題目，卻怎麼也想不出來。我看了看正在看書的海玥，問：“海玥，這題怎麼做？”她沒回答，我又問了一遍，她還是沒有反應，我更大聲的問了第三遍，她終於回過神來，熱情地給我講解了一番，又津津有味地看起書來。
這就是我們班愛閲讀的“小書蟲，”我應該要好好向她學習，讓自己也喜歡上閲讀。
同桌是我在學校裏最熟悉的人，他熟知我們的愛好、生活喜好、苦與樂……他和我們一起歡笑，一起流淚，下面就讓我來介紹介紹我的“小書蟲”同桌吧！
他的名字叫王俊喬，他長得胖胖的，高高的，看起來壯壯的，卻非常文靜。他有着一雙小眼睛，小眼睛上是兩個幾乎沒有的眉毛，一張櫻桃小嘴，能説會道，活像一個知識口袋。
記得有一次，王俊喬正在課間的時候看書，不管旁邊有多麼吵，他還是在認真的看書，有幾位搗蛋的同學在他前面做鬼臉，叫他“書呆子，”他都像沒看見似的，不理不會，有一個大膽的同學忽然去抽他的書，我本以為王俊喬的書會被抽走，可沒想到王俊喬的書依舊穩穩的握在他手上，繼續看他的書，幾個搗蛋的同學覺得沒意思，就沒再捉弄王俊喬了。
因為他愛讀書，所以知識淵博。記得還有一次，我們倆又像往常一樣早早的到了學校，一起聊天，可別覺得我們聊的是平常事，那可不一定，我們經常説一些世界大事。今天，我又在説我要發明時光穿梭，我把我所普及到的一切都説了出來，我的媽呀，王俊喬看書得來的知識，對這個發明提供了很大的幫助，比如澳大利亞發明了時光穿梭，但不能載人呀、時光的隧道組成啊……這些我都不知道。聽了這些我，非常高興，因為我每天都能學到王俊喬“智能科普書”的知識普及。但我也着急，因為我這個大科學家怎能輸給他呢，我一定要努力讀書，和他齊頭並進。
現在，他雖然不是我的同桌了，但你只要在中午聽到有人在高峯論壇，那一定是“小書蟲”正在給我們普及知識呢！
説起我的同桌，便會讓人想到革命女英雄劉胡蘭，她們擁有一樣的姓氏。沒錯，我的同桌就是她——劉威。
我的同桌愛説、愛笑、愛跳還愛開玩笑。她有一張櫻桃小嘴。烏黑的眉毛下有一雙明亮的眸子，像倆顆星星，像兩顆珍珠，像溶在玉杯玉露中兩朵黑牡丹的花瓣兒。我的同桌不僅有俏麗的容顏還有聰慧的頭腦。她最大的優點就是愛讀書。
一説到書，她就彷彿“鑽”進書的世界，還好像和書中的人物交流。説她愛讀書是錯不了的，不然同學們怎麼會送她“啃書蟲”的雅號呢！
記有一次，我去她家和她一起做作業。她先寫完了，就拿出一本書來，我看封皮挺新，原來是昨天買的《西遊記》跟我顯擺一陣便讀起來了。
她讀書的時候喜歡身體坐正，手裏轉筆張着她那櫻桃小嘴。看見她那傻樣我便不覺得笑了，沒想到竟然不影響她。
時光匆匆，轉瞬即逝。六年就這樣過去了，自從畢業典禮那天以後，我們六年的緣分被風吹走了，來到到了不同的中學，不知以後我們的友誼會怎樣？
我有一位非常好學的同桌，她是一個活潑開朗的人，一説話就會笑。她有一雙明亮有神的眼睛，高而挺直的鼻樑，潔白整齊的牙齒。走起路來，她那烏黑的馬尾辮總會一上一下地隨風“跳舞”。
她平時喜歡看課外書，所以她的詞彙量很大，作文寫得非常好，這是值得我學習的地方。
幼兒園時，我和她就是同班同學。那時，她就十分愛看書。當時，每到放學前，總有很長的一段時間要等候家長來接我們。她在那時，總是一個人坐在角落裏安靜地捧着書看。雖然那時我們還不認識幾個字，可是她依舊很認真很投入地看着書上的圖片與文字，而且無論我們再吵，再鬧，玩得再開心，也絲毫不會影響到她。有的時候，就算家長來得再早，她也要看完書才依依不捨地拉着家長的手離開幼兒園。
現在，我們已經五年級了，幸運的是，我們又成了同桌。
每天，讀書是她必不可少的事情。幾乎每節課，她都要用大半節課的時間來看課外書。可就算這樣，她的學習成績也沒有一丁點兒的退步，反而一直在進步。
我的同桌實在是有點天真，而且還很“調皮”。她投入看書的方式有“地道戰”，也有“游擊戰”。一次上品德與社會課時，她一直沒抬頭。我轉頭一看，她竟然在偷偷地看課外書。她的目光一直集中在那本書上，連品德與社會書都沒有打開。她把課外書放在桌櫃裏，一直低着頭津津有味地看着課外書，自以為老師沒有發現。這樣的方法不可取，我也給她建議了，還是課間安心地好好看書比較妥當。於是，她除了偶爾課餘看書之外，就連在過道走廊裏，也不放過一點看書的機會。常常因為看書，課間她都放棄了出去玩的機會。
這就是我的同桌，一個可愛的“小書蟲”。她持之以恆的學習精神，值得我們每個人學習借鑑。
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