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六年級第三單元作文600字【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.86W

六年級第三單元作文600字【精品多篇】

六年級第三單元作文 篇一

杭州小吃很多,可我只對一個情有獨鍾,什麼糖醋里脊,什麼西湖醋魚,只要有雞蛋餅,休想讓我瞥上一眼。

每天起牀第一件事就是去小店買雞蛋餅,這已成為我的一個習慣了。

“老闆,一份雞蛋餅!”

我是他們店中的常客了,3元一個的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢,可我還是忍不住想要去買,畢竟——好吃啊!

店主開始做雞蛋了,瀟瀟灑灑地倒上一小碗麪糊,用一個木製工具鋪開。初學者須用小火,嫻熟的廚師則可以用大火,待麪糊變成麪餅,且微微泛黃,便可打上一兩個雞蛋在上面,攪碎,使黃色的蛋黃與白色的蛋清暈染開來,再趁蛋液沒有凝固之際,撒上一把葱花,這時雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固,翻身,取兩片生菜壓在蛋餅之下,技藝高超之人則會在蛋餅翻身騰空之際,趁機塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時,在上面放佐料,油條呀,香腸呀,榨菜呀……都可以放,再刷上一層薄薄的甜麪醬。那麼些時間,生菜也就熟了,就把生菜也加進去,擺成一條捲起來。中間用刀背和鏟按條印兒,對摺,包進塑料袋,那便好了。

剛出爐的雞蛋餅油亮亮,金燦燦的,令人垂涎三尺,但你可先別急着吃,否則準燙出一口泡。

吃雞蛋餅必須從開口處開始吃,若從另一頭開始吃,不是餡掉了一地,就是越吃越沒味。吃雞蛋餅,第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠,吃了兩三口便有點甜的味道了,開始是個引子,後來變便會越來越濃,這是甜麪醬的功勞,再是吃到一些配料,香腸、榨菜切記不要先吃生菜,生菜要留到後邊兒吃,這樣最後吃的時候不油膩,反而越吃越有味。

這就是我尤其鍾愛的雞蛋餅,你要來一份嗎?

六年級第三單元作文 篇二

“如果你努力,你就會成功。”這是我自己的體會。如果愛迪生沒有嘗試過幾千次,他怎麼會發明電燈泡呢?所以,努力做好每一件事。正如美國的貝弗利西爾斯所説,“如果你失敗了,你可能會失望。但你不去嘗試,就註定失敗。”你想聽聽我的嘗試嗎?想跟我走就跟我走!

我是一個活潑可愛的小女孩,是一隻老鼠。本來女生就應該喜歡學鋼琴,學舞蹈等文藝活動。但是相反,我喜歡學乒乓球。不,我最近學了乒乓球。説到乒乓球技術,我還行。為了提高自己的乒乓球技術,去河源陽光乒乓球俱樂部學了半個月乒乓球。

為了見證我的乒乓球技術是否有所提高,一天晚上,我和媽媽去文化廣場打乒乓球。我在我們旁邊看到一個阿姨,她乒乓球打得很好,我就跟我媽建議我試着跟那個阿姨玩,我媽同意了。我一開始發了一個快球,卻看到大媽反應很快,把球射了回去。我向前衝了一步,但慢了一步,球滾到了地上。現在是1:0,我落後一分。又一個快球。我看到球從對面旋轉。原來是個旋轉球。我看球位置高,就扣了。姨媽沒反應過來,球跳到了地上。現在是1:1。之後阿姨把比分砸到7:3。我見勢不妙,耍起了我的小把戲,每次球到我這裏,我就打角落,於是阿姨來回跑,最後被我打敗了……比賽結束了。啊!我贏了!啊!我打敗了我的對手!我像一隻小兔子,跳了三英尺高。

這是我的嘗試,我成功了!正是這句話:除非你停止嘗試,否則你永遠不會成為失敗者。我覺得,只要你努力過,你就是勇敢的。不管你嘗試成功與否,至少你嘗試過,不像有些人,你永遠不會嘗試。其實我的嘗試就是一個很好的例子,不管成功與否,我都嘗試過。記住:失敗是痛苦的,但更糟糕的是從不嘗試。

六年級第三單元作文 篇三

晚風吹過,讓人感到一絲涼意,但是我的心裏卻是暖洋洋的,我的腦海裏浮現出一件難忘的事。

那是一個秋高氣爽的星期天,我趴在窗台上,看見一片片紅彤彤的樹葉從天空中飄落下來,真美!我突然想起:公園不是更美嗎?於是,我吵着要去公園,媽媽在我的再三請求下答應了。媽媽帶我走上了公交車,一掏口袋卻發現沒有帶零錢。忽然我想起自己帶了三塊錢,正準備把錢投入錢箱中,我猛然想起這些錢也不夠啊,於是我又把手縮了回去。媽媽拉着我的手正想下車時,忽然從車上傳來一位老人沙啞的呼喊聲,他叫住了我,從他自己的口袋裏掏出一塊錢,緩緩站起身來遞給了我,我説了聲:“謝謝。”把四塊錢一起投入了錢箱,那一剎那,我看見老人笑了,那和藹可親的笑容深深地印在了我的腦海裏。我和媽媽也在老人前面的座位坐了下來。

沒過多久,寧靜的氣氛就被打破了,一位中年婦女嘀咕起來:“坐個公交車還要老人出錢,我看是自己不想出錢吧。”我聽了這話臉頰頓時紅了起來,老人拉了拉我媽媽的衣袖説:“能不能把你的手機借給我打個電話給我家裏人?”媽媽聽完就迅速把手機遞給了老人,車上才恢復了寧靜。我和媽媽下車後打開了手機的通話記錄,想看看老人家裏人的電話號碼,好聯繫他家裏人感謝他,打開後,媽媽發現電話號碼竟然是三個“0”,我們才明白當時老人並不是要打電話,而是想幫我們解圍。

這件事雖然過去了許久,但每當我想起時,心裏總是暖洋洋的,這小小的一塊錢誰的口袋裏都有,但是隻有這位老人把自己的一份愛心獻給了別人。

六年級第三單元作文 篇四

在成長的道路上,我慢慢學會了,經歷了一次又一次的嘗試,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試着,試着舉手發言,試着洗衣服,試着學習吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經歷,也是生活中不變的規則。

從小我的數學就是個軟肋。再努力也達不到預期的效果。我不是丟了小數點,就是算錯了。我要麼多寫零,要麼少寫單位。數學高手雲集的這個班,——慘!

。是數學競賽,對於這種競賽,我已經麻木了,心底已經決定不參加這個選項,這種註定的嘗試是絕對不會做的!但是,看着大家開心的報名,卻有些不是滋味。也許,不放棄的動力又復活了,我其實也做過這種嘗試。

我下了百倍的功夫,一遍一遍的看着老師畫的題,想着一遍一遍的做題的方法…

考試到了,一連串的問題從我眼前飄過。我無奈地攤開雙手,一個個克服困難。然而,那些方字和數學符號並沒有給我一點啟發。再看題還是一塌糊塗,不知道從何説起。我歎了口氣,看着三角形,為一長串數字發愁,時間慢慢流逝。我

我沮喪地走出考場,握緊的手冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心裏的傷幾乎無法形容。過了幾天,卷子下得像雪一樣,果然,可怕。心裏默然,我在想:這種嘗試真的只是失敗嗎?我遭受失敗真的是正義的嗎?不,不是!另一個聲音尖叫道,只有在失敗中才會有收穫。正是在嘗試的失敗中,智慧才會成長,能力才會提高,人性才會昇華,勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想,在思考中得到了答案。

雖然我失敗了,但我仍然為我的失敗感到驕傲。對我來説,這個嘗試是一個蜕變,一個成長的過程,每個人都必須經歷。在嘗試中,輸贏是成長的暗示。我,在嘗試中成長,學會釋放內心,嘲笑嘗試中的挫折!