老師像一陣清風，給炎熱的我們一點涼爽；老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨；老師像一輪明月，照亮我們未來的路。那這位老師是誰呢？她就是我們敬愛的胡老師。
胡老師有着一頭烏黑的頭髮，兩隻順風耳，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來會露出一對潔白的牙齒，格外引人注目。她的眉毛很粗，但很好看。
有時胡老師的眼睛會告訴我們一切。
一次胡老師講課時，那話癆閆同學在和前後的人喋喋不休，胡老師便停了下來，用充滿殺氣的眼神看着他。那閆同學就疑惑，為什麼老師不講了，結果他轉過頭來一看，胡老師正在盯着自己，便馬上坐好了。
可是胡老師有時也十分温柔。
有一次上課，我們十分積極地回答問題，老師也沒有什麼不開心的事，便一口氣給我們講了好幾個重點知識。胡老師心平氣和，對我〖〗們沒有任何暴力行為，當我們在課堂上交流時，班上的某某同學想出了一個鬼點子，他把鬼點子十分恰當地融入其中。當胡老師請這位“小聰明”同學回答問題時，他收到了一個搞笑的答案，被弄得哈哈大笑。儘管胡老師帶着口罩，但我從胡老師的眉毛和眼睛已知曉胡老師再次笑了。
上課時胡老師的眼睛可以表現出疑惑、開心、激動等等心情，老師真是可愛作文呀！
“轟隆隆—”，飛機降落在了白雲機場，趁着難得的國慶假期，我踏上了闊別20年的故鄉—廣州。
一路上，我就懷着激動和好奇的心情在想：20年沒見的廣州，環境怎樣了，天空還是那麼灰濛濛嗎？還經常塞車嗎？
出了機場，我上了一輛造型新穎的太陽能的士車，我迫不及待地打開車窗，一陣涼爽的清風撲面而來，天啊，窗外的一切已經沒有了過去的影子！天空湛藍、透亮，好像用清水洗過一樣的清新。馬路寬闊、平坦而又幹淨，不再像過去那樣坑坑窪窪，一到雨天，到處積水，人車難行；低矮的房子、狹窄的街道都不見了，取而代之的是一排排高樓大廈，大廈之間都是一大片一大片的花圃，成羣結隊的蝴蝶和蜻蜓正悠閒地飛來飛去，孩子們正在花叢中追逐打鬧，老人們正坐在椅子上喝茶、聊天。林蔭道上，一輛輛太陽能汽車、太陽能自行車各行其道，秩序井然……
終於，車子開到了我家小區的門口，一見到我，爸爸媽媽歡天喜地地迎了上來，咦，爸爸媽媽後面還跟了一個機器人呢！機器人禮貌地向我問好，並一把接過我的行李。媽媽告訴我：“這是我們家的機器人瑪利，不但會洗衣拖地，還會做飯呢！”
到了家，爸爸媽媽又領着我來到了樓頂的天台，這時候，整個城市盡收眼底。爸爸媽媽興奮不已地跟我説起了廣州這些年的變化：環境美了，治安好了，交通更便利了，家裏也用上了既環保又節約的太陽能熱水器，太陽能空調……。
望着腳下的美景，我感慨萬千，暗自讚歎，廣州的變化真是太大了，我相信，未來的日子，經過家鄉人民的努力，會變得更加美麗富饒的！
童年，五彩繽紛，其樂無窮。童年像是一塊黑巧克力，又甜又苦，回味無窮；童年又似一鍋高湯，色香味俱全，美妙無比；童年的船承載着我們多少回憶，有歡樂，有悲傷------
童年是幸福快樂的，一件件趣事浮現在我的腦海中，我的嘴角不禁揚了起來。
“收試卷！”隨着老師洪亮的'命令，小隊長們迅速收起隊員的試卷，交給老師。
下課了，同學們都在對答案:“這次品社卷可真難！第4小題你選的是什麼？”“------。”
我突然看見閨蜜，便走了過去，只見她雙手合十，閉着眼睛，嘴巴一動一動地，不知在説些什麼，倒像唐僧在念緊箍咒！
我小心翼翼地問:“嘿！欣欣，你------在幹啥子呢？”
欣欣一轉頭，看見是我，便哭喪着臉説:“哎呀！好煩哪！我的品社要不及格啦！”
一向是“學霸”的我鬆了口氣:“怎麼了？”
“我------我真是腦子短路了！”欣欣自責道，“我把墨西哥的首都寫成了------寫成了倫------敦。”
我聽完，使勁憋住笑，安慰道:“那又不至於不及格，你急什麼！”
欣欣不好意思地臉紅了:“呃，我語文沒學好哦！”
我一聽這話，越發感到驚奇:“你語文不好跟品社有什麼關係？”
“最後一題思考題20分吶！讓我們思考社會以下現狀的利弊，我就只是在腦子裏‘思考’了一下，啊哈哈，呵呵。”欣欣不好意思地苦笑道。
“哈哈哈哈------”我再也憋不住了，“你真是------好笑！”
欣欣一把捂住我的嘴:“你不許跟別人説！”
真是有趣！
童年裏經歷的趣事還數也數不完，一陣陣歡笑聲伴着成長的足跡，揮灑在心中，為人生添了無盡的光彩，我愛這燦爛的童年！
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