網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

以時光荏苒為話題的作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.05W

以時光荏苒為話題的作文【精品多篇】

時光荏苒作文 篇一

開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏着童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去?

第一次去看演唱會,記得散場後的喧鬧,喧囂像海水一樣湧上,喧譁的人羣混合着爆米花和香煙的味道;第一次擁有自己的布娃娃,記得笨拙的自己小心翼翼的擺弄着,生怕將心愛的寶貝弄髒,而現在卻不在乎的扔到一邊;第一次去唱歌,記得手握麥克風歌詞唱到嘴邊又咽下去,帶着羞澀與膽怯,不歡而散。

人長大了,長大了就沒有了,就像從來都沒有人在意過。

生命中總會出現各式各樣的人。你看,我們童年時代拼命隱藏的祕密;少年時代拼命展示的個性以及大把大把以為怎麼樣揮霍都不嫌過分的明日復明日。那個眉目清秀輪廓分明的他,那個温順純良的她,那些陪我一起追風的少年都去哪兒了?

有時候在一個明媚的午後坐在車後,燦爛的陽光在眼眸上起舞,突然停車或轉彎斜偏的頭由於慣性後知後覺,輕微震盪,瞬間出現各種明媚的幻覺,甜美而夢幻。錯過站點的乘客焦急而緊張的張望未知的下一站,路邊再美的風景也無法挽回那段錯過的時光。車上粘貼不牢的廣告紙,日期是一個月前。這就是我們不可獲知的時光力量。

彷彿還是昨天,曾在語文課本前頁寫下句子的場景歷歷在目。

彷彿還是昨天,在芬芳的餐巾紙上默寫歌詞,大段大段的藍色字體整齊的如同小孩子可愛的方格字。

彷彿還是昨天,單手託下巴,嘴角上揚,幻想各式各樣的白日夢。

曾經畢業照上的孩子笑的比誰都歡,各自天涯的人説着各式各樣叫人強顏歡笑的事。

抄下一節詩:如果他是個單純的孩子,那就讓他單純一輩子

如果他是個善良的孩子,那就讓他善良一輩子

如果他只是個孩子,那就讓他活得像個孩子

不要教他太多事,不要説他太多不是,不要讓它變得聰明而失去靈魂。

看過後,沉默許久,時光帶走了太多,在某一天的回首再也找不到曾經的來路。

每一個人都步履匆匆的走進我的生命,留下各種不同的痕跡後離開,所以抓住他們的手説:要幸福,要快樂。

誰都無法承諾什麼,生命中要遇到的人和事太多,人不是可以固守回憶終老的動物,或許有人彼此守着各自的誓言擦肩而過,誰也沒有忘記誰但誰也認不出誰。

你看,時光都不見了呢。

時光荏苒作文 篇二

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”大年三十,隨着一聲聲的爆竹聲,我們迎來了新的一年,看着一朵朵煙花在寂寥的黑夜中綻放,一個個畫面在我的腦海裏顯現出來……

白駒過隙,我已經十七歲了,同樣的時間,同樣的地點,我也同樣過了十七個春節,然而在記憶中每一次的印象卻不一樣,也慢慢帶來了些許失望感。

回首過去,每到新年的時候,在外的叔叔阿姨都會趕回家來過年,除夕夜的晚上一起吃一頓豐盛的團圓飯,大人們在餐桌上互相説着自己這一年所經歷的刻骨銘心的往事,互相敬着酒;小孩子們玩鬧着,但也不忘了夾自己想吃的菜,夾一筷子,填進嘴裏,笑一笑,好滿足;爺爺奶奶看着這樣的景象,皺紋因為笑顯得更深了。吃完飯,一大家子坐在電視機前觀賞着春節聯歡晚會,碰到好笑的劇情大家都會仰起頭沒有包袱地哈哈大笑。是我最記憶深刻的是那一年趙本山和宋丹丹飾演的白雲黑土“黑土:‘改革春風吹滿地,中國人民真爭氣;齊心合力跨世紀,一場大水沒咋地。謝謝!’白雲:改革春風吹進門,中國人民抖精神;海灣那旮噠挺鬧心,美英合夥欺負人。謝謝!’”他們真的給我們帶來了不少歡笑。孩子們有的時候看不下去,但還要守歲,就乾脆拿出撲克牌來玩釣魚,輸了的要給贏了的人糖果……一間屋子裏充滿了歡聲笑語,那感覺真的很美好。

而現在,科技一點點創新,手機變成了多功能的,一個個人都變成了實實在在的低頭族,電視裏的春晚沒有人看,每個人都抓着手機去搶那所謂的紅包,人與人之間缺少了很多交流,整個家裏死氣沉沉的。我討厭這種感覺。

光陰荏苒,許多事物都在改變,許多東西只成為了回憶,而我只想保留住那最初的感覺,永不要忘記。

時光荏苒作文 篇三

“一日無書,百日荒蕪。”古代詩人陳壽的話語不時在我耳旁響起,深入我心。學如逆水行舟——不進則退。有時我經常感受到這句話帶給我的真實效應,一天不拿起書本,總會覺得自己似乎缺了一件事兒沒做,心裏空空的,有種惘然若失的感覺。不閲讀來增長知識,總會感覺自己愚笨了不少。沒有書的滋養,我總是惴惴不安,於是雙手便會自然而然地遵循本來的習慣去找尋經典讀物、名人著作來拜讀。我對書籍的熱愛,猶如魚兒離不開水、孩子離不開母親一般。

我常受到書本的薰陶,我的心靈也常受到書本的`慰藉,因為書本總能在精神層面給予我安慰,在思想上給予我鼓勵。它默默地給我的內心灌輸力量,使我有更多的動力迎接坎坷。書的香氣使我振奮,使我喜悦,使我不覺得疲倦。每一次接觸書籍,總會讓我想起周恩來那句蕩氣迴腸的“為中華之崛起而讀書”。古人云:書猶藥也,善讀之可以醫愚。有時,生活中的一些不解,我常能在書中獲得答案。讀萬卷書,行萬里路。書,它像一個無聲的教師,教我漫漫前路不再茫然。

讀書是一種享受生活的藝術。我喜歡在恬靜的午後,煮上一壺清茶,在縷縷輕霧中捧起一本書,品着茶的清香、嗅着書的幽香……窗外的陽光呈45度角般温柔的灑下,把我的輪廓曬成金黃,混合着這慵懶的時光,釀成記憶。在這種返璞歸真,妙不可言的時候,伴隨着書本里文字的跌宕起伏,我的心暖暖的,暖暖的。書香與茶香的邂逅彷彿能在那個午後醉了人心。驚豔了時光,温柔了歲月……

人生若只有一期一會,請與好人好書相會。好讀書,讀好書。讀書,便是作者與讀者心靈深處的溝通。當我手掌合上書的那一瞬,心頭會湧上不捨,忍不住再次將它翻開,再次細讀,從曼妙的文字上體會作者的感情、領悟作者的用心。

時光荏苒,歲月變遷,可不管再過多久,人對讀書的想往沒有減弱,閲讀停留不了時間,可閲讀依舊伴在我們身邊,連繫了作者與讀者的雙眼與心靈的書永不會變。儘管時光飛逝,讀者還是會拿時間去閲讀書籍因為那等同於閲讀人生。時光荏苒,閲讀依在,穿梭在書的長河中,品味那最質樸的一抹純真……

時光荏苒作文 篇四

我畢業了。一句宣言般充滿激情的話被我喊出了世界末日的味道,有氣無力猶如臨終的遺言。我畢業了。我不興奮也不悲哀,我的心如死水。其實這就是一種莫大的的悲哀,哀莫大於心死。我知道沒有理想與追求的人是多麼地可恥,但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個大月亮,可是我一輩子也別想爬上去,人類那偉大的一腳註定輪不到我去踩。

我畢業了。但是我發現友情變得很脆弱。友誼的玻璃瓶被放得很高而且佈滿裂痕,一有風吹草動就搖搖欲墜。我生活在這個世界也生活在這個中學,我知道人什麼地方最不堪一擊,知道怎麼最能將人刺得最痛,我們那僅存的一點點頑強抗爭不肯泯滅的良知如今已消失。我們可以把對手的分數計算的絲毫不差,可以為了比別人多做幾道題而熬夜苦戰。早上看到一雙熬紅的眼睛,他會説:“昨晚的球賽真好看。”我們笑一笑,彼此心照不宣。我們以為要找的是鎖,其實我們要找的是那串丟失的鑰匙。

我畢業了。我發現不是每次努力都有收穫,但每次收穫都必須要有努力。一個不公平的不可逆轉的命題。五班僅有的幾個“理科天才”女生用她們楊柳岸曉風殘月的感性思維與男生的理性思維相抗衡,是悲壯也是悲哀。某女生用了某男生兩倍的時間和精力去學理科然後考了某男生二分之一的成績。看到她有點泛紅的眼睛我覺得會考註定將人毀掉。

矛盾無處不在,整個學校充滿辯證的色彩。老師説:“教育不是為了會考,掌握知識是最重要的。”説完之後拿出書,叫我們把會考不考的章節劃掉,再理直氣壯地告訴我們:“會考不考,你們就不學!”我想老師如果去古代賣矛和盾生意一定很紅火。最難得的是他們可以對着台下五十餘雙疑惑的眼睛而始終目光堅定。這種目光對峙的較量妹妹都是我們敗下陣來,老師的堅定不移也始終讓我們相信:是我們錯了。

我們一直有個美麗而惡毒的願望:九年級畢業後把所有的試卷來一次烈火中的永不超生。之前它們卻是我們最珍愛的寶貝,別説全部燒掉,就是少個一張半頁的都會捶胸頓足痛不欲生,接着趕緊借朋友的去影映一份。因為老師長期而高頻率地告訴我們:“你們做的題都是經典中的經典,會考可能會遇上。”儘管我們知道這種可能性是千分之一或萬分之一或更低,但只要有這種可能存在我們就義無反顧。我們相信這個肥皂泡般脆弱的可能,每天期望老師能金口玉言,結果卻是我們期望錯了。

光陰荏苒,轉瞬已是三年。別了,我的國中生涯……

時光荏苒作文 篇五

被時光機綁架,我不知如何招架。也許,時光沖淡了記憶的涼茶;也許時光改變了昔日的容顏;也許淚水模糊了視線。

——題記

童年的孩子都是時間的富翁,因為那時還小,還不懂事,對於大人的煩惱更是一無所知,總想着早點長大;早點擺脱父母那無微不至的關愛;早點走出這個小宅子,去看看外面的世界是不是像童話裏説的那麼精彩,那麼美好。但是對於當時的我們卻遙不可及,所以童年的孩子總感覺時間還很長,很長。.。.。.

我從小就喜歡爺爺奶奶,因為每次爸爸媽媽罵我的時候他們總會第一時間跑來我身邊,兩人一唱一和,變着法子的讓我爸媽不再罵我。那段時光很短暫,卻是美好的,那段時光。我們一起度過。

小時候因為爸媽常年出去打工,一般情況都見不到他們,所以我很討厭他們,更誇張的是他們回來以後我有一年多的時間沒有交過他們一句:“爸爸,媽媽”。至今想去,還令我哭笑不得。

後來我開始了讀書的生涯,爺爺奶奶也相續去世。不知不覺時間就那麼瞬息即逝,這使我感到驚慌,又過了兩年,也就是現在的我,面對國中生活的不斷減少,面對令所有國中生都恐懼的會考正在不斷逼近,我開始慌了,慌得一塌糊塗。那些年匆匆過去,只留下一段傷感的回憶。這也使我明白了高爾基所説的:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人後悔的就是時間。”

是的,種種事例已經證明高爾基所説的是事實,我真想時光慢些、慢些、再慢些。讓一切願望都有足夠的時間去實現。可惜。.。.。.這些都是奢望,一年還是365天,不會變成563天;地球還是圍繞太陽轉,不會變成太陽繞地球轉;天空還是藍色的,不會變成紅色的。其實這樣對,被時光機綁架的我,還怎麼和他討價還價,還有什麼資格和他討價還價。每次看到父母頭上的銀線一根根滋生,一天天老去,每次看到親人不斷離我而去,每次看到自己一點點地長大。我不由自主地感慨:美好的時光總是太短太短,短得讓我無法抓住那一瞬間,只能讓他在眼前匆匆流逝,卻無可奈何,而留下的就只有那傷感的回憶。光陰似箭,日月如梭。我們能做的就只有儘可能的壓榨自己的時間,讓每一分鐘、每一秒鐘都發揮出自己的價值,散發出屬於自己的光芒。

時光荏苒作文 篇六

上國小時,我把天真遺失;上國中時,我把童年遺失。幡然醒悟:時光荏苒。——題記

歲月如梭,轉眼間,暑假已過去一半。無力感歎生命的匆匆,在每一個期盼希望眷顧的瞬間,時間如一隻頑皮的小精靈竊笑着從指尖的縫隙中鑽過,再一躍,便躥了出。試圖抓住往昔無憂無慮的生活,可那些早已如夢般的散去。那些自由浪漫的往事,也隨着日曆一頁頁地撕落,而飄逸在歲月的風中,時光荏苒,往事煙雲如夢,也只能存於記憶的光盤。過往的回憶抓不住,未來的時光又如一條無聲的河流,以致我們看不清,只得無奈歎息。

時光不再,但生命依舊如雲朵般輕盈自在,面對新學期,又是一番如火如荼的拼搏。

暑假過的懶懶散散,在這個七月的雨季,我的享受將成為過去。七年級的拼搏過後,我也長大如許,明白了曾經母親常説的東西。歲月的洗禮教會我必須獨自面對生活的點點滴滴,方方面面。肆無忌憚的玩耍已成為過去,我必須先完成我的課業,即便完成,也得時時刻刻偽裝,像戴着面具生活。

兒時期盼長大,但從未想過會有長大的煩惱,上學時期盼暑假,但從未想過會有暑假的寂寞,無知時期盼懂事,但從未想過會有懂事的辛酸。

暑假很靜很靜。我不時託着頭在思考,仍不知這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水滴落的那一瞬間,感覺到人心的脆弱。別人看到的總是成長的幸福,而我看到的總是無奈。炎熱的夏季如同求知的大門,往往考驗着我們的毅力與勇氣。但求知的大門永遠敞開,只看你有沒有勇氣和毅力去走近。

時光荏苒,我猛然發現,自己有了勇氣,向那扇大門邁去,有了毅力,這大門中接受考驗。

既然遺失了天真和童年,就不要讓它們白白浪費。用努力來彌補,還自己一個沒有遺憾的青春。