一個鼓勵的眼神，會給人帶來無窮的力量……
“大家好……”隨着一聲令下，我們班雖然是全夏令營最小的一個班，但是氣勢卻很強大。
“下面是個人展示時間。”我們全班人都在那個大舞台上舉起了手，那場面簡直無法用語言來形容，身為他們中的一員，我也毫不猶豫地舉起了手，但心中還是有一些僥倖。但我想錯了，那位主持人破天荒地選擇了我。
我緩緩走到了舞台中央，主持人讓我揹我以前背得滾瓜爛熟的《滿江紅》。我拿到了話筒，但手卻不爭氣地抖了起來，額頭上冒出了細密的汗珠。目光向舞台下飄去，努力搜尋着爸媽的身影。此時的我心裏後悔極了：哎！早知道這樣就不舉手了。但是不舉手也不行啊！我可是那個班的班長，我不能辜負老師和同學們對我的期望。正當我思緒紛飛的時刻，突然，爸爸站在了板凳上，揮舞着手臂高聲喊道：“加油，加油！”
我的目光馬上向那裏看去，和爸爸的目光交織在了一起，那目光好像在説：你是最棒的。是那目光激勵了我，讓我有了勇氣大聲背出了《滿江紅》。當我回到了舞台下，爸爸媽媽激動地給了我一個大大的擁抱，直誇我有勇氣，而我則笑了起來：“那全是因為你們的目光啊！”
爸媽的目光給了我勇氣，給了我挑戰自我的成功，讓我知道了激流勇進勇者勝。
從小父親就對我很嚴厲，因為我非常的頑皮。由於母親温柔的教導方式無法“感化”我，所以，那用來教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父親的手裏。
父親是最令我敬畏的人，尤其是他那“凶煞”的目光，每當他用這種眼神看着我，我就知道一定沒什麼好事。
有一次，放學後沒回家的我跟着幾個同學到外“撒野”去了，一玩就玩到了吃飯的時候了。這時我才想起來要回家了，快要到家時，我就看到了父親在門口來回地走着，只好硬着頭皮慢慢地走過去。父親一轉身便看到了我，露出了凶煞的目光，而我更是連看都不敢看一眼，徵在那兒低着頭，任憑父親怎麼説我就是不聽，若不是母親攔着，父親已經動手了。
從那時起，我便非常憎恨又懼怕他，特別是不敢直視他，直到我上國小時發生的一件事才改變了我的想法。
那一天，天氣很冷，我卻早早地收拾了書包離開家去上學。出門前父親本想送我，我卻理都不理睬他，徑直走出去了，父親也沒説什麼。當我趕到學校早讀時卻發現沒帶語文課本。我就借老師手機打了電話給母親，卻沒人接。正當我猶豫要不要打給父親時，老師告訴我我父親來了。我往窗外望去，看到父親站在一棵大樹下，手中緊握着我的課本，天冷卻不肯搓手取暖。
我看到了他的眼神中彷彿散發出淡漠的目光，跑了出去，頓時一股寒意鑽進我心窩裏，心中五味雜陳。父親貌似看到了我，眼睛裏浮現出喜悦的目光，他望着我，我覺得此時的他就像寒風中的一棵屹立不倒的大樹。我強忍淚水走了過去，父親抬起近乎僵硬的手遞給我課本，微微地笑了一下。這是我第一次這麼近距離地與他對視，竟看到父親眼中露出瞭如母親那般慈祥、温柔的目光，頓時温暖了我的心田，感到無比舒服。我沒説話，過了不知多久，我才慢慢轉過身去走回教室。
我躲在一個角落裏靜靜看着父親，他向遠處望一望，過後才緩緩轉向離開學校。他走得很慢很慢，還不時回頭望望我的教室，他留戀的眼神中露出了疲倦的目光，我感到心中異常難過。腦海裏一直浮現着父親那慈善的目光。
現在想想，那時的我是多麼不聽話，讓父親為我操勞如此之久卻得不到我的理解。
是父親那彷彿能説話的眼睛，眼神中那無比閃爍的目光使我徹底感動並懊悔了。也正是父親那“凶煞”的目光讓我改正錯誤，為我開闢人生的道路。還有那如慈母般温暖的目光，讓我擁有了前進的動力，為我減輕心中的憂愁。
這些珍貴的目光，將成為我永遠也忘不了的美好回憶。
有人問道：“你在這個位置這麼久了，難道就沒想過要改變嗎？”“我當初好不容易抓住的機會，我可不想因為一些遙不可及的東西將它失去。”一個在公司底層待了幾年的年輕人回答道。實質上，這個人的實力遠遠不止在這個位置，但他有一個最大的缺點，就是不思進取，安於現狀，自認為不讓得到的東西失去，這才是最重要的。其實，人是有很多潛能的，只是需要我們自己去開發，只有不斷向上，才能比別人享受到更多的陽光。
我們要把眼光放長遠一些，不要只看到當前。有一天，一隻鷂子抓住了棲息在大樹上的夜鶯，準備吃掉它，夜鶯懇求道：“我這麼小，你要真想填飽肚子，就應該去抓更大的鳥。”鷂子自以為聰明地答道：“如果我放棄了到手的食物去追求那渺茫的東西，豈不成了傻瓜？”夜鶯臨死前説道：“那你永遠成不了一隻翱翔天宇的雄鷹。”是啊，夜鶯其實説的很對，如果鷂子只是看到眼前的一點好處，可以輕鬆地在大樹上捕抓到獵物，那麼它永遠不會飛向天空，去尋找更大的好處。人也如此，眼光應放遠一些，才能獲得更大的成功。
我們要把目光放長遠一些，不要做井底之蛙。在我們的日常生活中，在我們的學習競爭中，也是如此。比如，一位同學在班上學習成績特別好，每次都能考第一名，於是他便滿足現狀，自以為做的很好，於是不再向更高的目標努力，那麼他永遠不可能進步，但要是他不驕傲，放眼整個年級，乃至整個市、整個省，甚至是整個中國。那麼，他便會發現，自己並不是滿天繁星最亮的那顆；那麼，他才會通過努力，漸漸使自己更加光亮；他也就會更加進步了。所以，我們也應開闊自己的視野，不做那隻自以為可以看到整個世界的井底之蛙。
我們要把眼光放長遠些，不要只侷限於自己的想法。當初，清政府為了防止他國經濟入侵，於是閉關鎖國，不接納外國的任何東西，不管好的壞的，一起擋在國外，弄到最後很被動，卻始終沒有認識到我們應該“拿來”，有選擇地“拿來”，把眼光放長遠些。
所以，要想成為一隻翱翔於天空的雄鷹，就要把眼光放長遠些。
我在每一段行程的開始，清晰地知道我的背影之後，是澄澈而有温度的目光。無論家人或朋友，這是我踏上路途温暖的依託。
人生大大小小的離別那麼多，不是每一次轉身都有目光追隨，不是每一站的終點都有温柔歸宿。忽然覺得在獨自行走時有一份目光相送，是多麼值得感恩的事情。
我在國小時獨自從家中出發去外婆家，路程不遠，僅僅繞了一條河。但我知道父母總在窗台目送我前行。我都知道，但我不回頭，不親暱地揮手説拜拜，我只是更加小心地走，過馬路走斑馬線，仔細留心來往車輛，把最安全最好的我呈現給他們。我知道身後的目光不會為了我回頭而存在，我用愈加踏實的背影和愈加堅定的步履告訴他們，不必追。
僅僅目送，已足夠。
如果沒有離別的笙簫，沒有祝福的美酒，那不如帶上我的目光，跟隨你開始沒有我的旅途，或長或短，皆是有幸。
兩年前送一個同學去另一座城市。我目送她上車離開，帶着我看不到的情結，帶着她身後的我的目光。兩座城市之間的距離有點遠，我想盡可能地將目光跟隨久一點，以便我的目光能夠儘量地保持新鮮温度，伴她走過地圖上有或沒有的街。
欲行頻目送，未語先眉斂。
倘若我是你身後的目光，請記得，記得不必回頭，只要走得緩慢而安全，就足夠告慰我的離愁。
我想我會希望有家人朋友的目光作為我獨自行走的開始；不管晴天雨天，不管黑夜白晝，目送我節奏温和地走盡長街，走向未來。
因為我純粹的步履，需要身後的目光澆灌出不敗的生命力。身後的光芒是我前進的力量，身後的注視讓我記清我的方向。
我知道你們是我身後的目光，我會努力成為你們最好的夢。
或許是父親太過苛刻，漸漸長大的我彷彿離父親越來越遠；也或許是爸爸工作的緣故，我與爸爸交流的機會少之又少，他總是沉默，到最後，所有的話語似乎都被他凝聚在眼神中。父親的目光就像一篇滿是修改痕跡的書稿，經驗與閲歷總是顯而易見。
每當晚上我伏在桌前奮筆疾書時，爸爸總會輕輕地走進房間，悄悄地站在旁邊靜靜的看着。目光中滿是慈愛，瞳孔裏射出欣喜，還夾雜着些許關愛，再盯着爸爸瞧，那兩汪清水似的眼瞳像夜空一樣神祕深邃，雖然父親總是淡淡的不看人，但每當他望着我的時候，我總能從他的目光中讀出説不出的明澈——那目光像落日般瑰麗，像流雲般飄逸，像峭壁般巍峨，像湖水般輕柔，像瀑布般飛瀉，也像泥土般樸素。他對我的愛全部凝聚在了他的目光中。
記得七歲那年，一次，我和弟弟因為一個玩偶爭執了起來，當時父親也在旁邊，但他只是沉默着，慢慢地將我緊緊握着的玩偶塞給了弟弟，在他回過身來時，我的目光撞上了他的目光，那目光中充滿了憤怒，我似乎看到了有一片火海在父親的眼中翻騰，那目光像兩把尖刀深深插入我的心中，像一條條冰冷的青蛇掠過我的臉頰，像一場大雪覆蓋在我的心頭，令人顫慄。那目光持續一秒，兩秒終於，目光中的怒火漸漸消失了，我心中石頭終於落了地。現在，我終於懂得了父親嚴厲目光中的深刻含義。那目光就像頭懸樑錐刺骨般深刻，總在關鍵時刻化身忠告讓我變得清醒。
因為父親的工作總是成天站着，日積月累身上也落下了不少的病痛，但儘管這樣他每天回家卻總是向我迎着笑臉。可是那天，父親的嘴角不再上揚，他疲憊的身體似乎隨時都可以倒下。他的眼中佈滿了血絲，烏黑的眼圈下耷拉着眼袋，父親癱坐在沙發上，從目光中透露出久違的失落與疲倦。父親呆滯地望着一個角落，那目光中不再有期待的開心與堅定，這我才明白，父親往日原來都是強顏歡笑。
父親開心的目光中藴含着對我的愛，嚴厲的目光告誡我要學會謙讓，疲憊的目光讓我懂得了現實社會的殘酷，原來不是所有人都像我看到的那麼美好，原來高大堅強的父親也會有撐不下去的時候。
父親的目光如牀頭的一盞青燈，如手邊的一杯香茗。
父親的目光如一架探燈，照亮通往我內心幽長的走廊；如融化後的湖水，洗去我心房年久未拭的灰塵；如萬里無雲的天空，給予我清新的力量。
看着車窗外不斷閃過的風景，我的思緒早飄回了温暖的家。可是，這次的成績這麼爛，我該怎麼去面對為我操勞的父母呢？
踏出車門，一股冷風夾着雪花灌進我的衣服裏，忍不住打了個寒顫。天下起了小雪，雪花在昏黃的路燈的映印下有幾分朦朧，顯得異樣寧靜。我邁着沉重的腳步，拖着疲憊的身子，迎着冷流走在歸家的路上。一想到父母肯定早就做好了飯等我會家，我的心不禁揪了起來。唉！這麼差的成績。
天色越來越黑了，雪似乎也變大了，路還在延伸着，似乎總也走不到頭似的。遠遠望去，有個熟悉的身影在路燈下踱來踱去，近了才看清那人的模樣，哦！是父親。父親的肩上落了一層雪，耳朵也凍得通紅了。原來父親一直在等我啊！可我卻還在路上瞎磨蹭，我那不爭氣的淚水失了閘般的湧了出來，怎麼也剎不住了。
父親一看見我哭了，一下子慌了。眉毛都皺到了一起，忙問：“乖女兒。怎麼了？”一想到父親這一下午都在給我收拾屋子，準備晚飯，更覺得對不起父親了，那開了閘的淚水更是決了堤。“爸，我不是乖女兒，我有退步了，我又讓你們失望了！”聽完我的哭訴，父親非但沒有生氣，反而用冰涼的手輕輕拂去我的淚水，舒開了那皺在一起的眉毛，嘴角彎起了好看的弧度，眼中閃爍着期待的目光。“勝敗乃兵家常事嘛，何必在意一次小小的失敗呢？我相信我的乖女兒一定不會讓老爸失望的，對嗎？”我用力點了點頭。當父親那冰涼的指尖觸到我的臉頰時，我讀懂了父親那看似平淡卻有濃厚的愛。
我和父親並肩走在回家的路上，誰都沒有説話。風還在呼嘯着，雪依舊下個不停，像精靈在空中舞蹈。我心中的石頭終於放了下來，一路上父親那期待的目光一直浮現在我的腦海裏，給了我無限的鼓勵，讓我充滿勇氣。
是父親那期待的目光燃起了我心中的火焰；是父親那期待的目光讓我不再彷徨徘徊；是父親那期待的目光讓我有了前進的方向與動力；是父親那期待的目光……
面對現實中那慘不忍睹的成績，是父親那期待的目光讓我有勇氣去面對，去挑戰，去追逐一個更美好的未來。
難忘父親那期待的目光！
也許N年以後，我會忘記曾經的許多，但不會忘記那道灼眼的目光。
在我上五年級的時候，不知不覺班裏出現了一股歪風邪氣——“抄作業”。由於快要期末考試了，老師為了讓大家能考個好成績，也加班加點地忙着，每天給我們佈置了鋪天蓋地的作業，同學們一個個叫苦連天，但又不敢不做，真可謂是苦不堪言。於是大家為了完成任務，“抄作業”這股歪風便在班上蔓延開來，同學們個個早早地來到學校，目的只有一個相互抄作業，你抄我這道，我抄你那道，也沒有誰去老師那兒打小報告，因為大家都在抄。
那天輪到我打掃教室，同學們都去做課間操了，只有我一個人在教室裏，我的課堂作業正好沒有做完，我想：這下抄作業的機會來了，於是悄悄地拿了一本優秀生的作業，趕緊坐下來將作業本打開，提起筆就專專心心地抄起來，忽然語文老師站在了教室門口大聲地問道：“樑曉力，你不掃地在幹什麼？！”這個聲音把我嚇了一大跳，心怦怦地跳着，趕緊把作業本往抽屜裏一塞，裝模作樣地掃起地來。掃着地我心裏還在想：王老師剛才應該沒看到我在抄別人的作業吧？如果看見了又告訴張老師那我可就慘了。
下課鈴響了，我擔心的事情終於發生了，我被張老師“光榮”地請到了辦公室。張老師此時正在座位前批改作業，見我來了也沒有停下手中的筆，她邊改邊説：“王老師看到你抄作業了。”我沒吱聲，張老師又説：“你真的在抄？”我小聲嘀咕道：“沒有。”“沒有？”老師停下手中的筆抬起頭來看着我，此時我與老師四目相對，張老師那道犀利的目光分明在説：“你撒謊！”在那一刻我心虛了，我在心底裏回答道：對，我是在撒謊。可我嘴上卻説：“真的，我沒有抄作業。”老師盯着我，我彷彿又看到了那雙眼睛又在説：“你還不承認？”我沉默了，張老師説：“好吧，我知道了，你回教室去吧。”
我懷着忐忑不安的心情走出辦公室，其實當時那道目光向我射來的時候，我多想説：“對，我撒謊了。”但在自尊心面前，我退縮了，我沒有勇氣承認自己的錯誤。雖然時間已經過去了這麼久，那道目光卻灼在我的心上，令我難以忘卻。
一個眼神，可以傳遞温馨的祝福和關懷；一個眼神，可以表達殷切的希望和期盼；一個眼神，可以送去對朋友的信任和關注；一個眼神，可以點燃希望的火把，給別人無盡的動力和勇氣，讓他勇敢地踏上光明的征途，尋找自己的幸福。
小時候，當我遇到不順心的事情而鬱鬱寡歡的時候，母親就會來安慰我，她認真地聽我傾訴，聽我抱怨，讓我把煩惱憂愁全部説出來，她與我共同承擔。每當這時候，我都會看到母親那慈祥的目光，十分祥和，充滿關愛。那目光令我感動，它猶如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她沖淡了煩惱，衝散了憂愁，讓我沉醉在幸福和喜悦之中。
長大後，父親常常為我送行，我無意中竟發現歲月無聲中染白了父親的黑髮，皺紋爬上了父親的額頭，生活壓彎了父親的脊樑，父親蒼老了許多。在走上公共汽車車門的那一瞬間，我無意中接觸到父親的目光，那目光令我感動，它充滿了對歲月的流逝的無奈和感傷，但更濃的是期盼，是殷切的希望，希望我努力學習，將來才能過上幸福的生活。我明白父親的心思，但我不敢在接觸父親的那種目光，它太強烈了，給我一種觸電的感覺，令我心情久久不能平靜。我只能遙望遠方，踏踏實實地走好腳下的每一步路。
現在，我在同們的陪伴中生活，在朋友的鼓勵與促進中快樂的學習。我常常會遇到朋友們的關愛的目光。那目光也令我感動。我從中感受到的鼓勵，它使我瞬間充滿力量，它催人奮進卻不失關懷，它温馨卻充滿力量。那一刻，我對朋友有了更深刻的理解。
那目光令我感動，它令我忘卻煩惱和憂愁，快樂的生活；它令我體味到生活的艱辛，讓我遙望遠方；它充滿温馨和祝福，讓我我努力去擷取更高處的果實。
生活就像一棵樹，而那無數次感人的目光就像樹上的鮮花，燦爛奪目，豐富多彩，內涵深刻，如果你能抓住它，那麼你的生命之樹上就會結出豐碩的果實。
生活可能使你疲憊不堪，但當你遇到那使你感動的目光時，千萬要把它珍藏在你的記憶中。將來有一天當你重新回味它時，你會擁有無盡的喜悦，因為那目光令你感動。
是他的目光讓我發現高科技下的罪惡，是他的目光喚醒了我心中的善良，是他的目光讓我明白：我們要做的，還有很多。
沒有見到這組照片以前，我是無論如何也不會相信地球上會有這樣一塊地方存在——滿目的塑料碎片，有些還在焚燒，黑色的煙霧籠罩着整個大地，空氣中無數的放射性元素無情地飛入這羣毫無防備的孩子體內，摧毀着他們幼小的身軀，可他們卻不知道，只是單純地想多撿一點，多賺些錢補貼家用，他們不知道，他們是這場科技與利益之爭的犧牲品……
照片上的他，典型的非洲少年樣，黝黑的皮膚上一雙黑眼睛熠熠發光，咧開的小嘴露出潔白的牙齒，透過他的目光，我看到了他心中的理想世界：每天都有廢棄金屬可以撿，這樣就可以集齊買一個玩具娃娃的錢了，妹妹想要這個娃娃很久了……他的目光，單純而又美好，他的世界平凡而又幸福。
可越是這樣毫無戒備的目光，越能折射出這個世界的黑暗。世界日益發展，科技日益進步，高科技產品更新換代速度之快和處理廢棄品代價之高昂讓生產者們把罪惡的目光投向這個落後而貧窮、彷彿不屬於我們這個地球大家族的地方——非洲，他們讓這些未經處理的重污染金屬侵蝕着這塊土地，侵蝕着這些孩子，他們從沒想到過，從自己搶奪的巨大利益中拿出微不足道的一點，去保護這些孩子，完成他們卑微的夢想。
越是這樣充滿希望、毫無怨恨的目光，越讓我感到慚愧。也許，對我這樣雖不算富裕但過日子還綽綽有餘的家庭，換手機、換電腦這些電子產品是很平常的事，可對於他們，對於連飯都難吃得上的他們，雖然每天面對着電腦的廢墟，但卻從未見過真正的電腦，瞭解外面的世界。從前，面對已不能用的電子產品，我想都不用想，當然扔掉了！可如今面對他們，面對着那樣無邪的目光，我猶豫了，那樣清澈的目光就這樣毫無隱藏地倒映出我們的罪惡：多少年來，享受完高科技的我們就這樣把災難扔給他們！而他們卻渾然不覺，欣喜地撿拾起這些對他們來説很值錢、很重要的污染物。
還是這樣單純的目光，天真、柔和卻像一把利劍直射我的心中，質問我：這些年，我究竟對他們做了什麼？這個看似和諧的社會又對他們做了什麼？他們也是人！他們，也有生存的權利！
同樣是那雙眼睛，卻可以傳達出不同的眼光，那樣漂亮的眼睛裏盡是欣喜、快樂。過了好久，歲月在她的心上添上幾許憂愁，那眼光便黯淡下來，盡是憂傷……
這，便是李清照的眼光。
憶往昔，她有着“驚起一灘鷗鷺”的驚奇與訝異，有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁。那時的眼光是澄澈的、多樣的。眼光，可以表達出一個人的內心世界，一個人的情感起伏。那時的她便是如此。
既而家境變故，丈夫去世，一系列的打擊一下子全落在了她瘦弱的肩頭上。那一刻，才感受到了她無助、哀愁的眼光，她“人比黃花瘦”的無限感慨。那時候，愁便成了她眼光的最主要修飾詞。不曾見過，會有那樣單調的眼光，似乎全世界都只剩下憂愁……
以為她是脆弱的，她是那麼不堪一擊的，可是，那“堅強”的眼光卻告訴我，她很堅強，那麼多打擊，她一樣可以承受，並且會比別人做得更好。曾一度認為，她在遇到那麼多事以後，會變得消沉，愁緒常壓心頭。可是，她沒有。
曾幾何時，她眼中不只有“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的那樣沉重的眼光。不一樣的眼光，她學會選擇，選擇了不一樣的人生。她的詞被世人所傳誦，她本人被世人所景仰，她的事更像是一個傳奇，接受着風雨的洗禮。她帶給大家的是欣喜、澄澈、堅強、憂愁的眼光，而大家送給她的則是仰慕、崇敬的眼光。因為她的眼光，因為她的情感起伏，更因為她的堅強，改變了她的人生，她亦是偉大的！
從史書上看，她只是一名婉約派，南宋女詞人，但有的書上卻會特別寫出，歷史上第一位女詞人。她的詞打動了所有人，她是所有人學習的楷模。於是，這一刻開始，為自己選擇不同的眼光，堅強對待每件事。
眼光，顯現出的不只是積極樂觀，那是一個人的情感集中營，在你需要時，便會自然流露，是誰也無法偽裝出來的。眼光，有好也有壞，也就如積極與消極。選擇樂觀，就表明你選擇了積極的人生態度；反之，你就會消沉，失去信心。
所以，從現在開始，選擇自己的心態，選擇自己的眼光，選擇不一樣的人生！
我難忘，你那鼓勵我前行的目光，縱使韶光易逝，光陰荏苒，也無法褪色掉最初的那份光彩。
我難忘，在陽光下奔跑的我們，在落日最後一束餘暉中，當我抬頭仰望那令我沉醉的那片餘暉中，目光遊離在我們走過的足跡中，我卻停住了腳步，止步不前。
‘’我很迷茫，我不想努力了，就算我在努力還有什麼用，我還是那樣，我想放棄了。‘’我哭了。
日，停落在了此刻，那萬籟俱寂中的陽光是如此的光芒四射，那陽光映照下的地面是一片迷茫，我像一隻沒了魂魄的翅膀一樣，不知所向。
在落日下，我選擇了放棄。
你轉過身來，拍着我的肩膀，你的眼睛是如此的渾濁，你哭了，你的目光不是失望，而是有一種讓我油然而生想要去擁抱你的慾望。
‘’你知道嗎？我是不可能讓你放棄的，我知道，這次考試給你太大的打擊了，但那又怎樣？誰沒有失敗過？誰的青春不迷茫？堅強點，在努力一下，在堅持一下，在奮鬥一下，你的夢想終將彼岸花開，夢想也會朝着陽光奔跑，儘管現在很迷茫，但太陽也會升出地平線，放射着屬於我們的矚光，加油，你會成功的。‘’
我終於鼓起勇氣抬頭仰望你的雙眸，這是一雙充滿勵志，充滿青春活力，始終鼓勵我前行的眼鏡，那雙大眼睛，瞳孔裏折射入一種希望的光芒。那目光，是鼓勵我前行的動力。因為這次月考，我失利了，所以我想放棄 ，在無數個黑夜中，我始終奮筆疾書，在紙上塗鴉着。我努力了，卻沒有得到絲毫回報，為什麼?為什麼我會比別人笨？ 為什麼，難道，上天永遠只眷顧那些所謂的‘’天才‘’嗎？
思緒把我拉回了現實，陽光下的你，是如此的美麗。我始終呆呆的望着你的雙眸，好清澈好明亮，始終鼓勵我前行，讓我消除了放棄的心理。
這是一雙純潔，美麗的眼睛。
現在，在考場上，我望着旁邊奮筆疾書的同學，又想放棄，但是，想到你那鼓勵我前行的目光，我便不再放棄。我知道，我們都在為了理想奮鬥，共赴青春夢。我不再放棄，是你那鼓勵我前行的目光，讓我在茫茫人海中不再迷茫，不再邂逅。
抬頭，仰望，那落日的餘暉，陽光下的我們，還在奔跑吧？
在這個世界上，最讓人難以忘記的，便是那目光了。或給人以深思，或給人以啟迪，那目光就這樣陪伴着我，鼓勵着我，伴我成長。
小的時候，您經常教導我要誠實守信，一個人只有做到誠實守信，才會有更多的朋友，才能得到更多的關懷。那時的我太過於無知，並不懂得你的意思，也就把它拋在腦後了。
那天，你叫我去商店裏買東西，就再買來的路上，我發現那人竟然多找了我五塊錢。就當時來説，五塊錢能買好多好多的糖了。我正在為這件事兒暗自高興，回到家裏，便告訴了爸爸你。當時你就發火了：“你怎麼可以貪圖這一點小便宜，而丟掉做人的原則，別人掙錢也很不容易的，”“快，去跟我一起還回去。”儘管當時的我很不情願，但還是跟你去了。從你當時的眼神中，我看到了失望。我感到非常的懊惱，並決心要做一個誠實的人。
多年以後，我才真正懂得這句話，而我的身邊也有了許多的朋友。小的時候，我因為體質弱，時常生病。從那之中，我看到了您眼神中的焦急。也許天下父母的心都是一樣的，他們寧願疾病生在他們身上，也不願自己的孩子去承受。當考試失利的我，正獨自一個人傷感是，您走過來説：“考試嗎，別太在意，努力就行了。”簡簡單單的一句話，卻讓我重新振作。我又一次看到了您的眼神，它充滿了鼓勵與關懷。成功，是對一個人努力的肯定；失敗，是對一個人的磨練，因為你還不夠努力。
每當你和媽媽有事不在家時，前一天晚上，你們總會問我：“你要怎麼吃飯呢。”放學回到家的我，卻又總能看到那提前準備好的飯，我並不為此感到驚訝，只是一個人享受，享受着這份愛與關懷。在你們的眼中，我似乎從未長大，依舊是那個頑童，處處需要別人操心，遇到困難，還需要你們的鼓勵與引導。但在我的眼中，你們卻已漸漸老去。每當看到你們頭上有新增了幾根白髮是，知道時間又在摧殘着你們的青春。我努力去驅趕着它們，卻發現只是徒勞。年少的心，曾一度迷茫。正是有了這眼神，才把我從迷茫之中解脱出來，把我帶上了光明的道路。
人生路上，無論遇到怎樣的困難，都能一一克服。因為我知道，再遠方一直有一雙眼神，在默默的關注着我，給予我鼓勵。
無意間收拾以前的東西，我在書堆中一眼發現了那本素質報告冊，腦海中浮出那一瞥欣慰——老師的關愛目光，讓我回想起來，眼淚簌簌流下，久久沉浸……
他是我們以前的班主任。記得期末的時候，他答應我們，跟着大家一起升入下個年級，可惜，他沒有，他轉去了一所國小工作。新的班主任告訴我們，他是被我們氣走的。我心裏一怔，苦澀地笑了笑。以前，我們肆無忌憚地違紀，一次次地和別人發生衝突，他從沒有生氣過，一直苦口婆心地勸導我們，而我們都沒有聽得進去。
那個時候，他早早來到學校，和班級的隊伍一起跑上兩圈，一邊提醒我們列隊要整齊，一邊為我們加油鼓氣。我留意過他跑步時的姿勢，兩腿張得很開，中間空出一個圈，跑起來十分可愛，每次看他前前後後地跟着，就一陣温暖，師愛第一次那麼露骨地擺在我們面前。
最讓我銘記的還是那個目光。那次我十分想提前回家，但我明白老師不準，並且學校也有規定。忽然間，我想起自己書包裏還有一張上次餘下的出門證，那上面也剛巧有老師的章，眉頭微微一皺，想出了辦法。我打電話給母親，説老師同意我回去了，讓她在晚自習下去宿舍等我。自己認為周全了，我照常進班和同學晚讀、自習，沒等到放學，他就把我叫了出去，原來是母親對我的話產生了懷疑，打了電話給老師確認，結果的確與事實不符。“家長很辛苦的，明天就放假了，幹嘛今晚非要回去呢？”他和以前一樣沒有生氣，只是略帶責備地問我原因。我心虛地低着頭，不敢對視他的眼睛，默不作聲。“好了，以後別再對家長撒謊了啊，這次就回去吧，我告訴你母親准許你回去了。”我有些驚訝地抬起頭，對上了他的目光，他的目光中包含着些許責怪，更多的卻是關愛。“謝謝老師，對不起！”我忍不住鼻子一酸，淚順着面頰流下來，他見了趕忙塞了面紙給我，目光裏又換成了欣慰。我已經意識到錯誤，這是最重要的了，他也能夠體量我的任性和一時的衝動。“孩子呀，要努力回報父母，明白嗎？”我在他的目光下重重點頭，拭乾了淚，堅定地對上老師的眼睛……
那雙眼睛，不大，但它放射的目光藴含着巨大的師愛，或許只是不禁意間的一瞥，也能讓你去留意、銘記，甚至是最為感動……
和爺爺在一起，見過最多的就是爺爺注視我的目光。
那年夏天，我踏進了國中的大門。每次放學，我總會和幾個要好的朋友在隊尾“遊蕩”。因此，回到家，總會有些晚。當我進門時，抬頭必會看見爺爺充滿焦慮的目光，突然有些自責。
也許是因為到了青春期的緣故吧，感覺自己越發敏感了。吃飯的時候，只要抬頭，眼角的餘光總是能看到爺爺看我吃飯的目光。這場面真温馨，這種被人關注的感覺真好！而這時，我只裝作不在意的樣子，繼續吃我的飯，繼續讓爺爺注視着我。因為我不想打破這美好的氛圍，況且，爺爺注視我時很開心，我能看到他的嘴角微微上揚，我怎麼能讓爺爺上揚的嘴角落下去呢？我應該讓爺爺快樂。
吃完晚飯，不善言辭的爺爺總會和我興致勃勃地聊天，他總會笑着説：“呵呵，這傢伙，能吃能喝的呢！”而我也會跟他聊這聊那，像兩個孩子一樣地鬧，這時，爺爺開心地大笑。看着爺爺笑，我心裏也十分開心，感覺就像一個寒冷冬天過後受到陽光滋潤般的舒適、愜意。
時間到了，我急忙去補課。爺爺就會幫我拎書包，甚至做我的衣架。爺爺看着我穿好衣服，背上書包。之後，我開了門，即將關上時，那不捨的目光又被我看到。心中暗笑：我又不是再也不回來了，用不着這麼深情吧？但走在路上，我覺得也許我錯了，爺爺的心裏，我是最重要的，甚至我已變為他的一種精神支柱。
我不會拒絕爺爺的目光，我會珍惜爺爺的目光。
昨晚，半夢半醒間，彷彿感到眼前有個模糊又熟悉的身影，我微微抬起頭，又望見了那再熟悉不過的眼神。我趕忙閉上眼睛……
那是去年的一個晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，正遇上母親那慈愛的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：“媽，你老盯着我幹嗎?”媽媽好像被我的問題嚇了一跳，趕忙收回目光説：“沒什麼，看你被子蓋好了沒。乖乖睡吧，我出去了。”説完，她轉身走出房間，回頭又望了一眼，輕輕地帶上了門。
當時，天真的我不知媽媽為什麼總是無緣無故地盯着自己。起初，我還以為媽媽睡不着隨便看看，可是一節語文課上，老師動情地説道：“生活中有許多細節是你不易察覺的，那是父母對你的愛，留心觀察吧，你會感動一生的……”
那一刻，我意識到自己犯了一個錯誤。原來，我每天在夢中“練功夫”將被子踢開，害得媽媽天天夜裏爬起來為我蓋被子，媽媽的目光是一種幸福，看到孩子睡得香甜的幸福。
往事一一浮現：清晨起牀時一句“昨晚睡得好嗎，”伴着惺忪的目光;出門上學時一句“注意安全”，伴着關切的目光;緊張備考時一句“輕鬆上陣”，伴着鼓勵的目光……
我終於明白,媽媽的目光中包含着多麼深多麼濃的愛!像一首詩，意境深遠;似一幅畫，清新自然;像一曲歌，悠揚悦耳。
昨天晚上，當發覺媽媽又在注視我的時候，我沒有讓自己“醒來”，而是沐浴在母親慈愛的目光下，遨遊在母親愛的海洋裏。
每當我看到語文試卷那鮮紅的97分，就會想起我們的語文老師——魏老師。
記得剛開學不久，由於我沒有認真複習，所以我語文測驗只得了75分，老師看了我好一會兒，好像在説：“這次考得不好。下次考好一點。”我的臉上一陣火辣辣的，總覺得對不住魏老師，我暗暗平決心，今後要好好複習，決不辜負魏老師對我的希望。
從那以後，我認真聽講，積極回答問題，回家認真複習。時間一天天過去了，又一次測驗來了，考試結果出來了，我得了96分，看到這醒目的96分，我心裏像喝了蜜一樣甜滋滋的，我抬頭看着魏老師，她對我微微一笑，好像在説：“不要驕傲，平次繼續努力！”
我們班的朗讀能力比較差，魏老師想激發我們的學習興趣，就帶領我們召開以《我的名字》為題的演講會，同學們都爭先恐後地上台演講。我心裏非常緊張生怕老師叫到我，可偏偏就叫到了我的名字。我膽怯地朝講台上走去，這時魏老師用温柔的目光注視着我，好像在説：“不要怕，你一定能行。”於是我鼓足勇氣講了起來：“我叫‘石治航’，‘治’是治療的治，‘航’是航空的航。爸爸媽媽為我起這個名字是希望我能像楊力偉叔叔那樣飛向太空。”同學們以熱烈的掌聲向我表示祝賀。我回到座位時，魏老師興奮地望着我，好像在説：“石治航，你講得真棒！”我的心裏甜滋滋的。
我最理解魏老師的目光，那目光有母親般的疼愛，有嚴師般的忠告，更有朋有般的熱情。
人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記
“去不去！”媽媽手中緊握着棍子呵斥着我，叫我去上學。“不去”為什麼我明明發燒了卻硬要我上學？如一隻倔強的小牛，衝出了家門。
隨着金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時，我才發現，外面的世界是如此荒涼。風，陰涼地吹着，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了，事事都不是一帆風順……
走着走着，突然發現腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的牆上，牆上貼着一張希望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大着眼睛，是一束期盼的目光。
千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，彷彿在告訴我：“我渴望讀書，我渴望學習，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應該去珍惜……”
那一霎間，我明白了：我是如此幸福，我可以讀書，我可以學習，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學習，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點一滴。
想到這裏，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！於是，我加快了腳步，跑回了家。我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條：“媽，我上學去了。”
如今，我慢慢發現了我已經長大了，不會再為小事而生氣了。想起，要感謝當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。
每當夜深人靜時，我總會想到夏夏老師的目光；每當走在路上時，我還會想起夏老師的目光；每當……
夏老師的目光沒有一個具體的概念。説是高興吧，眼裏又流露出一股莫明其妙的憤怒；説是生氣吧，又有一種遮掩不住的温和。
説來也奇怪，當我看見夏老師的目光時，我就會不由自主地把頭扭向一旁，看着牆壁發呆。我每次都在心裏告誡自己，這樣做不禮貌，下次一定要剋制住。當看見夏老師的目光風的目光又會忍不住“逃離”了，不知這是怎麼回事。
記得有一次，我沒有按老師的要求去寫作業。(.)結果，被怒氣衝衝的夏老師叫去辦公室，狠狠地批評了一頓。那時，我發現：夏老師的目光是憤怒的，極度憤怒！從那以後，我總是覺得，那次我確實做得不好，而且，尋一次，夏老師那憤怒的目光，總是會在我腦海浮現。那一次的“故事”情節，也總在我夢裏出現，讓我驚慌失措。我到現在還在想：平日裏，夏老師的目光一直是很慈祥，很有耐心的啊，那次怎麼會變得那麼憤怒啊？可是，打那以後，老師的命令，我再也不敢不從了。那次憤怒的目光，讓我想起來就心驚膽戰。雖然夏老師從表面上看起來很嚴肅，但她的目光有時卻很慈祥。尤其，是在夏老師笑的時候。夏老師笑的時候，眼睛眯得就像一對月芽兒，彎彎的。連目光裏都流露出笑意，很好看。
夏老師，您的目光是獨一無二的，您的目光是內涵豐富的，您的目光激勵着我，讓
我不敢偷懶，不敢馬虎，不敢……
堅定的目光落在我身上，穿透我的內心，給予我不可名狀的勇氣。
——題記
每個人都有一雙屬於自己而又獨特的眼睛，是我們身體以及心靈都不可缺少的一部分。而父親卻有着一雙普通、平凡、毫無特點可言的濃眉大眼，但他的眼睛曾給了我不可言喻的力量。
眼睛是心靈的窗户，折射出一個人的內心世界；眼睛是靈魂的鏡子，照出人的精神面貌與品行；眼睛是上帝賜予我們的，給予我們觀察他人的能力 ……
父親的目光是堅定，是相信，是鼓勵。驀然回首，才發現原來自己所走過的成長之路遍佈了父親的目光。
尤記得那次學校開課，班主任暗渡陳倉將各班的好生都抽出來組成一個臨時班。老師還特意安排我回答問題，當時我信誓旦旦地答應並回家在父親面前炫耀了一番。父親當時沒有説話只是對我使了一個眼色，彷彿讓我不要過於驕傲。到了開課那天，父親竟站在窗外聽着我們的課，這使我原本小鹿亂撞的心更加不安，老師示意讓我回答問題，我的身體彷彿都軟了不敢站起。父親向我投來堅定的目光，我讀出目光中的鼓勵、相信與堅持，不知怎的我就有了莫名的勇氣。下課後，我自信地向父親一笑，可父親還是保持着原有的冷酷風格，帶着堅定的目光朝我一瞥。
從那時起，父親的目光總是無時無刻地鼓勵着我，正是那堅定的目光才使我成長，使我擁有了拼搏向上的勇氣。
難忘啊，那堅定的目光，難忘那震撼我心的力量！
每當我捧起國小畢業照時，總要看看她，重温她眼中的鼓勵的目光。
不知從什麼時候開始，我的成績開始從高峯慢慢向下滑，最終跌入深谷。
老師把我叫去問話，父母回家責怪我。
學校裏，那個活潑開朗的我從此消失，取而代之的是那個沉默寡言的我，上課不積極舉手，課後作業效率不太高。
於是，老師安排了她作為我的同桌。
第二天，我仍然沒有勇氣舉起右手，正在這時，老師叫我回答問題，我囁嚅着，低下頭，碰見了她的目光。
那分明是一道鼓勵的目光啊！它彷彿告訴我：“勇敢地説出來，説錯了，沒關係，沒人責怪你。
”不知哪來的勇氣，我抬起頭，以洪亮的聲音，説出瞭解題過程。
還有一次，我上課做小動作，習慣性地把頭抬起來，環視四周。
突然，她那道告誡的目光向我射來，把我心中的壞念頭全部清除了，我立即收起了自己的小動作，開始專心聽講。
那一學期結束時，班主任頒發給我一張獎狀，同樣，她也有一份，當我的手觸到獎狀的那一刻，眼中漓滿了淚水，我朝她看了看，那目光看似平常卻又不尋常，它似乎又在傳遞着她給我的信息：“勿要謝我，這份成功是屬於你的，繼續努力吧！”
看着身旁的她，抬起頭，又在正視前方，我想她似乎在考慮，我下一個幫助對象吧！
炯炯有神，有時亮得讓人害怕，有時眼裏充滿了歡樂，讓人高興，有時充滿了悲傷、無奈和憤怒讓人傷心，有時精神煥發讓人充滿力量……老師，有着一雙亮閃閃的會説話的眼睛。
一、讓人4害怕的目光
上課時，老師在講台上認真的在黑板上抄期末複習資料，可我呢，卻和我同桌玩了起來，老師忽然轉過身來，我急忙拿起筆，裝模作樣地抄複習資料，老師巡視了教室一圈，就繼續抄複習資料，我又繼續和同桌彈起了透明膠，老師突然又轉過身來，這可謂是“攻其不備”啊！老師瞪起鷹隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我趕緊拿起筆，認認真真地抄起了期末複習資料，從此之後，我再也不敢開小差了，就怕又看到了老師那害怕、嚴厲的那種目光。
二、充滿歡樂4的目光
那一節課，數學老師發試卷時，我提心吊膽的等待着我的分數，保佑啊！希望不是一個可怕的分數：保佑啊！希望不是個恐怖的分數。老師喊道：“張力之，93分。”咦，我不會聽錯了吧！我想。
老師再一次喊道：“張力之，93分！”
從老師欣喜的目光我知道我真正考了93分。那種目光給了我巨大的力量，讓我的學習更上一層樓！
老師的目光，多種多樣，有時像春風一樣，有時像陽光一樣，有時像暴風一樣，無論哪種目光，都給我動力。
看到班主任，第一印象就是個兒不太高。她留着一頭精神的短髮，皮膚不算特別的白，眉毛顏色很深，並且是彎彎的，細細長長的。英姐的鼻樑很窄，而又高，嘴巴不大不小，可動起來就大不相同了。無論怎麼看，這些特徵都是普普遍遍，無可否認的是，這個老師給人留下第一印象總是挺嬌小的。
突然，打量着她的學生們驚奇地停下了目光，只見那高鼻樑的旁邊，一對深黑的眼睛，呈出一個漩渦，就彷彿有一圈接着一圈的漣漪，具有極強的吸引力，一眼就看中了你內心的想法，讓你不敢掙扎，彷彿被人扼住了喉嚨，不敢再説任何一句反對的話，只能忍受目光的壓迫，在這種目光的審視下，每個人都只能如實招來。
這種目光只持續了那麼兩秒，便又恢復了風平浪靜，成了澄澈的湖水，一笑起來，又彷彿夜晚的星空，裏面滿是閃爍的明星。可那份深邃是在那兒，它們好像永遠都有着極強極強的吸力，向學生們放出流星一樣的頻波。再小的謊言，都別想逃過這對眼睛，它容不得虛假，在你做錯的時候，不論你成績有多好，也要就事論事，一碼歸一碼，該批評也毫不留情。
這對眼睛，有了一般人所沒有的明亮與浩瀚。宇宙的深邃，我無法估測，同樣，這對美麗的眼睛，我也無法探索出窮盡來。
英姐的目光，總是讓每一位學生不敢觸及呀！
教師的目光是純潔的，是清澈的，是嚴厲的。如果我勤勞或認真學習，教師投向我的目光好似水晶般純潔、清水般清澈。如果我上課時玩玩具或講小話，就感覺教師投向我的目光十分嚴厲，讓人不敢再犯同樣的錯誤了。
我最享受教師讚美的目光了。有一次，我在打乒乓球時口渴了，就去教室喝茶。我走進教室，教室裏沒有一個同學，只看見滿地的果皮紙屑。我喝完茶，毫不猶豫地幹起活來，又是掃地又是倒垃圾，可累壞我了。教師到教室看到我認真地幹活，便把一道純潔而清澈的目光投向了我。我感受到教師的目光後，心裏有説不出的歡樂。
理解教師責備的目光的滋味很不好受，我不喜歡。記得一次下課後，我和小朋友一齊出去踢足球，我來了一個爆發猛虎射球。由於我用力過猛，也打偏了，只聽見“咚”的一聲，窗玻璃被球打個稀巴爛，球碰到教師後才停住。我慌了，教師把目光飛快地射向了我，從目光中我看到了責備和批評。我立刻向教師認錯，承諾換好新玻璃。還有一次，“六一”兒童節爸爸給我買了一架小飛機，我帶到了學校並在上課時都忍不住玩，教師講課我當成了耳邊風，很快我被教師發現了，教師又把一道嚴厲的目光對準了我。
教師的目光會隨你的表現而變化。如果你想得到教師鼓勵、讚許的目光，那就要看你能不能出色的表現了！
淚在投降，人都在假裝平日的好友居然還在説！那一句句話語把我推入冰河，渾身彷彿被凍成了冰塊，他們每説一句，我的心就被扎一下，是久久的扎，不是一下下。我頭腦麻木，血液忽的凝固了，就像只聽見雨沉重的衝擊着我的大腦，讓我備受煎熬，頭只感覺很沉，很麻木，感覺自己隨時都可以昏迷過去，兩隻眼睛無力地眨着，有一種想永遠閉上的衝動。鼻子酸酸的，特別想痛哭一場，我牙齒緊緊咬住下脣，好不容易才忍住。心臟彷彿要停止跳動，恨不得給他們一巴掌，懟死他們，可我又於心不忍，他們畢竟也是我多年的好友呀！
回家的路上，我不禁失聲痛哭起來。路人驚奇的看着我，媽媽彷彿明白了什麼一路開得飛快，讓別人聽不見我撕心裂肺的哭聲。
回家後，媽媽把我抱在懷裏安慰我，她知道我這次沒考好，可她卻沒有對我冷嘲熱諷，而是把我當考滿分對待。她聽了我所有的經歷，一把摟住我，撫摸我的頭，讓我開心起來，她幫我分析錯題原因，把我從冰洞里拉了出來，我全身的冰融化掉了，我的血液熱乎起來，她温柔的目光讓我找回了自信，她那温柔的目光讓我重新站了起來，她那温柔的目光讓我快樂起來，她那温柔的眼神讓我陷入暖流，我的心裏不由泛起温暖，久久不能散去，讓我全身都沸騰起來，她的一個微笑讓我覺得自己就像擁有了全世界。
媽媽的陪伴就是愛，愛的明確，愛的深刻，和魚兒離不開水一樣，和花兒離不開土一樣。
小鳥在枝頭歌唱，那是在感激給它温暖的大樹；魚兒在水中舞蹈，那是在感激給它歡樂的溪流；我輕輕地寫下讚美的詩篇，教師，我要感激您始終注視着我的目光。
教師的目光是鼓勵的！由於我膽子小，上課不願意發言。記得有一次，家長開放日，來了十多個家長坐在教室的後面，我的家長也來了，同學們異常興奮。而我呢，十分緊張生怕教師叫我發言。上課了，教師提出了一個問題，同學們都紛紛舉手來。而您卻把目光落在了我的身上：“崔敬翊，你來回答。”我因為緊張，越想越想不出來。這時，我抬起頭，迎着的是您親切的目光，這目光如一汪平靜卻藴藏着力量的湖水，它是那樣柔和，又是那樣堅定，使我如釋重負，我明白，這是鼓勵的目光，是期待的目光，它給我勇氣，給我啟迪。我不在害怕了，我大聲的回答了教師的問題，當我再把頭抬起，我看見你的目光帶着微微的笑，如一縷清風，輕輕地拂過我們的心房。
我要感激您鞭策的目光！記得有一次，預習課文，我只畫了幾個句子，當您檢查我的作業時，説我預習得不好，我不敢抬起頭，因為我怕見到您的目光，您的目光嚴厲中帶着失望，就如一條鞭子，雖然只是輕輕地落在我的心上，可是我心裏難受極了。我明白，這是鞭策的目光，它催我反省，促我提高。
教師，您的目光是火種，點燃我們求知的慾望；你的目光是鑰匙，開啟我們心靈的大門；您的目光是利劍，劈開真假善惡，讓我們踏上成長的征程！
人生如一本書，每個人都有自我光輝的一頁。無論是色彩斑斕，還是黯淡無光，能在這本書上譜寫人生的，僅有我們自我。然而，屬於我的那本書上，卻有一個她，她就是我的班主任——黃教師。
黃教師鵝蛋型的臉上，兩道彎彎的柳葉眉，一雙黑葡萄似的大眼睛。這雙大眼睛裏的目光，有時讓人敬畏，有時讓人親切。
有一次上課的時候，教師精彩的講解，同學們的進取搶答，整個課堂上的氣氛十分熱烈。我想:教師精神專注，同學們熱情這麼高，不會有人注意我吧，便在下頭擺弄起玩具來。突然，教師的目光猶如兩把利劍一樣射向我，同學們也不約而同地隨着教師的目光看着我。我一時不知所措，像是被誰刪了耳光一樣，只感覺臉上火辣辣的，讓我無地自容。自那以後，我上課再也不敢搞小動作了。
還有一次語文課上，黃教師提出一個拓展思維的問題，同學們回答的，教師都不滿意。我想舉手回答，又怕答錯了，被同學們恥笑。正在我猶豫不決的時候，我的目光和教師的交匯了，我發此刻她的眼睛裏有一種我十分熟悉的目光。那是和我爸爸媽媽一樣的目光，裏面充滿了慈祥，充滿了期待。我最終鼓起了勇氣舉起手，由於我回答的有條有理，恰到好處，黃教師表揚了我，同學們也投來無比羨慕的目光。
在我的眼裏，黃教師是善良的、可愛的、慈祥的、嚴厲的、變來變去，唯一不變的，是她那顆關愛學生的心啊！
我的班主任徐教師，是一位對工作認真負責，對學生和藹可親的教師。她彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛，這雙眼睛能散發出神奇的目光，使我們健康成長。
教師的目光是鼓勵的。記得剛上一年級的時候，我上課總是不敢回答問題。一次教師提了一個問題，我心中立刻給出了答案，但怯懦讓我不敢舉手。不知怎樣的，教師的目光鎖定在我的身上。我慢慢的站起來，手拽着衣角，臉紅的像一個熟透的柿子。我抬頭看了教師一眼，她正用期待而帶有鼓勵的目光看着我，我頓時感到心中有無窮的自信，完美的回答了教師提的問題。教師鼓勵的目光給了我努力向上的信心。
教師的目光是嚴厲的。記得二年級時的一節寫字課，因為許多同學都交了寫字作業，教師剛好去辦公室拿東西去了，教室裏立刻炸開了鍋，像一個喧鬧的菜市場，正當我們玩的不亦樂乎的時候，教師已經鐵青着臉站在教室門口了，我們頓時安靜了下來。她用那嚴厲的目光掃視着全班同學，我們都慚愧的`低下了頭，暗下決心必須要改正錯誤，不再讓教師操心。正是教師嚴厲的目光使我們堅定改正錯誤的決心。
教師的目光像甘泉，滋潤着我們這些幼苗；教師的目光像大傘，為我們擋風遮雨；教師的目光像火苗，照亮了我們的人生之路。
歲月如同一條不停流淌的小河，在不斷前行的同時，也在沖刷着過去的記憶。有些事情我已經記不清，但董教師那關懷、擔心的目光，我卻永遠也忘不了。
那是五年級的時候，媽媽因生病而在家中休息。因為爸爸上班沒有時間，所以我只好在家中照顧媽媽。那一天我沒有請假。
第二天，我揹着書包來到教室裏，心中忐忑不安，不敢正視教師和同學。總算熬到了下課，“劉可心，過來一下。”教師突然説。我身上的神經一下緊張起來，生怕教師會批評我沒有請假。
教師用一種十分擔心的目光望着我。這目光充滿憐愛，充滿了無限的温柔。似乎是有無數條情感的線，編織成一張網——應對那一雙充滿複雜情感的眼睛，我有些心慌地站在那兒。
教師最終開口了：“昨日怎樣沒有來？”“我在家照顧媽媽。”我膽怯地説。聲音小得僅有我和教師聽得見。教師又説：“你知不明白此刻外面有多亂？你昨日沒來上課，我還以為出了意外，你説，如果真要是出了事，我可怎樣辦？”
我的心一下子“揪”了起來。教師這麼擔憂，而我卻忘記了請假！我站在那裏，恨不得地面裂開一條縫，讓我遠離這間教室！可是，悔恨的心境充滿了我的身體。教師的目光是那麼複雜，充滿了愛憐！
我説：“對不起，教師，我不應當不請假。下次必須改！”教師温和地説：“明白就好，以後千萬注意了！”我使勁地點了點頭。
教師的目光讓我永遠不會忘記！教師對學生的關懷我更不會忘記！
這一單眼睛，它並不沒奇，也不能用什麼特殊的詞去形容但它卻有一股神奇的力氣，經常鼓勵着我，鼓勵着爾。
我第一次見到那雙眼睛，是報名的第一地。從一年級升到二年級時，本來的語文老師調走了。見到這位新老師時，我恐懼地遞上寒假功課標，她那一雙眼睛中淌露出一股平和的光，鼓露着冀望，使我的心立刻安寧下來了。
有一次春遊停止，正籌備回野時，發明有幾個同窗不睹了，那雙眼睛立即含出了多少分焦急。起初找到那幾個搗鬼鬼時，我口想：這歸可有惡戲望了至多一次嚴格的批駁遁不了！可想不到的是在她眼面不吐露出一絲斥責而是一種寬慰。
可是我也曾經在她眼裏看到功嚴厲，一天，因為大意我的作業寫錯了，原子又忘卻帶了。第二天，她要抽查，我支支吾吾地拿不出作業利，低下了頭，應我低頭時，猛的看見她眼睛裏射出嚴正的光。這是一種無聲的責備。這種責怪賽過一言半語，這種責備讓我覺得萬分愧疚。
然而，這雙眼睛給我更多的仍是激勵，在一次作文競賽中，她什麼也沒説，只是用勉勵的眼神凝視着我，似乎在説“你能言”，該我第一個實現息文時，我瞅見她緊擰的眉頭鬆啟了，臉上樂開了花，竟像小孩一樣跳了伏來。
是的，這雙眼睛非常一般，但恰是這雙眼睛天天注目着咱們，關懷着我們，促使我們矯正毛病，發奮長進。
冷風“呼呼”地吹進車窗，讓我不由得瑟縮了一下。
滿車的温馨，你們伸手關上車窗，似是不知今日的期會考，與往日一般問我學習，閒聊家常。你們似莫不在乎的樣子，讓我緊張的心情逐漸消散。放鬆的時間何其短暫，我下車，兩腳如同灌了鉛，看着校門，望而生畏。
你們安慰我：“不就是一次考試，努力就好，無論成績如何。”短短一句話，讓我有了勇氣。走入時，我似能感到到你們温暖而又灼熱的目光緊緊跟隨我的身影逐漸消失，車呼嘯而去。
風停了，暖意從心底升起。
考試，緊張而又漫長，滿考場寂靜、無聲，只剩下鞋子摩擦地板的聲音及窗外樹葉沙沙作響。無限煎熬，曾想放棄，可想到你們那温暖、灼熱、帶有無限期盼的目光，又低下頭認真答卷。
我只是不想讓你們失望，不想你們那帶有温暖的雙眼暗淡。
走出校門，映入眼簾的是你們站在對面翹首以盼的身影。在無數密密麻麻穿着相同校服的人羣中，一眼抓住了我。你們卻努力讓欣喜的自己平靜，目光依舊温暖，不失温度，你們看見我失落的表情，卻對考試絕口不提，似這一切從未發生。
起風了，風中帶着無限温暖，滑入我的心田。
爸爸媽媽，其實我知道，你們漠不關心，只是不願給我施加壓力。但那期盼的雙眼，卻依舊給了我温暖，給予我前行的動力。
那天，我沒有交英語作業。課間，我們正在玩耍，您叫住了我，要我去辦公室一趟。我的心立刻沉了下來。
我慢慢蹭到辦公室，我做好準備捱罵的。沒想到您開口還是那麼温柔，“你今天是不是忘了做一件什麼事啊？”
那一刻我至今仍能想起。您的眼睛炯炯有神但並不犀利逼人，您的語氣雖然温柔但很堅定。
“呃——是的。”我支支吾吾地回答，想着該怎麼解釋，該説個什麼理由，讓自己不要在這辦公室太丟臉。
哪想到，您立刻嫣然一笑，“哦，那你什麼時候可以給我呢？”您問我，口氣中微有責備，眼神中卻是期待。我一時不知怎麼回答好，我怕説錯了招來狠批。您好似看透了我的心，問我：“明天交，好不好？”
我趕緊點頭：“好。”
您聽到這個回答笑了，您的目光也帶上笑意，“知道錯了，改了，就是好孩子。去吧。”抬頭，我清楚地看到了辦公室窗外潔白的梔子花，聞到她的清香。
我怔住了。我沒想到您這麼輕易就放過了我，沒有大聲呵斥我，沒有讓我在辦公室丟臉，沒有讓其他老師對我指點，沒有讓辦公室外的同學窺到究竟——您一直輕聲説話，他們可能連發生了什麼都不知道呢！
那一瞬間，我有了悔改之心。第二天，我交上作業，以後再也沒有拖延過作業。
好的老師，能看穿學生的心思，也能讓學生記住自己的目光。就像我們的英語老師。
在我的腦海裏，媽媽對我愛的事件數不勝數，但爸爸對我的愛幾乎沒有……
“啊，啊！疼！輕點！”調皮的我因為爬單槓而摔了下來，摔得我的腳踝都動不了了。老師聞聲趕來，立馬把我送到醫務室包紮了一下。
回到了家，媽媽那掃到我傷口的眼睛中透露了一絲憐愛。媽媽立刻把我扶到了沙發上，打開了話匣子：“怎麼這麼不小心啊？疼不疼啊？腳踝受傷你可不好受呀！樓下超市裏不知有沒有止痛藥賣？從今……”“爸爸，我好疼呀！”説着，我把受傷的腳給爸爸看，希望能得到一絲憐惜。哪知爸爸連正眼都沒看我，便“嘲笑”我：“誰讓你調皮，活該！”爸爸的話如刀子般刺痛了我的心。
第二天早上，媽媽剛準備扶我上學便聽見了一句“死命令”：“送什麼呀，家離學校又不遠，就算你腳受傷了，一隻腳跳也足夠了！”我撅着嘴，心裏反駁道：“切！有什麼了不起，自己去就自己去！”誰知媽媽把我偷偷送入學校。像只獨腳雞的我用僅有的一隻腳跳去教室，卻總覺得有種熟悉的目光在注視着我，我猛地轉頭一看，是……是我的爸爸！只見他正躲在一個牆角，看着我，目光裏透露着一股憐惜。只聽得低年級的小孩子議論着：“這叔叔跟這姐姐一路了！”“是呀！”“……”什麼？爸爸原來一直跟着我！看着爸爸遠去的背影，我心中湧動着一股暖流。
爸爸的目光讓我知道，他是愛我的，只不過不善於表達罷了。
在漫長的成長中，有許多難忘的經歷，可最令我難忘的還是爸爸那千變萬化的目光。
有一次，我在家裏做課外輔導書。爸爸在旁邊玩手機。突然，我遇到了一條難題，我左思右想，竟一點也想不出來。我左顧右盼了一下，發現爸爸低頭看着手機，什麼也不知道。這可是一個難得的機會呀，我偷偷地翻到後面，準備看答案，就在這一瞬間，爸爸突然抬起了頭，目光像兩隻利劍似的盯着我，嚇得我趕緊翻回前面，繼續思考。
還有一次，我考數學考了100分，我興高采烈地衝出校門，一蹦一跳地跑回家。一回到家，我就飛快地找到爸爸，向他説明了這件事。爸爸也十分高興，用温柔的目光看着我，我心裏不禁想：爸爸的目光可真好看！
又一次，我英語考差了，只得了78分，回家之後，我不敢向爸爸説明這件事，就説：“我考了93分。”爸爸信以為真了，就叫我拿出卷子。我心想：不好，這可該怎麼辦呢？可是父命難違，我只好慢吞吞地從書包裏拿出卷子。爸爸一看，只得了78分，非常生氣，因為我撒謊了。兩隻嚴厲的目光在我身上掃來掃去，嚇得我魂飛魄散。
就在今天上午，爸爸叫我打掃衞生，我一聽，來勁了，急忙拿掃把，認真地掃起來。爸爸回到家後，只見家裏十分整潔，於是向我投來了讚許的目光。
爸爸的目光時而温柔時而嚴厲，一直伴我到四年級，就因為這目光，才使我的成績一向很好，常常被評為三好生。我要感謝爸爸的目光。
“白日不到處，青春恰自來".......隨着美妙的音樂響起，我們鋼琴班的中秋音樂會就要開始啦。
音樂會舉行時間是放假當天的下午放學以後。幸好鋼琴班離學校不遠，爸爸説讓我放學後自己去參加，他下班晚，來不及送我。放學時，老師們要佈置作業，還要再三叮囑安全問題，下課時間推遲了十幾分鍾。放學後，我收拾好書包，就匆匆趕去鋼琴班。還好我是最後一個。
推開教室的門，裏面坐滿了人，一個學生跟着爸爸或媽媽，有的家庭搞得更隆重，父母都來了，一個負責服裝和化粧，另一個負責責攝影，就我一個人，孤孤單單的。“阿門阿前一棵葡萄樹，阿門阿前的剛發芽......."再有一個節目就輪到我上台了，我不禁心慌起來，下意識地四處張望着。突然我看見爸爸出現在教室的門口，正目不轉睛地盯着我，看見我看他，就伸出手，手心向下按了按，意思是讓我靜下心來，好像在説:"別緊張，你能彈好的。”剎那間，我的眼淚差一點流下來。我上台的時候，又回過頭望了爸爸一眼，爸爸微笑着，眼裏流露出對我的鼓勵與信任，頓時，我的心安靜下來。
我彈的是《燭光裏的媽媽》，隨着手指的滑動，美妙動聽的旋律響遍了整個大廳。這首曲子很感人，很温情，再加上剛剛的一幕，我實在是忍不住了，開始默默地流淚。一曲結束，我站起來開心地笑着感謝大家，迎着爸爸温暖的目光走過去。
那道目光，雖然只短短一瞬，卻在心頭烙下長長的印記。任憑風吹打，時光流逝，依然温暖如初。
“唉！又失敗了！”看完體育成績，我一下趴在了課桌上。前兩個項目都是滿分，1000米卻是零分。我眼前一陣暈眩，整個人像猝然被絆倒一般。
到家了，向媽媽彙報了成績。她盯着我，滿眼關切：“零分？沒關係的，小測試而已，現在開始加油吧！”那目光帶着鼓勵，似能融化冰雪，照亮我已被陰雨覆蓋的心。
我記住了那一道目光，將其珍藏。我開始瘋狂地練習奔跑，即使累得上氣不接下氣，哪怕雙臂擺動到刺痛，又或者是肌肉的損傷，也不能阻擋我前行的步伐，只因那道目光。
一次的體育模擬如約而至。前兩項的滿分是必然的，又到了測試1000米的時候。第一圈毫無問題，但到了第二圈，我已不得不大口大口呼吸了，汗水浸濕了衣衫，風兒襲過，變為刺骨的冰涼。終於到了第三圈，腳下似乎有好幾隻手拖住我一般，每踏出一步都要承受萬斤引力。啊！只剩100米了，但以我目前的速度是拿不到滿分的，怎麼辦？我心中尤為不甘，這時，那道目光時隱時現在我腦海。那目光好似沖淡了我的疲累，帶着鼓勵，讓我燃起了心中的那團火焰，似乎有種神奇的力量增加了我的鬥志。加速，奔跑，衝刺！我衝過了終點——滿分！
忘不了的，是我失敗時你給予的鼓勵；忘不了的，是我拼搏時你給我的期盼；忘不了的，是那温暖，是媽媽的那道目光！
“哎，怎麼辦呀！”邁着緩慢而失落的腳步，我走在回家的路上。不知怎麼了，原本温暖明亮的太陽今天也變得灰濛濛的，和煦的春風也變得寒冷了起來，吹在我的臉上，冰涼刺骨。昔日，枝頭的布穀鳥總是唱着優美的歌曲，今天卻發出了陣陣哀鳴，彷彿在為我歎息。我的手裏，拿着一張八十多分的試卷，到了家門口，我卻遲遲不敢進去。
“嗚嗚嗚……”這時，一陣哭聲讓我一驚，回頭一看，是一位兩歲左右的小女孩，紅彤彤的小臉蛋兒，上面佈滿了淚痕，眼眶盈着好些淚花，一雙大眼睛茫然無措，惹人可憐，膝蓋上有一些擦傷，流出了鮮紅的血液。我正準備上前扶她起來，只聽遠處傳來了一個聲音：“陌陌，別怕，摔倒了，自己爬起來。”回頭一望，好像是一位年輕的女士在説話，應該是小女孩的媽媽。那位小女孩聽到這個聲音後，先是一愣，然後抹乾了眼淚，雙手撐地，艱難地站起來。我看着她那堅定的目光，那顆在黑暗中的心也找到了光明。一步，兩步，三步……，那位小女孩成功了，她戰勝了疼痛，贏得了勝利！
看到這裏，我大步地往家走去，一想到小女孩那堅定的目光，我就覺得內心充滿了堅定的信念。我想，我該回家反省自己的錯誤，然後在下次考試中贏得好成績。畢竟，不經歷風雨，怎能見到彩虹？一個兩歲的小女孩兒都做到了，我難道做不到嗎？
每次回到家，第一個迎來的，就是您那關愛的目光，您的第一句話總是：“累了吧，吃個蘋果。”有多少次，我會丟下所有的不愉快，奔向您那寬大温暖的懷抱裏。
每次上台，我希望第一個看見的是您那充滿鼓勵和欣喜的目光，那樣我就不會再怕台下的千百雙眼睛，而在台上大顯身手。有多少次在比賽前，我都會對自己説：你對得起那充滿期待的目光嗎？每次比賽落榜回家，您的第一句話絕對不是批評和責備，而是關懷的問候和一個鼓勵的眼神。每次看到這種目光，我就會擦乾眼淚，用一個堅定的眼神來回答您，我不能因為一次考試就認輸！我要勝利！每次我哭泣，不是因為輸了，而是因為對不起那意味深長的目光。這目光，讓我完成了一次又一次艱難的磨練。
您的目光不只是鼓勵和關心，當然也有嚴厲的時候。每次我摔倒了，都希望您能來拉我一把，可在那時，您的目光中有一種讓人堅強的感覺，好像在説：自己站起來！你有這個能力！不需要我的幫助！那目光讓我一次又一次的從地上爬起，站起來後，您又會對我説：“你太棒了！我幫不上你什麼忙，但當你真的需要幫助時，我會全力幫助。”是的，是這樣沒錯，所以我更要努力，奪得您更多讚賞的目光。
您不知道，曾經多少個日日夜夜，在我已經快撐不下去的時候，心中總想：我還有任務，因為您的目光還在我身上。讓我熬過一個個日夜。爸爸，您的目光就是我的精神支柱。
媽媽的目光，有的讓人害怕，有的讓人開心，有的讓人傷心，有的讓人充滿力量……媽媽，有一雙會説話的眼睛。
一個星期天，我和哥哥正在一起比賽畫畫。我畫了兩隻小白鷹，給它們在畫上髮夾，呀，不小心把髮夾畫錯了，又不好修改，這下可怎麼辦呢。我又看了看哥哥畫的一隻貓，一位英俊的王子和一位俊俏的小公主，可真漂亮啊。再看看我的畫，和他的根本不是一個版本的。突然，我想到了一個鬼主意，看了一下媽媽，她正在看小説呢。媽媽看得那麼入迷，我便對哥哥説：“你畫了這麼久，累不累呀，快出去轉轉呀。”果然哥哥到外面到處走。我偷偷地把兩幅畫換了一下，然後又看了一下媽媽。媽媽的目光一直看着，可真嚇人啊。我的臉都紅了，趕緊把哥哥的畫換了回來。從此以後，我跟媽媽就有了偏見。
還有一次，家庭大掃除。現在開始了，媽媽負責幫助我們，爸爸負責擦桌子，哥哥負責掃地，至於我，負責擦窗户，各忙各自的。我站到桌子上，手拿抹布，去完成老媽交給我的任務。也是為了得到老媽的讚美，我用抹布先把那些很髒的地方擦。擦啊擦，終於擦完了。在陽光的映照下，我的窗户有了刺眼的光芒。這時，我看見媽媽朝我這走了過來，竟以為會誇我呢，沒想到什麼都沒説，就走了。我很是生氣。經過20分鐘，大家都忙完了，媽媽説：“菲菲擦得最好。”這時，我從媽媽的目光中看到了力量。
媽媽的目光，時刻教育着我，媽媽，就是我的老師。
從小到大，她給了我很大幫助，她雖然不太講話，可她那雙會説話的目光，也算是講話了吧！
記得有一次，她在上課，我沒有聽講，在看書，只見她沒關注到我，便沒有防備地看着。突然同桌推了推我，抬頭一看，媽呀，老師的目光正狠狠地看着我，那眼睛似乎要射出千萬支箭一般，使我如坐鍼氈，很不自在，臉一下子紅得像西紅柿。從此，我再也不敢上課走神了。
“叮鈴鈴。”上課鈴響了，這節課要發講試卷。我懷着七上八下的心情等她宣讀“聖旨”。“李若菲”，她停了停又説，“98。5分，她是全班第一名！”聽到了這個消息，我欣喜若狂，朝老師抬頭一看，她正用着温柔、開心的目光看着我，我如同正在沐浴着春天的陽光，真是太舒服啦。
哎呀，不好，我把別人弄傷了！老師聽説後，把我“宣”進了辦公室。
“聽説你把別人弄傷了，是嗎？”
“是。”
“你向來很好，怎麼能這樣呢！”
“老師，對不起，我不是故意的。”
“我知道。”
……
這時，我抬頭一看，她那目光從疑問到傷心，傷心到氣氛……我臉上火紅火紅的，恨不得找個地縫鑽進去。老師看出了我的心思，目光又變得柔和了，“我相信你不會再犯了，但是”，她的目光又變得嚴肅起來，“下次如果再犯，你知道的。回班吧！”現在她的目光又恢復温柔。但我，卻很慚愧。
老師的目光，如同一盞路燈，照耀着我們的正確道路；又像一隻白鴿，引領着我們走入正道。我愛老師的那變幻無窮的目光！
在我的世界裏，有一樣必不可少的東西，那就是你的目光。
你的目光有時温柔，温柔起來能撫平我心靈的傷疤；你的目光，有時是那麼嚴肅，你都不用説話，只看一眼，我都能感受到震懾力；你的目光又是那麼的睿智，為我們在書海的學習，指明瞭方向。
你是誰呢？你就是我的語文老師！
有一次，我在桌子底下低下頭和同學玩，我倆全然不顧你在講台上口若懸河的講解，玩的正起勁，猛然間，我覺得有一種力量無形間向我衝來，讓我全身緊嗖嗖的，我抬頭一看，看到你飽含嚴厲的目光，我頓時收斂了起來，你彷彿在用無聲的語言警告我“下不為例”，你用你特有的方式維護了我的自尊，同時也教育了我。從那以後，我每次上課都認認真真的聽你講課。
你的目光，是温和的。還有一次，上體育課，我和同學玩，不小心把胳膊擦破了，一點皮外傷，我沒有在意，就那樣沒管繼續來到了你的語文課上。你挨個在檢查作業時，發現了我的擦傷，你讓我擼起袖子，像媽媽疼孩子一樣的眼神看着我的傷口，頓了一會，你開口説話了：“六年級的孩子啦，以後活動自己要學會保護自己，這傷口要是發炎了，很麻煩的”。説完，你起身放下手頭的教學工作，去了校醫室。不一會，你手裏拿着紗布，和碘伏面帶微笑的回來了。還沒等我緩過神來，你已經熟練的給傷口上了碘伏幷包紮好了。你看着包紮好的傷口，眼神是那麼的温柔。
你的目光，我畢生難忘！
每個人，每個目光，都有温柔和暴躁的時候，當然，我的媽媽也不例外。
記得那一次，我們的考試成績出來了，我心裏非常忐忑不安，害怕我又考砸了。當讀到我的名字時，我的心跳加快，好像一分鐘就可以跳400次。當聽到我的成績的時候，我的心跳放慢了下來，原來我考了一百分呀！我覺得不可思議，看到試卷的我心裏美滋滋的。放學了，我一路奔跑到家，感覺一點也不累。當我進門的時候，我心裏好像開出一朵又鮮豔又美麗的鮮花，還夾雜着一絲清香的味道。這時，我一下子竄到媽媽身旁驚喜地説道：“媽媽！我這次考試一百分！”媽媽驚訝地問：“真的嗎？”我點了點頭，把卷子拿給了媽媽看。媽媽看完後她的目光是那麼開心，那麼激動，好像春天裏的陽光照在了我的身上，非常温暖；又好像春天裏的微風吹到了我的臉上，非常舒服；又好像春天裏的小草剛發了芽，非常可愛。那目光中藴含着無數的驕傲，好像在説：“你真棒！”
記得還有一次，我把媽媽最喜歡的小花瓶打碎了，媽媽發現後生氣地問道：“孩子，這個花瓶是你打碎的嗎？”我害怕媽媽打我，所以不敢説話，過了一會兒，我才結結巴巴地説：“是……是我打碎的。”這時媽媽的目光是那麼憤怒，那麼焦急，像枯萎的花朵一樣，像綠綠的小草被別人拔掉了，又像夏天在空中掛着的太陽一樣。那目光中藴含着一些氣憤，好像在説：“以後一定要細心一點！”
這兩件事我明白了，遇到不同的事情，媽媽的目光是不同的，但不變的是媽媽對我的愛。
伴隨着我的啼哭落地，我的人生開始了。在我成長的道路上，我雖不能説我的物質生活過得十分富足，但是，我能説我過得很幸福，因為在我的人生道路上，有一雙時刻都在關注我成長的目光，那是我父親的目光。
父親的目光是嚴厲的。記得那一次……
那一次，我在家中踢足球，踢得十分起勁，一個不小心，“啪”的一聲，球飛向了一隻裝滿桃枝的小花瓶，我一下子被嚇蒙了：完蛋了，這該怎麼辦？不一會兒，父親聞聲而來，向我詢問，我支支吾吾地撒了個謊。這時父親用嚴肅的目光望向了我，我只好認了錯。儘管被訓了一頓，但卻使我明白了做人的道理，以及該如何做人……
父親的目光又是慈祥的。在那一個夜晚，我發了三十九度的高燒，只感覺天旋地轉、眼冒金星、渾身無力，就連臉也漲得通紅，十分難受。父親看到這一幕，急忙去拿來了冰袋並替我敷上，並去拿來酒精，替我擦關節，餵我吃下退燒藥，之後，我便昏昏欲睡。第二天我才知道，父親照看了我一宿，根本沒睡。此時，父親的目光竟是那般慈愛。
父親的目光還是專注的。一年級到四年級，我的作業檢查任務都是父親負責的。我的父親不像其他父親，別人的家長對於自家孩子的作業都是大概地看，而我的父親不同，他是一題一題地檢查，並且手持一根鉛筆，在有錯的地方做記號。可專注了。
父親的目光，令我難忘。
母親，是温暖的陽光，照亮了我的心靈；母親，是寬闊的大傘，為我遮風擋雨；母親，是夜空中的北極星，為我指引前進的方向。而母親那次温暖的目光，為我驅散心中的緊張與不安。
記得曾經有參加過一次演講比賽，那回，因差點遲到我急匆匆地趕上了演講台。想到自己早已將那演講詞背得滾瓜爛熟，心中很是自信。可當燈光突然照在了我的身上，銀白的色彩越發閃耀。那個時候，全場突然安靜了下來，幾乎連一根針掉在地上的聲音都能夠聽到，數不清的眼睛在那一刻幾乎全望着我。我想我還是緊張了，手心不斷地冒出細汗。我緩緩拿起話筒，在心裏告訴自己不要緊張，可心中的顫抖卻怎麼也止不住。
對着話筒，我開始了演講，剛開始講得挺順利。可因為緊張，練習幾十遍斬動作卻顯得有些生硬。終於，在一位評委的又一次歎氣之下，我停了下來，我講不下去了。聲音突然停下，台下的觀眾再一次望着我，那一雙雙眼睛裏有不解的，有疑惑的，有嘲笑的，有鄙棄的。我想轉身離開的想法越來越強烈，可我知道我不能，因為我代表的是班級的榮譽。
場面變得有些尷尬，銀白色的光也變得有些昏黃，我真恨不得有個地洞讓我鑽過去。手顫抖地想放下話筒，卻突然在一個昏暗的角落裏看到一個人，她始終用温柔的目光注視着我，從未離開，是母親！視線有些昏暗，但我卻能清晰地看到她目光裏滿滿的信任和鼓勵。我心中的不安與緊張頓時消失地無影無蹤，順着記憶將演講詞一字一句地説出，無論對錯，再不害怕，因為我相信一直都會有一個人在背後默默支持我，即使犯錯。
終於講完了，她的目光並未離開，卻隱隱有些激動，在為我開心。她伸出她那略帶薄皺紋的手拍起了掌，一下一下，拍進我的心裏，我想這便是對我最大的鼓勵了吧。接着，隨着她的掌聲，越來越多的人鼓起了掌，甚至一些評委，掌聲充滿着整個會場，震耳欲聾。
最後，或許我並未得獎，但母親的目光一直温柔，從未改變，這便是夠了，這也將永遠深埋在我的記憶之中，揮之不去。
蒙田範文網