我們的校園，是我們學習的天地，是我們遊戲的世界，也是我們生活的地方。
下面，就讓我來介紹一下我們的校園吧！
進入校園，映入眼簾的是我們的象徵校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書組成的，下面的書最大，中間的第二大，上面的最小，上面寫着金光閃閃的四個大字“知識殿堂”，校雕中間是一隻大“手”，上面有幾隻金銀髮光的和平鴿，向又高又藍的天空飛去，代表着我們的夢想會像和平鴿一樣越飛越高，飛到太陽身邊，最上面有一顆閃閃發光的明珠，代表着我們在校園裏生根發芽，最後成為一顆耀眼、明亮、堅強、勇敢、讓人讚美的東方明珠。
走過校雕，就是操場，操場很大，很廣闊。
操場是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色……五彩繽紛，美麗極了！
過了操場，就是升旗台。升旗台分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗台的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉着手一起保衞國旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇擁着。
春天，正是梅雨季節，茶花開了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的開了花，像一張笑臉，美麗極了。真是“萬綠從中一點紅”啊！
夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數它了。
有的低着頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開會，有的昂首挺胸，像個大將軍……從高處看，就好像樹叢裏着了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。
真是“八月桂花十里飄香”啊！
冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場的時候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是“一枝獨秀”啊！
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風景！
我愛我們的校園！
當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸甦醒了。睡醒的鳥兒唱起了優美的歌曲，魚兒也歡快的`在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。
漸漸地，操場上出現了運動健兒們的身影。他們不管嚴冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛鍊着，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽，正是對他們每天辛勤努力的肯定。
很快，大門口出現了一羣羣孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不捨地看着孩子們飛奔着遠去的背影，久久不肯離去，直到孩子進入教室，才一步一回頭的離開。教室裏學生郎朗的讀書聲、過道中同學開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫上了句號。
啊，校園的早晨，你是多麼的寧靜，卻又那麼的熱鬧！我喜歡校園的早晨。
暑假過去了，走進校園，放眼放去，滿眼綠色，令人心曠神怡。
每天早晨起牀，首先聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在説：“起牀啦，起牀啦！”接着，就聽到樓下跑步聲與他們響亮地喊着的口號，令人睡意盡散，彷彿替我伸了個懶腰。沒過多久，便能看見整齊的隊伍迎着朝陽走向食堂，開始全新的一天。
走向食堂的途中，我期盼着那美味的早餐，香甜的豆漿，與白胖胖的饅頭。使我打了個響響的飽嗝。上課時自然精神飽滿。來到教學樓，快樂地和老師打招呼，和教官説再見是每天必不可少的一個環節。如果你在八點左右來到我們的校園，一定可以聽到爽朗的讀書聲。
十二點半了，樓棟裏安安靜靜。我們正在整潔的寢室裏香甜的酣睡着！教官和阿姨此刻成了我們的守護神。
下午，來到班級，自然可以聽到刷刷的練字聲。上課時，我們又認真的聽老師講着，回答問題積極的發言……
如果是週末的晚上，我們又高高興興的舉行活動，比如在操場上唱歌啦，跳舞啦……
如果下雨了，從校園高處往下望，那可美麗極了，花花綠綠的雨傘，還有整齊的步伐，形成了優美的一幅畫面，加上美麗的雨絲，更生動了。
在節假日時，我們的藝術大樓可熱鬧啦！架子鼓的聲音，節奏感十足，讓人忍不住跟着打節拍。古箏的聲音，如流水般傾瀉而出，淨化我們的心靈。翩翩起舞的舞蹈班更是我們女孩的聚局地。就連少兒頻道的《七彩陽光》節目組也來給我們的特長採風了。
不要怕沒有防身的武器。每天下午，武術班的同學們可也在練着套路，從沒閒着，長大後必是國家的棟樑。幼兒園的生活也很多姿多彩，走進幼兒園的大門，可以聽見幼小的心靈在呼喚你“姐姐好，姐姐好。”
瞧！多麼快樂的校園啊！多麼美麗的校園啊！這就是我的母校。
陽光校園，我們是好夥伴。你像一個大大的球，把我們包在裏面。在你的世界裏，我們如同沙粒般渺小，可是，友誼，卻沒有因為我們渺小，而改變“一絲一毫”。
清晨，我們在你這顆大大的球裏，用洪亮的聲音朗誦着一件件平凡的故事，歌頌着一個個革命中犧牲的戰士。
你像一名魔術師，在這球裏變出五顏六色的花兒，變出綠油油的小草，變出高大挺拔的大樹和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。讓我們在歡樂中成長，讓我們在花草樹木的陪伴下成長；你又像慈母一樣把我們捧在手上，把我們當做“掌上明珠”。你還派了一個“天使”，我們十分好奇這個“天使”是誰？原來她就是為祖國花朵辛勤付出的園丁——老師。你讓老師給我們傳授知識，讓老師帶我們唱歌、跳舞、畫畫、寫字、玩耍、運動……
你還創作了一個清脆的鈴聲，那是我們最喜愛的音樂，因為每當這個時候，我們就可以玩耍，你看那邊——有的同學在跳繩，有的同學在踢球，還有的同學在做遊戲，到處是歡笑聲，到處都是奔跑着的腳步聲。
你還為我們特製了一個屬於我們的樂曲，每當聽到這個樂曲，一切的歡樂聲、奔跑的腳步聲都停止了，只有攝像頭留下了我們快樂的記憶。“咚，咚，咚……”這邊傳來了一個聲音，是老師來了。校園裏安靜極了，只有老師温柔的講課和同學沙沙的寫字聲。
陽光校園，我們是好夥伴。我永遠不會忘記你的樣子，更不會忘記你帶給我的幸福和快樂，陽光校園，謝謝你！
夥伴在你跌倒時，會向你伸出援助之手；夥伴在你迷茫時，會為你指明方向；夥伴在你孤獨時，會與你一起並肩而行……夥伴，與我們一起成長，一起接受風雨的歷練。
那一次，是在田徑運動會上，我們601班表現的非常糟糕。好幾個拿手的項目都與獎牌擦肩而過，失之交臂了。我們都很頹廢，但我們還有一絲希望——4×100米接力賽還沒有舉行，這可是我們的得獎項目。帶着最後的一絲自信，我們踏上了比賽的“征途”。
“啪——”隨着發令員的一聲令下，比賽開始了。賽場上登時揚起了一層灰塵，我們班跑在最前面！一圈，一圈，又一圈，我們班始終維持着第一名，這次接力賽我們穩操勝券。但是，天有不測風雲，輪到我跑時，一不留神，“咚——”的一聲摔在了跑道上，與大地來了個“親密接觸”。皮被擦破了，鮮血不住的往外流。我的眼淚嘩啦啦流淌了下來，眼看着同學們一個個從我身邊跑過，我卻無可奈何。這時，我的好夥伴們向我跑來，扶着我站了起來，並急急忙忙把我送到了醫務室，她們的臉上寫滿了擔憂和焦急。那次的比賽，我們以失敗告終。但是，夥伴們並沒有埋怨我，責備我，相反，她們一直在照顧我，鼓勵我，我感受到了來自夥伴們愛的熱浪。
如今，我馬上就要國小畢業了，將離開與我朝夕相處的夥伴們。但是，我永遠都不會忘記時常充滿歡聲笑語，灑滿陽光的校園，也永遠不會忘記我最好的夥伴們，我和夥伴們的友誼之花依舊會綻放。
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