清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你湧來。
樹
兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，
原來同學們正在學習我們學校的特色呢！在腰鼓老師的`帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢！還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看
他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩裏穿
梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍
毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀！
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裏面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
我們便一個個歡蹦亂跳地來到了砂子塘國小——一個活躍而美麗的陽光校園。
聽，“加油，加油……”咦，怎麼回事？好奇心讓我衝出了教室跑向操場，哦，原來是五(4)和五(5)班正在打籃球比賽呢。籃球隊員們在球場上齊心協力，東奔西跑。你看，雖然五(5)班有些矮個的隊員，但小巧的身體總能如燕子般靈敏地從旁邊鑽過；拉拉隊們的口令聲也一陣高過一陣；遞水的同學跑得比誰都快，生怕渴了自己的隊員。
看，集體舞比賽時，孩子們穿上整齊漂亮的衣服，連平時最不愛打理的男生也把自己收拾得乾乾淨淨，甚至有些男生還用定型摩絲把頭髮定成時髦的“刺蝟頭”；女生們也不示弱，一個個把自己打扮得花枝招展的，在操場上跑來跑去，象一隻只可愛的花蝴蝶。比賽開始時，他們伴着動聽的音樂，踏着輕快的舞曲，翩翩起舞。
體育課上有個同學摔跤了，同學們爭先恐後的搶着去揹他上醫務室；期末考試時，同桌忘了帶尺子，我毫不猶豫的把自己新買的尺子砍了一半給了他；看見路邊的小妹妹哭了，我忙走上前去安慰她；遇見老奶奶過馬路，我趕緊上前去攙扶；……
瞧，課堂上，每當老師提出一個問題，同學們全都高高的舉起手，生怕老師看不見，每個問題，同學們都會用響亮的聲音來回答。下課時，同學們象小鳥一樣在操場上飛來飛去，拋開所有的煩惱，盡情嬉戲，盡情玩耍，讓自己活潑的身影在操場上留下。
英語夏令營中，我們自己煮飯，自己做菜，自己洗衣服，在這裏，我們學會了自理生活；上課時，我們和外教拉家常，聽外教講故事，學外教唱兒歌，在這裏，我們不知不覺學會了簡單的英語會話；晚飯後，我們打羽毛球，我們游泳，我們玩鞦韆，在這裏，我們過了一段輕鬆愉快的令人難忘的日子。
因為我們，課堂變得更精彩；因為我們，校園變得更美麗；因為我們，砂子塘國小變讓我們放飛心靈，讓我們吟唱陽光童謠，讓我們在砂子塘國小温暖的懷抱中健康快樂的成長吧！
校園生活似一幅優美的畫卷，畫卷裏有我們嬉戲的樣子；校園生活又似一首豐富多彩的歌，歌裏有我們演奏的音符；校園生活似一條小溪，溪裏有我們歡跳的身影……
清晨，同學們伴着陣陣涼風，踏進歡快的校園，開始了弟子規的晨讀。聽，校園內外，到處都是朗朗悦耳的讀書聲，一天的快樂學習生活又開始了！
上課時，同學們認真聽講，跟着老師的思路走，老師就像是裝滿知識的大海，同學們則像海綿一樣不斷地汲取知識，在知識的海洋裏盡情地遨遊。課後，老師還讓我們讀《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等許多好看的書。
課間，同學們在操場上盡情地玩耍，有的在和同學聊天，有的在跑步，有的在跳跳繩，有的在踢足球，還有的在丟沙包……同學們的課餘生活真是豐富多彩啊！
體育課和音樂課是同學們展示自我的舞台。在體育課上，他們經常跑得大汗淋漓。同學們那矯健的身影在金燦燦的陽光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上，也經常有大顯身手的同學，看，他們在賣力地練習着，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學習生活又結束了，同學們滿載着一天的收穫，有秩序地走出校門，然後走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園。
校園生活是開心的，快樂的；是天真的，無邪的；是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活裏，有一張張熟悉的笑臉，有一句句親切的話語，有一個個甜蜜的微笑。
啊，校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷。
兩年前，媽媽把幼稚的我送進了這所學校。一進校門，哇！好美！天空是湛藍湛藍的，青青的小樹們在歡快地歌唱，鮮豔的塑膠場地在陽光下閃閃發光，高高的五星紅旗迎風飄揚。
年輕的王老師乘着陽光把我們領進了知識的課堂。她不僅教我們四季的美麗，也教會了我們團結友愛、互尊互重、體貼孝順。我是一個調皮的孩子，她不但保護我的安全，給我機會放大我的優點，並嚴厲地改正我的缺點。每當中午用餐時，她總會用温暖的目光看着瘦小的我，往我碗裏多添些菜，我的心裏、眼裏頓時湧入了一縷“温暖的陽光”。
我們的校訓是“恆”，每個孩子都有一本陽光手冊，它影響着我們首先成為有愛心、樂觀向上的孩子。下課了，各年級的孩子們都在操場上嬉戲玩耍，陽光灑在我們身上，我們把快樂灑向四方。上課了，朗朗讀書聲在校園裏飄蕩，如果你站在窗前， 會看見無數星星般求知的目光。
啊！陽光校園，我的校園！希望每個孩子都在這裏健康成長！
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我已從攀枝花市實驗學校畢業三年，完成了高中的學業，並將步入大學校園。回想自己三年的國中經歷，母校給予了我太多太多。
感謝母校，讓我聆聽眾多優秀老師的教誨！對我的關心無微不至的高老師；給了我繼續堅持學習語文的動力的丁老師；嚴格要求我的汪老師；風趣幽默的古老師；穩紮穩打的王老師……是你們淵博的學識，讓我逐漸變得睿智；是你們高尚的品格，潛移默化我的人生守則。
感謝母校，讓我遇見了可愛的同學們！因為有你們的相伴，學習的過程不再枯燥，難得的知己、珍貴的友情讓校園生活豐富而多彩。
感謝母校，讓我有一個舒適的學習環境。母校的管理者塑造了優美的校園環境，對我們的學習內容和學習時間的安排張弛有度，讓我在輕鬆愉悦的心情中學習知識。
感謝母校，讓我在最美的年齡遇到值得珍惜和感恩的一切！在母校打下的堅實基礎，讓我在高中的學習中更得心應手。在我帶着優異的大學聯考成績即將跨進理想的大學校園時，母校教學樓裏的朗朗書聲；六藝館裏的燒杯與玻璃棒的碰撞聲；操場上留下的斑斑汗跡……點點滴滴，都化為心中最美好的回憶。
未來的路還很長，我定會遇到更大的挑戰，但我也一定會勇往直前，因為我知道母校一直關注和支持着我。
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一方土地。共同的命運把我們緊緊聯繫在一起，保護校園環境，我們責無旁貸。
我們經常看到很多同學有計劃有組織的在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境。但是，我們也經常看到這樣的一些情景:球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣。有的同學肆意踐踏草坪，學校的花壇中，不時發現有個別同學追逐的身影。
美麗的校園，我們的家。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
我們作為一名少先隊員，怎樣才能讓我們的校園少一處衞生死角，多一方潔淨的樂園呢？我認為，我們首先要做的是校園衞生保持工作，做到“發現紙屑主動撿、看見污跡主動擦、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，人人養成“文明清潔”的良好習慣；其次，我們要養成不吃吃零食的好習慣。吃零食會給我們的`健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養成勤儉節約的好習慣。另外，冬天到了，我們同學千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動，保持校園時時乾淨、時時整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來為建設“環境美好校園”貢獻自己的一份力量，讓美麗的興隆國小--我們的家，在我們每個人的呵護下綻放出更加美麗動人的光彩！
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就揹着書包，我和同學們就揹着書包，戴着紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨着雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰着五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟着老師在知識的海洋裏盡情地遨遊。大家吸吮着知識的乳汁。
"放學了，放學了。”成千盈百的同學大聲嚷着。我們就像關不住的小天使，
從校園裏擠出來。同學們一邊走，一邊説着，互相彙報今天的收穫。同學們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發着太陽的氣息。也有些同學，大概是跑累了，坐在樹下看書。
春天的時候，校園裏生機勃勃，大家三五成羣，觀賞着春天的。景色，唱着春天的歌。
夏天的時候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍着。“六一”兒童節到了，校園裏洋溢着喜慶的氣氛，喜氣洋洋地湧向操場。
秋風習習，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園裏舉行，同學們笑着，歡呼着，校園裏充滿着沸騰的氣氛。
寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬，將永遠珍藏在我的記憶裏。
太陽，出來了。
我們漫步在校園中，欣賞着校園獨特的風景。
走到中心廣場，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽光的照耀下，它顯得格外有生機。那翠綠的顏色，明亮的照耀着我的眼睛，我似乎處在一個綠色的世界。一陣風拂過海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱着美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別緻的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進食堂，那裏栽着一棵嬌豔的梅花。它雖嬌豔，但它能在風雪中挺住，還能在風雪中開花。我真佩服它那頑強的精神，它經歷了風風雨雨，但它的花依然是那麼的鮮紅。走近一聞，是那麼的芳香，把花瓣搗碎，沒準還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢！
操場也不同了，草地上已經成長起來了鮮綠的新芽；在小山坡上，枯黃的樹葉已經全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響；還有魚塘裏，魚兒們已經甦醒……
我走在小山坡上，看着陽光裏的校園……
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長的吸一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情的展現我們的才能，大膽的説出自己獨到的見解，記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也讚許的點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語。.。.。.我們努力着！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此之間的成績，讓自己更加睿智。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。
現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！
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