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正文
第一篇：感恩的心 徵文啟事
柏山學校“感恩的心”徵文啟事
看了鄒越老師的演講，很多同學流下了感動的淚水。就連平時經常搗亂的同學也靜靜的坐在那裏，感受那來自心底的呼喚——感恩！
是的，同學們，我們要學會感恩！感恩是一種大智慧。是一種認同、回報和欽佩，常懷感恩的心並努力回報給予我們恩惠的對方，會讓我們有一顆健康的心態。感謝生活給我們的贈予。感謝父母，感謝老師。
父愛如山，母愛如水。從十月懷胎到呱呱落地，從咿呀學語到蹣跚學步，在我們成長的道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛與希望。我們每一次成功、每一次失敗、每一次勝利、每一次挫折，父母都會陪在我們身邊，給予我們默默的支持與鼓勵。我們成長的每一瞬間都包含着父母親的愛心和期待。父母給予我們的實在是太多、太多。
除了父母，我們還應該感謝老師，是誰－－ 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是誰－－ 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的
人？ 是誰－－ 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！我們的點滴進步，都離不開老師的諄諄教誨。
為了表達我們對父母和老師的感恩之心，我校特組織此次徵文活動，請拿起你手中的筆，將瞬間的感動化作永恆的記憶！
具體事宜如下：
1、徵文內容：以“感恩父母，感恩老師”為主題。你可以寫父母、老師對你的關愛，教誨。記錄他們的可敬與辛苦；還可以講述你和父母、老師之間的動人故事；你和父母之間、師生間感人的精彩瞬間??只要是和感恩父母、老師有關的都可以。但是要説真話，寫真情，述真事，真真切切地表達自己內心真實感受。不得剽竊、抄襲。題目自擬。
2、徵文範圍：要求3——6年級學生全員參加。每班選出5份優秀稿件交與小記者，參與學校評選。
3、格式要求：徵文用方格紙寫好，題目右下角標明班級姓名。
4、字數要求：三年級200字。四年級300字，五六年級400字。
5、截止日期：2014年12月21日。
6、獎項設置：稿件將按年級評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎若干。一等獎稿件將製成配樂文章在我校“紅領巾廣播站”播出。
期待 感人 的 文章，期待 一起 分享 你的 感恩！
柏山學校
2014年12月14日
第二篇：感恩的心徵文
篇一：感恩的心徵文
吹面不寒楊柳風，初春不期而至。幼芽們、嫩葉們便攜一身尚未退去的寒氣，爭先恐後地破土而出，探着稚嫩的腦袋，充滿希望地仰視着這個世界。人們總是感歎，到底是怎樣的力量，才使這些脆弱的生靈熬過凜冽的寒風，戰勝刺骨的冰霜？我想，這大概便是感恩的力量吧！這些個生靈懷抱着對擁有生命的感恩，歷經無數磨難，終於在春天看到希望。這沒有思考能力的生靈尚且如此，而人類是否也該時刻懷抱着這一希望的種子？
千年前，越王勾踐卧薪嚐膽，不惜做吳王馬前卒，只為一朝血洗恥辱。歷史都説因為他懷抱野心。其實，那何嘗不是一種感恩的體現？！他感恩於百姓對他的愛戴，不因世事的驟變而有所動搖，於是他葬死者，問傷者，吊有憂，賀有喜，盡力為民謀利；他感恩於忠誠良將的常伴左右，於是潔其居，美其服，飽其食，委身親附只為一遇賢才；他感恩上蒼的恩賜，留下自己一條賤命，因而非其身之所種則不食，非其夫人所織則不衣。果不其然，數年之後，風調雨順，人丁興旺，百姓俱三年之食，無人不感恩于越王的仁厚，無人敢不為越王死。可見，因為感恩，君愛民如子，因為感恩，百姓視君如父，因為感恩，舉國之內，上下一心，眾志成城，為越王最終戰勝吳國奠定了堅實的基礎。
其實，縱觀歷史長河，懷抱有感恩之心，最終得以重見希望者，何其多也。正因為懷抱感恩之心，他們面對困難，不曾放棄，面對挫折，不曾言敗：正因為懷抱感恩之心，任時光流逝，物是人非，仍抹不去他們人性的光輝；也正是因為懷抱感恩之心，他們永久地留在了後世人的心目中，經千年而不朽。這些無數的往者都在向我們敍述着這樣一個道理：日月更替，朝夕輪迴。人生百年，轉瞬即逝。休道路漫漫其修遠兮。坎坷、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇苟延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化註定給生命以劫難，又有誰能逃避得開？唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難，堅信不經歷風雨無以見彩虹，不積小流無以成江海。
懷抱一顆感恩的心，過錯有時也是一種施捨；懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母；懷抱感恩的心，陰鬱中透出希望的光；懷抱感恩的心，生命必將開出絢爛的花。
感恩的心，你可曾拾獲？
篇二：感恩的心徵文
“感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌的旋律響起，我都會想到很多，想到姥姥對我的慈愛，爸爸對我的寵愛，媽媽對我的疼愛……所以，今天我也懷着感恩之情對你們説：“感謝你們！”
媽媽，感謝您對我的精心培養。媽媽您讓我學有所長，為了讓我成為優秀的人才，每個星期六下午，在通往英語培訓班的路上，在通向小提琴培訓班的大門口，總會出現我們母女倆的身影，五年來風雨無阻。當我學累時，當我要放棄時，您總是在我身邊安慰我、鼓勵我，給我力量，我才能堅持到現在。因為每每想到您對我的默默付出，看到您對我的渴望目光，所以我拿到了全國國小生英語競賽的證書，也順利地獲得小提琴考級證書。在此，我要深情地對您説：“感謝您，媽媽！”
爸爸，感謝您給了我一個温暖而有安全的家，給我一個寬敞的港灣，無論颳風還是下雨，每次出現在校門口的人，都是您，爸爸，我想説：“感謝您！”
姥姥，感謝您這幾年來對我的照顧，每天都為我準備豐富的三餐，我喜歡吃什麼，您就為我做什麼，從小您就一直把我養大，因為爸爸媽媽都在忙於工作，所以他們不能很好的照顧我，看着您那蒼老的面孔，花白的頭髮，我真不忍心您再照顧我了。可是我知道您已經把我當成生命中的一部分了。姥姥，感謝您辛辛苦苦把我養大。
感謝姥姥，爸爸、媽媽、還有我的老師，感謝在我生命中幫助我的人，我會懷着感恩的一顆心，去感謝我生命中幫助我的每一個人。
篇三：感恩的心徵文
許多的時候，常常懷着一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關愛，足以讓我在生活安然時深深地回味而動情。
四年前，一個楓血盡染的秋季，我因政治上的失意，加上與人合做生意受騙，人生一下子跌到了低谷。在一個淒冷的夜晚，我黯然離開了家，來到了現在的這個城市，心中的創傷總是會在每個夜晚被悽楚隱痛着我的夢境。是這個城市接納了我，是這個城市裏所有的一切容下了我，讓我重新點燃生活的信心，重新給了我一方創業的天空。慢慢地，我有了自己的生活圈子，朋友也漸多了，相互彼此瞭解後，多是傾力相助，最終才有了目前的事業基礎。
於是，在經歷了人生的大起大落、喪妻之痛後，許多平常的日子裏，明靜似的心常常會湧上莫名的感動。我知道這份情是真誠的，是要獻於世人的，人世間總是少不了會有一些人生的挫折和際遇。但因為這份熾熱的情懷，讓我的心總是澎湃起伏，總是心中擁有如陽光般的燦爛，在人生的道路上堅持着繼續走下去。
雖然現在還是創業的初期，但人能安定下來靠自己的努力，朋友的相助，常常我在想更多的還是這個世界的真情給了我許多的温暖。這樣的感恩總會伴隨着我一生，直到永遠。
我要感謝我的朋友，是友情驅散了我人生最黑暗的時刻，温暖了我久已滄桑寒冷的心；我還要感恩所有的人，以不同的方式關愛着我，讓我走過一段人生的艱難之路，引領我歸向明朗的家園。
感恩情懷，最感恩被真情温曖的世界，温暖的人心！
第三篇：感恩的心 徵文
感 恩 的 心
我曾經看過一篇文章：它講述的是一位困苦的男孩小時候得到了一個年輕女子的一杯牛奶，女子還説不用報酬，男孩深受感動。後來，女子得了一種罕見的病，而那時的男孩已成為了著名醫生凱利。當凱利發現那是他的恩人時，決心要治好她的病。最終，手術成功了，挽救了那位女子的生命。而凱利醫生卻只把手術費定為那一杯牛奶。
是啊，我們必須學會“感恩” ！記得上學期，我們學過《高爾基和他的兒子》這篇課文，我們從中學到：“給，永遠比拿愉快。”給別人東西，自己會感到非常愉快。可這是為什麼呢？因為“給”是一種付出，一種奉獻。
在西南旱災時，同學們紛紛為災區捐款買水，當收到這些寶貴清澈的礦泉水時，61歲的老漢感動得熱淚盈眶，他懷着無比激動的心情為大家用二胡演奏了一曲《感恩》。在今年四月的玉樹大地震中,當解放軍叔叔救出七歲小男孩時，他説：“謝謝你們，你們辛苦了，我永遠不會忘記你們的！”相信他會懷着感恩的心成長。
我生活在這個充滿愛的世界，心中充滿了對深深感激，對給我生命的父母，對給我知識的老師，對給我友誼的同學。我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的温暖；我也學會了在感謝的同時去給予,去付出,去關心:媽媽,我來給你捶捶背。爸爸,忙碌之餘多多休息。奶奶,天涼了，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,就像“綠葉對根的情誼”。
暑假裏的一天，爸爸媽媽上班去了。我突發奇想：不如今天我下廚，給他們做拿手的“培根四季豆”吧！説幹就幹，在表姐的指點下，我先從冰箱裏拿出三片培根和一小包四季豆，然後把培根切成絲，再把四季豆切成段，切些葱和生薑。下鍋嘍！我小心翼翼的把火打開，把鍋燒熱，澆上油，放入生薑、四季豆和培根，用力翻炒，最後加入鹽和雞精。大功告成！望着我的傑作，我喜滋滋地想：“以前都是爸爸媽媽為我做飯，現在我也能為他們做菜啦！”
教師節那天，我們班中隊委也很想為老師做點什麼，我們商量：“雖然我 1
們沒有自己的錢，但是我們可以做點實際的。”於是，我們分頭用卡紙製作了不同風格的賀卡，送到每個老師的辦公室，包括曾經教過我們的老師們。老師們都很喜歡。那是我們親手做的，那是我們的一片感激之情。
感恩的心，感謝有你！我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我永遠心存感恩 。
第四篇：感恩的心徵文
感恩的心
吹面不寒楊柳風，初春不期而至。幼芽們、嫩葉們便攜一身尚未退去的寒氣，爭先恐後地破土而出，探着稚嫩的腦袋，充滿希望地仰視着這個世界。人們總是感歎，到底是怎樣的力量，才使這些脆弱的生靈熬過凜冽的寒風，戰勝刺骨的冰霜？我想，這大概便是感恩的力量吧！這些個生靈懷抱着對擁有生命的感恩，歷經無數磨難，終於在春天看到希望。這沒有思考能力的生靈尚且如此，而人類是否也該時刻懷抱着這一希望的種子？
千年前，越王勾踐卧薪嚐膽，不惜做吳王馬前卒，只為一朝血洗恥辱。歷史都説因為他懷抱野心。其實，那何嘗不是一種感恩的體現？！他感恩於百姓對他的愛戴，不因世事的驟變而有所動搖，於是他葬死者，問傷者，吊有憂，賀有喜，盡力為民謀利；他感恩於忠誠良將的常伴左右，於是潔其居，美其服，飽其食，委身親附只為一遇賢才；他感恩上蒼的恩賜，留下自己一條賤命，因而非其身之所種則不食，非其夫人所織則不衣。果不其然，數年之後，風調雨順，人丁興旺，百姓俱三年之食，無人不感恩于越王的仁厚，無人敢不為越王死。可見，因為感恩，君愛民如子，因為感恩，百姓視君如父，因為感恩，舉國之內，上下一心，眾志成城，為越王最終戰勝吳國奠定了堅實的基礎。
其實，縱觀歷史長河，懷抱有感恩之心，最終得以重見希望者，何其多也。正因為懷抱感恩之心，他們面對困難，不曾放棄，面對挫折，不曾言敗：正因為懷抱感恩之心，任時光流逝，物是人非，仍抹不去他們人性的光輝；也正是因為懷抱感恩之心，他們永久地留在了後世人的心目中，經千年而不朽。 這些無數的往者都在向我們敍述着這樣一個道理：日月更替，朝夕輪迴。人生百年，轉瞬即逝。休道路漫漫其修遠兮。坎坷、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇苟延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化註定給生命以劫難，又有誰能逃避得開？唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難，堅信不經歷風雨無以見彩虹，不積小流無以成江海。
懷抱一顆感恩的心，過錯有時也是一種施捨；懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母；懷抱感恩的心，陰鬱中透出希望的光；懷抱感恩的心，生命必將開出絢爛的花。
感恩的心，你可曾拾獲？
第五篇：懷着一顆感恩的心堅定前行(感恩的心徵文)
“感恩的心”徵文
懷着一顆感恩的心堅定前行
姓名：趙慧傑
學校：孟州市職業中等專業學校專業： 09級數控專業4班
指導教師：郭延傑
懷着一顆感恩的心堅定前行
孟州市職業中等專業學校09級數控4班趙慧傑
我家住孟州市南莊鎮田寺村，是一户再普通不過的農村家庭，家裏一共五口人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我。家裏主要經濟來源就是靠爸爸的一輛小貨車跑運輸來維持家庭開支，日子雖然過得緊緊巴巴，但一家人相親相愛，家庭充滿了温馨。
天有不測風雲，人有旦夕禍福，2014年秋天發生的一件事讓我們全家有天塌地陷的感覺。正在搶收小麥的爺爺忽然捂着肚子疼得直不起腰來。爺爺本來就有胃痛的毛病，因為心疼錢，一直都沒去醫院檢查，只是在醫院買點胃藥止止疼。看到這次情形不一樣，我們立馬把爺爺送到醫院，做了胃鏡。一週後拿到的報告是我們無法接受的結果——惡性晚期胃癌！這樣的病攤到哪個家庭都是無法承受的，更何況是我們這樣底子又薄，收入又低的家庭。爺爺剛剛六十歲，我們怎麼忍心放棄治療？東挪西借，爸爸和媽媽商量決定把爺爺送到鄭州去治療。到了鄭州大學第一附屬醫院，又重新給爺爺做了全身檢查，希望當地醫院是誤診了，但很快結果出來了，仍然是我們不願接受的事實。當醫生了解到我們來自農村之後，告訴我們這手術費、住院費和化療費大概總共要十萬元左右，勸我們還是把老爺子帶回家好好給他養養吧。的確，上十萬對於像我們這樣的農村家庭，確實是一個天文數字。但生命是唯一的，沒有錢可以想辦法，於是，一個電話回來，媽媽到處籌錢，爸爸陪爺爺當晚就住院了......
2014年的夏天，我國中畢業了，面臨家庭的現狀，我不知道該如何為自
己選擇前行的道路。我想輟學去打工，減輕家庭的負擔，可爸爸媽媽怎麼都不同意，爺爺也説，如果因為給他治病而讓我輟學的話他寧願放棄治療，還説“蝨子多了不咬人”。正在我左右為難的時候，孟州職專的老師到我家來家訪，得知我的情況後告訴我，如果去職專讀書不僅可以學到一門技術，儘早就業，還可以享受到國家每年1500元的生活補助和學校的貧困生補助金。為了不讓爸爸媽媽失望，我咬咬牙來到了孟州職專。
到了學校以後，我特別珍惜這來之不易的學習機會，我抓緊一切機會努力學習，鍛鍊自己。軍訓中，我把每一個動作都做得中規中矩，別的同學有了困難我也盡力幫助，自習課上主動幫教官和班主任維持紀律，這樣，軍訓還沒有結束，我就被同學們推舉為代理班長。以(一篇好範文帶來更多輕鬆)後的每一天，我都是第一個到教室，晚上鎖好門窗後最後一個離開，班上的各項評比也名利前茅。後來，班上有些同學出現了逃課，有的同學晚上翻牆出去上網，我主動找他們談心，希望他們能端正態度，大部分同學都能接受，少數實在聽不進且屢教不改的再報告班主任。每2周代表班主任召開一次班幹部會議，分析班級存在的不足，總結成功的經驗，兩年來，我們班上沒有出現一例大的違紀事件。
因為我的管理能力比較突出，校學生會主動向我伸出了橄欖枝，這樣，我又來到了校學生會為全校同學服務。每次檢查紀律，我都如實記載各班的情況，遇到紀律較亂的班級，我憑着人高馬大和滿臉嚴肅，還是很能鎮住幾個班級的。在路上遇到垃圾，我也會順手撿起來丟到垃圾箱裏，學生會的成員都喜歡跟我一道執勤。這樣，半年之後，我就升職為學習部部長。以前這職位都是由對口大學聯考班的學生擔任，現在竟然讓我這個普職班的學生領銜，由此可知，我的工作得到了大家的認可。
我不僅對工作認真負責，在學習也毫不放鬆，在2014年四月份舉辦的焦作市中等職業學校學生技能大賽中，我憑着紮實的專業理論知識和一絲不苟的實訓態度，被遴選為學校數控車大賽選手。在比賽中，我沉着冷靜，認真操作，最後取得了第三名的好成績。雖然最後沒能代表焦作市去省裏參加技能大賽，但我相信：只要我不放棄，機會一定會垂青於我的。
在工作和學習上，我盡善盡美，但在生活上，我卻是克勤克儉。雖然我不敢標榜自己是“工作上向高標準看齊，生活上向低標準看齊”，但我確實是朝這努力的。我知道家裏供我讀書已經不容易了，又怎能提出過分的要求呢？學校減免了我的部分學費，我的生活費主要由每月150元的助學金和企業獎學金承擔。憑着一顆強烈的感恩之心，一個頑強的意志和對一份對家人深深的眷念，我完成了職專的學業，即將成為班上首批奔赴工作崗位的實習生。
在那突如其來的災禍面前，我這個小男子漢始終沒有流一滴淚，因為我知道眼淚不能改變什麼；而當我拿到助學金的那一刻，我卻激動得熱淚盈眶：是您，讓一個瀕臨失學的孩子抓住了命運的金馬車，是您，讓一個窮困潦倒的家庭看到了希望的新曙光！
是的，我沒有時間頂禮膜拜，也沒有時間千恩萬謝，我抓緊時間要做的是更加嚴格地錘鍊自己，更加努力地提升自己，為社會創造更多的財富，來資助更多的像我一樣需要資助的人！
帶着感恩，揣着理想，我奮然前行——希望就在前方！
作者姓名:趙慧傑
作者單位:孟州市職業中等專業學校09級數控專業4班指導老師：郭延傑
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