“生態文明”是一種人與自然、人與人和諧發展的社會文明態。作為社會的一員，我們要積極投身於生態文明的建設中去，貢獻自己的力量。
生態文明的建設需要我們大家的參與與支持。一方面，生態文明建設事關我們每一個人，需要人人作出努力。人作為生態系統中的一分子，無時無刻不受生態環境的影響，也無時無刻不在影響着環境。在1984年2月中國生態經濟學會成立大會上，時任國務院副總理的萬里同志指出：“經濟發展關係到每一個人，生態環境也關係到每一個人。因此生態經濟問題是一個羣眾性的問題。”這句話同樣適用於生態文明建設。生態文明建設必然要求切實轉變工業社會的生產方式、發展方式和消費方式，這就需要我們每個人從我做起，從現在做起，積極參與，共同推動。另一方面，公眾參與是民主政治的基本要求，是生態文明目標得以實現的保障。“根據民主理論，參與代表着確定目標及對所有社會問題選擇手段的過程。”參與本身不是目標，“而是確定目標、選擇優先項目和決定動用何種資財來實現目標的方法”。公眾參與就是把自己的需要和願望傳達給政府。因此，“社會目標通過參與來確定，必然會最大限度地分配社會的利益以符合人口需要和願望”。生態文明建設不是少數人的烏托邦，而是全社會的共同理想，是最廣大人民的根本利益所在，理應由全體人民共同來參與決定。
生態文明的主旨是：宣揚人與自然和諧的價值觀念、生活觀念、消費觀念，提倡與環境友好的生活方式、消費方式、生產方式，倡導從我做起、從現在做起，以實際行動支持環保事業，建設綠色家園。身為當代大學生，就應該從自身做起。眾所周知，綠色文明、和諧生態是當今全社會所共同追求的目標和理想。建設資源節約型、環境友好型社會，實現生態文明更是事關每個人切身利益和中華民族生存的大事。因此，無論我們身在何處，都不能忘記從小事做起。保護環境、節約資源，呵護我們共有的家園。當下，在經濟建設取得空前成就的同時，國家和社會也將更多的目光投向生態文明、投向人與自然的和諧發展。前不久，國務院宣佈，從2008年6月1日起，對全國範圍內的商場、超市、農貿市場等場所實行禁止免費使用塑料袋的措施，倡導消費者“重拎布袋子，重提菜籃子”。此舉充分體現了我國政府推動環保事業、建設生態文明的決心和信心。如今，節約意識、環保理念和綠色消費觀念正逐漸改變着我們的生活。每一個公民都有踐行綠色生活方式、切實保護身邊環境、自覺節約資源能源的責任和義務。而對於擁有“愛國、進步、民主、科學”優良傳統的大學生來説，更應該以身作則、爭當表率，以實際行動推進人與自然的和諧共處。
作為新一屆的大學生，我們要肩負起祖國生態文明建設的重任，一切從我們做起，為祖國做出我們應有的貢獻。
水，是大自然賜給人類的和世間萬物的寶貴財富。它不僅滋養了時間萬物的生命，還哺育了人類文明，比如黃河就是華夏文明的發源地，埃及文明也是靠尼羅河才發展起來的。任何一種生命都需要水分，人體要是缺水90%以上，就不會有任何生命跡象，人體對水的需要遠比對食物的需要大，所以不管是什麼生物，第一需要是氧氣，第二就是水了，可見水是多麼金貴
雖然水是那麼重要，可是目前的水源情況並不是那麼樂觀。在人類步入21世紀時，一場可怕的“水源危機”正在襲捲全球，世界上竟有80多個國家，20多億人口面臨着淡水資源危機。其中26個國家的3億多人生活在缺水生活的狀況中。就連 我國都有300多個城市缺水，100多個城市嚴重缺水。生活在缺水地區的人們，每天都要走到很遠的地方去挑水，還有的人們因為喝了受污染的水，得病死去。這一連串的數字和鮮明的例子，説明了水源的污染的嚴重性。
可是為什麼 那麼多的水都被污染了呢？究其淵源，是因為人們把工業廢水和生活廢水排到了江河湖海里。對於水源的回收和利用，科學家們已經想出了很多辦法。對於水的節約，儘管政府已經宣傳，但每次都收效甚微，不起太大的作用。其實我們想節約水並不難，只需要每次洗手時少用一些水，洗完之後關緊水龍頭而已，解決“水源危機”是個大問題，但還是需要我們的舉手之勞，就像廣告上説的：“每天節約一滴水，難時擁有太平洋。”
同學們，讓我們一起保護“生命之水”，建造美好的家園吧！否則，地球上的最後一滴水將是我們的眼淚。
創建生態園林，推進生態文明建設，是我們每一個南京人共同的責任，為進一步提高全市廣大中國小生愛綠，植綠，護綠意識，加快生態園林城市創建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹、栽樹、愛護樹木。
南京現在的高樓越來越多了，馬路也越來越寬了，城市也越來越大了，但是南京的綠色卻越來越少了。就拿我們小區來説吧：我們小區本來有一座山，春天的時候鳥語花香，一副春意盎然的景象；夏天的時候山上的樹木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時候秋風吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會告訴你秋天來了。冬天的時候一場大雪覆蓋了滿山坡，遠看就像一個大雪人，近看尤為雄偉壯麗。如今這山越來越小了，都被蓋成了高樓，樹木少了，鳥兒自然也少，有的鳥兒已經沒有了，蟬鳴聲也似有似無了，再也回不到以前的樣子了。 希望大家都來愛護環境，朋友們從現在開始大家一起努力，找回藍天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。
浦口實驗國小 四（1）班 費桐創建生態園林城市，推進生態文明建設 創建生態園林，推進生態文明建設，是我們每一個南京人共同的責任，為進一步提高全市廣大中國小生愛綠，植綠，護綠意識，加快生態園林城市創建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹、栽樹、愛護樹木。南京現在的高樓越來越多了，馬路也越來越寬了，城市也越來越大了，但是南京的綠色卻越來越少了。就拿我們小區來説吧：我們小區本來有一座山，春天的時候鳥語花香，一副春意盎然的景象；夏天的時候山上的樹木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時候秋風吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會告訴你秋天來了。冬天的時候一場大雪覆蓋了滿山坡，遠看就像一個大雪人，近看尤為雄偉壯麗。
如今這山越來越小了，都被蓋成了高樓，樹木少了，鳥兒自然也少，有的鳥兒已經沒有了，蟬鳴聲也似有似無了，再也回不到以前的樣子了。 希望大家都來愛護環境，朋友們從現在開始大家一起努力，找回藍天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。
國際植樹節這天，陽光明媚，老師帶着我們來到公園植樹，這是一次義務植樹活動。但這是我第一次植樹，所以我興奮極了，學校大隊部組織我們去公園參加植樹活動，提高同學們從小就要懂得愛護大自然，愛護環境的意識。
到達目的地後，我就和同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我和陳悦是第一小組，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我們兩個栽一棵。賈聰奇和徐秀雲是第二小組，她們的任務是為小樹澆水。其他的同學的任務是給小樹施肥。石樂，廖窘，潘洪強等他們是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑培土。
我們兩個把樹苗放在坑裏扶正，石樂和廖窘用鐵杴培土。我兩手小心翼翼地扶着小樹苗，石樂不停把挖的土放到樹坑裏，乾得很賣力，我非常佩服她。這時，我們看到老師正在給同學們發盛着水的桶。賈聰奇和徐秀雲忙説：我們去提水！
公園裏，大夥幹得熱火朝天。人羣中不時地傳出鼓勁的加油聲和爽朗的笑聲，勞動所帶來的快樂都寫在同學們的臉上，看得出來，義務植樹真是深得人心啊！
雖然我們大家都累得滿頭大汗，但看着新栽下的一棵棵小樹，我心裏充滿了成就感：在這個重大的日子裏，不僅履行了一個公民應盡的植樹義務，還體驗到了助人為樂的快樂。想到多年以後我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這裏會是怎樣一種心情！
這次植樹節活動使我增長了很多見識，學會了怎樣種樹，懂得了人類只有愛護大自然愛護花草樹木與它們和平相處我們世界才會變得更美麗。
環保，綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料，只要你是有心人，必須能做到環保，必須會擁有健康的生活。
在我們的日常生活中，經常會聽到很多人這樣報怨的：“為什麼吃的食物不是純天然的不是綠色食品”因為此刻有空氣、水源、土地都遭到了污染。還有一些是為了個人利益故意添加到食品裏。在我們的生活中就有許多遭到污染的現象，如：燃燒礦物燃料，放出超多的二氧化碳；毀林，削減了綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳的潛力。另外，大氣中還增加了許多人造的温室氣球，使地球表面聚積的熱量越來越多，最終導致了全球變暖，冰川消融速度加快，莊稼都被淹沒了，這樣生態平衡就遭到了破壞。
我認為我們就應學會節能減排，比如：節約用紙，儘量用手帕，這樣就能少砍伐一棵樹木了，我相信這樣做會有一棵樹感謝你，拒絕使用一次性用品，綠色出行，少開車，坐公交車，少排放尾氣，選用節能電器，多植樹造林……
我曾在報紙上讀過一個真實的人和事，講的是一位外國人，他為了宣傳環保，來到了我們昆明，一住便是12年，在這12年裏他到處宣傳生態文明，低碳生活，12年只穿過兩套衣服。我們都就應像他學習這種環保精神。我們務必要有保護生態文明、低碳生活的意識。我相信幾年以後，微風吹過，我們將聽到微風和樹葉的低語聲，呼吸到香甜的空氣！
生態文明、低碳生活，從我們做起，從此刻做起！
晨曦微露，家後的小山上，一隻布穀叫了兩聲“布穀——布穀——”，家裏屋檐下的布穀也迴應了兩聲。白貴馬上起牀，他要幫彭發家收割油菜。油菜收割後，梯田馬上要插上稻秧。金黃的油菜，還帶着細小的晶瑩的露珠，來幫彭發家收割油菜的人陸續到了。種地的草屋外，有一棵粗大的野生芒果樹，金黃的芒果花布滿樹冠，樹葉還不茂密，樹高二十多米，要兩個人才能合抱，高過人頭的地方，有一橫斜的細枝。白貴將畫眉雀籠掛在細枝上，將罩布全部打開，學着畫眉唱了一兩聲，畫眉張開黃嘴，婉轉響亮地唱起來。主人彭發招呼大家先喝茶、喝水，這些彎彎曲曲的梯田，約有三百多層，層層疊疊，如同一幅隨意勾畫的國畫。露水未乾，油菜籽不容易落地，七八個相幫的人，已經鐮刀飛舞，割起油菜了。
他們從梯田東頭開始割油菜，割下的油菜，堆碼成一個個小堆。別看白貴是男的，割油菜卻不比心靈手巧的哈尼族卡多婦女差。表嫂那春今天圍了新繡的青底圍腰，圍腰上白鷳的圖案栩栩如生。她在下一坵梯田割，只見她左手捏住油菜杆中下部，右手用鐮刀輕輕一割，腰一回扭，左手順勢將油菜堆放碼身後，一氣呵成。那春直起身子的時候，白貴問那春：“表嫂，我曹興旺老表的那隻公白鷳，賣了多少錢？”那春答道：“來買白鷳的人，到家裏軟磨硬泡了三回，由兩千給到六千塊錢，你老表就是不賣。他騎的摩托車快騎爛了，賣了雀，可以買個摩托，不好嗎？可是現在不讓養了，鎮上宣傳後，叫他作為村委會成員，要帶頭放了。你賣了沒有？”白貴説：“沒有人買！我十多歲學養雀，三十多年才碰着好畫眉。
它唱、打兩全，會唱十二種調子，會學八種雀叫，又是打架王。我這隻黃嘴、黃爪、黃眼圈的畫眉，也有人給到五千塊錢。原來沒有賣，現在沒有人來買了，不是錢的問題，是我心裏難受傷了！”聽到白貴和那春談論養雀、放雀的話題，另外幾個相幫的人，也邊收割，邊談論起雀來。這裏是無量山中部的哈尼族支系卡多人聚居的村寨，村民幾乎都是卡多人。自古以來，卡多人愛雀，傳説白鷳是帶他們走出深山的聖鳥。你仔細看，你會發現，村寨裏蓋的老房子、新房子的牆上，繪有白鷳的圖案，正堂門、掛枋、石柱礎，常常繪有白鷳銜蟲的吉祥圖案。特別是婦女的銀飾，打製成白鷳圖案，圍腰和小挎包，都繡着體態優美的白鷳。卡多人幾乎家家養雀，户户有畫眉。白貴酷愛養雀，他會根據鳥的個性來馴養畫眉，選、養、訓、遛，樣樣有心得。他還會養布穀鳥，雖説卡多人養雀高手多，但只有他養着布穀，而且還會唱歌。他甚至挑着六七十公斤的重擔，也總要提着雀籠。今天來幫工，提着雀來的情況，太正常不過了。
臨近中午，太陽很烈，已經不宜再繼續收割，過熟的油菜籽會掉落在地裏。彭發叫大家停手，跟隨自己回去吃飯。大家各自騎上摩托車，走一段不長的土路，沿着去年剛鋪好的水泥路，回到彭發家。彭發家在路住小組，“路住”是哈尼族卡多人“小箐”的意思。路住旁邊的小箐叫鸚哥箐，長着千畝野生竹林。茂密的竹林裏，常年棲息着一羣紅嘴綠鸚哥。鸚哥箐裏鸚哥多，每年外賣的生雀鸚哥和學舌的鸚哥，不少於二十隻，但鸚哥的數量還在增加。現在，鸚哥的種羣大約三百多隻。路住，有個著名的村級花鳥市場，周圍的各民族都來趕街，街尾主要進行寵物鳥交易。彭發老婆已將飯菜做好。眾人洗手，喝過老烏山茶煮的土鍋茶水，濃釅香甜，解渴。主人彭發給他養的畫眉加水、加食，用口逗唱了一聲，畫眉唱起悦耳的歌來。白貴給他的畫眉加了一條蟲，畫眉吃下，也邁開清脆的喉嚨，比賽似的鬥唱起來。菜很豐盛，有土雞煮黃精、豌豆瓣煮乾菜、阿米蟲炒豆腐等等。大家正聽着鳥唱歌吃飯，突然傳來“布穀布穀”的叫聲，原來是小組長彭發的電話鈴聲。接完電話，彭發説，接到村上通知，按照縣、鎮的統一要求，今天下午兩點鐘，所有養雀的人，帶上自己養的雀，一隻不準留，統一到我們小組旁邊的鸚哥箐腳集中，舉行放雀儀式。前面已經多次宣傳過，不放者，追究法律責任。彭發説，這裏在着的，就請你們趕快通知，準時去參加。在彭發家吃飯的人，家裏也都養有雀，聽到放雀要求，不再議論，匆匆結束午飯。
有的立即拿出電話，轉告放雀一事；有的向主人説，放完雀，下午繼續來打油菜籽，回家準備放雀去了。從宣傳這些野生鳥類屬於保護動物開始，白貴就一直不舒坦。先是抱有一線希望，覺得以後不去捕捉，這些養熟的雀，應該不會叫放掉。後來，雖然心疼自己的雀，也希望錢少點，也有人買去，説不一定別的地方管理不嚴格呢。再後來啊，只希望這些雀，暫時不讓放掉，能夠多陪自己幾天也好。他越想越不安，非常苦悶。白貴的親舅舅就是曹興旺的爸爸。他選了個吉日，請來親舅舅，殺了一隻紅公雞看卦。舅舅七十多歲，德高望重，看雞卦很準。舅舅虔誠地小心地看了雞頭，雞頭卦象很吉利，再看雞卦，用竹籤插上，是三籤。卡多人看雞卦的傳統是“三籤不用看，四籤仔細瞧”，雞卦也很吉利。白貴慢慢舒心起來，該遛雀就遛雀，該做活就做活。他老表曹興旺，任村委會副主任。一天晚上，曹興旺來找他賞雀。兩老表愛雀，也從不拘束。曹興旺故意説：“白二老表，大麥酒就不吃了吧？”白貴知道他老表意思，這是變相提示，要喝大麥酒。他倒了一大碗酒，拿出兩個杯子，開玩笑説：“兩個人，一兩酒，幹醉算求！”在孃親舅大的卡多人中，只要舅舅或者舅舅家的人出面，沒有什麼事情是解決不了的。酒喝得微醉，白貴説：“老表，你來的意思我知道了，不用多説。國家給了那麼多好政策，修路、修房子、推廣農業科技種植、推廣科學養牛，收入高了，樣樣好了。既然禁止我們個人養雀，我一定支持。
雞卦雖然吉利，但違反法律，不僅不吉利，還會受到處理。我一個雀也不留，全部放掉。”那天下午，白貴再次給他的畫眉、布穀、鸚哥們加清水、加雀食，食足水飽之後，又給雀加餵了蟲子。他兩手各提着一個畫眉雀籠，順着家的四周走了一圈，然後，左手提着布穀雀籠，右手提着鸚哥雀籠，向着更遠的屋後小路，又走了一圈。他曾經帶着這幾隻雀，無數次遛走，但他還是希望，再讓這些雀加深記憶，能夠時常回來唱歌。接近下午兩點，白貴用一根長棍擔起雀籠，前後各兩個，到了鸚哥箐腳。他看了一下，村裏二十多户人家，最後到的就是他了。曹興旺副主任説：“老表，我以為你要拖後腿了。”彭發接着打趣説：“大白二，哭了一頓？”白貴答道：“就你們當先進？我什麼時候不同人不像伴？”看看人到齊，曹副主任拿出哨子“丟——丟——”吹響，人羣安靜下來。他説：“各位父老鄉親，放雀是保護生物多樣性和建設生態文明的措施之一。我們村沒有這些雀，林下藥材種植不會壯大，生態稻穀也賣不起價，更別説來旅遊了。大道理，我就不多講了。現在公佈一下放雀的情況，路住小組一共二十一户，共拿來放雀六十六隻。
如果還沒有帶來的，請互相監督，回去自行放飛，並將數字報給我一下。”他停了一下，高聲宣佈：“放雀——”曹興旺的白鷳從大籠子裏出來，頭和腳爪鮮紅色，背部羽毛全白，翹着長長的尾巴，潔白羽毛夾雜有黑色的條紋，腹部的羽毛黑色和藍色相間。它不愧為“林中仙子”，風度翩翩地踱了幾步，展開潔白的翅膀，飛到箐邊的水塘，在水邊照照鏡子，梳洗它的羽毛。不一會兒，這隻白鷳飛越遠處高大的竹叢，輕輕地優美地落在那棵高大的野核桃的樹梢上。白貴已經用鉗子事先剪開了鸚哥的腳鏈。鸚哥鑽出雀籠，唱了它最拿手的“我是一隻小小鳥”，又説了一句“拜拜”。白貴也有氣無力地迴應了一句“拜拜”。這隻鸚哥在地上走了幾步，回頭看了白貴一眼。白貴走過去，再跟它打招呼：“你好！”鸚哥迴應：“你好——拜拜——”向鸚哥箐飛去了。白貴又先後打開兩隻畫眉的籠子，憑着這幾年的相伴，他以為，至少那隻照料幾年的打架王，會多停留停留的。可是，什麼也沒有，兩隻畫眉一出雀籠，直接飛向陰涼地林中，再也見不着。那隻布穀，更讓他生氣，出了雀籠，不知是有意還是無意，爪子還抓了白貴的手腕一下，尖鋭的爪子在他的手腕上留下了一道痕跡，細細地浸出血。別人的雀，放出去怎麼樣，白貴已經無心觀看。他用嘴吮吸了一下傷口，再看看鸚哥箐方向，不斷有雀向那個地方飛去。他想：自由飛翔，永遠是這些雀的天性，由它去吧！這天之後，白貴連續幾天到鸚哥箐，用嘴學雀叫，也用雀哨吹各種雀的聲音，聽聽雀的迴應。
他還循着雀叫聲，盡力靠近看看，想知道哪一隻是自己牽腸掛肚的雀。可是，看到的雀，都像自己熟悉的，又都不像自己熟悉的。家附近，總有一隻伯勞發出嘶啞的叫聲，毛色乾枯，看來是沒有適應野外生存。白貴每天拿麪包蟲放在石板上餵它，還將新鮮的豬肉、牛肉切成小條，掛在籬笆上，讓它撕吃。一個月後，那隻伯勞不見來了。他仍然投食。又過了一個月，那隻伯勞仍不見來。這隻雀，也放歸山林成功了。他覺得，山上雀叫的聲音，越來越好聽了，山上雀飛的樣子，越來越好看了。
生態文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態環境為主旨，以可持續發展為根據，以未來人類的繼續發展為着眼點。
這種文明觀強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。這種文明觀同以往的農業文明、工業文明具有相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發展物質生產力，不斷提高人的物質生活水平。但它們之間也有着明顯的不同點，即生態文明突出生態的重要，強調尊重和保護環境，強調人類在改造自然的同時務必尊重和愛護自然，而不能隨心所欲，盲目蠻幹，為所欲為。
生態文明又同物質文明與精神文明既有聯繫又有區別。説它們有聯繫，是因為生態文明既包含物質文明的資料，又包含精神文明的資料：生態文明並不是要求人們消極地對待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規律的基礎上用心地能動地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務，在這一點上，它是與物質文明一致的。
而生態文明所要求的人類要尊重和愛護自然，將人類的生活建設得更加完美；人類要自覺、自律，樹立生態觀念，約束自己的行動，在這一點上，它又是與精神文明相一致的，毋寧説它本身就是精神文明的重要組成部分。説它們有區別，則是指生態文明的資料無論是物質文明還是精神文明都不能完全包容，也就是説，生態文明具有相對的獨立性。
人類對於文明的認識是一個長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點，文明是相對於野蠻而言的。從社會形態的角度看，迄今為止人類已經經歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明；從生產方式的角度看，人類又經歷了農業文明、工業文明等等。但從生產方式角度看的以往的文明，其着眼點主要是物質，是物質生產潛力的提高，人類物質生活的改善。這當然沒有什麼不對。
因為在生產力水平很低或比較低的狀況下，人類對物質生活的追求總是佔第一位的，所謂“物質中心的觀念也是很自然的。然而，隨着生產力的巨大發展，人類物質生活水平的提高；個性是工業文明造成的環境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產生和發展，人類越來越深刻地認識到，物質生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活；發展生產力是必要的，但不能破壞生態；人類不能一味地向自然索取，而務必保護生態平衡。
讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會職責，為實現人與自然的和諧共處，為創造完美未來做出用心的貢獻，讓安康的明天更加完美！
聽爸爸媽媽説，他們小時候，河水是清清的，沒有任何異物，魚兒在水裏自由自在地遊着；天空是湛藍的，沒有一絲灰塵，是那麼寧靜，時不時有一羣可愛的鳥兒飛過。翠綠的樹木，芬芳的野花，漫山遍野都是，是那麼的自然，樸實。
時代的步伐在不停地加快着，科學技術的發展也日新月異。可是現在，清澈的小溪消失了，替換成渾濁的污流；湛藍的天空也躲了起來，被一些化工廠冒出的滾滾濃煙給遮住了，天空中偶爾有一兩隻鳥兒驚恐地掠過，發出淒涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少，大地脱下了可愛的綠袍子，露出赤裸猙獰的土地……人類呀，這都是你們的罪惡！
既然科技的發展已經卓有成效了，那麼，我們就可以把大自然給拋開嗎？我們過分索取了大自然，大自然也“回饋”給我們一些“禮物”——地震、海嘯、乾旱、洪水、颱風等。這都是大自然給予我們人類的報復，《只有一個地球》中這樣寫道：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”是呀，如果我們不保護生態環境的話，那麼這個地球早晚有一天會破碎的。到地球資源枯竭的那一天，也許我們已經不在了，但是，我們的子孫後代呢？他們又如何生存？！
人類亂捕亂殺野生動物也是對生態環境的破壞。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句詩似乎是對現在殘酷現實的真實寫照。沒有了動物就沒有人類，人類的生活與動物是息息相關的。
戰爭的爆發，使我們賴以生存的環境滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，儘管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裏依然是不毛之地。由此可見，和平是人類綠色環保的重要前提。
真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這世界將是一幅怎樣的景象呢？地上寸草不生，天空中沙塵瀰漫……到時我們只能説，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠也不屬於人類了。
現在，一些強大的國家已經開始注重綠色生態環保了。我們中國作為一個負責任的大國，在發展經濟的同時，也應該注重環保。少用一度電，節約一滴水，少用一塊電池，多乘公交車，都會給子孫後代多留下一片乾淨的土地。照此下去，我們中國人的未來一定會是綠色，最環保的！
讓我們攜起手來，共建生態文明，共享綠色未來！
人類為保護和建設美好生態環境而取得的物質成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿於經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全過程和各方面的系統工程，反映了一個社會的文明進步狀態。這種文明觀強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。這種文明觀同以往的農業文明、工業文明具有相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發展物質生產力，不斷提高人的物質生活水平。
然而，隨着人類科學技術的發展，人類進入了工業時代以後，大幅增加了了對資源的需求，而忽略了人類社會與自然環境的兩者平衡，導致生態環境遭到了嚴重的破壞。縱觀這兩年，地震、洪災時有發生，極端天氣也異常增多，生態平衡的破壞，直接或間接的給人類帶來了難以預料的損失。恩格斯告誡人們“不要過於陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們”
這句話強調尊重和保護環境，強調人類在改造自然的同時必須尊重和愛護自然，而不能隨心所欲，盲目蠻幹，為所欲為。
那麼，我們應該如何建設生態文明呢？
首先，加強生態文明建設，就要提高公民的基本素質與行為觀念。自改革開放以來，我國的中心任務多在經濟建設上，而忽略了生態文明建設與其間的平衡關係，導致經濟的可持續發展遭到破壞，引來雙重危機。為此，我們必須將生態文明建設放到重要的地位，努力建設可持續發展型社會。
其次，我們要加大生態環境的保護力度。保護環境、維持生態平衡，是堅持科學發展的重要條件，使經濟增長與生態保護和諧共進，促進經濟又好又快發展和社會和諧進步。同時應推動科技發展，建設低耗能、高環保的新型企業。我們還要堅持可循環經濟，因地制宜，多種產業相互協調，共同發展。
當然，僅僅這些還是不夠的。加強生態文明建設，我們還必須完善相關的機制與條令，儘快制定相關的法律與政策，才能真正的保護好生態壞境。
雖然生態文明建設提出不久，我國環境問題也日益凸顯，但我國近段時間在保護環境方面也取得了不錯的成績。而且我也堅信，當我國公民都擁有了生態意識，當工廠企業都能做好相關的處理程序，當“保護環境”不在只是口號，我國的大好河山一定能夠重現在國民面前！
媽媽説：“十年前，天空是藍的，河水是清的，一切都是那麼純淨……”現在，讓人百思不得其解的是：那些綠色，那些純淨，那些美好，已經不在我們的身邊，樓房取代了綠樹，乾涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了寧靜……
一切都不在了。消失的無影無蹤了。如今，身邊的綠色在哪裏？我不知道該去哪裏尋找了，大家嘴裏天天唸叨着：“時代進步了，生活條件提高了，我們過上好日子了！”可是，他們所謂的“好日子”難道就是沒有綠色嗎？科技的日異月新當中也在無形地改變着什麼？到底是什麼呢？我們不應該想想嗎？因此，我們要做生態文明建設的積極推動者，肩負起環保責任，積極傳播綠色文化，人人關心自然、愛護自然、為建設生態文明校園而奉獻力量。
把綠色還給大地！讓大地媽媽穿上那美麗而神祕的綠色紗衣。讓那小樹苗把那裸露的黃色掩蓋，只留下青春的活力！讓我們多植樹多種花，讓鳥兒在我們頭上飛翔，盡情地歌唱；讓鮮花盛開在我們腳下，讓蝴蝶圍着我們歡樂地舞蹈。
創建生態園林城市，推進生態文明建設，是我們每一個南京人的責任， 同學們從現在開始，大家一起努力，讓我們的南京更加美麗吧。
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