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留任的申請書多篇

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留任的申請書多篇

留任的申請書篇1

尊敬的領導:

作為體育部的已一員經將近半年了,這半年以來,我對學生會的工作以及活動程序也已經比較瞭解,因此,我想申請留在學生會,繼續為同學們以及學生會貢獻自己的一份力量。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。“學生會”是為同學們服務的一個組織,它連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。作為學生會的一員,就要為同學們服務,為同學們做事。我認為要加入學生會,要有基本的思想,有一定的能力。

而作為一個好的學生會幹部,更應該統籌兼顧,平衡好學習和工作的關係,在同學們當中起到模範帶頭作用。每一個學生會幹部都應該清楚地認識到這一點,也應該認真地做到這一點。我深刻的明白,作為一名幹部,你就要承受別人所承受不了的東西。雖然在我們部裏,這半年並沒有很多的工作,最大的活動就是運動會。但這些讓我發現了自己,突破了自己,融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務外,還能借鑑和學習他人的長處,不斷提高個人素質,培養良好的人際關係。我要進一步的完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的人際交往能,更好的與學生會其他部門配合,提高工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,要在工作中鋭意進取,虛心向別人學習,並且富有主見。我學會了怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣和同事協作盡全力完成好工作,怎樣增

強與其他部門之間的配合協作與友誼,怎樣處理好學習與工作之間的

矛盾,怎樣尊重他人的想法,怎樣解決一些矛盾。

只有站得更高才能看得更遠,我希望可以在更高的位置上發揮

更大的作用,把我們學生會中的各項工作做得更好,希望學生會領導

給我這次機會!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

留任的申請書篇2

尊敬的校團委,校社團聯:

你們好!

我是xx級工造專業的xx-x。為豐富大學校園文化生活,為大學生提供一個展示自我的平台,所以決定組建一個象棋社。

從國中開始,我就對象棋產生濃厚的興趣。進入大學以來,我驚喜的發現很多對下棋感興趣的同學,我們共同討論學習,於是我產生成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。在我們籌備這個社團的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術和組織兩個方面已經有初步的領導核心,種種策劃和活動安排已經初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經形成。下面我將

一、本社團活動的任務:

以象棋作為活動的載體,組織會員之間的棋藝交流,活躍校園文化生活。

二、活動的內容和形式:

可舉辦常規棋藝切磋活動;組織棋賽;舉辦棋藝講座等。

三、活動的宗旨:

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝,發揚我國的優良傳統,促進棋技的普及和推廣;奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則;目的是豐富廣大同學、教職工的業餘生活,使更多同學、教職工掌握一些下棋技術,提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者,共同學習和研究棋技,推廣棋藝的發展;開展各種棋類活動,提高會員的綜合素質;組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外,尤其在韓國,圍棋是一項老少皆宜,大眾參與的十分普及的運動,全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬場比賽,高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮;在我國廣東,幾乎所有的高校都有棋社,高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段,所以,我們將盡我們最大的努力發展棋社,讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

四、擬定社團成立要素如下:

1、活動地點: 教室、社團辦公室

2、資金 收取一定社費,用來買購棋類以及棋類維護費用等;

3、主要活動:

(1)、每週四到五次的校內棋類訓練

(2)、每週一到兩次校內棋類比賽

(3)、每月四次棋類基礎知識講學;

(4)、不定期舉行參觀、訪問活動。

另外,我們認為,要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力,我們棋社將做到以下幾點:

1.處理好棋社內部工作,提高棋具、環境質量,增加會員數量。

2.多開展校內棋類活動,做好宣傳工作,調動學生積極性。

3.聯誼其他院校,接觸正規棋類組織,嘗試大規模活動。

4.做好精神傳承,代代發展棋社。

以上就是我們已經做好的準備和規劃, 希望學校領導能批准我們的申請,我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作,切實地為會員服務。

申請人:

留任的申請書篇3

尊敬的團總支老師:

轉眼又到期末了,回顧我在學生會宣傳部工作的日子,可以總結為:不斷學習、服務同學、提高自己。 在實際工作中,我不斷總結,對學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力又有了新的認識。 作為宣傳部幹事,我的主要職責是積極發揮宣傳作用,密切老師與同學間的聯繫,動員廣大同學勤奮學習,積極進取,為各項校園活動做好宣傳動員工作。營造高度的學習娛樂氛圍。可以説,我們就是各項活動的宣傳核心核心。

但我深知,我還有許多不足,與優秀學生幹部的標準還相差甚遠。因此,我還應該更加刻苦地學習,不斷提高自身素質和工作水平,爭做一名優秀的學生幹部。 首先,要學會做人,做人必正。作為當代大學生,就要學會如何做人。

作為學生幹部更應如此。如果連學生幹部都都沒有良好的品德,成天勾心鬥角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正,那他何談做同學的榜樣呢?何談動員廣大同學求實創新共同進步呢?作為學生幹部,我們既要協調好老師與同學的關係,又要促進校園和諧,這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風,對同學一視同仁,始終代表和維護最廣大同學的根本利益。 其次,要學會求知,求知必精。

進入大學,我們不再接受高中時的“填鴨式”教學,可自由支配時間很多。但是,學生幹部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務,學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間,及時複習功課,拓寬知識面,不斷“充電”,爭做一名品學兼優的學生幹部。 再次,要學會發展,發展有度。大學生尤其是學生幹部,要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞台把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。

我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生幹部,首先是學生,其次是幹部,最後才是學生幹部,搞好學習才是大前提。此外,我們還要健康發展,協調發展,合理發展。 最後,要學會生活,生活必新。一進入大學,我們便開始了獨立自主的生活模式。因此,學會如何生活也是十分必要的。我們不能重複高中時“三點一線”式生活,更不能成天無所事事、消磨時間,而是要積極參及各項活動,豐富自己的大學生活。作為學生幹部,我們不僅要做好榜樣,還要經常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學們創造展示自我,推銷自我的舞台。 水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

通過這次學習,我最大的感觸是:人應當自強不息,力爭上游。一名優秀的學生幹部更應懂得最大程度地發揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學,要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務,共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。

此致

敬禮

申請人:

日期:

留任的申請書篇4

尊敬的局領導、校領導:

你們好!

我叫吳志誠,男,甘肅省靖遠縣人,於20xx年6月從天水師範學院物理學專業畢業,並取得本科學歷、學士學位、教師資格證。畢業後,經歷了兩年職業的選擇,我選定了教師行業,在20xx年參加了全省的一次考試,考上了我省第一批“特崗計劃”招教,於20xx年9月份來到永靖縣第十中學工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,在工作中得到了多方面的鍛鍊,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。 我來到學校後迅速熟悉常規教學要求,除了擔任班主任工作以外,主要擔任物理、計算機等學科的教學工作和學校設備的維護工作。在工作中,我始終嚴格要求自己,認真鑽研教材,結合我校學生的實際情況,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺,教學過程中遇到問題,積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間,不但關心學生學習狀況,還常常在課餘時間關心學生的生活,注重學生的成長教育。在空閒的週末分地域對學生進行家訪,和家長及時溝通,與家長保持緊密聯繫,以鼓勵的方式督促學生學習,對於學困生,及時輔導補差,並關注學生的思想動態,共同培養學生。

在這三年裏,我申請加入了中國共產黨,堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,堅持服從黨的領導,忠誠於黨的教育事業。我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了校領導安排的各項工作。教書育人,為人師表。注重自身的業務培訓和提高,積極學習相關法律法規知識和專業技能,並有機地貫徹到教育教學活動中去。

在生活上,我嚴格要求自己。注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,努力保持正派的工作作風。與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構建和諧的人際關係,努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。

通過三年的學習和實踐,我更加熱衷於教育事業,更加熱愛光榮的人民教師崗位,也使得我在這份工作中更加完善自我,發展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請:本人願意在甘肅省永靖縣第十中學繼續從教,我會在今後的工作中,繼續發揚自身優點、發揮專業特長,儘自己最大的努力,為農村的教育事業貢獻自己的一份力量,請領導給予批准留任!

此致

敬禮

申請人:吳志誠

20xx年5月15日

留任的申請書篇5

水產與生命學院研究生會體育部領導:

您好,我是xx級水產養殖一班xx,現任研究生會體育部幹事,結合自身能力及實際情況做深入思考後希望留任體育部部長一職,以能夠繼續為院學生會貢獻己力,將這個組織建設的更好,也希望在工作中實現自己更高的價值目標,故特別遞交本人留任申請。

通過一年來在體育部的工作經歷,在各位老師及師兄師姐的指導栽培下,對學生會、體育部工作也有了一定的瞭解和認識,個人能力也得到了相應的提高,可以説,這段經歷,讓我受益頗多。

首先這一年的工作經歷讓我認識到,我們研究生會確實是一支為同學服務的團隊,在學院管理中起着很大的作用。所以能夠在研究生會工作可以説是我的榮欣。我愛研究生會這個大集體,我也不會忘記體育部所有成員齊心協力,共同為了我們舉辦的活動而努力的那種感覺。

我認為,要做好一名幹部,是需要具備一定的領導、組織、協調和溝通能力的。但同時還要有一顆熱誠的心:對學院要有愛心、對工作要有恆心、還有對全體同事、同學需要熱心。只有這樣才能協調好上下級和同事的關係,做好各項工作。

通過在體育部一年的工作,我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動,掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領,提高了對一些突發問題的應對能力,同時在處理師生關係、上下關係上,也積累了一定經驗。另一方面,通過各項活動,我也和研究生會其他部門的成員之間建立了很好的友誼,在交際方面有所提升的同事也為我今後與其他部門共同展開工作提供了良好的基礎。所以,個人認為有能力肩負部長一職。

體育部最主要的工作是陽光體育節,它也是入學新生之間相互交流認識的非常好的平台。舉辦之後,學生的反應都很好,覺得很有意義。但活動本身也存在一定的問題有待我們今後去解決。一方面是學生的參與度,體育節不應該只是各班級中體育強人的舞台,應該讓儘可能多的同學們參與進來,增加比賽項目和創新部分活動內容使我們今後努力的方向。另一方面是各班級之間的溝通協商問題,今後應加強參賽隊伍之間的協商以保證體育節的有序進行,以來能可縮短時間;二來能避免不必要的矛盾。

當然,在一年的工作中,我也存在着不足之處,也犯過錯誤,受到過批評。但是我敢於面對自身的不足,我會在今後的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。我希望我能繼續留在體育部繼續為學院做出自己的貢獻,也希望能為我的師弟師妹們提供我力所能及的幫助。

祝我們研究生會體育部必將越來越好!

請考慮我鄭重的申請。

此致

敬禮!