一、中國小
要求國小畢業以上學歷，可申請7~8年級，申請時可以是國小6年級
二、高中
要求八年級畢業以上，高三以前的學歷，可申請9~11年級，一般美國的12年級不再接受申請，具體情況可諮詢留學老師
三、預科
美國本科雙錄取，一般要求學生能拿到高中畢業證，但語言條件不夠
四、本科
美國本科直錄，一般要求學生能拿到高中畢業證，託福或雅思能考過61~79分或5.5~6.5分，有些學校還要求加考SAT1或ACT
五、專升本
一般要求三年制正規院校畢業專科學歷，有畢業證，可申請本科轉學分，特殊學歷情況，可諮詢留學老師
六、碩士
一般要求四年制本科畢業學歷，有學位，GPA基本要求在3.0左右，特殊學歷情況，可諮詢留學老師
尊敬的_大學的老師們：
您們好！
我叫__，女，17歲，是西北大學附屬中學理科一班的學生。
我是一個喜歡熱鬧的人，我總喜歡和同學們聚在一起談論身邊的大事小事，也會一起討論一些很複雜的問題，但更多的是一起暢想未來，每當這時我們都會笑得很開心。其實我是一個特別喜歡笑的女孩，因為我堅信笑容可以給我的朋友們帶來快樂，而我自己也在同時收穫到快樂。所以我愛笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的態度來迎接，以給自己更多的信心。也就是因為愛笑，同學們有時會説我像個傻瓜，不過我從未介意過，因為我希望我的朋友都快樂。
在學習上，我態度端正，曾擔任學習委員和語文課代表，並且獲得了許多榮譽。在生活中，因為我的笑讓我與同學更團結了，也因此在國小一直擔任班長，升入高年級後開始擔任大隊委、大隊長，多年獲得“三好學生”、“優秀班幹部”，這些榮譽是我今生難忘的
它們是老師、學校對我的學習、工作的一種肯定，也一直激勵着我向前。但我從未因此驕傲，而是懷着一顆感恩的心，感謝我的老師始終關心我、愛護我；感謝老師給我的榮譽，讓我看到自己努力的價值；感謝老師教會我如何做一個正直的人。
我最喜歡的運動是游泳，我覺得在水裏可以讓我的頭腦更清醒，所以無論是酷夏還是寒冬，只要有機會我就泡在水裏。我也喜歡聽音樂並且涉獵的範圍很廣，從通俗音樂到交響樂都有我喜歡的，之所以喜歡聽音樂大概是因為我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧。
考試失利或遇到煩心事時我都會藉此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和塗鴉，把自己的開心或不快寫出來、畫出來，有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的新聞和一些社會現象。
我自認是一個愛玩的人，但對學習還是很認真的。我感覺自己是一個比較有自制力的人，知道什麼時候該學習，也知道學習時不能分心，並且能遵守它。可我不覺得自己是人們通常所説的“書呆子”--只是一心撲在學習上，而不注重與別人交往。
所以我有很多朋友，我們一起學習，也約定一起向目標努力。同時我的外向性格也理所當然使我擁有了對外界強烈的好奇心和探索慾望，這也讓我的眼界更加開闊。長得越大，懂得越多，我的探索慾望也越強烈，它驅使着我不停地向未知世界“進攻”，同時我也收穫到學習的快樂。
我每天上學都要經過西電，校園裏樹木很多，我經常能聞到綠樹青草的香味，而一旁古樸的教學樓更讓這個校園顯得優雅，久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產生了濃厚的興趣。後來，我開始查看有關電子科技大學的資料。
我漸漸瞭解了關於這所高校的歷史沿革、辦學理念和學科設置等一系列情況。我知道了電子科技大學是以信息與電子學科為主，工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學，是國家“211工程”立項建設的重點高校之一。而且學校匯聚了一支政治素質優良、學術水平高、結構合理的教師隊伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設計師楊宏等一大批IT行業領軍人物和技術骨幹原來都是電子科技大學培養出來的。
看到這些，我情不自禁地笑了起來，與其説是為陝西有如此好的高校而高興，還不如説是為自己找到了目標而高興。特別是西電的通信工程專業吸引了我，對宇宙飛船和神祕的外太空充滿好奇的我，希望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業做出貢獻。
的確，從那時起我就決定不管結果怎樣，都要以電子科技大學為目標奮鬥。
我深知確定了目標就要為之而努力，否則一切都是徒勞的，但我有時也會對大學的生活充滿想象：我想象着與大學裏的同學一起生活的那種快樂；想象着與教授們一起探討問題時的那種學習氛圍；想象着豐富多彩的社會實踐活動……而現在，為了我的目標和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學習。
但在眾多的優秀學生之間，我常常會感到力不從心，甚至是自卑，這是我的一大缺點。但在成長的過程中我一直在努力克服它，並且我也認識到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功的路。
我現在就在這條路上走着，雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與_擦肩而過，我就會在不遠的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進那扇我向往已久的大門。
尊敬的領導：
你好！
非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年裏對我的幫助和關懷！我因為要去美國留學，故需辭去現在的工作，請上級領導批准。
我非常重視我在“……公司”內的這段經歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”裏的這段經歷和經驗，將為我今後的職業發展帶來非常大的利益。
再這裏感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧，希望領導批准！
此致
敬禮！
辭職申請人：
20xx年x月x日
一、建築專業
作為全球建築業中的佼佼者，德國擁有一流的機構和企業，專業的建築學院，也可以為大家提供優質的教學，目前國內的房地產業發展，也是離不開建築的支持的，申請需要有一定的專業知識。
二、機械工程
主要集中在汽車及其下屬的產業中，德國的汽車是全球知名的，這都與國內相關的機械專業的發展離不開的，TU9聯盟還在這一專業上有着密切的合作，從而可以實現教學1+1>2的效果。
三、新聞傳播
專業的起源早、發展快，是現代傳媒重要的起源地之一，而且注重技術和現代工藝對傳媒的影響，所以可以很好的趕上市場的需求和潮流，當然大家入學，還是需要積累一定的實習經驗的。
四、材料工程
研究的領域，從金屬到非金屬、無機到複合，專注於在減少環境的污染的情況下，提高資源利用和使用效率，其中結構研究和製造工藝是重點，專業的學習對學生理論積累非常重視。
五、經濟類
專業的發展和國內的經濟緊密相連，申請者需要出示自己優秀的數學成績，以及專業GRE考試的合格成績，這是都需要進行考核的內容。
六、管理類
高素質的管理類人才，不管是在德國還是其他國家，都是非常受歡迎的，授課更加註重問題的解決能力，並且還提供專業技能培訓的機會和途徑。
七、教育類
學科教育中，中國的學生選擇對多的，還是對外的德語，授課的理論體系是單獨的，注重於語言的教學實踐，非常重視實用性，畢業後的學生，工崗位大都是專業的教師。
八、法學類
中德兩國的法律體系，都屬於大陸法，而德國還是大陸法體系的點擊和代表國家，在這裏接受專業的法律教育，回國後也可以進行靈活的運用，實際操作性會更強。
尊敬的xx大學老師：
您好！首先感謝您在百忙之中耐心閲讀我的留學申請書。我是一名來自江濱小城安慶的學生，就讀於安慶市第一中學。我的名字叫xxxxxx。不知是否是名字的緣故，我從小就與水結下了不解之緣。從揚子江畔到大海之濱，我帶着夢想一步步奔流前進。
一、一位女生
我是一個善於思考、愛好廣泛、積極進取的女孩，不論是長長的成績單的前列，還是各類社會活動中，總能發現我的身影。我學習成績優異，語文、歷史等學科尤為突出，在各種聯考、學期測試中多次獲得分。同時，從小擔任學習委員、語文課代表的經歷幫我練就了良好的口才，紮實的語言功底和自信大方的風度。
升入高中以後，我的綜合素質尤其是文學才能得到了更好的體現。我擔任着安慶一中向未來文學社社長，在這片熱土上播灑着青春的夢想。這期間，我組織並參與多期校刊的編輯和創作，舉辦文學講座，組織採風活動，《中國校園文學》、《遼寧青年》、《中學生優秀作文》……各種報刊上都留下了我年輕而有朝氣的文字。在校園廣播站中，我依靠較強的編採讀寫能力和親切的嗓音成為人氣頗高的主播，帶大家欣賞窗外的風景。
此外，我還通過選拔，成為學校合唱隊的一員，加入了GLOBE氣象觀測小組。更為光榮的是，我被選為第一批入黨積極分子，在業餘黨校努力學習……在這一系列的學習和工作中，我提升了自身的素養，也收穫了不少榮譽。20xx、20xx年連續兩屆獲得“中國少年作家杯”全國徵文大賽一等獎；xxxx年獲第七屆“新作文杯”全國中國小生放膽作文大賽高中組一等獎；20xx年校“新新文學”徵文比賽一等獎，並被評為校優秀團員、三好學生。
二、一次經歷
20xx年9月16日是xx紀念日。作為文學社社長，我以此為主題帶頭撰寫了一批稿件。9月15日，我突然接到了校領導的電話，表示欣賞我的文章，並邀請我作為一名學生代表在紀念大會上發言，但必須新擬講稿。進入高三以後學業繁重，當時我也身患感冒，噪音大打折扣，是不是婉拒這次邀請呢？經過了片刻的猶豫之後，我決定給自己一個挑戰的機會。憑着擔任校史講解員所積累的知識，通過查閲相關史料，我很快寫出了講稿《永為國之棟》。
16日早晨，在全校師生、各屆校友和眾多市民的注視下，我從容地走上主席台，深吸一口氣，朗聲説道：“親愛的老師、同學們，今天，當我們翻開安慶一中厚重的史稿，我們不會忘記這樣一個日子……”當我結束髮言、鞠躬致謝時，台下爆發出的熱烈掌聲告訴我；我做到了！校長讚許地拍了拍我的頭，同學們紛紛向我表示祝賀——大家都沒有發現我的噪音的小祕密。當日，我的講稿被選登在《安慶日報》專版上，很多素不相識的師生見到我都説：“你是在大會上發言的※※吧！講得真好！”
雖然這次經歷只是我多彩的高中生活中的一個小小的片段，雖然這不是我最光鮮耀眼的榮譽，但它卻最讓我引以為傲；因為我明白了：相信自己，我可以做得更好！
三、一個夢想
想成為一名優秀新聞工作者的我，如今站在高三這個人生的十字路口，但步伐卻一如從前，自信堅定。xx大學就是我始終堅持的方向。她以她“自強不息、止於至善”的精神，深厚的文化底藴及一流的教學水平深深地吸引着年輕的我。
20xx年夏天，我同父母特地來到祖國的東南明珠xx，提前感受了xx那温暖親切的懷抱。漫步於優雅大方的校園，看着來來往往的哥哥姐姐陽光的臉龐，品嚐着xx食堂可口的沙茶麪，我真切地感受到：就是xx！這就是我追逐夢想的舞台！
尊敬的老師，您能給我一個再次在這個美麗校園聽濤聲、品美食的機會嗎？
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
Dear teacher:
Hello!
My name is ___, I am 17 years old this year, and I am a student in the thirdgrade of the __ city __ middle school. All the time, I have excellent grades andunite my classmates. Cong Gao has been awarded the titles of “Three GoodStudents” and “Learning Pacemaker” many times. These honors are an affirmationof my own efforts by the teacher and the school. Encouraged by these honors, Iam more strict with myself, seek all-round development, improve my learning andcomprehensive ability, and make greater progress.
When it comes to learning, I think I am a person with great self-control. Ican devote my energy to learning, single-mindedly, and not be disturbed by thesurrounding environment. It is precisely because of this that I can alwaysmaintain efficient learning. I don't just spend time with other studentsblindly, but pay attention to the full use of time, so that the limited time canbe extended, and the utilization efficiency can be realized. The efficiency oflearning helps me arrange my work and rest time reasonably. While achievingstability and improvement, maintain a good biological clock.
Of course, I am not only concerned about learning, but also the cultivationof my own comprehensive ability. I have been serving as the publicity committeemember of the class since I was in high school. Whenever various festivals come,I will personally design the layout, and then run a newspaper with my classmateswho are good at drawing and writing. With the joint efforts of everyone, ourclass's board report always gets praise in the comprehensive evaluation of thegrade every time. In addition, I am a member of the school's magic club. Iactively participate in club activities and perform well, and
He has performed on behalf of the club in other grades and classes in the“Society Show Week” organized by the school many times. These experiences notonly enriched my high school life, but also further improved my comprehensiveability.
When I first learned about various colleges and universities in the firstyear of high school, I was deeply attracted by the university motto of“self-reliance, strong perseverance, seeking truth and innovation”。“Self-strengthening” is the traditional virtue of the Chinese nation, and weshould use this as the training to achieve career. “Hongyi” and “seeking truth”are also the perseverance and strong character and scientific and rigorousacademic attitude that must be possessed in learning, and “exploitation” It isthe necessary source of power for the development of the current era. Perhaps itis precisely because of this school motto that the university, as a historicalinstitution of higher learning, does not stop under the aura of history, butkeeps up with the pace of the times, constantly innovates and develops into abright pearl on the banks of the Yangtze River. .
Among the many elites in learning, I often feel pressure. But I always firmlybelieve that only down-to-earth and hard work can lead to success. When I decideto do something, I will do my best to do it with the most serious attitude. Evenif I encounter setbacks and difficulties, I will never give up until the goal isachieved.
This is the narrative of me, a girl who loves _. Although the road ahead maybe bumpy, I am always moving forward, because I know that there are my dreamsand hopes.。.
Three years ago, I started my three-year high school study with a longing for_. I believe that I will step into the university gate with pride and confidencewith my own efforts!
Sincerely
salute!
XX大學的各位領導、導師們：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閲我的個人留學申請書。
我叫XX，是來自XX中學的一名高三的理科生，即將面臨大學聯考，我期望透過貴校來實現我在XX大學學 進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學 除了學 我不僅僅愛好計算機，在業餘時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證，而且經常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂於助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了XX大學，我期望XX大學能敞開懷抱，給我帶給一個大發展的平台，期望各位領導和老師能理解我的申請，衷心的感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
一、住宿
學校提供的宿舍其實環境是比較好的，而且還會有人專門負責衞生的清掃，不過價格並不便宜，雙人間一個月20xx-3500元，單人間2800-4200元，而且部分學校申請還會有資格的限制。
而租房不僅更自由，而且還會有更多的選擇，相比較起來，合租的成本會更低，每個月要支付的租金和住學校的雙人間差不多，但是大家可以享受獨立卧室、更大房子，和衞浴廚房。
二、購物
除了大筆固定的支出，大家平時的生活還會有很多小二的支出，主要就是在購物上面，日用品的補給就是要及時進行的，不然會影響到生活，基礎預算一般需要500元左右。
而比較大的購物開銷，則是大家的服飾類商品的採購，考考慮到季節的變化，主要是可以利用換季打折的時候購買反季節的衣服，這樣會便宜一些，這部分的預算需要500-1000元。
三、餐飲
平時大家三餐的解決，可以直接去食堂，這樣會比較省事兒一些，大家基本上不需要提前準備自己吃什麼，自助的選擇可以讓大家更加的自由，而且價格也不貴，一個月1500元左右。
不過大家偶爾也會有聚餐的活動，在這裏一般都會選擇AA的方式，大家可以平攤開銷，選擇一些性價比高的餐館，或者自己買菜做飯，都是不錯的選擇，成本不會很高。
四、出行
大家出門代步，一般會選擇公共類的交通工具，這樣基本上是會有更多的選擇，而且大部分的情況下，都是可以滿足需求的，這裏的路線選擇是比較多的，而且方便安全。
學生出行還可以辦卡，對大家來説這是比較划算的選擇，而且基本上都是能夠通用的，這樣對大家來説，在進行準備的時候，不需要花很長的時間，一個月500元足夠了。
首先簡單自我介紹：
你在學生時代學習了什麼？現在在做什麼？
此次赴日就學的目的：
（1）只希望學日語的人 - 為何想學日語？為什麼一定要學日語，理由是什麼？
（2）想升學到大學或大學院、短期大學等的人 - 想要主修什麼系、科？寫出為何這種系科不在本國，而非要來日本學習不可的理由。
（3）此次留學的目標和你現在的工作或學生時代主修的科目有無關係？若完全不一樣的話，為何要重新開始，請説明。 （ 不過提醒您就算去日本改行，也不應該在這裏透露，這對你不利。 ）
（4）你為了留學日本而付出的努力: 由努力學習過日語或有關自己主修的學習的場合，請註明其方法及學習期間。
（5）在日本語學校或大學、短期大學學到的知識，回國後能夠如何學以致用及回國後的計劃或將來的理想也請加以書寫説明。
就學理由書範文
私は**********學校を卒業した學生です。専門は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。卒業したあと、習ったことは裝飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この狀態は自分に知識が少ない事に関係していると思います。ですから、続けて勉強していきたいです。
日本はアジアの強國と言えます。経済や教育など各方面でも進んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。日本の現代的な建築は裝飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡潔と現代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識を習って優秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學必要な學費と生活費を負擔するのに十分です。
両親も私の留學の事にも賛成です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語學校へ行って日本語を習いたいです。
それから、***大學デザイン學部工芸工業デザイン學科に進學したいです。卒業後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っています。
以上
私はハルビン建築材料工業學校を卒業した學生です。専門は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。卒業したあと、習ったことは裝飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この狀態は自分に知識が少ない事に関係していると思います。ですから、続けて勉強していきたいです。
日本はアジアの強國と言えます。経済や教育など各方面でも進んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。日本の現代的な建築は裝飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡潔と現代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識を習って優秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學必要な學費と生活費を負擔するのに十分です。
両親も私の留學の事にも賛成です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語學校へ行って日本語を習いたいです。
それから、岡山県立大學デザイン學部工芸工業デザイン學科に進學したいです。卒業後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っています。
以上オウシンコク
我畢業於哈爾濱市建築材料工業學校。專業是裝飾設計。通過四年的的學習已經對這個專業產生了濃厚的興趣。裝飾設計具有豐富的變化作用。根據裝飾設計的不同，它能使一座普通的建築表現出不同的美麗。畢業後，我感到所學的內容僅限於對這門專業的瞭解和簡單運用。以現在掌握的知識根本不能表現出自己的構思。我想這種狀態是和自己掌握的知識量少有很大的關係。所以，我想繼續學習深造。
尊敬的領導：
您好！我叫XX，是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閲讀我的自薦信。
小的時候就聽大人們談起過“X”這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺，渴望着有朝一日也能成為它的一分子。隨着年齡的增長，我對X有了更多的認識：不同於其他的學校，X始終保持一種嚴謹治學的態度；無論何時，X都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。X坐落於素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。
看到“X”的X校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為X人”的決心。X堅持着思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養學生的求知創新精神。所以，成為一個X人，這將會成為我永遠無悔並且引以自豪的決定。
當然，選擇X並不僅僅是由於X無可比擬的優越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對於新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行雲流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有着非同尋常的喜愛，在國中畢業後的暑假，我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑藉着語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來説學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。
我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多麼無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從國小到高中，一直成績優異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數學。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的規律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關係；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡攻克難題後“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數，但我仍在國中時獲得了“希望杯”數學邀請賽的三等獎，以及高中時全國數學聯賽的二等獎。
我喜歡鑽研問題時那種專注、純淨的感覺。我相信，只有X才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。
當然，想要成為一名X人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學習之餘幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務；假期裏，我還會組織同學一起去福利院開展志願活動……“求實創新”是我的座右銘。並將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意藴深厚的X校徽，抱着書本漫步在X優美的校園內，莊嚴地對自己説“我是X人”！
希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足並虛心改正，努力在明年的大學聯考會考出理想的成績，步入X的校園。
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