Monsieur le Président,
Dans le souhait dune inscription auprès de votre université， jai lhonneur de vous exposer ci-dessous mes principales motivations.
Jétudie le fran?ais depuis bient?t quatre ans, et jobtiendrai ma licence(bac+4) en juillet 20xx 。(1)
Outre la langue fran?aise, jai étudié aussi.。 littérature fran?aise à laquelle je mintéresse particulièrement.(2)
Après lobtention de mon dipl?me, jaimerais poursuivre mes études de littérature fran?aise dans votre université réputée pour son enseignement de littérature.
Or, pour entreprendre les démarches nécessaires, jai besoin d’un certificat de pré-inscription délivré par votre université。 Cest pourquoi je vous demande quelles conditions je dois remplir pour obtenir ce certificat et quelles sont les attesations que je devrais fournir.
Si cest possible, pourriez-vous me faire parvenir, à ladresse ci-dessus, un dossier dinscription ？(4)
Vous remerciant par avance de votre bienveillance, je vous prie dagréer, Monsieur le Président, lexpression de mon profond respect.
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打算申請澳洲留學，那麼必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對於申請澳洲留學的成功與否影響較大。一篇優秀的文書能充分的展示學生的才能，給人留下深刻的印象。那麼究竟該怎麼做才能寫出一篇出彩的文章？其實，申請澳洲留學的文書在內容上還得講究真實、加上一些書寫技巧上的運用，一篇出挑的文書便會呼之欲出。
在書寫留學文書的時候，可以參考大量的文書範文，從中可以得到一些借鑑和啟示。
一篇規範的澳洲留學申請文書主要包含三個方面的內容簡歷、個人陳述、小文章。簡歷是最基本的，你的學習經歷、生活經歷都是通過簡歷體現出來的。簡歷的製作上要求簡潔、明瞭，最主要的是能體現學生的學業水平和活動專長。過於花哨的簡歷反而會顯得格格不入，特別是當你的經歷平淡無奇時，過多的粉飾顯得簡歷不倫不類。至於個人陳述和小文章，你可以在此盡情的發揮自己的文學才華、抒發自己的理想抱負，這裏就好比是一個大舞台，演員們在舞台上各盡其能盡情地表現自己、充分展示的自己的才藝，目的只為了能吸引台下觀眾的注意。
在文書在書寫上沒有過多的框架加以限制，每篇文書都是每個學生個性的展示，但在展示個性的同時，不要忘記了文書的最終目的是為了引評審官的注意。
一篇真情流露、外加書寫技巧應用得當的文書才能在最大程度上吸引大家的目光。評價一篇文書的好壞的唯一標準是能夠引起評審管的共鳴，獲得申請澳洲留學的“通行證”。
書寫文書的過程好比一個廣告製作的過程，區別在於所推銷的產品比較特別，所要推銷的產品為學生自己。
一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產品的賣點展現的淋漓盡致的，最終把產品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達到的目的也是如此，把學生成功的包裝、然後推銷出去。為了能達到這個目的，在文書的內容編排上務必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創作文書之前，把將要展現在文書裏的內容加以合理的規整、梳理一下主次順序，使最後出來的文書能有一個行雲流水、娓娓道來的效果。
在文書的內容，一定要抓住“我”這個主旨，把自己的特點、個性充分的展現出來才是最重要的，其他的一些內容都是圍繞着這個主旨進行，起到託襯的作用。
在描述個人經歷的時候，對於如何選取事例也頗有講究，合理的事例選擇能使評審官們清楚的瞭解到你特有的品質、特性和生活的一些閲歷。一篇優秀的文書能使你的學習抱負、職場規劃、人生理想躍然呈現。書寫文書時學生們可自由發揮、應用不同的書寫技巧，但是要始終記住一點，文書的目的就是要把最優秀的你清晰的表達出來，展示自身獨特的魅力。
在不能與評審官面對面交流的時候，文書起到了很好的橋樑作用。文書就像另外一個自己，在評審官面前盡情地展示着自身的學術能力、生活的經歷、個性理想和對於未來的規劃。為了能早日實現澳洲留學的夢想，開始認真、仔細地書寫一篇文書吧。
1、姓名。
力求與各種學li證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務必在公證時予以聲明，並附上公證書。
2、性別。
3、出生年月日及地點。
力求與各類學歷證明的出生年月日一致，出生地點寫明國別和省份。
4、國籍。
5、婚姻狀況。
6、現工作單位或就讀學校及詳細通信地址。
7、教育背景。
包括大學、碩士階段的在讀時間，所在大學的名稱、專業和所獲學位，參加工作後的受教育經歷，主要指脱產接受專門的進修、培訓或學習。
8、專業經歷。
應力求抓住重點，突出研究方向。擔任教學工作的可列出主講、助講課程的名稱，擔任研究工作的可列出參加各個研究項目的課題名稱。
9、個人的著作、論文或研究成果要分門別類列出，並一定要與個人專業經歷相一致。
所列着作要註明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要註明論文題目，刊載雜誌或期刊名稱、期號、語種。對於在學術會議上發表的文章還要註明學術會議的名稱、召開時間和地點等。如果其中有被外國學者評論過的，最好附上刊載評論文章的雜誌名稱及時間。
10、外語水平。
註明參加考試的時間、地點及成績。若申請者掌握多門外語，則要一一註明語種並説明熟練程度。
11、參加何種學術團體，得到何種榮譽。
學術團體一般應是省、市或行業一級以下的專業學術團體，在學術團體中所擔任的職務可加以註明。榮譽主要是指在專業、技術研究方面獲得的獎勵和榮譽，並要註明獲獎名稱，頒獎時間和頒獎單位。
12、擬申請的大學和導師的姓名。
可根據申請者查詢的資料予以註明，並要注意按照每個單位、每位導師一份簡歷的原則，即在同一份自傳中不必註明全部想要聯繫的單位和導師。
13、擬進行的研究方向和希望從事研究的題目。
國外院校的專業面一般較寬，要根據國外情況，力求專業面與其一致。研究課題可根據自己的研究興趣和需要，同時也要儘量考慮對方的條件。
在簡歷的書寫過程中，還應注意必須盡力保證字跡的工整、清楚，最好用電腦排版後打印。總之，一份成功簡歷要達到這樣得標準：既不要言過其實，又必須充分反映自己的實際水平，展示自己得才華。求又是怎樣的呢？
xx大學的各位領導：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閲我的個人留學申請書。
我叫xxx，是來自xx某中學的一名高三的理科生，即將面臨大學聯考，我期望透過貴校來實現我在xx大學學習的夢想。一向以來，xx大學對我都有很大的吸引力，有着悠久的歷史，深厚的文化底藴，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，xx大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，並有倖進入複賽，雖然由於種。種原因和最後的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業餘時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課餘生活，而且昇華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我[]用心參與文體活動。國中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業餘時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證，而且經常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂於助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了xx大學，我期望xx大學能敞開懷抱，給我帶給一個大發展的平台，期望各位領導和老師能理解我的申請，衷心的感謝！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的X大學老師：
您好！我是XXX，現就讀於XXX。感謝您在百忙之中審閲我的留學申請書。
X大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標誌物，希望學子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為X大學的一名學生。
由於在數學上表現出了優秀的能力，我5歲時上了國小。20xx年時，我們全家來到北京，並開始了我在XXX學校長達8年的學習。這8年來，XX見證着我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學校，於是我的英語讓老師和父母十分着急。後來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現在英語已經成為我的優勢之一。小升中的時候，我的成績還不是很好，在我國中三年的不懈努力之下，最終以會考523分（當時的市重點線）的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班裏、年級的前列，參加了海淀區數學、物理、化學競賽，並在第XX屆全國數學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之後，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的週考、區統考）中都保持着班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學習有着嚴肅認真的態度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩定的、向上的狀態，我會將這種狀態在我以後的學習、生活中繼續保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發展空間，並着重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。於是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由於父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有着出色的表現。
正如校訓“X”所展示的，我的母校XXX學校，既秉承了傳統教育的嚴謹、求實，也發揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在XX年的學習生涯中，我更加成熟穩重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優秀、善於處理各方面事務、全面發展的人。
我認為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班幹部，做事認真自立有主見，並有着很強的組織能力和領導能力。進入高中後，我很榮幸地擔任年級值周長一職，並一直擔任到現在。在我的領導下，值周生們認真檢查各班衞生、監督同學們遵守校規校紀。年級的衞生、紀律在我們的共同努力下，得到了學校的高度讚揚。高二上學期期會考試後我又接任了班長一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動中都有着不錯表現，在紀律方面，我們班更是年級中的佼佼者，獲得多次學校“優秀班集體”的榮譽，我也因此獲得學校和海淀區“優秀班幹部”、“三好學生”的稱號。我還多次代表發言，出色的組織並主持了幾場重大活動，積極參加了各種社會實踐活動和義工活動（累計約120小時）。在這些過程中，我鍛鍊了自己，提高了自己多方面的能力，而且學會了如何高效學習和高效工作，使自己更加全面發展。
我喜歡計算機編程和創新制作。在國中時我曾編程製作密碼鎖、搶答器、倒計時器等作品，並有幸發表過一篇相關文章。由於多次參加機器人、單片機編程和作品比賽並獲得優異成績，我在會考時獲得了科技特長加分。
如果能夠進入X大學，能夠領會“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”的胸懷，我將非常榮幸。我申報的是XXX專業，我一定會認真學習各種課程，努力成為從事人力資源管理、企業規劃與設計、廣告和營銷策劃、投資和理財諮詢、心理諮詢與治療以及心理學教學和科研等工作的高素質複合型專門人才。並會爭取成為學生會的一員、嘗試在假期打工，豐富自己的經驗，全面發展自己。
懇請貴校招生處老師能夠接受我的申請，我一定不會辜負您的所望！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
蒙田範文網