網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

有關國小三年級數學日記多篇

欄目: 民情日記 / 發佈於: / 人氣:1.52W

有關國小三年級數學日記多篇

有關國小三年級數學日記篇一

201X年X月X日 星期X 晴

這學期快要結束了,我們已經進入複習階段了,在數學複習期間,我對所學的知識有了新的理解。

我感到複習最大的收穫是掌握了一些數學知識和方法。比如:小數加減法,只要將小數點對齊,運用整數加減的方法計算就行了;圖形平移的方法是:先選擇平移圖形中的一個點,按照題目的要求平移幾格,然後再找另一個點平移幾格,畫出和平移圖形同樣大小的圖形就完成了。再比如,判斷軸對稱圖形,要沿着一條直線對摺,看兩邊的圖像是否會完全重疊。

我的困惑是:如果將這學期所學的知識融合在一起的題目,我做起來可能有難度了,我要多多思考,一步一步地計算,儘可能地做對。

看過“有關國小三年級數學日記大全”的人還看了:

1.國小生三年級數學日記大全

2.三年級數學日記4篇

3.國小三年級數學日記300字

4.國小數學日記三年級

5.國小三年級數學日記例

有關國小三年級數學日記篇二

201X年X月X日 星期X 晴

今天,我跟着媽媽去菜場買菜。媽媽説:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢,要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地説。於是,我邊走邊看,來到蔬菜區。這時,我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家裏還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。於是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑眯眯地對我説:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤。”我想:7除2等於3.5元,20減3.5等於16.5元。想着想着,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,並提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區,看到一個叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我買一斤。”我又想:16.5減10等於6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。

當我從菜場出來,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時,笑着對我説:“學會買菜了!”

通過這次考驗,我感到我們的生活中躲藏着許多數學奧祕,學會數學的本領真的很重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學習和掌握更多的數學本領,才能夠學以致用,解決身邊的問題。

有關國小三年級數學日記篇三

201X年X月X日 星期X 晴

12月6日,星期六,是我奶奶的生日。生日那天,爸爸先送我去打羽毛球,我學羽毛球的時間是上午10:00-11:50。我們羽毛球班裏有15個學生,每次上課開始,畢老師會讓我們先熱身,每個人要顛球500個,然後,撿羽毛球50個,每人打3組,一組要打5次。之後,讓我們排成1列,每列5人,練習揮拍的動作,揮拍的動作有4步,如果誰扣球時,5次不過網,就要做100個蹲起。這次我做了20個蹲起,只有1次沒過網,最多的同學做了100個蹲起。我們打得很開心。

11:50下課了,爸爸按時接我,開車把我送到了酒店。酒店一共有3層,我們在第2層吃飯。奶奶一共請了2桌客人,一共20人。媽媽買了一個大蛋糕,她把蛋糕平均分成了20份,每個人可以吃到蛋糕的二十分之一。可是,我的弟弟小牛牛想要最大的一份。怎麼辦呢?媽媽分的蛋糕誰也不多,誰也不少,牛牛又想要最大的,這可讓我為難了。突然,

我想出了一個好辦法,媽媽不喜歡吃蛋糕,我把媽媽的二十分之一塊蛋糕給了牛牛,這下子牛牛就有了最大的一塊,也就是二十分之二塊蛋糕。牛牛很開心,我也很高興,因為,我用學過的分數解決了問題。

有關國小三年級數學日記篇四

201X年X月X日 星期X 晴

7月15日,我參加了叢台公園游泳池舉辦的游泳提高培訓班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的,我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓班一共培訓16次,購買學員票需花費160元,另加報名費5元,這樣,平均每次培訓需花費大約10元。

檢票後,我興沖沖地跑進游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的長度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。

教練開始教我們游泳動作要領了,隨後,我們就下水練習了。從8:30一直訓練到10:00,大約要用1個半小時,一共培訓16次,這樣整個培訓下來,我總共接受培訓24個小時。

教練還要求我橫遊10個來回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓下來,我總共遊了大約8000米。

經過教練的指導和我刻苦的鍛鍊,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接着練下去。

有關國小三年級數學日記篇五

201X年X月X日 星期X 晴

今天中午,天氣很熱,太陽像個大火球似的炙烤着大地,蟬兒被曬得受不了,只好躲在樹幹上“知了,知了”地發牢騷。

我和妹妹從外面瘋玩回來,熱得直髮慌,就想吃些水果解解渴,恰好,阿姨從屋裏端出五個誘人的水蜜桃,我和妹妹盯着碟子裏的水蜜桃,誰都想多吃一個,阿姨見罷,鼓勵我們靈活運用數學知識來一場比拼——“智取蜜桃”,規則是:一次最多拿兩個,誰拿到最後一個蜜桃誰就贏。

妹妹先下手為強,不假思索的拿起兩個桃子,津津有味地啃了起來。我的腦袋飛速運轉着,一個妙招蹦了出來,我沒像妹妹一樣先拿兩個,而是取了一個小桃子,妹妹見了暗暗得意。我慢吞吞地吃着桃子,這是妹妹已經啃完了一個桃子,我才吃了半個,當她啃完一個半的蜜桃時,我便吃完了手中的桃子,於是,我以迅雷不及掩耳之勢拿起碟中剩下的兩個水蜜桃,並在她面前瀟灑地搖了搖手指,説:“小妹妹,想贏我,再多讀幾年書吧!”説罷,便搬把椅子坐下,大口大口地啃着水蜜桃。

嗯!這水蜜桃味道真不錯!