國小三年級數學日記【精品多篇】

國小生數學日記 篇一

今天早上媽媽帶我去發聯超市購物。到了店內，琳琅滿目的商品看得都不知道該買什麼了。

首先咱們來到食品區，我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶幹吃片，媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

接着咱們又到了電器區買了一台潤信復讀機，最後咱們來到生活用品區買了一支三笑牙刷。

這時媽媽想起來了，她身上只帶來一百元，也不知道夠不夠。

我把所有的商品價格都看了一下：上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鮮奶幹吃片13元、三笑牙刷3·5元、成長快樂維生素咀嚼片29·9元、潤信復讀機62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。咱們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

國小生數學日記 篇二

今天下午，我和媽媽來到超市買東西。

當我們買完所需的東西之後，剛要離開，我看見貨架上正好擺着火腿腸，於是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺着一包一包的，同樣品牌，同樣重量，裏面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。於是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等於4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程説給媽媽聽，媽媽聽了直誇我愛動腦。

國小生數學日記200字 篇三

8月1日 星期四 天氣：晴

今天，我和外公、外婆去家樂福購物，到了超市，我們挑選了一包6。

4元的麪包，兩瓶單價是3元的飲料和一包25。8元的餃子。外公問我：“今天我們一共買了多少元食品？”我説：“兩瓶飲料的價錢是：3X2=6（元)，然後我把所有商品合算起來是：6。4+6+25。8=38。2（元）。”外公笑着點點頭説：“對了，那我給50元，應該找回多少元呢？”我想了一想説：“50——38。2=11。8(元）。”我們一起到收銀台付款，外公拿出50元讓我給收款員，收款員找回我錢，我一數是11。8元，那我算對了。我們提着食品，高高興興地回家了。

國小生數學日記 篇四

暑假到了，小紅和哥哥小明提出幫奶奶放鴨子，奶奶滿口答應，但有一個要求，放出去的鴨子不能丟，出去幾個，晚上回來還得是幾個。兄妹倆欣然答應，倆人興奮地把鴨子趕到了村口的小河，鴨子一隻只“撲嗵，撲嗵”下了河，盡情地嬉耍。

小紅和哥哥坐在岸邊，小紅開始數起了鴨子，她先是３只３只地數，結果剩３只；她又５只５只地數，結果剩４只；她再７只７只地數了一遍，結果剩６只。她算來算去還是算不清一共有多少隻鴨子。小紅要她哥哥幫着數，小明聽了小紅的話後，用樹枝在地上比劃了幾下，“一共是69只。”小明脱口而出，小紅很驚訝：“你數都沒數怎麼知道是69只？”小明得意地搖晃着腦袋説：“其實，這是一種很古老的算法，叫‘韓信點兵法’，可以用一首詩概括這個問題的解法：三人同行七十稀，五樹梅花廿一枝，七子團圓月正半，除百零五便得知。”小紅聽了，一頭霧水，小明接着説“這首詩的意思就是，第一次餘數乘以７０，第二次餘數乘以２１，第三次餘數乘以１５，把這三次運算的結果加起來，再除以１０５，所得的除不盡的餘數就是問題的答案。” “就拿你剛才三次數的餘數來説，3乘70；4乘21；6乘15三個得數相加是384，再除以105，就得到69。這就是鴨子的總數。不信你可以數一數。”

小紅半信半疑，在哥哥的幫助下，把鴨子一隻一隻地趕上岸，邊趕邊數，等最後一隻上來時，剛好是69只。小紅佩服得五體投地：“哥哥你真了不起！”

國小生數學日記 篇五

星期六，我和媽媽決定自己做一盤美味可口的水果沙拉。

我們花2元買來一隻蘋果，花1元9角買來3根香蕉，花1元2角買來一株生菜，花了5角錢買了幾隻小番茄，這樣總共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉，算式是2元＋1.9元＋1.2元＋0.5元＝5.6元。

上次在必勝客可要26元才能吃到，自己家裏做便宜多了，可以便宜20元零4角，算式是26元——5.4元＝20.4元。

我對媽媽説：“下次就在自己家裏吃，不到這麼貴的必勝客去了。”媽媽誇我真懂事，會用學過的數學知識了，我心裏很高興。

國小生數學日記 篇六

在一個晴朗的一天中 媽媽把明明叫醒對他説 明明媽媽要去菜市場買些菜和一些水果你去不去呀。 明明聽了之後十分的興奮剛穿好衣服就要朝出走……媽媽和明明來到菜市場，明明不禁的説道 哇這裏的人真多啊 。 説完就和媽媽走進了人海，媽媽到了一個攤販面前站定問一個蘋果多少錢？。那個攤販迴應到0.8元 很甜的。明明聽到了很甜 ，便從小攤那拿了一個蘋果在附近的水池邊洗乾淨，拿着吃了起來不由得感歎道 真的挺甜的 媽媽我們買一些回家吧。 媽媽有些生氣的説了明明 誰讓你隨便拿人家的水果了下次不能再這樣了。 但是媽媽答應了明明的請求買了一些蘋果，媽媽對攤販説 買13個，攤販高興的説 好嘞 可是媽媽要讓明明自己來算算要花多少錢，明明自己在嘴裏嘟囔着很泄氣的對媽媽説 對不起我沒算出來 媽媽並沒有責怪明明而是給明明仔細的講了獎該如何算 媽媽説13乘0.8可以用13乘8然後再在十位數後面打小數點最後等於10.4元。

最後明明和媽媽回到了家，開開心心的過了一天

國小生數學日記 篇七

今天看完了《趣味數學故事100篇》。現在，我將從《數是如何產生的》轉錄一段：“古代人最開始是羣居的。為了生存，他們到處捕獵動物，晚上回到他們居住的洞穴，享受白天勞動的果實。他們通過一些模糊的語言和簡單的肢體動作相互交流。

比如綁繩子記東西，在動物骨頭上刻符號等等。一開始他們腦子裏只有‘有’和‘無’的初步概念。後來他們的社交生活慢慢發展成一個由家庭組成的部落，讓他們懂得‘多’和‘少’，然後慢慢區分‘一、二、三、多’。”數字就是這麼來的！