心中總感覺九年級學生是大孩子了，什麼都懂，不需要老師再三叮囑了。可是在與學生接觸中我卻突然發現，他們雖然長大了，但畢竟還都是孩子，年齡還小，他們同樣需要老師的呵護與關愛。教師不要吝嗇自己的語言，有時候老師不自覺的一句關心的話語，就會拉近彼此的距離，不經意間一個善意的提醒，他們就有説不出的感激……每日一記，下面由小編來給大家帶來：學生日記。
學生日記1
因為我知道自己的美麗，所以我要開花，或許是比別人慢了一些，但是這阻擋不了我開花的信念——題記
我是一朵百合，我一直在等待開花的季節，因為我知道我的花朵既芳香又迷人，滿山的百合都和我有同一個夢想。我要綻放，這是我的使命;這是我的夢想;這是我的信念。我在山上與我的兄弟姐妹們無憂無慮的生活，只等待綻放的那一天。
有一天，一位老者來到了我們的山上，稀疏的白頭髮，炯炯有神的兩個小眼睛，高挺的鼻子上架着一副眼鏡，他來到了我們的面前，兄弟姐妹們擺動着自己的枝幹，想讓這位客人讚歎我們的美麗，可沒想到，他對我們卻是一陣嘲諷：“年輕人啊，開花的是需要信仰與意念的，飽受過種種磨練才能綻放成一朵美麗動人的花朵，你們還不行喲，就算你們真開花了，也不過是容易凋謝的半成品”。我們想了想他説的也對在無憂無慮的生活，沒有追求，沒有理想，只是一味的等待註定終將成為不了一朵美麗動人的百合花。我的兄弟姐妹們是越長越盛，可是我卻天生營養不足似的被其他人嘲笑。小兔來了：“看你的花苞又小又瘦，你的花杆又短又粗，真是難看死了”!儘管我被別人質疑，可是我不會認輸，不管他是怎麼看我，我都要開花!我有夢想!是為了完成一株花的莊嚴使命。我們有信念!是為了成為一株豔人的百合來給那些曾經不看好的我的人。儘管暫時沒有人欣賞我......
就這樣，我懷着我的夢想與信念和我的兄弟姐妹一起期待着那一綻放的時刻。
終於有一天我們的兄弟姐妹逐漸的開花了，瞧!他們多美麗,多動人啊!可是我依舊沒有開花，但是我沒有放棄，我的信念常在，夢想還在我的心中，我謹記第一株百合的教導“我們要全心全意默默的開花，以花來證明自己的存在”。我終於綻放了，也許我是慢了一些，但是我並沒有比那株百合差。
“ 天下無難事，只怕有心人”慢一些不代表不能開花，也不代表比別人差，我們懷着自己同一個信念，有着同樣的付出，也一定會有同樣的收貨。
就算萬人阻擋，也阻擋不住我開花的腳步，因為信念始終常在。
學生日記2
星期天，這是讓我最難忘的一天。媽媽説要帶我們到小姨家玩，可把我們高興壞了，因為小姨家有對龍鳳胎的表妹和表弟。
到了那裏後，人很多，很熱鬧。我小姨是做生意的，所以她讓我幫忙給她看鋪子。不久來了一位客人，她把我當成這兒的小老闆，叫我幫她推薦衣服，我很緊張，便對小姨説：“你去給它推薦吧，我不知道怎麼推薦，怕搞砸了。”可小姨説：“你去試試吧!”於是，我根據這位客人的相貌、年齡、身材挑了一件我認為比較合適她的衣服。她去試了出來後，我又學着小姨的樣子誇了幾句。之後説：“這件衣服的質量很好，你摸摸看，很舒服吧!而且這種面料在夏天穿了很涼快。這種款式在今年也很流行。”這位客人聽了後在鏡子前轉了幾圈，覺得挺滿意的。於是這筆生意便做成了。雖然我在講解的時候有時會打結。還有點緊張。不過沒關係，慢慢來嘛!有了這次的經驗。接着我便主動的去給客人交流，我越來越熟練了。當然也做成了幾筆生意。這種成就感讓我很自豪。它讓我在學習的自豪上又添了一份自豪!
到了下午，生意清淡的時候，小姨把龍鳳胎的表妹和表弟接來了，這下我的任務便是看管兩個小孩了，他們本來是雙胞胎，可表妹性格好強，表弟性格温柔。看他們的長相。表妹比表弟高出半個頭。我想，在小姨肚子裏肯定表妹欺負表弟。所以表弟才這樣。哈哈!這下我要打抱不平了。於是我抱着表弟，還拿牛奶給他喝，而表妹呢!我故意不理她，牛奶也不給她。當她看到這種情況時，便到小姨哪哭，我説：“小姨，既然你把他們交給我，你就別管，我要治治這好強的表妹。”看着這招沒用，這下她老實了。過來説：“姐姐，以後我不打哥哥了，你就給我牛奶喝吧!”看着她那可憐的樣子，我還是給她了。這時，媽媽叫我們回家了。
這個星期天真是讓我難忘。讓我過足了“我做主”的一天!
學生日記3
在世界上,有許許多多的規則:在車來車往的大馬路上,有交通規則;在書聲琅琅的教室裏,有班級規則;在奧林匹克競技場上,有競技規則;就算玩遊戲時,也要遵守遊戲規則……沒錯,有了規則,這個世界就會井然有序,更加美好。
就拿我的一次親身的經歷來説吧:在太陽照得火辣辣的一個暑假的一天,我坐公交車到圖書城看書,可是站台上沒有椅子,更沒有遮陽的東西,因此我被曬得汗流浹背,而且還被一羣跟我一樣滿頭大汗的人們擠來擠去,可真是苦不堪言,於是我就心想;“等車來了,我就插個隊吧,反正也沒什麼大不了的。”
終於,沒有將我“擠暈”的情況下,一輛“救星”車向我們駛來,我趕緊三步化作兩步,衝到前面,當公交車門打開的時候,我感到了一股沁人心扉的涼爽的氣體向我撲面而來,就在我要上去時,後面傳來了一聲“讓這位老大娘先上。”只見大家的目光都隨着聲音望了過去:只見一位風燭殘年的老奶奶拄着枴杖站在最後面,“來,大娘,站這裏!”只見一位叔叔對那位老奶奶説道,“站這裏吧,這裏近。”更多的人向這位老奶奶讓位,可我還是想:“有人讓位子了,我就不讓位子了吧。”
上車後,我到後面找到一個位置坐下.突然,一句話傳到了我的耳朵裏“看那個小孩,見到老人也不讓位子,真是太沒公德心了。”我頓時羞得滿臉通紅,趕緊走到車中間對老奶奶説:“奶奶,我扶您走過去坐那裏吧!”老奶奶連忙對我説,“謝謝,謝謝。”一下子,車上的許多人,都對我指指點點,有的還向我豎起了大拇指。離奶奶近的一位年輕人趕緊站起來讓了座位.我雖然站了幾站,但是我心裏很興.
沒有規矩,不成方圓,如果人人都有一顆公德心,也希望大家都有一顆尊老愛幼的美德,讓尊老愛幼的公德延續下去。
學生日記4
在這逝水如年的日子裏，沉睡着我們的往事。在那些充滿樂趣的日子裏，放映着我們多姿多彩的生活。而每當想起小時候的事，我就想笑……
小時候的我迷上了一種遊戲“生死狙擊"。於是我就每天都玩，早上早早的起來，晚上天都黑了還不睡覺，就跟走火入魔了一樣。可是每次都被媽媽捉住，每次都給我過生日，那叫一個痛啊。
隨着時間的增長，慢慢地便有了經驗，學會了一種方法：偷偷的玩電腦。
那天放學我早早的寫完了作業，制訂並開始了玩電腦的計劃，就是打開電腦在裏面放上了英語磁碟，想以聽英語的名義玩電腦。我以0·0000001秒的時間打開了遊戲，可當我玩的走火入魔時媽媽過來了，我卻一點也不知道。結果就由過了一次生日。痛苦過後，我慢慢的又想到了辦法，這就是學會了用眼的餘光觀察四周的情況。
我學會用眼觀察四周後，媽媽推動門時我便能用0.00000001秒的時間關掉電腦，並看起電腦前的書來。但我做賊心虛，所以表情很緊張，結果又被媽媽的火眼金睛看透了，於是，唉!
沒辦法，我再努力，又學會了用眼觀六面耳聽八方。我嚴格要求自己，媽媽一到門前，就必須聽到她的腳步聲，然後飛快的關掉電腦並深呼吸。媽媽進來時看到了電腦是關閉的，我的表情一點也不緊張，便表揚了我沒有玩電腦。
雖然成功了，可媽媽走後卻沒有多少樂趣呢。唉!
現在想起小時候的那些事便覺得很幼稚，小時候偷偷玩電腦的日子也真是不好過!
學生日記5
一些微小的事，往往藴含着深刻的道理。一些渺小的物，常常藴藏着無窮的力量。一些不起眼的人，或許隱藏着不同凡響的智慧。所以，我們要學會賞識。
賞識就像一縷春風，一泓清泉，一顆給人温暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。人學會賞識很重要。
賞識是一種讚美。每個人都有自己的優點，每個人都有他生存的價值。學會賞識他人，是對他人的閃亮點的肯定和讚揚，是一種發自內心的讚美，它不是吹捧，不是奉承，更不是諷刺。賞識別人，發現他人的長處，給人一份讚美，人與人之間便會多一份友好，多一份和諧。
賞識是一種尊重。賞識他人，是對他人能力和成果的尊重。賞識是一種生存哲學，是一種修養。敬人者，人恆敬之。賞識他人，尊重他人，必會受到他人的尊重。賞識可以潤滑彼此的關係，消除彼此隔閡，掃清彼此的顧忌，增進彼此的瞭解。賞識，讓人與人之間其樂融融。
賞識是一種激勵。羅傑·羅爾斯出生於美國紐約貧民窟，生活的地方環境骯髒、充滿暴力，是偷渡者、吸毒者和流浪漢的聚集地。他從小受到不良影響，讀國小時經常逃學、打架、偷竊。一天他從學校倉庫中偷出一隻足球，校長將他逮個正着。出乎意料的是校長並沒有批評他，反而對他説：“一看你修長的小拇指就知道，將來你一定是紐約州的州長。”羅爾斯非常振奮，他記下了校長的話並堅信這是真的。從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心裏高高飄揚。從此以後他開始大量蒐集州長的資料，幾乎每天都按州長的身份要求自己。51歲那年，他終於成了紐約州的州長。賞識，讓人朝着成功的方向邁進。
任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方。世界上沒有絕對的平凡和非凡。沙最不值錢，然而，你是否發現，最寶貴的東西——金，就在它的裏面。
學會賞識，平凡的東西會變得不平凡。
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