第一篇：合同工
****任公司在***江西分公司文明委的正確領導下，創建文明單位工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培養一支思想過硬、作風優良、業務精湛、團結和諧的職工隊伍為目標；以打基礎、強素質、樹形象為重點，按照“重在建設、貴在堅持、注重實效”的原則，全面動員，人人蔘與，以人為本，精心組織，開展了紮實有效的創建活動，有力地推進了公司三個文明建設的協調發展，全面提升了職工隊伍的文明素質和文明形象。
一、加強領導班子和黨員隊伍建設，促進文明建設健康發展
始終抓住鄧小平理論這個根本，緊密聯繫公司改革、發展、穩定工作和個人思想實際，深入持久地學習貫徹落實科學發展觀和黨十七大精神，不斷提高領導班子和黨員隊伍的思想素養，帶動和促進組織建設、作風建設、制度建設和能力建設，全面提高公司職工的整體素質。
公司黨委以圍繞“四好班子”的目標，積極促進創建活動的開展，重點做好四個方面的工作：一是認真開展保持共產黨員先進性教育活動，加強黨性修養，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識，堅定班子對電力體制改革和本公司轉換經營機制、加強安全生產、積極開拓外部市場求發展的信心。二是大力加強公司領導班子的能力建設，提高駕馭各項工作的水平。三是堅持貫徹執行民主集中制，增強團結和合力。四是大力弘揚求真務實精神，密切聯繫羣眾，全心全意依靠員工羣眾辦企業。
在創建四好班子活動中，做到了三個結合，進行全面建設。首先是做到與黨風廉政宣傳教育相結合；其次是做到與保持共產黨員先進性教育活動相結合；第三是做到與公司發展相結合。
按照“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的原則，建立完善班子內部的工作分工、議事、決策規則、程序，提高決策水平。一是加強領導班子內部團結。黨委“一把手”充分尊重班子成員的民主權力，不搞“一言堂”。二是民主討論，科學決策。對大額資金使用、重大事情決策、機構拆建、幹部任免等重大問題，充分醖釀，集體研究決定。三是堅持民主集中制原則，開好民主生活會，認真開展批評和自我批評，切實增進班子團結，班子成員在政治上志同道合，思想上肝膽相照，工作上密切配合，生活上互相關心，共同把工作做好。
加強黨員隊伍建設，堅持“五項教育”，即黨的基本理論、基
本路線、基本綱領教育；愛國主義、集體主義、社會主義教育；世界觀、人生觀、價值觀教育；講學習、講政治、講正氣教育；科學知識、科學思想、科學方法、科學精神的教育。根
據公司的性質與特點，有針對性地加強黨員的日常管理和監督。特別是做好對外承接工程隊伍黨員的跟蹤管理，成立駐外項目部黨支部。嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，堅持成熟一個發展一個的原則，積極慎重發展新黨員，將發展的重點放在一線班組。
二、以人為本，探索積極向上的企業文化，開創文明建設新局面
積極探索具有公司特點的文化價值管理模式，努力開創文明單位建設的新局面。
主要做法是“五個堅持”，即堅持團結協作的文化，使企業有強大的凝聚力和團隊精神；堅持誠實守信的文化；堅持具有榮譽感、責任感與危機感的文化；堅持鼓勵創新的文化，把企業建設成學習型組織；堅持以人為本的文化，在企業內部營造尊重人、激勵人、培養人、關愛人這樣一種機制和氛圍。
大力弘揚勞動模範事蹟，創造良好的工作氛圍，積極開展文明部室和文明員工的評選、宣傳和管理，修訂了公司《勞動模範評選管理辦法》。組織開展先進集體和先進個人評選表彰工作，xx年年共評出勞動模範6人、先進文明員工109人、工會積極分子20人、三八紅旗手5人、先進文明部室4個、先進文明班組9個。
三、圍繞中心抓創建，全面推動各項工作的開展
在***江西分公司的正確領導下，公司始終堅持發展第一要務，堅持以市場為導向，以用户為中心，以效益為目標，從嚴治企，科學管理，夯實基礎，努力實施“走出去”戰略，一年來的運作取得了很大的成績。具體表現：一是從承接小容量機組向承接大容量機組轉變；二是從依靠分包項目求生存到獨立承接業務求發展；三是從公司得微利職工得温飽到公司創盈利職工奔小康發展；四是從流動的業務點走向長年固定的業務網，為公司應對三年開放檢修市場和今後長足的發展奠定了堅實的基礎。
公司成立以來未發生人身死亡事故和羣傷事故、重大及以上設備事故、人身重傷事故和惡性誤操作事故、重大及以上火災事故、負主要責任的重大及以上交通事故。建立了以總經理為第一責任人的安全生產管理體系，健全了安全監督體系。進一步落實安全生產責任制，實施了安全承包責任制，各分公司和所屬部門、專業公司安全第一責任人簽訂安全承包責任狀，把安全目標與每個職工的切身利益緊密聯繫起來。制定防汛、迎峯度夏預案及重大事故應急救援綜合預案，並進行自檢自查，使責任到位，壓力到位，實行一級保一級和共同保安全，安全監督與風險防範能力得到加強。
為有效提高市場競爭能力，針對檢修企業特點，組織開展了多種形式的培訓和技能競賽。舉辦非財務人員財務知識培訓班和市場營銷培訓班，聘請南昌大學教授為公司各級管理人員講
授市場營銷管理方面的知識。舉辦和參加了項目經理培訓，合同管理員培訓，安裝工長培訓，質檢員培訓，安全監督員培訓，並取得資格證書。對特殊工種（電工、焊工、架子工、機械起重工等）辦理取證，換證培訓工作。通過舉辦培訓班、技術專題講座、技能競賽等活動，提高了職工的素質，促進了項目負責人和專業技術骨幹快速成長，為外部市場的開發創造了有利條件。
第二篇：煤礦農民合同工思想狀況調查報告
煤礦現有農合工220人，其中90以上的人員工作在生產一線，年齡大都在35歲以下。六月份，礦團委通過召開團支部書記、農合工代表座談會、深入農合工公寓、問卷調查等形式，對井下技校生的思想狀況進行了專題調研。現將調查和分析情況報告如下：
一、當前農合工的基本思想狀況
煤礦農民勞務工大部分是從等農村地區招收的，他們與城鎮
職工有不同的心理和行為表現，概括起來有以下幾點：
1、樸實勤儉、吃苦耐勞、聽眾指揮、服從領導。
2、主人翁意識淡薄。突出表現在對企業的改革發展漠不關心，缺乏與企業同呼吸共患難的命運共同體意識。在企業改革發展的關鍵時刻，只知道幹活掙錢，不愛學習，懶得鑽研業務技術，缺乏企業主人翁的責任感。
3、愛崗意識差。極個別的農合工眼高手低，好高務遠，認為自己的工作與自己的能力差距很大，不安心本職工作，更談不上提高素質，勤奮敬業了。經調查，50的農合工表示“只要有錢掙，我就喜歡”。
4、自由主義氾濫。受小農意識的影響，他們在生產、生活中有自由、散漫的習氣和明顯的利我傾向，凡事都要衡量是否對自己有利，不適應嚴格的企業規章制度的約束。有的農合工視區隊為商店，想來就來，説走就走，麻木不仁，沒有顧忌。
二、原因分析
1、教育因素。一是大部分農合工長期處在工作—吃飯—睡覺—工作的循環中，體力消耗大，自由支配時間少，參加文體活動少，受教育的機會少。二是部分單位政治學習質量不高，流於形式，枯燥無味，起不到應有的作用。三是生產任務重，脱產業務培訓少。四是部分農合工存有“學習無用論”的思想，對學習持消極悲觀態度。
2、自身因素。（1）存有嚴重的臨時觀念和僱傭觀念。農合工的用工形式決定了他們與企業職工存在不同的思想狀況。現實使他們只知道幹活掙錢，不愛學習，懶得鑽研業務技術，缺乏企業主人翁的責任感。（2）急切致富的心理。農合工急於改變他們貧窮的現狀。因此容易有錢就幹，有利就上，重產量進尺，輕質量安全，往往招致生產事故的發生。（3）希望得到安全保障的心理。煤炭生產的特殊作業環境，決定了人身安全受到威脅的可能性時時存在，由於農合工在礦服務年限短，加之他們在勞動保險、傷殘待遇等方面與正式職工不同，所以他們對安全保障的心理希望更強烈。（4）聽天由命心理。農合工一方面希望得到安全保障的願望很強烈，另一方面又認為，不出事故是“福大命大造化大”，出了事故是“命中註定”，因而遵章作業的自覺性不高。（5）要求得到尊重的心理。客觀環境的影響，社會輿論的偏見，是構成農合工自卑感的根源，他們要求受到尊重的心理需求比較強烈。
三、為充分發揮農民勞務工的潛能，根據他們的特點，陶陽礦團委將採取以下管理措施：
1、加強管理教育。以“愛崗、愛礦、敬業、奉獻”為主題，以團支部為單位對農民勞務工中的團員青年安全教育、形勢任務教育，以及生產技術、實際操作技能的學習教育，加大對農合工的教育力度，引導他們樹立主人翁思想，把礦山當作第二故鄉，團結帶領他們積極參與到企業和團的各項工作中來，鼓勵他們為企業的發展獻計獻策，激發他們當家做主的責任感，幫助他們牢固樹立煤礦職工職業道德，增強在大局觀念和組織觀念。
2、重點加強安全教育。建立一支高素質的農合工隊伍，是與嚴格的管理制度分不開的。針對農合工存在對煤礦生產恐懼心理，的問題，應切實制定一系列針對性強，便於操作的規章制度，嚴管理，嚴考核，嚴落實，以制度作保障，確保農合工的戰鬥力。重點進行安全常識的教育和安全技術的教育，讓他們清楚：任何規律都是可以認識的，事故並非是難免的，只要嚴格按規程作業，就可以避免事故，保證安全。在此基礎上，要及時糾正他們重產量、進尺輕質量以及“馬虎、湊合、不在乎”的思想，讓他們重視各項安全規程都是用血的代價換來的，是實踐經驗的科學總結。
3、維護好青年勞務工的合法權益。礦區的建設和發展，離不開高素質的農合工隊伍。同樣，農合工的健康成長也離不開各級組織的關心、愛護和培養。尤其是共青團組織更應當把青年農合工的教育和管理放在重要位置。對他們要關心愛護，一視同仁，要消除他們的自卑感和不公平心理，充分調動他們工作的積極性、主動性和創造性，特別是尊重他們的主人翁地位，為他們創造寬鬆、舒心的工作環境。要加強調研，瞭解他們的思想動態和要求，傾聽他們的建議和呼聲，建章立制，強化落實，維護農合工的切身利益，使農合工維權工作有章可循，為他們的健康生活提供可靠保障。
4、選典樹標。要健全激勵機制，以礦區優秀農合工為榜樣，感召廣大農合工。使他們找差距、談體會、定位置、做貢獻。通過評選“優秀農合工”等活動，塑造一批可敬、可信、可學的優秀農合工典型。同時，加大“推優”工作力度，對各類典型優先向礦黨政及組幹部門推薦，為他們的成長成才鋪路搭橋。進一步調動他們工作的積極性。
第三篇：辭職報告辭職申請
辭 職 報 告
尊敬的領導：
感謝你們對我的幫助、關心和教導。由於個人原因，無法勝任目前的工作，無法為公司做出更多的貢獻，故申請辭職。請予以考慮並批准。
我祝願公司在今後的發展中步步為贏、蒸蒸日上!祝願公司領導及各位同事工作順利!
申請人：
年月日
第四篇：辭職申請辭職報告
辭職申請
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間閲讀我的辭職申請。
我是懷着十分複雜的心情，經過深思熟慮之後寫這封辭職申請的。
2014年6月13日，我榮幸的進入xx公司，在這將近兩年的時間裏，得到了公司領導及同事們的傾心指導及熱情幫助，各方面的能力都有所提高。但是，“由於xxxxxxx的原因”，我決定辭職。我知道這個過程會給公司特別是xx、xx環節帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。我已準備好在四月中旬從公司離職，並且在這段時間裏完成工作交接，以減小因我的離職而給公司帶來影響。在離職後的短期內我將不會變換聯繫號碼，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答覆，以儘量減少對現有工作造成的影響。
在公司的這段經歷，於我而言彌足珍貴。將來無論什麼時候，我都會為自己曾經是公司的一員而感到自豪。我確信在公司的經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。
祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利！再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮並批准。
此致
敬禮
申請人：
研發部x x
2014-4-9
第五篇：辭職申請辭職報告的格式寫法範文
辭職申請辭職報告的格式寫法範文
辭職報告格式
辭去原職位和工作，可以撰寫辭職書。但應注意，從《勞動法》相關規定來看，辭職行為實為員工主動要求解除勞動合同的行為，在勞動補償方面將會有所不利 。因此，我們建議，如無必要，不必主動提出辭職。
【格式內容】
1. 標題。可以寫成："辭職信（書"、"辭職申請"等。
2. 稱謂。
3. 辭職理由和請求。
4. 感謝的話語。
5. 署名、署時。
辭職申請通常有五部分構成。
(一)標題
在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構成，即以“辭職申請書”為標題。標題要醒目，字體稍大。
(二)稱呼
要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，並在稱呼後加冒號。
(三)正文
正文是申請書的主要部分，正文內容一般包括三部分。
首先要提出申請辭職的內容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出申請的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最後要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。
(四)結尾
結尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。
(五)落款
辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
(一)辭職申請書的適用範圍
辭職申請書適用於下列一些情況：
個人由於對原來的工作不滿意，而現在有更好的工作要做，於是向原單位領導提交辭職申請，請求批准。隨着我國用人制度的改革，這類的辭職申請將會越來 越多，這體現了我們已走出了僵化的用人用工制度，改變了過去以單位為中心而 忽略人才的舊體制。
個人由於不滿意單位領導的管理方式，從而提出辭職申請，另找工作的。許多單位的領導由於不能好好的使用人才或者別的什麼原因，造成了職工對領導的抵 觸和不滿，而現今社會為每個人都提出了大量可供選擇的就業機會，這樣，由於 一些簡單原因而向單位辭職的也不在少數。
由於個人在工作中造成了某種失誤或由於能力不及而無法勝任某項工作的也可以向單位或上級領導提出辭職申請。有些領導幹部由於工作失誤造成極壞影響或 造成損失的必須寫出辭職報告，請求上級領導批准其辭職申請。
(二)辭職申請的分類
辭職申請從提出申請的人員身份角度來看，可分為兩種。一種是一般工作人員提出的辭職申請，一種是機關幹部或單位部門領導提出的辭職申請。
如果我們從辭職人員的意願去考慮的話，辭職申請還可以分為主動提出的辭職申請和被動提出的辭職申請。
需要説明的是國家機關的各級公務員提出的辭職申請，一般要經過相應的形式才可獲得批准，它是一種非常嚴肅的事情。而其它企業集體或較鬆散的組織內人員 的辭職申請則相對較隨意一些。有些單位的辭職申請可能僅僅是傳達一種信息， 單位領導批准與否可能並不重要。
【範例參考】
辭職申請書
公司人事部：
我因為要去美國留學，故需辭去現在的工作，請上級領導批准。
公司的企業文化感化了我，我對公司是深有感情的。我留學歸來之後，仍願意回公司就職。
感謝公司領導和同事在工作中對我的關心和支持，並祝公司興隆。
辭職書
xx：您好！
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來xx工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領導對我的關心和教導，同事們對我的幫 助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業 技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領導對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛鍊機 會。但同時，我發覺自己從事xx行業的興趣也減退了，我不希望自己帶着這種情 緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我採取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告後1－2周後離開公司，以便完成工作交接。
在短短的一年時間我們公司已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願公司的業績一路飆升！公司領導及各 位同事工作順利！
致
禮！
xx
xxxx年x月x日
尊敬的公司領導：
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。現在公司的發展需要大家竭盡全力，由於我狀態不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應的貢獻，自已心裏 也不能承受現在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。
當前公司正處於快速發展的階段，同事都是鬥志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂，實在是深感歉意。
我希望公司領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在2014年8月19 日離職，希望能得到公司領導的准許！
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，並祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益！
此致
敬禮！
辭職人：×××
時間：200× 年 × 月 × 日
【 範 文 一 】
辭職申請書
××研究所人事處：
我於1969年從某化工學院畢業後分配到本所，現在第五研究室工作。因家中父親年老多病需人照料，又因我與愛人長期兩地生活等實際困難，現向領導提出辭去 現職，調回家鄉工作的請求。
我的家鄉在××省××縣。父親現年七十三歲，於1979年患半身不遂病，衣食不能自理。我於1990年結婚，愛人在家務農，現有個兒子，由於我(好範 文站推薦：)在外地工作，家 中照顧老人、教養子女和其它輕重家務勞動都由愛人一人擔負，她長期操勞，累 得難以支持了。
這些年以來，祖國的經濟建設風風火火、蒸蒸日上，作為一名黨培養出來的科技人員理應在這一宏偉事業中多做貢獻，但由於家庭實際困難的羈絆，不免時時分 散精力。為了妥善安排生活，解決困難，全力以赴地投入經濟建設之中，我特請 求領導批准我的辭職。能就近安排我的工作。
此致
敬禮
申請人趙夢亮
×年×月×日
【 範 文 二 】
尊敬的荊校長：
你好。
首先向你説聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟 悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。 從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊！那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟 給了我一個班讓我管理。應該説我是很認真很努力地在工作，如果沒有發生這件 事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的衝動造成現在這種糟糕的局面。
趙寶輝平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執。我無論怎麼講，他就是不聽，我不準假他就 是不走。我由於下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午後休息會兒不可的人 。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我説，可他就是非要我當場給他批假條。 關於學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班裏的規矩。 長説短説，他耗在那裏就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住並未發火，後又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在牀上，心想他站就 讓他站吧。可這時他卻走到我牀邊，嘴裏仍嘟嘟嚷嚷讓我准假，我實在壓不住火 了。我站起來説你走不走，他説不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，並未太在意手裏究竟拿的是什麼。他走後，我才發現我 是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什麼了，我本想上完下午的課再 去找您説此事的。可上完第一節課後，李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知道，我可能 將因此而告別這神聖的講台了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的 資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代着。
我是懷戀這三尺講台的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待着上級和學校儘快對我做出最後處理。
此致
敬禮!
張笑顏
×年×月×日
評析：
這兩則辭職申請書條理清楚，語言準確，文字樸實。申請人詳細陳述申請辭職的具體原因，使領導能夠透徹瞭解到自己的要求和具體情況，及時就辭職申請給予 批覆。範文一申請人因兩地分居，家中老父多病等實際困難影響到隻身一人在外 地工作的自己，無法全力以赴地投入工作之中，希望調回家鄉工作。在陳述申請的具體理由時，申請人詳細申述自己辭職的具體情況，條分縷析使人一看便知， 同時也提出自己申請辭職的決心和個人的具體要求，希望得到領導批准。所言合 情合理，毫無虛張聲勢誇大之意。範文二則是一位出道不久的青年老師寫給德高望重的校長申請辭職的申請書。首先他感謝校長知遇之恩，接着詳細敍述引起自 己不得不主動辭職的事由，一件由於自己一時衝動而做錯的事。雖無重大後果但 是影響不太好，希望辭職。愧疚之心隱藴其中，整篇申請書情真意切，亦有幾多無可奈何與遺憾
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