教師學習《事業單位工作人員處分暫行規定》心得體會

學習了《事業單位工作人員處分暫行規定》之後感受頗深。使我深刻體會到沒有規矩不成方圓，它告訴了我們法律面前人人平等，事業單位工作人員也不例外。法律和規則是社會運行的基石是社會有序運轉、人與人和諧共處的基本元素。而身為教師的我們一言一行一舉一動都在影響着學生品德身心的成長這就更加要求我們要有良好的規則意識和法制意識。在我們身邊規則意識缺失的現象隨處可見。如公眾場合抽煙、闖紅燈、隨地吐痰、亂丟垃圾、隨意違約、行賄受賄等等。對這些現象有的人似乎已覺得習以為常、司空見慣，甚至覺得因為別人可以做自己也可以做別人破壞規則，我也應該破壞否則不公平，更有甚者以為這是社會的潛規則。不以為恥反以為榮。我們通過學習覺得應該從小事做起從自己做起抵制這種不良風氣不以惡小而為之。

人們常説的一句話是，規則是死的，人是活的。當個人行為遇到規則“黃線”的時候有的人常常不是規範自己的行為，而是習慣去找關係“通融”用金錢“擺平”，借權力“放行”。身為教師都如此得玩弄法律，那麼又如何能給學生樹立榜樣呢？《事業單位工作人員處分暫行規定》作出了很多細緻的懲罰方案。為的就是給大家樹立一個規則意識讓我們可以對自己的崗位有一個“心”的認識，也能夠對怎麼履行自己的崗位職責有一個深刻的感悟。這些規定就是我們行動的指標，就是我們前進的方向。只有依着“《事業單位工作人員處分暫行規定》的路”走，才能走得正，走得遠，走得問心無愧。而我們也才能真正地成長。同時也才能淨化我們社會的空氣，淨化我們每個人的心靈，從而為學生樹立一個無愧於自己身份的榜樣。