習近平總書記在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時指出，“要實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢於擔當職責，勇於直面矛盾，善於解決問題，不搞‘假大空’”。習近平總書記的講話，既高屋建瓴，又聯繫實際，為開展好第二批教育實踐活動帶給了重要遵循。
一、深刻認識學習弘揚焦裕祿精神的重要好處
焦裕祿精神是教材，也是鏡子。不管形勢如何變化，黨的根本宗旨不會變，也不能變，作為集中體現黨的根本宗旨的焦裕祿精神，是共產黨人永久學習的榜樣和鏡子。習近平總書記在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”我們要認真領會習總書記的講話精神，深刻認識學習弘揚焦裕祿精神的重要好處，紮實開展教育實踐活動取得實效。
(一)學習弘揚焦裕祿精神是踐行黨的宗旨的必然要求。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的十八大確定的奮鬥目標，要求全體黨員幹部務必堅持黨的羣眾路線。焦裕祿同志在蘭考工作期間，住羣眾的草菴，蹲羣眾的牛棚，拜羣眾為師，解羣眾之困，排羣眾之難，謀羣眾之福，是堅持黨的羣眾路線的深刻反映。焦裕祿同志用自己的一生踐行了黨的宗旨，是我們歷久彌新的生動教材。在全市開展黨的羣眾路線教育實踐活動，就是要對照焦裕祿的先進事蹟和崇高精神，學習焦裕祿的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神和道德情操。全體黨員個性是領導幹部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，認真對照檢查，查擺自己在思想境界、素質潛力、作風形象等方面存在的問題和不足，要以身作則，將弘揚焦裕祿精神與踐行羣眾路線有機結合起來，落實到行動上，做到心中想着羣眾、工作依靠羣眾、成果惠及羣眾。
(二)學習弘揚焦裕祿精神是加強我市黨員幹部隊伍作風建設的內在要求。黨的羣眾路線教育實踐活動，把作風建設擺在了突出位置。作風建設的根本是持續黨同人民羣眾的血肉聯繫。我市黨員幹部隊伍的作風，羣眾總體上是滿意的，但也有個別黨員幹部還存在着形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，影響了黨同人民羣眾的血肉聯繫，損害了黨在人民羣眾中的形象。焦裕祿同志在蘭考期間，不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務。他抱着病痛的身體，忍着肝病的折磨，常年奔波在農舍、田地，置身於羣眾之中。他親自起草了《幹部十不準》，規定任何干部在任何時候都不能搞特殊化，並帶頭嚴守黨紀黨規，從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現了共產黨人的高尚情操，在人民羣眾心目中樹立了崇高的形象。焦裕祿精神是為民務實清廉的真實寫照，是各級黨員領導幹部照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生動教材。學習弘揚焦裕祿精神，有利於我們克服“四風”問題，進一步密切黨同羣眾的血肉聯繫，鞏固黨的執政地位。
(三)學習弘揚焦裕祿精神是實現畢節試驗區跨越發展、與全國同步建成小康社會的迫切要求。焦裕祿同志經常教育黨員幹部説，要克服困難，就務必不怕困難，發揚革命精神。應對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又貼合規律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與這天我們所倡導的開拓創新、攻堅克難精神是完全一致的。實現畢節崛起、共築中國夢，需要艱苦的探索和努力，需要廣大黨員幹部像焦裕祿那樣用心進取，開拓創新，敢於擔當。焦裕祿精神永久閃爍着時代的光芒。大力學習弘揚焦裕祿精神，用心培育畢節人文精神，必然會在廣大人民羣眾中產生深遠的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量，為實現畢節經濟社會跨越發展帶給堅強保證。
二、努力做“三嚴三實”的表率
焦裕祿是為民愛民的榜樣，是忠實務實的標杆，是清正廉潔的鏡子。學習弘揚焦裕祿精神，做“三嚴三實”的表率，是踐行羣眾路線的根本選取。
學習弘揚焦裕祿精神，做“三嚴三實”表率。黨的羣眾路線既是一個理論問題，更是一個實踐問題。我們弘揚焦裕祿精神，既要在思想上加強“嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己”的意識，更要在行動上落實“嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己”的要求。第二批教育實踐活動開始以來，畢節市委用心行動，先後開展了回顧歷史現場學、羣眾路線集中學、典型案例剖析學等三次集中學習討論活動，邀請黨史專家、著名教授、權威人士解讀羣眾路線的基本內涵，並在“真學、真查、真立、真改、真轉、真督”上下功夫，在“嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己”上下功夫，為全市各級各部門各單位深入開展教育實踐活動樹榜樣、作示範，確保全市教育實踐活動“不虛”、“不空”、“不偏”，不走過場。最近，全市又掀起了學習焦裕祿精神的熱潮，使焦裕祿精神不斷髮揚光大、與時俱進，用榜樣的力量、真理的力量、人格的力量來説理論道，強化服務意識，引導各級各部門把學習弘揚焦裕祿精神和教育實踐活動高度契合起來，做到深學、細照、篤行。
習總書記在蘭考縣考察時的講話對我們開展教育實踐活動有着很強的指導好處。我們畢節是第二批教育實踐活動單位，幹部羣眾期望值高，更加貼近基層，與羣眾的聯繫更加緊密。焦裕祿同志就是一名基層幹部，大力學習弘揚焦裕祿精神，做“三嚴三實”表率好處重大、影響深遠。我們要以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，以焦裕祿精神為紐帶，進一步統一思想、凝聚共識、深化認識，為加快畢節試驗區跨越發展，為譜寫好中國夢的畢節篇章作出新的貢獻。
以前在對焦裕祿同志事蹟的認識上比較模糊，只明白個大概，具體的狀況不是很瞭解。這次透過實地參觀，能夠説，近距離地觀察瞭解了焦裕祿同志感人的事蹟和崇高的精神。透過參觀學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合參觀學習狀況，個人也進行了一些思考，為什麼焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事蹟至今為人民念念不忘他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌此刻重温他的事蹟後仍然感受到巨大的鼓舞關鍵就在於他心裏時時刻刻裝着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
這天，透過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更就應學習焦裕祿同志精神，努力幹好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心繫羣眾，“心裏裝着全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕精神，大興服務羣眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典範，之所以深受人民羣眾愛戴，根本原因在於他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在於他視人民羣眾為衣食父母、誠心誠意當人民公僕。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持羣眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民羣眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。個性是在當前經濟社會發展、羣眾生產生活困難增多的狀況下，更要想羣眾之所想，急羣眾之所急，幫羣眾之所需，認真解決民生問題，努力把為羣眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業，“敢教日月換新天”的奮鬥精神，大興艱苦奮鬥之風。艱苦奮鬥是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮鬥作了生動的詮釋，這也正是他贏得羣眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何狀況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，持續不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態，為推進黨和人民的事業努力奮鬥。當前，受國際金融危機衝擊我國經濟發展困難增加，廣大黨員幹部尤其要發揚艱苦奮鬥作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發展的關鍵部位和薄弱環節上，使艱苦奮鬥精神真正成為凝聚人民羣眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態度。在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨員腳踏實地幹事業的求實精神和尊重客觀規律的科學態度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發展觀，凡是貼合科學發展觀的就全力以赴去做，不貼合的就毫不猶豫去改，真正把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思想、促進發展的政策措施、領導發展的實際潛力。要樹立正確的政績觀，堅持把幹事創業的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把用心有所作為與尊重客觀規律結合起來，把抓好當前工作與着眼長遠發展結合起來，努力創造出經得起實踐、羣眾和歷史檢驗的實績。
第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產黨人的寶貴品質，也是焦裕祿精神的重要資料。應對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又貼合規律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與這天我們所倡導的開拓創新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終持續一種敢做善成的勇氣、持續一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾複雜、不怕任務艱鉅、不怕職責重大，敢於挑起重擔，敢於克難制勝，敢於奮勇爭先。要變壓力為動力，善於在挑戰面前捕捉和把握髮展機遇，善於在逆境中發現和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發展，以昂揚的精神狀態和優良的作風帶領廣大羣眾迎難而上、鋭意改革、共克時艱。
第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神，大興敬業奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是共產黨人先進性的重要體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現了共產黨人的高尚情操，在人民羣眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民羣眾。要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來，多想羣眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終持續共產黨人清正廉潔的政治本色。
習近平最後強調，我們要深刻理解焦裕祿精神的時代好處和現實好處，緊密結合此刻正在開展的深入學習實踐科學發展觀活動，大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風，用以改造客觀世界和主觀世界。期望蘭考在開展深入學習實踐科學發展觀活動中，把大力弘揚焦裕祿精神作為實踐特色的重要着力點，切實搞好學習實踐活動，促進經濟社會又好又快發展。
焦裕祿同志是人民的好公僕、幹部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。我們今天加強作風建設、改進幹部作風，就要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，結合新的實際把焦裕祿精神發揚光大。要學習弘揚焦裕祿精神，就要學習和踐行五種良好作風。
一是學習和弘揚焦裕祿同道牢記宗旨、心繫羣眾，“心裏裝着全體人民惟獨沒有他自己”的公僕精神，大力提倡服務羣眾的作風。始終堅持馬克思主義的羣眾觀點和黨的羣眾線路，自覺擺正與人民羣眾的關係，不斷促進對人民羣眾的真摯感情，正確對待權利、地位和利益，正確對待組織、羣眾和自己，始終把為人民服務作為最高行動準則，在服務祖國、服務人民中建功立業。二是學習和弘揚焦裕祿同道節約勤儉、艱苦創業，“敢叫日月換新天”的奮鬥精神，大力提倡艱苦奮鬥的作風。牢固建立過緊日子的觀念，節約辦一切事業，果斷反對浪費和大手大腳，果斷抵制享樂主義和奢靡之風，以良好的作風帶領廣大黨員和羣眾鋭意改革、共克時艱。
三是學習和弘揚焦裕祿同道實事求是、調查研究，堅持一切從實際動身的求實精神，大力提倡求真務實的作風。腳踏實地幹事，努力把好事辦好，把實事辦實，果斷克服浮躁情緒和急功近利心理，反對尋求虛假指標和轟動效應等錯誤做法，避免弄不切實際、違反科學的瞎折騰和勞民傷財的形象工程、政績工程。
四是學習和弘揚焦裕祿同道不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難眼前逞英雄”的大無畏精神，大力提倡知難而上的作風。始終保持敢做敢為的勇氣和迎難而上的英氣，不怕矛盾複雜，不怕任務艱鉅，勇於挑起重任，勇於克難制勝，善於在挑戰眼前捕捉和抓住發展機遇，善於在逆境中發現和培養有益因素。
五是學習和弘揚焦裕祿同道廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神，大力提倡敬業奉獻的作風。多想羣眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把心思和精力用在幹事創業上，做到為官一任、造福一方。
這段時間，通過反覆在蘭考縣委常委擴大會議上的講話精神、《縣委書記的榜樣——焦裕祿》通訊和觀看《焦裕祿》電影，心靈上受到震撼，思想上受到觸動，焦裕祿同志的形象久久印在我腦海裏。回顧自己成長的經歷和目前自己思想上、工作上、作風上、廉潔自律上的實際，在對待黨、對待羣眾、對待組織、對待事業、對待工作、對待同志、對待自己與焦裕祿同志比較還有很大的差距。我決心以焦裕祿同志為榜樣，自覺踐行“三嚴三實”要求，爭做“焦裕祿式的好乾部”。
習近平總書記指出，“焦裕祿同志是人民的好公僕，是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣。”、“教育實踐活動的主題與學習弘揚焦裕祿精神是高度契合的。”，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。能否做好，我覺得要解決以下幾個問題。
一是糾正焦裕祿精神不合時宜、過時了的錯誤思想。當下，有人認為，現在是市場經濟，焦裕祿精神已經過時了，不符合時代的要求了。這個首要的問題若得不到解決，學習弘揚焦裕祿精神就會成為一句空話。黨“全心全意為人民服務”的宗旨，“一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去”的羣眾路線，“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的思想路線，“理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評和自我批評”的優良作風，“黨和人民的利益高於一切，吃苦在前，享受在後”的價值追求，不管是在革命的戰爭年代、社會主義建設時期，還是在改革開放的時代都沒有變。親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神體現了共產黨人的理想信念和黨性原則，體現了為民務實清廉的價值追求。因此，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，永遠不會過時。習近平總書記指出，“焦裕祿精神，同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等都是共存的。任何一個民族都需要有這樣的精神構成強大的精神力量，這樣的精神無論發展到哪一步都不會過時。”
二是在醫療衞生行業學習弘揚焦裕祿精神前提是要構建醫患親人關係。學習弘揚焦裕祿精神的第一條是學習焦裕祿同志“心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕情懷。教育實踐活動的主題是“為民務實清廉”，首要的是“為民”。現代衞生職業道德精神的第一句是恪守宗旨、救死扶傷，把全心全意為人民服務擺在首位。因此，能不能樹立羣眾觀點、站穩羣眾立場是學習弘揚焦裕祿精神的前提，是檢驗“真學”、“假學”的標尺。今年2月21日，市衞生系統黨的羣眾路線教育實踐活動座談會上，文清書記就指出，“要把病人當成自己的父母、自己的老人來對待”。去年，廖偉局長倡導在全市開展“假如病人是我親人”大討論活動;今年，結合教育實踐活動，提出“假如病人是我親人”大討論走進“道德講堂”，構建醫患親人關係;都是弘揚焦裕祿精神的具體體現。我們醫療衞生行業面對的都是有困難的人民羣眾，他們都有求助於我們。如果都能把他們當親人，站在他們的位置思考行醫，那麼，解決“看病難、看病貴”就有思想基礎和前提條件，醫改就能得到廣大羣眾的理解和支持，醫生的積極性也能得到充分調動，醫療衞生事業就能實現又好又快發展。
三是每個黨員、幹部學習弘揚焦裕祿精神的關鍵是踐行“三嚴三實”要求。“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”要求是黨員幹部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗黨員幹部黨性修養和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。每位黨員領導幹部在學習、工作、生活中，要查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣;查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關在制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私;查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，為政清廉;要查謀事實不實，看是否做到從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離實際;查創業實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好乾部。
1964-2014，焦裕祿同志離開我們整整50年了，50年滄桑已變，50年精神不變。刻小時候的我們，曾一次一次聽着焦裕祿的故事長大，記得河南有個蘭考縣，蘭考縣的縣委書記焦裕祿同志帶領全縣人民治理風沙、鹽鹼地，治水治地，有一種敢叫日月換新天的英雄氣概。如今，隨着歷史的變遷，這些漸行漸遠，根據第二批黨的羣眾路線教育活動的要求，我局全體黨員幹部觀看了電影《焦裕祿》，過去那種些許模糊的記憶一下子清晰過來。焦裕祿，這個印刻在腦海裏英雄名字，體現了一種不朽的精神，那就是為人民服務的精神、忘我奉獻的精神、艱苦奮鬥的精神。也就是焦裕祿精神。
影片開幕焦裕祿同志的那一刻，成千上萬的人民羣眾自發的為他送葬，戀戀不捨的告別他們的好書記，那是人民羣眾對他的最高褒獎，是人民羣眾對他的眷戀之情。滿天的白花，滿天的紙錢，飄落在貧瘠的黃土地上，一槨官木被人們抬着徐徐地走向墓地，人們從四面八方湧來，撕心裂肺地哭喊着親人焦書記再現了焦裕祿同志在蘭考工作期間的心路歷程，體現了一個共產黨員立黨為公、執政為民、不怕犧牲、排除萬難的優良品質。1962年，年僅40歲的共產黨員焦裕祿，調任蘭考縣縣委書記，應對黃沙、洪水和鹽鹼，做為共產黨員的他沒有絲毫的畏懼，帶領蘭考人民克服萬難，戰洪水、探流沙、查風口，頑強拼搏治理“三害”，直到生命的最終一刻，他用實際行動詮釋了一個共產黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。
影片真實再現了焦裕祿同志生命不息、奮鬥不己的一生，為了人民利益將生命置之度外的偉人事蹟。焦裕祿同志到蘭考僅僅1年有餘，但他的足跡走遍了蘭考的每一寸土地。下鄉時，他與農民同吃同住同勞動，影片中一組難忘的鏡頭：焦裕祿同志光着膀子汁流浹背的犁鋤頭;寒冬臘月，頂着刺骨的寒風去訪孤寡老人，噓寒問暖送温暖的鏡頭——“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”;在蘭考工作期間，焦裕祿的身體狀況急性惡化，為了不影響在蘭考的治沙工作，他忍住劇烈疼痛，竟然把座椅抵出了一個窟窿，獨立一人默默堅持;遊離之際，還想着治理蘭考風沙，治水治地，向組織提出了唯一要求，如不能治好蘭考的風沙鹽鹼土地，死後也要埋在這片土地上，看着後人將這片土地治理好……等等，這些鏡頭無一不展示一個共產黨人永遠把人民的利益放在第一位，時刻裝着老百姓的精神風貌，他用熱血和生命詮釋了對國家、對人民的滿腔忠心。他這種全心全意為人民謀福祉的高尚情操，成就了焦裕祿精神的永恆!
習近平同志在第二批羣眾路線教育實踐聯繫點——蘭考縣指導時指出：焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神——體現了共產黨人精神和黨的宗旨，這種精神過去是，此刻是，將來也是，我們要將這種精神傳遞下去。習近平同志還指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把弘揚焦裕祿精神的一條主線貫徹，始終做到深學、細照、篤行。
學習焦裕祿同志心中時刻裝着全體人民，唯獨沒有他自我的關感情懷。習總書記講話如同指路明燈，照亮我們前進的方向。我們要向焦裕祿同志看齊，用實際行動做一個人民擁戴的好黨員、好乾部。我們衞生系統是一個服務的窗口，衞生局是其主管單位，服務涉及到千家萬户，我們要把黨的衞生工作政策落實到位，使人民羣眾得到黨的陽光的温暖，享受到改革開放的成果。
學習他深入基層，調查研究，掌握第一手資料，“不吃別人嚼過的饃”的樸實作風，腳踏實地地幹工作，帶領羣眾幹事業，使看病難、看病貴的狀況早日得到改善，這是我們此刻乃至今後一段時間內要重點解決的問題。
_有30萬人口，至今還是一個貧困縣，經濟還很落後，醫療衞生工作雖然説得到了很大的改善，有了長足的提高，但醫療條件、醫療設施仍比較落後，異常是人才緊缺更為突出。一些科室、一些常見病、多發病，在羣眾看來是一些較簡單的病也要到縣裏乃至市裏才能解決等等這些。我們必須把這些情景裝在心裏，但更要注重在如何解決問題上下功夫。
所以，作為一名老黨員、老職工，要常關心_的衞生工作，關心_的衞生事業發展，永遠以病人利益為重，一切為了病人，為了病人的一切，嚴格以一個共產黨人的標準要求自我，以高尚的人格建立真勢的醫患關係和感情，為_衞生事業的發展奉獻綿薄之力。
焦裕祿同志重視人才，以人為本，在他的感召下，林場技術員自願留下來。他不讓更多的基層幹部和技術骨幹餓死，他想方設法提高伙食供應標準，冒着違反當時統供統購的政策甚至要理解上級組織的調查，影響他“烏紗帽”。我們_衞生之所以落後，有經濟基礎落後，條件差，投入不足是制約_衞生髮展的原因，人才流失，留不住人，很多單位無人可用，有些科室無法開展，使一些多發病、常見病無法治療，看病難、看病貴問題難以解決。雖然經過近幾年的努力，有所改觀，但表現仍較突出。“冰凍三尺非一日之寒”，為此我們要多爭取上級的政策支持，加大力度，創造條件，合理使用人才，使他們有用武之地，同時更要去關心他們的生活，解決他們的實際困難。大膽啟用在工作中紮紮實實，能看好病，老百姓信得過的人，而不是和我們關係好與壞，憑人面、或者是領導的裙帶關係。要留得住人，留得住人才，要使會幹事，能幹事，能幹好事的人有幹事氛圍，有幹事的平台，有用武之地。
焦裕祿同志勤儉節儉、艱苦創業，“敢叫日月換新天”的奮鬥精神，這種精神是我們黨的優良傳統，他是我們黨的典型代表。我們在工作中要按照黨中央提出的整改“四風”的要求，提倡過緊日子，節儉辦一切事業，艱苦奮鬥，反對鋪張浪費，抵制享樂主義及奢靡之風。作為一名共產黨員，一名衞生幹部，要嚴格執行上級的要求，築高防火牆，帶頭厲行節儉，艱苦奮鬥，摒棄一切向錢看的思想，抵制“開單提成”、開藥提成、收受病人紅包等現象，堅持我們衞生的形象，堅持我們白衣天使的形象。
他的精神是我們學習的榜樣，過去是、此刻是、將來永遠是我們取之不盡用之不絕的精神財富，我們要向焦裕祿同志學習，努力做好各項工作。
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