學習焦裕祿精神，就是要大興服務羣眾之風、艱苦奮鬥之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養，轉變工作作風，就是要與時俱進地優化教育教學方法，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發揚光大。
今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起着十分重要的導向作用。勤奮工作，樂於奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質要求，也是黨員的基本素質要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養_人，教師將從學生的成長中得到收穫。教師不僅應該具有高深紮實的專業知識，還應具備良好的道德修養。教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止，而是他們的工作和生活中繼續產生着巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。因此如_敢地面對壓力，培養出適應社會要求的合格人才，教師的素質起着十分重要的作用。“正人先正己”，“學高為師，身正為範”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自己的人格為基礎，只有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自己“充電”，改變老化的知識結構。要像焦裕祿一樣善於向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，吃苦在前，享受在後。要以焦裕祿精神來規範自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。
作為黨員要做到：
一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。
二是要堅定宗旨意識，始終與羣眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做羣眾的貼心人，做羣眾的主心骨。
三是要堅定發展方向，堅持以科學發展觀為統領，把幹事創業熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規律結合起來，把抓好當前工作與着眼長遠發展結合起來。
焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公僕。他説：“黨把這個縣36萬羣眾交給我們，我們不能領導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領羣眾發展生產、植樹治沙、脱貧致富，戰鬥到生命的最後一息。如今，我們的國家和社會生活都發生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發揚光大。
“心裏裝着全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公僕精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所繫。
不看電影，很長時間了。原因有多個，比如許多傳媒堅定地把娛樂進行到底離我們越來越遠了。但一些老電影還是要看的。
電影《焦裕祿》以前看過幾回，最近又看了兩次，每次都讓我眼睛不得不濕潤起來。
距離焦裕祿生活的時代已經很遠了，人們的工作和生活條件已經極大的改善了。
現在的領導幹部，已不必要象焦裕祿一樣，為革命出入虎穴狼窩，隨時準備丟掉性命，因為現在和平了，輕易不會打起來了。
現在的領導幹部，也不必象焦裕祿一樣，騎個破自行車在暴風雨中連滾帶爬地前行，因為現在有電話、有專車、有代為跑腿的工作人員。
現在的領導幹部，也不必象焦裕祿一樣，有病不治硬挺着拼死工作，因為現在機關龐大有的是人沒事幹，少了誰都不要緊，自己最要緊。
甚至在一些人的眼裏，焦裕祿就是過時了，市場經濟下在官場裏混人不為己就是傻子。
我們承認，焦裕祿生活的時代的確離我們很遠，但焦裕祿的精神仍然是我們現在所迫切需要的。
焦裕祿忘我的工作精神，與我們今天倡導的敬業精神本質上是一致的。市場經濟條件下，人們必須保持對自己工作職責的一份敬畏，沒有責任心就什麼也幹不好，就會在市場競爭中被擠出就業市場。
焦裕祿的犧牲精神，與我們今天講的奉獻精神本質上是一致的，當然除非特殊條件我們不能輕易犧牲生命，但是各種個人利益的犧牲仍是正常的，尤其是個人利益複雜多樣的情況下。
焦裕祿的艱苦奮鬥精神，與我們今天的愛國主義本質上是一致的，離開艱苦奮鬥就不可能有我們國家和民族復興偉業的實現。領導幹部當然不需要象焦裕祿一樣穿破衣、騎破車、住破房，但肯定不能開超標豪車、建奢侈樓堂館所。
焦裕祿的時代過去了，但是焦裕祿未竟的事業正由我們繼續;焦裕祿那個時候的艱難困苦過去了，但艱苦奮鬥不過時;焦裕祿的工作方式生活方式可能過時了，但忘我為民、奉獻犧牲的精神不過時。
今天觀看了電影《焦裕祿》，進一步瞭解了焦裕祿同志的生平和先進事蹟，感到很有意義。
他那種身先士卒的工作精神。現在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問羣眾、勘探風沙、查看災情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至於祕書代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線，那種“車”充其量就是破自行車，那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得我們深思。
他那種吃苦在前的奉獻精神。對於過去縣領導心安理得享受着的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。當女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個父母不愛自己的子女?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇!
他那種敢於承擔責任的負責精神。當上級來調查處理問題，別人又樂於替他承擔責任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態。
焦裕祿心裏想着人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務中去維護。在他的事蹟裏，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反覆思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民羣眾當時那麼擁戴他，人民羣眾現如今那麼懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠記住他的。
今天，通過觀看電影，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力幹好本職工作，以實際行動踐行羣眾路線。在工作和學習中要學習焦裕祿同志艱苦奮鬥、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。進一步提高自己的素質，要結合工作和自己實際，接受學習教育，思想上要認識提高，着力重點，解決工作作風、工作紀律、工作效率、工作事業心。
一提到蘭考縣，在人們的腦海中會自動的浮現出焦裕祿，這就好比外國人一提到中國，就聯想到萬里長城，就想到長江黃河，焦裕祿已成為了蘭考縣的一個文化符號。在當大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀和開展第二批羣眾路線實踐教育活動的大背景下，此番習總書記重訪蘭考縣，有着別樣的意義。
習總書記的來到蘭考縣，參觀焦裕祿紀念館，回憶自己學習焦裕祿的往事，這一切都在透露出一個信息，總書記對新時代焦裕祿式好乾部的期待。廣大的幹部既然要緊密的團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，就應該讀懂習總書記此次重訪蘭考縣的意義和目的，而不是圍觀看熱鬧。並且習總書記在重訪蘭考時，還特別的強調廣大的幹部要對照焦裕祿這樣的好乾部，見賢思齊，學習他的精神，在這樣的精神感召下，積極主動的為人民羣眾謀福利、做貢獻。
習總書記之所以選擇重訪蘭考縣，看重的就是焦裕祿為我們留下的精神財富，他的無私奉獻、愛崗敬業、心繫羣眾等精神火花，應該在新時代綻放光彩。因此，總書記的蘭考行，我們的廣大幹部應該抓住關注的重點，自覺將當一名好乾部，做一名人民滿意的公僕作為自己的畢生追求。習總書記的蘭考行，值得關注的點很多，但是，對於廣大的幹部而言，作風建設才是應該引起自己思考的問題。焦裕祿是好乾部的一座豐碑，是幹部們學習的榜樣，也是幹部們日常工作和生活的一面鏡子，總書記重訪蘭考，就是希望焦裕祿的精神再次進入廣大幹部的視野，再次點燃學習焦裕祿的火把，讓焦裕祿的精神薪火相傳。
當前的“走基層”活動和黨的第二批羣眾路線教育實踐活動在全國如火如荼的開展，其目的之一就是在實踐活動中，在幹部和羣眾的互動往來中，扭轉幹部隊伍的作風。習總書記重訪蘭考縣，其重訪背後的潛在台詞就是幹部的作風的改變，這是和中央的努力打造一支“為民清廉務實”的幹部隊伍是一脈相承的。所以，我們的幹部要找準習總書記重訪蘭考縣的關注重點，自覺的對照焦裕祿找差距，查不足，以焦裕祿同志為鏡，不斷的自我革新，轉變作風，爭做中國好乾部。
電影《焦裕祿》我不知觀看了多少遍、流過多少次感動的眼淚，焦裕祿那高揚信仰的旗幟和心中裝着人民、對黨無比忠誠的崇高風範，久久地縈繞在我的腦海中……
焦裕祿同志是人民的好公僕、幹部的好榜樣。自焦裕祿同志1964年5月14日因病逝世距今已有48年了。48年來的風雷激盪，中華大地卻依然記着焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的精神永遠激勵着一代又一代中國共產黨人。
焦裕祿在蘭考只擔任了1年零3個月的縣委書記。他去世後在蘭考安葬時，一剷剷蘭考土灑在他的棺木上，人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊、悲痛欲絕地痛哭，送葬隊伍綿延數裏。看到這個畫面，我實在想不出的詞語來形容人民羣眾對焦裕祿的懷念。雖然他帶領蘭考人民艱苦奮鬥的時間只有短短的400多個日夜，但是，他卻留下了閃光的焦裕祿精神，這是我們共產黨人終身享用不盡的寶貴財富。
2014年3月，習近平總書記重訪蘭考時説：“我們50年代出生的這代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事蹟教育下成長的。我後來無論是上山下鄉、上大學和參軍入伍，特別是後來當縣委書記、市委書記，一直有焦裕祿的影子伴隨。見賢思齊，總是把他作為一個榜樣，對照自己。第二批教育實踐活動聯繫點選擇蘭考，因為蘭考是焦裕祿同志生活工作的地方、焦裕祿精神發祥地，希望通過學習焦裕祿精神，為推進黨和人民事業發展、實現中國夢提供強大精神正能量。”
電影《焦裕祿》，使我接受了一次次心靈的洗禮和靈魂的淨化，焦裕祿同志的事蹟給與我新的感受、新的啟迪，使我再一次認真思索着人生的真諦，人的一生應當怎樣度過?作為一名普通的基層黨員幹部，我將以焦裕祿同志為榜樣，學習他牢記宗旨、心繫羣眾的公僕精神;勤儉節約、艱苦創業的奮鬥精神;實事求是、調查研究的求實精神;不怕困難、不懼風險的大無畏精神;廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。把學習焦裕祿精神和黨的羣眾路線教育實踐活動結合起來，創新形式，豐富載體，全面學習，深刻領會，求實求效。要自覺以焦裕祿為榜樣，牢固樹立社會主義核心價值觀，始終做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，以實際行動助推社會發展。要堅定信仰葆本色，保持清正廉潔，注重實幹，時刻把羣眾裝心中，依靠羣眾，走羣眾路線，全心全意為羣眾服務。
提起焦裕祿，呈現在我們腦海裏的不僅僅是常年穿的是打着補丁的衣服，吃着窩窩頭，小鹹菜形象的一位黨員幹部，更是一種紮根在我們心裏的精神。他艱苦樸素，克己奉公，嚴格自律的優秀品質正是黨和國家新時代特別是中共十八大和十八屆四中、五中全會以來對黨員幹部要求的全部寫照。忠誠乾淨擔當在他身上體現的淋漓盡致。
黨員幹部忠誠是第一位的。
打鐵還需自身硬，焦裕祿同志永遠忠誠於黨、永遠忠誠於人民，永遠把黨的事業和人民的利益放在心中最高的位置。1962年蘭考遭遇自然災害，30萬人民羣眾衣食無着，縣裏的許多幹部想方設法往外調，可焦裕祿同志卻從條件較好尉氏縣調到蘭考，受命於危難之時，不攀他人，不講條件。他牢記宗旨，心繫羣眾，在彌留之際對組織上唯一的要求，就是他死後“把我運回蘭考，埋在沙堆上。活着我沒有治好沙丘，死了也要看着你們把沙丘治好。”
牢牢守住乾淨的底線。
焦裕祿同志生活艱苦樸素，常年的禦寒之物只有一件舊大衣，吃的是窩窩頭,小鹹菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備乾糧,手拿雨傘,和羣眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在羣眾之中,和羣眾同甘共苦,哪裏最艱苦,哪裏就有他的身影。他前往蘭考縣委報到，衣着簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一羣飢餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部乾糧。吳縣長派人給她送兩斤大米，可他卻一點也沒動，讓家人原物奉還。他還帶頭廢除了幹部的生活調節費。他當蘭考縣委書記期間從未拿過老百姓的一針一線，深受百姓愛戴。
幹事有擔當。
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，描繪出了蘭考的新篇章。為了抑制住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推着自行車，親自調查風沙的起因，肝病的疼痛讓他滑下了沙丘，他卻依然沒有退縮，在自己的崗位上一如既往，兢兢業業，被譽為“黨的好乾部”、“人民的好公僕”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。
焦裕祿同志身上無一不體現出忠誠乾淨擔當的品質，而我們作為共產黨員要時刻牢記對黨的承諾，學習貫徹焦裕祿精神，堅定入黨時的初衷，堅守自己的誓言，用行動詮釋對黨的忠誠。
蒙田範文網