第一篇：愛國心得體會
愛國守法主題教育心得體會
“愛國守法”主題教育的推行，使我的思想又一次得到了洗禮，在新的形勢下，作為一名人民教師，要牢固樹立穩定壓倒一切的意識並以自己的實際行動去維護穩定，特別是學習“愛國守法”主題教育精神之後，我對社會穩定的思想認識得到進一步更提高。因此，我認為，本次活動對來説具有重要意義。
一、愛國是每個公民神聖的職責和義務，國家幹部也不例外。我們生活在祖國這個大家庭中，是祖國給了我們施展才華的平台。回顧近代史，我們的祖國曆經滄桑，自從鴉片敲開了中國的國門之後，我們的同胞遭受了前所未有的蹂躪與欺辱，那時，為了改變中國的命運，愛國志士們冒着生命危險吶喊着、奮鬥着，他們用生命為我們換來了今天的和平生活，我們能不珍惜嗎？能有理由不愛國嗎？怎樣才是愛國呢？我想對我們教師來説，做好教書育人的工作，對黨和政府忠誠，與黨組織保持高度一致。
二、懷着一顆感恩的心，擁護中國共產黨，擁護社會主義。60年前歷經戰爭的洗禮，留給中國共產黨的只有殘垣斷壁，一片廢墟，聽老人們描述那時的生活窮困得讓我們幸福年代的人難以相信，中國共產黨帶領中國人民從站起來到富起來了。如今，我們關注的不是簡單的吃穿問題，而是生活質量問題，這一切幸福的生活都源於中國共產黨的英明領導。我們生活在這樣安寧、祥和、幸福的社會之中能不擁護中國共產黨嗎？能不愛社會主義嗎？擁護中國共產黨，擁護社會 1
主義不是一句空話，它應落實在我們的具體工作之中，紮實工作，用工作成效來詮釋感恩之心，體現愛黨、愛社會主義之情。
三、守法是對國家幹部超出公民的更高要求。建設社會主義法制
國家，是我國現代化建設的重要目標。要實現這一目標，需要每個社會成員知法、守法，用法律來規範自己的行為，不做法律禁止的事情。我們首先要做守法的模範，用我們的言行去薰陶、教育他人，為犯錯誤的羣體指明正確的方向。
總之，通過學習，使我真切的體會到了“愛國守法”主題教育活
動的重要性。我將會堅持繼續學習活動內容並積極參與有關活動，着力提高“愛國守法”意識，擴大在這個方面的知識面，以更好的維護社會穩定，為社會的平安獻出一份力量。
周雷2
第二篇：愛國心得體會
愛國心得體會
最近了解並看了關於我國與日本對釣魚島事件紛爭的報道以及相關的影響，看完之後，對日本的“購島事件”以及其的所作所為真的是痛恨之極，嗤之以鼻，然後看到很多愛國志士發表的慷慨激昂的意見，以至於誤解甚至謾罵中國膽怯懦弱，領導人無能。起先我也有同樣的感受而不與理解。現在，才逐漸從痛恨中醒悟過來.
因為我們的經濟仍處於高速增長期，因為我們的政治、經濟等諸多方面遠未成熟，更因為我們的實力距離真正的對手----美國還有相當大的差距，經濟相當於美國的1/3，科技、軍事上的差距更大。待我們的經濟實力和軍事實力達到美日聯盟時，便是收復釣魚島的最佳時機，那時台灣問題、南海問題都不是什麼問題了，問題是中國還是否需要承認“硫球”歸屬日本？藏南那裏是否重新劃線。温總理在聯合國上再次重申：中國的發展及崛起永遠不稱霸。那是安撫狐疑的周邊，相信温總理是發自內心的話語，但我不相信我們發展到真正強國的那一天會不稱霸？能稱霸時不稱霸不符合中國的國家利益。就象我們現在很“真誠地”一遍遍到處講：永不稱霸，是符合目前國家利益的行為一樣。
從歷史的角度來講，中華民族從有記錄可尋的商王朝一路走來，領土大大小小總是在變，這塊土地的主人卻是以漢文化及漢人為主體這樣一個現實一直沒有改變，足以證明真正的統治者是“文化”，而中華文明以其作為世界上唯一沒有中斷的中央集權的古代文明證明她的強大的生命力。我們現在又何必太急於爭辯領土問題呢？時間，總是對我們有利！
今天，在這中秋月圓之時，特意祝福偉大的祖國，更加繁榮昌盛。中國是無懈可擊的，是世界名族之林中最耀眼的星光。而且這個巨人是禮貌的，它從來不會以強欺弱。因為眾所周知，中國是禮儀之邦。我們華夏子孫世世代代就懂得謙卑和禮讓。寫到這，我突然想起電視劇裏的橋段，好人被人欺的感覺。由此而論，正是因為釣魚島周邊的海域存在大量的石油資源，日本才會像個無賴，毀屍滅跡，把太陽旗光明正大的插在了釣魚島上，還在島上建立了專屬的燈塔，以便全世界公認是其管轄範圍。他們所作所為終究是為了保一國平安。所以我們只有繼續傳良優秀的禮儀去對待諸如此類的干擾。畢竟發動戰爭受災受害的是人們。而且現在是高新和尖端武器時代，毀滅是不可言喻和無法想像的，我們要忍讓，用一個理智的人去理智的解決。足以導致其經濟癱瘓。這就要每個國人的共同努力了。突然想起了前段時間火熱的電視劇三國，三國裏戰爭都講求出師有名，方得人心。別的國家也不會因為你欺負弱小而指責你，八卦你。
這些年，我們中國一心謀發展，經濟的腳步日新月異，然而在前行的路上也是磕磕絆絆的，總有一些棘手的問題在眼前一波未平一波又起的，我們周邊的領土不斷的被別人侵蝕，可是我們的存在不是為了填補你們的缺少，中國早晚會震撼你們，中國加油。
第三篇：理性愛國心得體會
關於理性愛國調查的心得體會
釣魚島事件發生後，引發了一系列“愛國主義事件”，在社會上引起了軒然大波，針對此我們班級組織了一次關於理性愛國的社會調查，我有幸參加了這次活動。通過這次活動使我更加深刻的體會到理性愛國的真正含義，這也將是我以後生活中的指路燈。
我們常常把理性愛國掛在嘴邊，那麼，什麼是理性愛國？理性愛國最重要的是理性，理性就是考慮問題，處理問題不盲目，不衝動，在問題的實質上找解決方法，沉着冷靜是關鍵！愛國，維護國家利益為先，不做有損國家利益的事，熱愛自己的祖國。理性愛國，用正確又智慧的方法對待國家衝突問題，而不是以蠻橫暴力的方式表達愛國熱情，雖然我方利益受到威脅，但是我們卻能以不損害國家形象的方式對待不公。
當然我們生活中有太多的不理性愛國行為，這給我們的國家帶了了巨大的經濟損失和政治危機。就拿釣魚島事件來説。表達愛國情感，不是逞一時的匹夫之勇，更不是靠砸日貨燒日店便能解決問題的。民眾不僅需要合理表達對釣魚島問題的政治訴求，更需要合法表達這樣的愛國理念。正如中國外交部發言人所指出的那樣：“我們主張，應當依法、理性表達愛國熱情，對非理性、違反法規的行為是不贊成的。相信廣大羣眾一定會把愛國熱情轉化為做好本職工作的實際行動，維護好改革、發展、穩定大局。”這幾句話，雖然簡短，但説到了點子上，值得我們大家深思。在充分肯定大家愛國熱情的同時，也要指出，怎樣表達愛國之情，用什麼方式表達愛國之情，也至關重要。依法、理性表達愛國情感，是一種對國家對民族負責的態度。
但是，在中華兒女表達愛國熱情的這一過程中，出現了一些過於偏激的行為，如打砸日系車、砸日系商店、遷怒於在華日本人等。這些行為逾越了愛國底線，也觸犯了法律，是應該堅決制止和嚴懲的。
那麼，作為一名大學生我們該如何理性愛國呢？
(一)理性愛國，首先就要學會理性思考。
對歷史和現實中出現的一些問題，如果不能科學地分析，就無法正確對待，甚至產生種種偏見。譬如在“抵制家樂福”事件中，我們如果從思想的高度上認識局勢，就不會被不良分子所蠱惑。愛國是需要激情的，愛國更需要理性。我們大學生應該深入瞭解國情民情，關注國家法律和政策，關心國家發展動態，只有這樣，才能維護我國已經取得的革命成果與建設成就，維護祖國的穩定和統一。“位卑未敢忘憂國”，面對“藏獨”分子破壞奧運的行徑，面對西方某些媒體歪曲事實的報道，億萬中國人民用自己的言行表達了自己的憤慨和不滿，讓我們再次感受到中華民族的團結與力量，感受到每個中華兒女對國家和民族那濃烈而純淨的熱愛。毫無疑問，這種愛國熱情是彌足珍貴的，是一種值得讚賞的偉大情感。但是，要使愛國熱情發揮積極作用，使之成為一種推動社會進步的巨大力量，我們還必須將愛國熱情納入理性的通道，使這種愛國熱情更加理性、寬容和開放，更加符合國家和民族的利益。
（二）理性愛國，就必須瞭解我們的國家和民族。
“知之深”，方能“愛之切”。一些調查資料表明，目前很多大學生對於祖國的歷史、對於中華民族的傳統、對於馬列主義毛澤東思想的基本理論，知之甚少。很難想象，一個不知道自己祖國和民族的人，怎麼可能從心底升騰出對祖國的摯愛？因此，我們必須瞭解我們祖國的光輝歷史和改革開放的偉大成就，學習祖國的地理環境和歷史文化，知道老一代無產階級革命家的豐功偉績，瞭解民族英雄、科學家和藝術家的卓越貢獻。只有這樣，才能激發起我們強烈的民族自尊心和自豪感。沒有什麼比愛國情感更為珍貴，也沒有什麼力量比理性更為強大。愛國熱情與理性並不矛盾，我們需要愛國的熱情，我們更需要愛國的理性。有了愛國主義的思想，就有了指引我們行動的路標。有了愛國主義的信念，就有了照耀我們前行的燈塔。
理性愛國，需要我們學會理性思考，需要我們瞭解國家與民族。當今的大學生，他們並不缺乏理性，但談之愛國，他們卻沒有明確的概念，在平時，只不過是口頭上説愛國，做又是另一套，這種現象普遍存在。之前，面對“藏獨”分子破壞奧運的行徑，面對西方某些媒體歪曲事實的報道，我們義憤填膺，敢於與歪理説不。如今，面對“台獨”“釣魚島事件”“湄公河慘案”，更需要我們青年大學生這個龐大的團體手牽手，與偽事實對抗到底，與阻礙祖國統一的任何敵人作鬥爭。祖國的未來，需要我們青年大學生團結一致的力量，對自己負責，更是對國家負責。
總之，通過這次活動我深刻的認識到，愛國，要理性。而作為當代大學生，我們有思想，有文化，有抱負，有愛國熱情。所以我們要行動起來，做理性愛國的先鋒官，身體力行，積極宣傳，讓社會上的不理性愛國行為越來越少，我們的國家越來越健康，越來越富強。
第四篇：愛國主義心得體會
愛國主義心得體會
我愛我的祖國，是因為您是生我養我的土地；我愛我的祖國，是因為我們祖國有着悠久的歷史和燦爛的文化；我愛我的祖國，是因為我的祖國地大物博資源豐富，我愛我的祖國，是因為我的祖國山川秀麗景色優美。千言萬語匯成一句話，我愛你祖國。
回顧我們祖國的歷史，一個承載着五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫卷中,她經歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史??
回首中國近代史，英美等帝國主義列強為了掠奪中國的財富和資源，不惜將一箱箱鴉片銷往中國，致使中國白銀大量流失，士兵喪失了戰鬥能力，農民和工人失去了勞動和生產的能力，土地荒蕪，工廠倒閉，國力日漸衰敗，中國陷入了萬丈深淵之中。在這即將亡國滅種的危難時刻，1838年12月，道光皇帝任命林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片，將英美商的兩萬多箱鴉片在虎門付之一炬。1840年鴉片戰爭全面爆發,腐敗無能的清政府為了委曲求全，與英帝國主義簽訂了喪權辱國的不平等條約《南京條約》，向英國賠款2100萬元，並且把香港割讓給英國。1900年八國聯軍入侵北京，我們祖國偉大的歷史古蹟圓明園被英法等八國聯軍聯軍洗劫一空後，又一把火付之一炬。1895年甲午中日戰爭爆發，軟弱可欺的清政府與日本又簽訂了《馬關條約》。條約的主要內容是：1．中國割讓遼東半島、台灣及澎湖列島給日本。2．賠償日本軍費白銀二億兩等等。還有那無數
不平等的條約??祖國變的那麼的不堪一擊,憔悴虛弱。這一切，是多麼讓人痛心疾首啊！我們又怎能忘記。1931年的9月18日，日本帝國主義的鐵蹄再次踢開了中國的大門，東北三省淪陷。1937年7月7日，盧溝橋事變發生。日本發動了蓄謀已久的全面侵華戰爭。就從1937年12月13日到1938年2月5日，在(更多請搜索)這短短的50天中，日本鬼子在我國南京大肆屠殺中國百姓30多萬之眾。日本鬼子在我們中國犯下的滔天罪行我們又怎能忘記。
從此，祖國陷入了災難的深淵，山河破碎，民不聊生。在長達八年的抗日戰爭中，中國軍民傷亡共3500多萬人，中國損失財產及戰爭消耗達5600多億美元。這場侵略戰爭給中國人帶來了空前的災難和損失，也給我們後人留下了深刻的歷史血鑑。我們又怎能忘記這一段屈辱的歷史。
歷史在發展，社會在進步，時隔75年，戰火中的炮聲已遠去，硝煙已消逝，曾經戰敗了的日本不但不反思歷史還恬不知恥宣佈“購買”釣魚島及其部分附屬島嶼，真是令國人氣憤不堪。歷史文獻證明，釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土，中國對此擁有無可爭辯的主權。日本政府要認清形勢，懸崖勒馬，立即停止在釣魚島的一切侵權行動。自覺回到維護中日雙邊關係與和平解決問題的談判上來。因為你們日本要知道，中國政府已不再是當年的清政府，現在的中國人民解放軍也不再是過去的北洋水師，中國政府和人民有決
心，有能力維護祖國領土完整和主權不受侵犯。日本在釣魚島的任何圖謀終將失敗。
每當我看着五星紅旗伴隨雄壯的國歌聲冉冉升起的時候，我的內心熱血沸騰，心潮澎湃。祖國啊，你曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨啊！為了新中國的成立，有多少志士任人，多少革命先輩不惜拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了日本帝國主義。例如抗日中的趙一曼，面對兇惡的日軍將生死置之度外，身負重傷的他仍堅定地説：“我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日。”在黃海的滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護旗艦而英勇犧牲,在致遠艦將被擊沉時, 他們視死如歸,撞向敵艦，與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是他們在母親生死關頭之時，用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震盪環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰
我熱愛我的祖國，是因為它在中國共產黨的領導下，發生了翻天覆地的變化。人人平等，不再有剝削和壓迫。現在的中國曆盡63年的艱苦奮鬥，擺脱了過去一窮二白滿目瘡痍悲慘局面，人人都過上了幸福的小康生活，在黨和政府的關心支持下，免去了自古以來農民種地都要上税的負擔，免去了國小生、國中生和高中生上學繳納書費學費的現象。除此之外，黨和政府還大力扶持邊遠貧困地區，為貧困户援建了安居富民房，為地震災區修建了抗震安居房，為農牧區修建一條條寬闊平坦的鄉村公路。黨和政府對老百姓的關心是舉不勝舉。
慘痛的歷史和幸福的生活向我們説明了一個道理，“落後就要捱打，腐敗就要亡國”，只有我們國家不斷強大起來，別的國家才會尊重你，我們也才會有今天這來之不易的幸福生活。因此，我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習和努力工作的動力，把個人成長進步融入到民族復興的偉大事業之中；要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實；要增強愛國的情感和振興祖國的責任感；要樹立民族自尊心與自信心；要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟；要認真學習黨的十七大精神，堅持跟着黨走；要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來；勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑑，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義新人而奮鬥吧！
孫明強
2014年9月15日
第五篇：學習“愛國守法”心得體會
學習“愛國守法”心得體會
師德是教師最重要的素質，師德水平也是人民羣眾對教育工作滿意不滿意的一個重要標尺，更是教育改革發展的內在需要。著名的教育家，陶行知先生曾説過：“學高為師，德高為範。”作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。為了適應新的歷史時期對教師職業道德的要求，教育部頒佈了新的《中國小教師職業道德規範》，我們每位教師要認真學習、領會精神，落實到我們實際工作中去，落實到自己的言行中去。
“愛國守法”是教師職業的基本要求。熱愛祖國是每個公民，也是我們每個教師的神聖職責和義務。建設社會主義法制國家，是我國現代化建設的重要目標。要實現這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規範自己的行為，不做法律禁止的事情。作為教師我們面對的是未成年人，是祖國未來的接班人，我們要做愛國守法的模範，用我們的言行去薰陶、教育下一代，使他們從小樹立愛國守法的意識，為將來成為祖國的棟樑之才打下堅實的基礎。
“愛崗敬業”是教師職業的本質要求。沒有責任就教不好學生，沒有感情就做不好教師。我們應始終牢記自己的神聖職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起，並在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。不辜負胡總書記對我們的殷切希望“人民教師愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高
遠。”我們要用百倍、千倍的責任心教好書、育好人，為人民的教育事業貢獻力量。
“關愛學生”是師德的靈魂。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。我們必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。在新形勢下我們要關心愛護每一個學生，用我們的責任心、愛心、寬容心對待每一位學生，用我們的親情去感化每一位學生，絕不能體罰或變相體罰學生。
“教書育人”是教師的天職。我們必須遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。常言説：“只有不會教的教師，沒有教不好的學生。”我們要面對全體學生，不能歧視、放棄任何一個學生，我們教育的目的不是讓所有學生成為專家、教授，而是讓每一個學生將來成為祖國建設的有用之才。
“為人師表”是教師職業的內在要求。我們要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則，在各個方面率先垂範，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。我們要用模範的言行去薰陶、感染學生，時時處處做學生的表率，為學生的良好思想品德的形成做出榜樣。
“終身學習”是我們教師專業發展不竭的動力。終身學習是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。在21世紀的今天，科學技術日新月異，知識更新層出不窮，我們必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平，這樣才能適應時代的發展，才能滿足學生學習的需求，“要給學生一碗水，自己必須有一桶水”，我看現在“一桶水”也遠遠不夠了，自己必須是源源不斷長流水，否則就跟不上時代的發展，就不能適應新時期的要求，最終要被淘汰。
新《規範》六條，集中體現了教師職業特點對師德的本質要求和時代特徵，“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用我們的一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。
“身教重於言教”。身正影不斜，廉潔鑄師德，只有愛崗敬業，廉潔從教，才能用自己的言行感染學生，創設潔淨的學校環境，培養出品學兼優的學生。
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