身為新聞學專業的我們在採訪中體驗了一把當記者的感覺，這是我們初次將課堂上學的理論知識付諸實踐。第一次採訪帶給我們的是欣喜與好奇，使我們更深入地瞭解我們所學的專業；第二次採訪我們多了一些熟練與從容，沒有了第一次的兵荒馬亂，更加地懂得合作。第三次採訪增強了我們團隊的凝聚力，懂得了身為新聞學專業的學生我們未來要走的路還很長。
採訪中，遇見了許多善良又可愛的人。第一位接受我們採訪的叔叔給我們留下了深刻的印象，他抱着孩子欣然地接受了我們的採訪，全程都非常自信並且談吐大方，舉止有度。結束之後他坦言：他也是從我們這個階段過來的，所以他十分地理解我們，也願意配合我們完成這次的作業。正是有了這樣的開端才讓我們信心倍增。在這次採訪中，不僅有個人的力量為我們加油助威，更有一個團體的力量為我們錦上添花。那是一個公司的團隊週五來進行團建活動，他們邀我們一起做遊戲並且接受了我們的採訪，結尾處甚至還為我們拍了視頻喊口號應援。而更巧的是，我們在第二次採訪中竟然又遇到了他們，可以説是非常有緣分了。這一次的偶遇顯得格外珍貴，他們還關心地問我們作業完成得怎麼樣。
這三次的採訪都讓我們感動滿滿，或許有拒絕我們的人讓我們稍微沮喪了那麼一小會，但最終讓我們記住的卻是這些善良真摯，願意幫助我們的人。更讓我們小小地瞭解了當一名記者的不容易，讓我們更多地瞭解了我們的專業，體會到在這條路上我們還需要不斷地學習、不斷地實踐、不斷地總結經驗，希望在以後的採訪中會越來越優秀。
剛接到這個暑假作業的時候，我十分苦惱。因為很難在這麼短的時間內找到一個校友，並且願意接受我的採訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業是在學校期間佈置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務，而且還受益匪淺。
在採訪前我通過各種關係瞭解了校友現在的生活和工作情況，其次我通過上網，查閲書籍等方式，蒐集了大量與採訪有關的資料。這樣我可以在瞭解採訪對象的基礎上，通過一些提問及採訪技巧來使此次採訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
xx年畢業的她，已經工作8年了，現在也已經是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心裏的那份快樂與幸福。“大學生活是難忘的，值得回憶的”她肯定的説。隨後她回憶江財的校園，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的琅琅讀書聲，中午食堂裏擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的卧談，這些都是我們的共鳴。當我説起江財的變化時，學姐露出驚訝和羨慕的神情，説“條件是越來越好了”“什麼時候回去看看母校，看看老師，那裏的花草，我住過的宿舍，我走過的江財的每一條路。都是回憶。”“憶往昔”的開場，拉近了我們的距離，打開了被採訪者的心。回憶就像老電影一樣，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海裏是江財的過去，我的話語中是江財的現在，就彷彿我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次遊，我把她帶回了母校。
不知為什麼，突然在想：三年後，我真正的離開了江財，會是什麼感覺，什麼心情，悲傷喜悦戀戀不捨迫不及待可能我自己也説不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪裏也不論我在幹什麼，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財的變化，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現在學姐的表情一樣，為江財的進步而驕傲，也為自己曾經是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了。可我要問的是這樣的生活就是她想要的嗎與她上大學時候的夢想，以及大學畢業時的夢想是一樣的嗎她沒有正面地回答我，只是説理想與現實有一定的差距，如果你不能堅持《本站·》你的理想，那麼就要接受現實。也許你會説你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
“能簡單的説説你的理想嗎簡單的談談大學剛畢業時的理想就行。”“大學剛畢業時，説實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們説很想念我，並且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協了，我回來了。”“你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發展。”“那是不是也就意味着職業規劃是沒有用的呢理想會被現實打敗”我繼續追問。“也不全是這樣的，如果當初我回來後的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現實的差距，一直在提醒着你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那麼完美，但也會達到一定的高度。這就是規劃的作用。”
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業生涯規劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規劃圖，有時候我很明確我想要的是什麼，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現理想的路，我在思考畢業後的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什麼知識。可我陷入了更加迷茫的境地，最後我不得不用“走一步看一步”這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是温暖的、踏實的，不論現實有多麼的殘酷，也都不會被打敗！
大學學什麼大學學到了什麼這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾説過：教育就是忘掉一切後表現出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現在從事的工作並不是自己所學的專業。我很想知道她對大學的態度。她告訴我，儘管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。“不僅僅學知識”她肯定的説，“就像現在我還在依舊保持着讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習”我慚愧的搖搖頭。“圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去幹涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊！”沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。“還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關係網，提高自己與別人説話辦事的能力。”終於説到我最痛疼得事了，人際關係是我一直很重視的環節，但有時並不如我所願。“沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。”“謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你説的話的，努力做得更好！”
最後一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環境都不相同，所以這也更能培養寬容的胸懷。“還記得我們寢室四個人每天晚上都會有卧談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心裏去。”
師生情與其説是珍貴不如説是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學術問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。“回憶起曾經的他了”“都已經過去了。”“那你們還有聯繫嗎”“沒有了。”就讓甜蜜留在她心裏吧。鑑於她已經結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待着屬於自己的那份真情的出現。
三個小時的聊天採訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。
暑假過後，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什麼，該注意什麼。大學學什麼總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在於每一天都在進步，即使它是一小步。
由於我七月份去了貴州支教，所以七月份的尋訪工作我並沒有能夠參與進去。七月底回到長沙之後，過了一段安閒的日子，然後接到了學長的電話，説是聯繫到了一個校友，具體的採訪時間也定下來了。
七月流火，長沙在經過那麼多天的高温炙烤後終於涼爽了起來，但我們尋訪校友的工作卻依然如火如荼地進行着。經過一段時間的聯繫，我們有機會採訪到了正在做房地產工作的許利民學長。
採訪的那天正處週末，採訪地點定在了長沙理工大學附近的。一處售樓部，許利民學長在接受我們的訪問之前，先在此處理了一系列工作事務，我們懷着矛盾的心情坐在一旁等待，有着佔用學長寶貴時間的不安和期待採訪快些開始的急躁，就在我們如此忐忑的時候，許利民學長放下了手中的事，微笑着對問我們説：“你們有什麼問題，開始問吧。”
簡單的襯衫，休閒的西裝褲，手上一串佛珠，普通得平淡的裝束，沒有我們想象中縱橫商海的該有的煙火氣息，靠在沙發上，笑眯眯地回答我們的問題，言語間隱隱透着低調的文人風範，爽直間又頗有些儒商的韻味。這是我們最初採訪許利民的感覺。一小時的採訪，很多樸素卻真實的東西透過他的話傳達給了我們，這位經歷非凡的學長告訴我們説：“我覺得人生很簡單，與人為善，腳踏實地，好學上進。”
在同許利民學長揮手道別後，我們看見學長又投入了工作之中。“低調做人，高調做事”，學長彷彿在用他的行動詮釋着這句話的含義，這次採訪，我受益匪淺，不論是在採訪技巧上，還是在人生經歷上，都得到了豐富。聆聽別人的人生，自己也能從中受到很多啟發。
不過這一次採訪中最艱難的任務——確定採訪對象和採訪時間，是由學長完成的，所以我並沒有過多地體會到採訪有多難。之後由我來負責聯繫另一位校友時，我感受到了聯繫成功有多難。有些校友本身不習慣接受採訪；有些校友很忙，經常沒有時間，甚至不在本地；有些校友要聯繫到還需通過祕書或助理等關卡。所以要聯繫成功一名校友併成功採訪他寫出新聞稿來，程序很多，並不是那麼容易完成的事。
但不管怎麼説，通過這半個暑假的尋訪，自己還是感覺收穫了一些難以言説的東西。雖然寫稿子讓我覺得很辛苦，五千字使我感覺頗有些江郎才盡的意味了，但是比起其他人特別是兩位組長的辛苦的聯繫工作，我覺得自己問問題寫寫搞實在是輕鬆無比。如果沒有整個長沙校友暑期尋訪小組的共同努力，我想任何一篇尋訪校友的採訪稿都不會像如今這般順利完成，沒有小組成員的共同參與，暑期尋訪的工作也不會這樣讓人難忘。
尋訪校友的過程中，我們收穫的不僅是同校友交流的感受，還有小組協作的經驗。
作為一名記者，在採訪的過程當中，必須以旁觀人的態度，毫無傾向的精確表述爭議所在。下面是帶來的採訪心得體會，希望大家喜歡。
每天敲的字不少，但很久沒有來博客了，我很想快點寫些東西和你們分享，每天的工作還是很愉快的，讓我學到不少新聞業務上的東西。
記者的工作除了採訪寫稿還得搶版面，這點很容易，只需要你是勤快的。每天都要自己去安排新聞點，比如我現在跟的是高校版，那麼我在武漢每個高校BBS裏都會註冊帳號，一遍觀察高校的新鮮事，做時事新聞的記者這點必不可少的，必須保持自我清醒狀態，瞭解自己版塊的風吹草動。採訪前，採訪中，採訪後需要做什麼，我記得我以前寫過這樣的經驗，在此就不宂述。
其實我今天想和大家分享的是寫稿經驗，由於省報記者壓力更大，迫使稿子質量決定了記者的生活質量，這樣一來，寫稿的經驗可能會比較有價值。
首先，在採訪充分，掌握的背景資料都充分後，我們要做的是瞭解歷來類似的新聞其他報紙們的做法。比如對同一個招聘會，（最近高校版的做這塊的也比較多）我們可以看看《楚天都市報》、《楚天金報》的同仁們都怎麼做的，如果，他們做的是關於招聘會的現場大致情況，還圍繞大學生就業心態或者職業傾向，採寫了一些用人單位和應聘者，我們就不能這麼做了。我們可以根據當下金融危機的大背景來估計一下用人單位會不會藉此招聘做公司內部的人員結構調整，猜測他們會不會減少招用普工，加大對銷售人員的招聘規模等。再通過一些具體真實的數據或者事實將自己要表達的中心表達出來。
所謂時事新聞，就是不能帶記者自己的觀點嘛，可是每篇稿子都要有記者獨特的思想。記者要牽着牛鼻子走，至於往哪個方向走很重要，這往往也是取勝的關鍵。因此，也要求記者的思維一定要活躍不可拘謹，要求變，不能和別人的想法趨同。假設那個招聘會記者跟着別人屁股後面走的話，還不如不寫，或者寫招聘會上的小花絮如“學生竟把會場入口大門玻璃擠破”都比嚼別人嚼過的飯有味道。
其次，需要記者有人文關懷，懂得人情世故，這個並不和“記者需客觀報道，不得摻雜個人感情”相沖突。做人也一樣，部分場合絕對剛正不阿的人也並不是時時都受好評，記者要懂“人情世故”的意思也就是要記者做稿子的時候通情達理，防止讀者審美疲勞，我們記者不可終日一副面孔，始終嚴肅理性和始終感性動人都一樣不是好東西。大學聯考作文還分文體，新聞稿也是五花八門的，比如最近寫一個老教授過世的稿子，主要描述老教授生前的好人好事，就不得一副宣讀文件的表情去寫這稿子，應以情感為重，其事蹟確實感人至深更需投入感情，帶動大家 ，讓文章的感染了影響到讀者的行為是最好。
而對於學術上有爭議的觀點則必把自身置之度外，以旁觀人的態度，毫無傾向的精確表述爭議所在，比如今天寫的稿子，關於劉道玉（前武大校長）先生提出來的整頓高校十條意見，並不是每一條都是絕對的，如廢除自學考試製度這條，爭議最大，雖然我自己明白自學考試現狀是如何的“亂”但在採訪的時候還是會照顧到反方的聲音，完全將他們的話整理出來，自己絲毫不可發表見解，畢竟咱不是專家，也不必要去負這個責。寫這個稿子之前就該考慮到稿子出來一般會比較學術化，一般的老百姓讀起來會枯燥無味，因此，文章前面介紹自考狀況這個部分，就多用簡單易懂的自考學生或者自考輔導班老師的經歷來説明問題，這樣避開了學術詞彙，且可讀性大大加強，必會是吃香的稿子。
最後，像這種時事新聞，標題所佔的分量可謂重中之重。我們不是提倡標題黨，但我們追求的就是那個效果，我的經驗就是隻沒説錯，就大膽放開了去寫，百姓關係什麼就拿什麼做文章，新聞面對的人羣關注什麼就放大什麼，這也是記者的主觀能動性，老實的記者總是不討好的，只要保證自己的文章標題是準確無誤的，並且它不具備傷天害理反黨反組織的內容都可以大膽的寫出來，這個純粹關係到個人的閲歷和知識儲備了。我們不是黨報，不需要委屈自己中規中矩。
快三八婦女節了，今天在學校裏，老師叫我們每個人都採訪別人，今天我是第一次採訪別人，所以非常的開心。下面我就來説説我採訪的人吧。
那是今天中午，我想了很久沒有想到去哪裏於是我就走到教學樓裏的二樓找找看有沒有人。我輕輕的敲了幾下門，沒過多久便有一位老師走了出來。我仔細看了看，準原來是羅老師啊。她是我以前的數學老師，而且温柔，大方。我以進門她就請我坐下，她親切的問我來幹什麼的，於是我便把經過告訴了她。然後我問她，快要三八婦女節了她準備幹什麼。她説放鬆一下，要去遊玩。於是我就把她的。話記錄了下來，過了一會兒我就走了。就這樣我採訪成功了。
快到三八婦女節了，我準備了項鍊給媽媽，不知道她會是怎麼樣的心情啊。
今天，我們新概念小記者團來到安居小區，採訪路人，問他們國慶節有什麼安排。
開始出發了，這時，天高雲淡，陽光格外燦爛，樹葉都變黃了，打着旋兒，從空中飄落下來，好似一隻只蝴蝶在空中飛舞！很快，我們就來到了安居小區。
到了安居小區，老師讓我們分頭採訪路人，十五分鐘在門口集合，至少要採訪三個人。小區裏的花壇裏小草綠茵茵的，我邊走邊欣賞，覺得這裏的景色美麗極了！這時，我看見有一位阿姨在倒垃圾，我心裏想：“到底去採訪她呢，還是不去採訪她呢？”雖然我這不是第一次採訪了，但我的心情還是格外緊張，我還是鼓起勇氣跑過去，對阿姨説：“阿姨您好，我是新概念的小記者，我可以問您幾個問題嗎？”“好的。”那位阿姨高興的答應了。我問：“阿姨，國慶節您打算到哪裏遊玩呀？”那位阿姨説：“我打算到日照去玩！”我又問：“那您打算和誰一起去？”“和家人一起去呀。”“那您為什麼要去哪裏呀？”“聽説那裏的海洋館不錯！”“哦，謝謝阿姨！”因為我一時緊張，竟把謝謝阿姨説成謝謝大家了！
之後，我又順利的採訪了三個人，從參訪中，我瞭解大家國慶節要到哪裏遊玩，有的去天馬山玩，有的要去地下大峽谷和彩虹谷，還有的要到青島去玩。在回來的時候，我看見一個年輕的叔叔，有了上幾次的經歷，我不再那麼緊張了，順利採訪完了。
在這次採訪中，既鍛鍊了我的語言表達能力，又鍛鍊了我的膽量，我真是受益匪淺！
12月份以來，我們所學的《新聞採訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯繫實踐。之前學了那麼多的有關採訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統的把那些新聞採訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那麼多。
第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被採訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶豔的回答確切、具體；胡文茜快言快語；林蓉蓉純真無邪；張國平的語言犀利；我呢？很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的實踐活動有很多地方不規範，但通過老師的點評後，我們都知道了哪些地方不規範，存在哪些問題以及日後該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛病。
第二次的實踐體會是江西日報的高級記者程娟來給我們班上課。程娟老師把她自己的採訪經驗結合理論知識傳授給了我們。《我能摸摸火車嗎？》讓我知道了在採訪的過程中要做個有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的；《袁政海班組》的系列報道讓我更堅信了“懶人是當不了記者的”那句話語；有關鐵路、公路的開通的報道讓我知道了原來新聞也可以寫成那般的詩化和散化，我想這與她平日裏愛閲讀散文，寫散文文章是分不開的；對“金聖”煙的報道表現了她獨有的睿智······説實在的，我很羨慕她，羨慕她能寫出那麼漂亮的文章；但我更佩服她，她那不斷上進的心與那吃苦的勁把我給折服了，她一個勁的重複那句“一定要吃的了苦”，我想做新聞工作的應該都很辛苦吧！所以從現在開始我們就更應該強健體魄，培養堅強的意志和吃苦耐勞的能力，以便日後投入到新聞事業工作中去。
第三次是老師帶領我們做校車去感受南昌的變化。第一個目的地是秋水廣場，廣場的最高噴泉是108米，據説是中國的第一高噴泉。我們在那逗留了半個小時又奔向了另一地點------摩天輪，據稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個贛江公園，它的建立與完善不僅會給人們提供了又一娛樂場所，而且還會帶動當地經濟的發展，讓人們更加關注昌北的建設與發展。摩天輪的對面有一個“嘉年華”娛樂場地，也還在完善之中，不過應該快要竣工開張了，因為有好多大學生在那求職，大概有300多個人在那排隊等待，據我們瞭解，該娛樂場地計劃12月24日開張。在那逗留了近一個小時，回到校車上準備打道回府。不過我們並不是按原路線往回返，而是開上了生米大橋，那座橋很長、也很雄偉······ 我們一路上有説説笑，就在這樣輕鬆愉快的氛圍中回到了我們的學校，結束了我們的感受南昌變化的體會活動。
這就是我們的三次實習體會活動，那三次活動讓我明白了新聞無處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個有心人，為新聞事業而奮鬥終身吧！
在慶祝建黨95週年之際，學校組織我們向全國優秀共產黨員學習，並參與了網上投票。通過這次活動，讓我看到了那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執政為民，讓我很受鼓舞，爭取早日加入中國共產黨這個先進的組織。
要保持黨的先進性，積極發展中國共產黨，需要有千千萬萬個像文建明等這樣一心為民、踏實幹事、無私奉獻的黨員幹部。我們要向他們學習，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，改進工作作風，增強工作本領，為實現共產主義事業而奮鬥終身。
首先，要學習先進黨員同志的敬業精神。他們在工作中，不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解，啃下了一個個“硬骨頭”，甩掉了一頂頂“落後帽子”。他們用自己對事業的滿腔熱情踐行着“生命不息、戰鬥不止”的誓言。
其次，要學習先進黨員同志的創新精神。他們沒有轟轟烈烈的事業，也沒有驚天動地的壯舉，然而面對新時期工作的新形勢新任務，他們堅持把工作當事業幹，善於在研究狀態下工作，把問題當課題來研究，堅持用創新的思維和辦法解決問題。我們要學習他們與時俱進、敢闖敢幹、視壓力為動力的創新精神。
再次，要學習先進黨員同志的愛民情懷。視羣眾為親人，始終把羣眾利益放在第一位，時刻把羣眾的安危冷暖放在心上，心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾，一切為了羣眾，甘心做人民的“孺子牛”。作為一名入黨積極分子，要學習他們心繫羣眾，真情為民，視百姓為父母的公僕情懷。在自身素質方面要“知不足”，以平常心來看待名利，以感恩心來對待組織、對待工作、對待生活；對自己有一個全面而清醒的認識，學會經常自我反思，及時發現自身政策理論水平的不足、工作業務知識的不足、做事辦事能力的不足等等。
先進黨員同志是新時期黨員幹部創先爭優的標兵模範。他們的事蹟體現了“把生命融入事業，把真心交給羣眾，把赤誠獻給組織”的崇高精神境界。他們的先進事蹟就像一面鏡子，我們要對照先進找差距，從自身做起，從具體的工作做起；進一步轉變工作作風，改進工作方法，立足本職崗位，爭當時代先鋒。
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