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團課一學一做心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.09W

團課一學一做心得體會多篇

團課一學一做心得體會篇1

透過閲讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話,我受益匪淺,在閲讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對着力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此,我們需要弄清楚三個問題:是什麼,為什麼,怎麼樣。

第一,什麼是“一學一做”。一學,學習講話精神,教育團員學而信,學而用,學而行,堅定不移的維護黨的領導地位,這是一切的基礎。一做,做一名政治上、品質上、作風上合格的團員,堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策,並每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來,隨時為了黨團奉獻自己的力量,這是落腳點。

第二個,為什麼面向共青團員開展“一學一做”。究其原因,是因為共青團員作為未來黨員的發展對象,不僅僅是黨組織未來的新鮮血液,更是黨組織的根基。為此,做好“一學一做”教育實踐動員十分的必要。在深化講話精神,貫徹全面從嚴治黨,堅持黨對各項工作的領導,並全面發展中國特色社會主義高校過程中,對共青團的建設尤為重要,而共青團員作為共青團的重要組成部分,則是重點培養對象。

最後,如何開展“一學一做”。就一名普通團員而言,要學會自我動員,自我監督,自我改善。從自我做起,養成看新聞或者讀報的好習慣,知曉國家大事,深諳政策方針,並將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之後都就應按照會議中提及的要求自我比對,可能在掌握同學思想方面做得不夠完善,可能對於政治學習資料的瞭解不夠深入等等,需要彌補的有很多。

就一名團支部書記而言,對待工作全面負責,當好工作指導人這一主角。團支書既是團員也是每個團支部的負責人,起着承上啟下的重要作用,在工作方面更就應對每個團員負責,就好比在每次組織政治學習時,將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員,比如結合事例,加上視頻等傳媒工具,增加其用心性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上,才能振作精神搞建設,才能讓我們懷着對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪,緊跟團中央的步伐。用心鼓勵和激發團員的創新意識,鼓動其發揮主觀能動性,自主自覺自願為共青團奉獻自己,做好教育實踐和團的工作的有機結合,使其相輔相成,相互促進。

“一學一做”教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措,只有將其貫徹實踐,方能使共青團青春永駐,生生不息,與時俱進,更添輝煌。

團課一學一做心得體會篇2

3月12日下午4:00高材實驗151班在二教107教室順利舉行“一學一做”教育實踐活動之“學習傳統文化,堅持文化自信”學習交流會,高材實驗151全體同學參與本次活動。

首先,班級團支書向大家闡述了“一學一做”的內涵,並倡導大家認真學習相關講話,切身篤行,做合格共青團員;隨後,從小接受傳統文化薰陶的班級文藝委員王逸文同學向大家講述了自己對於傳統文化的認識和理解,引導大家認識傳統文化,瞭解傳統文化,並帶領大家學習了四書五經裏的大學這篇文章,共同領略傳統文化的韻味;隨後,大家暢所欲言,分別表達自己對於傳統文化的看法以及發揚傳統文化應該注意的問題;最後,全體同學在學院樓前草坪擺出“一學一做”的字樣併合影,表達自己切身篤行“一學一做”的信心和決心。

本次活動取得良好效果,班級同學對於傳統文化有了更深的認識,對中華文化有了更深的認同,並將於以後的學習和實踐中不斷建立起文化自信!

團課一學一做心得體會篇3

為深入學習系列重要講話精神,深入推進共青團改革,大力推進從嚴至團,切實增強團員的先進性和光榮感,讓團員更像團員,以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開,2月24日下午,團固原市委召開“學習講話,做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。

在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動,是黨中央着眼於黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批准的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團幹部、牢固樹立“四個意識”,紮實開展“一學一做”教育實踐活動,全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作,擼起袖子加油幹,以紮實業績迎接黨的勝利召開。

團市委書記喜曉林同志指出,牢牢把握“學習講話,做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究,全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源,找準癥結,對症下藥。“學”要有針對性、實效性,“做”要與實際崗位、身份、工作相結合,創新學習載體,豐富學習內容,各級團委書記要帶頭講團課,各級團組織要開展形式多樣的學習活動,如演講比賽,徵文大賽,在做好固定動作的同時,還要有自己的特色品牌,要注重點、線、面的結合,謹防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”,以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育,“學”是基礎,關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用,在制定考核方案時要有所側重,避免眉毛鬍子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上,看團員行為上,品德上是否提高、看先鋒模範作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”,進一步規範團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關,保證團員質量,對於先鋒作用發揮不好的團員,要及時採取一定措施予以糾正。特別是對於不服從管理、違反紀律的團員,要嚴格按照有關規定,建立清退機制,打破好進難退的管理現象,暢通團員出口,保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”,以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志説,團市委將今年確定為“團組織建設推進年”,要結合學習教育的開展,對一些團內政治生活不規範、工作相對薄弱的基層團組織,要採取派員指導、一對一包扶等措施,實行重點管理,不斷促進基層團組織建設,增強基層團組織的戰鬥力和凝聚力,讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。

團課一學一做心得體會篇4

作為團員要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習團的基本知識,學習科學、文化、法律和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,實踐社會主義榮辱觀,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民羣眾的安全挺身而出,英勇鬥爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衞祖國的義務。虛心向人民羣眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

積極參加團的有關會議和團組織開展的各類活動,接受團組織的教育和培訓。在團內有選舉權、被選舉權和表決權。在團的會議和團的媒體上,參加關於團的工作和青年關心的問題的討論,對團的工作提出建議,監督、批評團的領導機關和團的工作人員。對團的決議如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以保留,並且可以向團的上級組織提出。參加團組織討論對自己處分的會議,並且可以申辯,其他團員可以為其作證和辯護。向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告,並要求有關組織給以負責的答覆。

作為團委副書記,要做團員和青年的表率,模範地履行團員的各項義務,刻苦學習、勤奮工作、勇於創造、自覺奉獻,做黨放心、青年滿意的幹部。

深入學習習近平總書記重要講話,貫徹落實指示精神,具有相應的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的水平,自覺實踐“三個代表”重要思想,帶頭貫徹落實科學發展觀,堅持講學習、講政治、講正氣,堅決執行黨的基本路線和各項方針政策,立志改革開放,獻身社會主義現代化建設事業。

學習要刻苦,不斷提高思想政策水平和實際工作能力。工作勤奮。有強烈的革命事業心和責任感,勤于思考,勇於創新,知難而進,積極主動地在青年中開展工作,努力做出實績。朝氣蓬勃,實事求是,發揚民主,敢想敢幹,深入基層團支部,熱心為同學服務。顧全大局,公道正派,助人為樂,誠實謙虛,有自我批評精神,自覺接受團員和青年的監督

團課一學一做心得體會篇5

共青團是黨的助手和後備軍,是黨聯繫青年的橋樑和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統一思想,抓住機遇,切實加強自身建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平,增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力,把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎。

團的__大提出,要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的羣眾組織,這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性,也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體現在團組織的綱領和行動中,也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育,努力建設一支先進性強、模範作用突出的團員隊伍,才能更好地保持和體現團組織的先進性。

我們青年具有強烈的進取心,有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

通過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發揚優良傳統,認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。

團課一學一做心得體會篇6

全州各縣市團委在州級動員部署會議結束後,分別對各自分會場參會的機關、企事業單位、學校等直屬團委和鄉鎮(街道)、村(社區)團組織負責同志進行動員部署,要求參會的團幹部回到組織後,迅速召開會議對“一學一做”教育實踐進行傳達安排部署。

昌吉州團委全體幹部,昌吉學院團委、昌吉國家農業科技園區團工委、州直機關團工委、州直各企事業單位團組織、大中專院校(中學)團委有關負責同志;昌吉市團委全體幹部,昌吉市各企業、中學、職業院校等直屬團委、部分鄉鎮(街道)、村(社區)團組織有關負責同志在昌吉主會場參加了會議。會議還在各縣市設分會場,各縣市團委全體幹部,新疆準東國家經濟技術開發區團工委、部分企業、中學、職業院校等直屬團委、鄉鎮(街道)、村(社區)團組織有關負責同志,共計600餘名團幹部參加了此次會議。