“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……這句歌詞誰也不陌生。聽着這熟悉而又和諧的旋律，我便想起了我們偉大的祖**親。
中國是一個統一的多民族的國家。在960萬平方公里上生活着56個民族。其中，漢族人口最多，其他55個民族人口數量雖較少，但他們居住的地域範圍卻很廣闊，少數民族人民世代為保衞祖國邊疆、建設邊疆而奮鬥不息。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中團結互助，共同開拓了祖國的大好河山，推動了人類社會的進步。
就在我們班級中，也有兩名哈族的同學，一個叫塔勒哈爾，一個叫馬恩孜。我們之間相處的十分融洽，偶爾會開開玩笑，但在班級活動中，我們就會表現得十分團結。記得在五年級的時候，我們年級進行民族團結拔河比賽，每班選二十人蔘加。我們選了二十個同學參加比賽，其中就有我、塔勒哈爾和馬恩孜。先抽籤，我們班跟四班比。我們先上陣了，我們派常國洋在最後壓陣，然後其他人依次隊，握住繩子，準備開始比賽。比賽開始，我立刻感到有一股力量把我往前拽，我立刻咬緊牙關，拼命地往後拉，第一局比賽我們班贏了。交換場地，我們進行第二局比賽，又是一番爭鬥，我們擊敗了四班。接着，我們又順利地擊敗了二班和五班。接下來就是冠軍爭奪戰了，是我們班和三班比。比賽開始，我一下就被拉過去一步，我拼命咬牙堅持，第一局我們贏了。第二局我們稍稍有些鬆懈，沒比過三班，現在是1：1。第三局，是最關鍵的一局，隨着一聲哨響，我們又開始拔河。在這次比賽中，我有過幾次想要放棄，但看到前面同學的堅持，又在塔勒哈爾和馬恩孜的眼中看到了幾分堅韌，我就堅持了下來。雖然在這次比賽中我們班只拿到了第二名的成績，但這次比賽讓我感受到同學之間的團結。
中國沒有什麼民族之分，一切都是平等的。56個民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤。只有我們56個民族在一起，和諧共處，和睦相處。才會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有56個民族團結，我們才是真正的一家人。
我是一名來自山東的轉校生，第一次踏入56中時，陌生的環境，陌生的面孔，再加上悶熱的天氣，讓本就緊張的我如同熱鍋上的螞蟻一般焦躁。當老師將我帶入教室，我做了自我介紹之後，便將我安排在一位長相清秀，個子高挑的女生旁邊。通過了解，我得知她叫馮倩，是一名回族同學。
初來乍到的我，對學校的每處地方都還不瞭解，卻又不知該向誰請教，只能靠自己慢慢摸索，而同桌馮倩對我卻十分熱心，她帶我幾乎走遍了學校的每一處地方，在她的引導下我知道了水房的位置，知道了微機室的位置，瞭解了上什麼課需要準備什麼東西……漸漸地我們變得熟悉了很多，但直到那件事之後，我和她才成為了真正交心的好友。
那是剛開學沒多久的一天下午，班主任走進教室説：“明天學校要組織活動，班裏的所有同學必須穿校服、佩戴紅領巾，沒有的同學可以相互借一借。”聽到這個消息，我徹底傻了眼，訂的校服還沒有發，我又剛來到這個城市根本就沒有地方可以借啊。正當我愁眉不展之時，馮倩好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀微笑着説：“我有兩套校服，借你一套吧!”
這突如其來的幸福讓我有點不知所措，只見馮倩露出甜甜的微笑在望着我，我才回過神來説了一聲謝謝，而馮倩依舊微笑着説：“這有什麼的，咱們可是好朋友啊，再説咱們的班級就是一個大家庭，要互相幫助，不論是誰遇到困難我們都應該幫助呀!”聽了她的話，我的心感覺暖暖的。是啊，在這個民族大家庭裏，我享受着温暖，也學習着相處，以後我也會像她一樣去真心幫助每一位家庭成員，不論是什麼民族，都應該像對待家人一樣用心對待。
這件事後我們成了交心的好朋友，我們一起學習，相互幫助，遇到困難就一起想辦法解決。
中國是一個民族大國，五十六個民族繪成了一幅中國畫，我們各民族手拉手，心連心，互幫互助，相信我們的社會，會更加美好、更加和諧!
我的學校是一所民漢合校，位於團結路。我是一個維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了!因為班裏同學之間關係和諧融洽、熱情，同學們都很好學。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。
説到我們班的和諧融洽，那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學習、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿，是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢着熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。
我第一次見到她是對他產生了很深刻的影響，“她為什麼走路有些一瘸一拐?”後來再知道小時候生病後造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時，看到她獨自一人坐在角落，我心裏就不是滋味兒。
知道她的情況後，班裏的同學深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難，逗她開心，當她猶豫不決時，總會為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時扶着她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。
有一次，她生病了沒來學校，落了幾天課，等她回來上課時我就幫她補習功課。幫助她時發現他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她幹一些活，減少她的負擔、減輕她要乾的事情。
以後，無論在學習中，還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時，我會給她耐心的解釋，直到她理解、學會為止，讓她學習有進一步的提高。
慢慢的，在我和同學們的心中：“要把馬欣睿當成我的親姐妹，關心她!”成了我們班最默契的信條。同學們之間更是讓“互相幫助、互相關心”這朵團結之花盛開在我們每個人的身邊。
“少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，各少數民族之間互相離不開。”每當説起這三個離不開，我就會想起我的“保護之神”。
悲傷逆流成河
這是我人生中最大的轉折，那一天，我瘦小的身軀拖着沉重的行李來到了內初班，離開了父母，一個人孤孤單單的，周圍是陌生的面容，陌生的聲音，陌生的影子。
總感覺自己像個沒家的孩子一樣，整天看着一個個陌生的影子走進教室，周圍沒有一個朋友。
陰沉沉的天氣，冰冷冷的心，悲傷你留成河。
夢裏落花知多少
“噹噹噹”考試開始了，我摸着自己那沉重的頭，看着那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過我的臉頰。
考完試了，我獨自一人坐在教室，趴在那堅硬的課桌上，教室裏安安靜靜的，只能聽到我一個人的呼吸聲，不知不覺中我進入了夢鄉，在夢裏，她來到了我的身邊。
長相依日光傾城
她輕輕地邁着腳步走了過來，温柔地説：“怎麼了?生病了嗎?”我被眼前的這畫面驚呆了，原來她是我們班唯一一個漢族同學紅霞，沒來得及回答，她就把我扶了起來，關切地説：“走，我陪你去醫務室。”
一路上，只聽她不停地嘮叨：怎麼一點都不會照顧自己呢?為什麼不注意自己的`身體?你以為沒人管你啊!”我只記得她説了很多，但實在是記不起來她到底嘮叨了些什麼!
這時，我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，紅霞就像我的“保護之神”，只要有困惑，她就會出現在我的身邊，在她無微不至的關心下，我的病也很快好了起來，一個霞光萬丈的日子，我們拉着手，面向霞光許願：做一生的好朋友，永不分離!
我的漢語水平不高，發音也不是那麼的標準，在她的耐心指導下，我的漢語水平有了很大的提高，閒暇之餘，我也會教紅霞説幾句維吾爾語，日子在我們的相伴中愉快的度過。
民族團結是我們中華民族的傳統美德，我們應該更加發揚光大這種精神。民族團結是新疆穩定的“保護之神”，讓我們手拉手，心連心，各民族之間互相幫助，互相學習，互相促進，一起建設美好家園!
一曲優美動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。
“團結月”凝鑄兄弟情。
新疆生活着維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵禦外敵入侵、反對分裂祖國的鬥爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以後，黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展，建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關係。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中，自治區黨委和政府出一套成功經驗，那就是加強對各族幹部羣眾進行民族團結教育，開展羣眾性的民族團結創建活動，使民族團結的思想家喻户曉，深入人心。
1982年，自治區黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結先進集體和先進個人表彰大會，發出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結教育作為社會主義精神文明建設的重要內容的倡議，將每年5月定為全區的民族團結教育月。從此，民族團結進步創建活動在天山南北廣泛開展起來。
每年5月春暖花開時，新疆各地的農村牧區、工廠礦山就盪漾起民族團結教育的思想之風和政策之風，形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族幹部羣眾的身邊，團結互助蔚成風氣。
_年來，民族團結教育活動以月促年，在新疆各族幹部羣眾中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結則百業興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數民族分裂分子和暴力分子的活動，自治區黨委在意識形態領域開展反分裂鬥爭再教育活動，使破壞民族團結的極少數人無處藏身。民族團結教育同貫徹黨的民族政策密切結合，少數民族語言文字、風俗習慣和宗教信仰得到普遍尊重。同時，一大批德才兼備、立場堅定的少數民族幹部被提拔到各級領導崗位上。目前，全區少數民族幹部已達34.8萬人，佔幹部總數的51.8%。隨着少數民族科技文化素質的提高，少數民族各級各類專業人才隊伍不斷壯大，在各行各業中發揮着重要作用。
今年是開展民族團結教育月的第20個年頭，各地不僅召開座談會、研討會和報告會學習宣傳馬克思主義民族理論，而且舉辦了一系列的電影周、文藝演出、圖片展覽、歌詠比賽、演講比賽等活動，吸引各族羣眾廣泛參與。自治區各家新聞媒體通過對20年民族團結教育月活動的回顧和評論進行宣傳，營造出濃厚的輿論氛圍。
每個人的心中都有一個夢想，它們可能是雄偉而遠大的，也可能是渺小而美好的，這些美好的夢想中，包含着我們對未來的憧憬與嚮往。而對我們偉大的祖國，我的心中亦有着許多等待實現的中國夢。
我有一個夢想，夢想有一天學習是為了獲得真知而不是為了應付考試。
當今中國，大多數的學生都在受到考試的迫害，把考出好成績作為學習的最終目的。週考、段考、期會考、期末考....
考試就像是“影子”一樣跟隨在你左右。許多學生為了準備考試，天天都陷在書山題海中，許多人甚至挑燈夜戰，睡得比狗晚，起的比雞早，不斷熟悉各類題型，吸取各種知識，只為了能有一個令人滿意的成績;為了準備考試，那些小説、雜誌、科普讀物都被視為“不祥之物”而通通上繳;為了準備考試，學生們的課後生活變得單一，常常以書山題海為伴，沒有任何快樂可言。太過頻繁的考試讓學習失去了它本來的意義，就像過量使用特效藥後會起相反的作用一樣，會對學生造成不可彌補的傷害。
因此，我多麼希望學習是為了獲得真知而不只是為了應付頻繁的考試。
我有一個夢想，夢想有一天國人變得有素質，有教養，共同保衞最基本的道德底線，讓中國變成文明大國。
自古以來，在景區刻字的“中國式留名”現象已經屢見不鮮。曾有人這樣形容：中國遊客出門都帶着一把刀，在能留字的地方隨意的“潑墨揮毫”，甚至還有人把它帶出國門，在埃及神廟刻下了“___到此一遊”的字樣。就在去年，那埃及神廟浮雕上被人用中文刻上了“丁錦昊到此一遊”的微博讓網友引發熱議，使國人感到震驚，但丁錦昊卻回覆道：“寫幾個字怎麼了?”，這讓網友更加憤怒，後來在其父母的公開道歉下得以平息。
為何國人對“到此一遊”情有獨鍾?當千百年後，中國遊客看到文物上前人的留名時，心情又是怎樣的呢?是心生自豪?還是滿懷羞愧?文物是全人類共同的財富，如果國人能意識到這一點，那麼就不再會有人做這樣的事了。
因此，我希望將來在各大旅遊景點再也看不到“___到此一遊”的醒目文字;我希望將來“中國式留名”能徹底消失，讓中國變成真正的文明大國，精神強國。
我有一個夢想，夢想有一天物價下跌了，工資上漲了，人們天天笑嘻嘻的生活。
我有一個夢想，夢想有一天大氣不在渾濁，空氣不在那麼嗆人，pm2.5不見了，霧霾消失了，天空變藍了，人們天天呼吸着清新的空氣。
我有一個夢想，夢想有一天窮人和富人的差距不再明顯，大家一起平等相處。
我有一個夢想，夢想有一天世界不再有戰爭，各國人民友好相處，共同創造美好的未來。
我夢想着有一天，我久久的沉浸在那美好的中國夢中，永遠不願醒來......
中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭裏，56個民族團結一心，互幫互助，誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族。”不一樣的民族雖然有着不一樣的語言、不一樣的生活環境、不一樣的宗教信仰，但卻有着同一個信念：維護民族團結。
民族團結是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有着內在的聯繫。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。
一個祖國的建設不可能只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?連三個臭皮匠的智慧都能夠頂一個諸葛亮的智慧，就別説民族團結的力量有多大了?我國的經濟正在飛速發展，我們少年兒童在建設祖國和弘揚民族精神方面的潛力也增強了。每一個時代，都有自我的精神象徵，每個人都在悄悄的為民族團結貢獻出自我的微薄之力，在每個人的心中都默默的放飛着一隻和平鴿，全國人民友好團結是每個個人心中最渴望的事。只有民族之間團結一心，祖國的明天才會更加完美;只要民族團結一心，祖國昨日的悲慘現象才不會發生;只要民族團結一心，祖國才會走向國際社會，走向真正的輝煌!56個民族用不一樣的語言，説着一樣的話：中華民族團結一心，互幫互助，永遠向前。
五千年華夏文明，各民族兒女攜手奮鬥創造了今日輝煌的中華文化，全面建設社會主義現代化國家，一個民族也不能少。在中華民族大家庭中，大家只有像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助，才能實現民族復興的偉大夢想，民族團結進步之花才能長盛不衰。
同仇敵愾抵禦外敵。近代以來，在抗擊外部入侵的戰爭中，各民族人民在中國共產黨的領導下，頑強抵抗，將外來侵略者趕出中國。在著名的台兒莊戰役中，各民族人民團結與共，在面對強敵時不畏艱難，用智慧、汗水與生命，築起一座民族團結、共御外敵的堅固長城，最終將外敵趕出中國。新中國成立之後，各民族同胞不斷進行發展與改革，取得了不小的成就，令各族人民的生活產生了翻天覆地的變化。
齊心協力共謀發展。新中國成立後，中國共產黨面臨的是一個一窮二白的國家，發展成為第一要務。新中國成立以來尤其是黨的十八大以來，黨和國家的高度重視民族團結進步事業發展，持續加大對少數民族地區的扶持力度，從政策、資金、人才等方面給予少數民族地區以全方位的支持。在多年來的發展中，各民族同胞攜手與共，進行不斷髮展，終於迎來了當今的輝煌時期。
兼容幷包共譜華章。經過五千年的文明發展，中華民族是一個兼容幷包的民族。在56個民族中，每個少數民族都因為傳統、習俗等不同而各有其特色和優勢，每個少數民族都是一支不可忽視的力量。各民族之間可以文化相融、智慧相濟、優勢互補，從而實現揚長避短、共同發展，只有促進民族文化的不斷融合，才能令中華文化更加發揚光大。只有各民族都像“石榴籽”一樣，緊緊團結在一起，才能促進中華民族的不斷髮展，才能讓民族復興戰略更加凝心聚力。
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