通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今後必須思考和麪對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會各級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。
學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。
二、勇於探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏鋭地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!
三、愛崗敬業，加強師德修養
由於教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
五、用愛感染學生
“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生，對整個社會來説，只有千分之幾，對一個班來説只有百分之幾，可是對一個家庭來説卻是百分之百，對一個家庭來説是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有着鮮 活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不説的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差，有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師説的，當你不能改變環境，你就適應環境;當你不能改變別人，你就改變自 己;當你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。30年的教育工作，我一直努力走進孩子們的世界，去感受他們的學習與生活，瞭解他們的優點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠於人民的教育事業，模範遵守《中國小教師職業道德規範》，愛崗敬業，關心集體，樂於助人。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現將本年度個人思想政治工作總結如下：
一、加強政治學習，思想覺悟和素質不斷增強提高。
我認真學習黨的現行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動。模範遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中國小教師職業道德規範》等的學習，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感，堅持學法與用法相結合，將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事，收看新聞，閲讀報刊，準確地把握時代的脈博，時刻關心國內外大事，及時調整好自己的心態，將自己融入學習的洪流中，做時代前進的弄潮兒。
二、以身作則，嚴格要求，做好本職工作。
在工作期間，我能夠結合學情，精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設計工整規範。上課精力充沛，使用規範化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件，充分調動學生的積極性，注意激發學生的學習興趣，向課堂40分鐘要質量，教學方法靈活，教學方式多樣，讓孩子們對學習保持濃厚的興趣。
三、熱愛學生，做學生的知心朋友。
任職以來，堅持對學生做正面的思想政治教育，與家長保持聯繫。採用定期與不定期相結合的辦法，讓家長了解學校，或者到學生家去了解學生，瞭解家長。掌握一些必備的教育規律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學校、家庭、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素，形成教育合力。我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班集體生活的無限温暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今後用愛去回報社會，在愛的世界裏過得温馨、燦爛。
總之，在領導的指導和同事的幫助下，我取得了一定的成績，然而，成績只能代表過去，未來還任重而道遠。今後我將以更加滿腔的熱情，苦練內功，盡職盡責，做一個優秀的人民教師。
學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。
二、勇於探索，與時俱進
教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏鋭地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
三、愛崗敬業，加強師德修養
由於教師的職業是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。
四、重教書育人，加強學生的思想道德教育
以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據學生的心理特徵和時代特點，改革我們的`道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發展和健康成長，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。
五、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
總之，在今後的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。
經過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。總體有以下幾點感悟：
一、更新觀念，終身學習
學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改善作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自我的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇於探索，與時俱進
時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰，所以，黨員幹部要勇於擯棄舊事物、理解新事物，要敏鋭地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地説教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏搞應付等現象，要着眼於解決實際問題，確定學習資料，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮鬥，實現偉大中國夢
中國夢，是讓每一個的中國人，構成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活，人們必須經過自我的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢首先，要樹立高尚的夢想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的本事，不斷提高自我的黨性修養和對外界的辨別本事。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身本事的提高，才能為實現它供給強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人夢想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的夢想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。僅有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最終，黨員幹部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部，要做好基層羣眾工作，必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻堅持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自我與羣眾打交道的本事和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。
在革命聖地延安的一週時間裏，我一向難以抑制內心的激動。鳳凰山、楊安嶺、棗園、王家坪，那一串串從小就熟知的地名，如今在我的眼中變得越發清晰而真切。腳踏着結實的黃土，行走在黨的老一輩革命家們以往居住過的窯洞前，聞着輕風送來的高原泥土的氣息，聽着教師彷彿身臨其境的講述，我對“延安精神”油然而生一種敬意與嚮往，感受到她是那麼親近而自然。
我理解的延安精神是堅定正確的政治方向，堅定羣眾路線的思想方法和工作方法，解放思想、實事求是，自力更生、艱苦奮鬥，全心全意為人民服務。延安精神不是起點、更不是終點，她是馬列主義普遍真理與中國革命實踐相結合的產物，她從黃土高原的陝甘寧邊區走來，卻不僅僅屬於延安，她早已隨着革命的勝利走向全國，她是屬於整個中華民族的。
一、延安精神首先是堅定正確的政治方向。
經過學習，我們不難發現，延安時期的整風運動，統一了黨內的思想，營造出同心同德、團結向上的政治局面，構成了強大的革命合力;中共七大確立思想為我黨的指導思想並把她寫入黨章，在其光輝指引下新民主主義革命取得了最終的成功。新時期，堅定正確的政治方向，就是有看齊意識。結合到我們的工作，就是要把她當作黨和人民事業不可分割的一分子，提高到講政治的高度，每件事都服從、服務於這一偉大的目標。凡是有利於國家和人民的事，我們都應盡全力做實、做好。
二、延安精神也是思想路線的勝利。
延安時期倡導的“一切從實際出發，實事求是”的思想，使我們黨擺脱了“本本主義”、“教條主義”的束縛，使馬列主義與中國革命實踐相結合，締造了思想，贏得了革命的成功。新時期，我們要繼續學習思想，就是要堅持解放思想、實事求是，與時俱進，開拓創新，_説過：“沒有調查研究就沒有發言權”，這充分體現了一切從實際出發這一真理。所以，我們應當立足基層、立足實際，我們的制定的政策必須要經過充分調查研究，必須要體現廣大人民羣眾利益，不能朝令夕改，這樣我們黨和政府的公信力會漸漸下降，黨和政府的威望會在人民羣眾中漸漸消失。在當時如此艱苦的條件下，我們黨能創造出先進的思想路線，是多麼的難能可貴，即使放眼當下，也不曾超越，我們黨已經把延安時期的思想路線當成一面旗幟，要堅決擁護和堅決執行，同時要與時俱進，在不一樣的歷史背景下與思想融入和發展。
三、延安精神就是要堅定不移地走羣眾路線。
能夠執政，就是因為人民羣眾擁護，正是因為贏得了佔總人口80%以上的農民的信任與支持，才取得了人民戰爭的最終勝利。僅有得到人民羣眾的支持，執政才能長久，所以我們要密切聯繫羣眾，照顧最廣大人民羣眾的利益，貼近羣眾，向羣眾學習，要接地氣。毛岸英從蘇聯回到陝北，_讓他到勞動大學去學習，實際上就是讓他向人民羣眾去學習，只要走進羣眾，才能明白羣眾所想，羣眾所盼。最近熱播的劇中的達康書記，羣眾向他反映信訪窗口設置不合理，服務態度差、辦事效率差等問題，第二天他親自去信訪窗口查看，現場要求整改，解決了老百姓關切的事情，這就是接地氣的表現，同時也反映出工作作風的問題。所以我們黨要改善領導方法和工作作風，處處為人民羣眾着想，拉近黨和人民羣眾的距離，使黨和羣眾融為一體，僅有這樣才能得到人民羣眾的支持，才能避免黃炎培所説的“歷史週期率”。
四、延安精神就是要自力更生、艱苦奮鬥。
《國際歌》中唱得好，“從來就沒有什麼救世主，也不靠神仙皇帝，要創造人類的幸福，全靠我們自我”。新時期，堅持自力更生、艱苦奮鬥的創業精神，就是要清正廉潔，勵精圖治，無私奉獻，着力解決改革發展當中遇到的各種矛盾和問題，紮紮實實推進各項工作。學習中，我們能夠深刻得感受到在當時的戰爭年代，物資極度匱乏，條件是十分艱苦的：報廢汽車座椅改制成的“沙發”成了難得一見的“奢侈品”，周總理、朱老總家中樸素得甚至簡陋的陳設讓人一陣陣地鼻子發酸。_在窯洞中生活如此艱苦，卻創造了著名的學術成果和正確的政治路線。二五九旅硬是把爛泥灣，開發成了美麗富饒的南泥灣，戰勝了困難，度過了難關。我已深深地懂得：艱苦奮鬥不是為了艱苦而艱苦，而是要珍惜今日來之易的幸福生活，從而激發出幹事創業的勁頭，奮發有為的動力，培養勤儉節儉的習慣，樹立環保的意識。如今，我們的物質條件較之從前確實已有了翻天覆地的提高，但要明白這是建國後數十年和平建設的成果啊!而如果沒有革命前輩的艱苦奮鬥、浴血奮戰，哪有國家民族的獨立解放，和平建設又從何談起呢?我們應當繼續發揚艱苦奮鬥的精神，從節儉每張紙、每一度電做起，從珍惜每一秒鐘的時間做起，從身邊的點滴小事做起，珍惜當下，僅有這樣才能無愧於前輩，無愧於子孫。
五、延安精神就是要批評和自我批評。
批評和自我批評，作為我黨三大優良作風之一，被人賦予了新時代新的內涵。古人云：人恆過，然後能改。知錯必改，善莫大焉。延安革命紀念館的講解員給我們講述了這樣一個故事：延安時期，當邊區受到國民黨的封鎖出現糧食短缺時，邊區政府不得不加大了糧食的徵收量，額度計劃從原先的每年不足5萬擔猛增到20萬擔，加重了陝甘寧邊區百姓的負擔，引發了不一樣程度的矛盾與衝突，引起了以_為首的黨中央的高度重視，在分析客觀情景的基礎上，我黨從主觀上尋求新的思路和辦法，糾正錯誤，解決難題，決定先將徵收任務削減到10萬擔，同時發動開展了以南泥灣三五九旅為模範典型，以“自我動手，豐衣足食”為主旨的大生產運動，全黨全民參與，戰勝了困難，度過了難關，還做出了中國歷史上亙古未有的事情：軍隊不但不向百姓徵糧，還向政府上繳了300萬擔公糧!批評與自我批評是一種態度，更是一種修養，還是一種本事，僅有具備了這種態度，這種修養，這個本事，我們的事業才能在實踐中不斷超越自我，不斷改善，不斷提高。
延水悠悠，千年不斷;延安精神，永放光芒。有了“精神”這個法寶，人才變得有“精神”，事業才會有“精神”，民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結束了，但學習、實踐、發展、弘揚延安精神的歷史使命卻遠未結束，甚至才剛剛開始。我們，為了尋找一種精神而來，帶着一個堅定的信念而走，向着一個偉大的目標而努力前行。不虛此行，確實不虛此行!在棗園五大書記塑像前重温入黨誓詞時，我就暗下決心：必須要把延安精神和審計工作緊密地結合起來，以“愛崗敬業，開拓創新，優質服務，和諧發展”為指針，立足本職、服務大眾，為開創和諧審計新天地、建設禮貌富庶新新沂做出自我應有的貢獻。
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