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政治理論學習總結_政治理論學習心得體會多篇

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.68W

政治理論學習總結_政治理論學習心得體會多篇

政治理論學習總結 篇一

通過政治理論的學習,我校教職工的政治理論水平明顯提高,思想作風、工作作風進一步改變,提供了有力的思想保證。現將有關學習情況總結如下:

一、完善制度,重抓落實,在務實中求提高。

學習是提高修養的必要前提。理論學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。政治理論學習我們加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式。我校理論學習負責人對此在思想上高度重視,加強了組織領導,按照年初制定的學習計劃,嚴格執行學習制度,狠抓理論學習貫徹落實。

1、注重學習制度的落實,努力加強學習的規範性。校黨支部組織學習工作進行了較為全面的規範,在學習計劃的科學性與系統性、學習內容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討,並在學習中建立和完善了理論學習討論發言、撰寫理論文章、做好自學理論筆記等學習制度。

2、注重學習內容的落實,不斷增強學習的針對性。一是我們按照“學習要精,學有所用”的要求,以解決實際問題;二是圍繞社會各界關心的熱點、難點、焦點問題,確定學習主題,狠抓了學習內容的落實;三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結合。四是深入學習實踐科學發展觀重要論述等內容,做到與時俱進,在學習中統一大家的思想,協調大家的步伐。五是注重學習與走訪調研相結合。

3、注重學習時間的落實,切實保證理論學習的規範化。堅持每月至少二次集中學習,兩次自主學習。

二、學習內容

繼續深入學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《憲法》和上級臨時要求的學習內容。通過學習,引導黨員幹部和全體工作人員全面把握中國夢的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求,着力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念,着力解決影響和制約科學發展的突出問題,把廣大黨員幹部和工作人員的積極性引導到科學發展上來,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

深入學習,重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特徵,不斷推進科學發展及和諧社會、和諧校園建設。

開展黨風政風行風廉潔教育。學習貫徹中央關於反腐倡廉建設的有關文件。重點組織全體人員深入學習理解和認真貫徹執行中共中央印發的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的各項要求,要採取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育,嚴於律己,潔身自好,自覺接受監督,堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發生,營造我校反腐倡廉的氛圍。

除了上述內容,還根據我校的實際需要,適時調整或增設有關學習內容。先後組織學習了各級優秀共產黨員的先進事蹟,組織觀看各類電教片。對於先進模範事蹟,我校主要領導首先做到帶頭學,同時對學校教職工加以宣傳教育,切實對大家進行薰陶教育。

三、真抓實學,注重轉化,保證學習效果。

在學習中,所有同志充分發揮理論聯繫實際的優良學風,在“真學、真信、真用”上狠下功夫,收到了明顯的學習效果。

1、進一步提高理論修養。在深刻領會黨的會議精神和深入學習實踐科學發展觀上狠下了功夫,並努力運用所學的理論、思想、方法,客觀地分析矛盾,正確地解決科技工作中遇到的新情況、新問題,穩妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。

2、進一步增強了創新意識。通過學習,使得我們的眼界變得更開闊,思路變得更活躍,鋭意進取精神變得更強勁,很多同志都在各自崗位上,不斷創新工作方法。

3、進一步理清了工作思路。通過深入學習黨的會議精神、深入學習實踐科學發展觀教育活動,使我校黨組進一步統一了思想,理清了工作思路,確定了提高創新能力、營造科技創新環境、加強科技基礎設施條件建設、加強機關隊伍建設等主要整改措施。

四、存在的問題

我在學習上,雖然收到了一定的效果,但是還存在着一些問題。如在學習的形式上還有些單調,今後要力求有所創新,以進一步增強學習的針對性,使我校教職工的學習更富有成效。學習的深度還不夠,各個同志在學習理解的深度上還存在不平衡。今後還需要進一步調整和完善,爭取做得更好。

政治理論課總結

我們這周政治理論課的內容是關於嫦娥二號的成功發射。

我們小組安排了四個環節:講述嫦娥奔月的故事;概述嫦娥一號的發射;詳述嫦娥二號的發射流程、相關技術及發射的意義;總結本次理論課學習。

為引發同學們的興趣,我們首先安排了一位小組成員給大家講述“嫦娥奔月”的故事。雖然大家都對這個故事有了一定的瞭解,但很多被大家忽略的細節仍引發了同學們的興趣。

嫦娥一號發射到現在已有三年,估計大家雖然有所關注,但也已經有些淡忘了。所以,我們重新把嫦娥一號的發射情況以及運行狀況給大家敍述了一遍,相信大家也會加深對嫦娥一號的瞭解。

第三環節是本次理論課的中心環節,經過前面兩個環節的鋪墊,我們終於引入正題。我們首先提出了三個常識性問題供大家思考和討論,帶着那三個問題,我們開始探討嫦娥二號的發射始末。等我們的講解結束,大家也從中找到了問題的答案,也就基本達到了本次政治理論學習一個目的——加深了對嫦娥二號以及我國航天事業的瞭解。

我們在本次理論課中沒有安排過多的互動節目,而是模擬課堂講解的方式去進行,難免可能會讓一些同學感到枯燥無味。但是我們不想總像以前那樣搞老一套——看視頻、有獎問答。畢竟,不管什麼方式,都很容易讓後來者模仿,然後不斷重複,陷入一種思維定勢,因為直接模仿總比另搞一套更省心。但是我們組覺得每次理論課都用同一種方式去搞更加令人乏味,很難把政治理論課搞生動、搞活,只會慢慢打擊同學們參與的積極性。所以,我們這次作了一點新的嘗試。

政治理論學習總結 篇二

半年來,通過政治理論的學習,我校教職工的政治理論水平明顯提高,思想作風、工作作風進一步改變,提供了有力的思想保證。現將有關學習情況總結如下:

一、完善制度,重抓落實,在務實中求提高。

學習是提高修養的必要前提。理論學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。政治理論學習我們加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式。我校理論學習負責人對此在思想上高度重視,加強了組織領導,按照年初制定的學習計劃,嚴格執行學習制度,狠抓理論學習貫徹落實。

1、注重學習制度的落實,努力加強學習的規範性。校黨支部組織學習工作進行了較為全面的規範,在學習計劃的科學性與系統性、學習內容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討,並在學習中建立和完善了理論學習討論發言、撰寫理論文章、做好自學理論筆記等學習制度。

2、注重學習內容的落實,不斷增強學習的針對性。一是我們按照“學習要精,學有所用”的要求,以解決實際問題;二是圍繞社會各界關心的熱點、難點、焦點問題,確定學習主題,狠抓了學習內容的落實;三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結合。四是深入學習實踐科學發展觀重要論述等內容,做到與時俱進,在學習中統一大家的思想,協調大家的步伐。五是注重學習與走訪調研相結合。

3、注重學習時間的落實,切實保證理論學習的規範化。堅持每月至少二次集中學習。

二、學習內容

繼續深入學習黨的會議精神和黨章。通過學習,引導黨員幹部和全體工作人員全面把握中國夢的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求,着力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念,着力解決影響和制約科學發展的突出問題,把廣大黨員幹部和工作人員的積極性引導到科學發展上來,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

深入學習、實踐科學發展觀。學習《科學發展觀讀本》等各種相關資料和文獻。重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特徵,不斷推進科學發展及和諧社會、和諧校園建設。

開展黨風政風行風廉潔教育。學習貫徹中央關於反腐倡廉建設的有關文件。重點組織全體人員深入學習理解和認真貫徹執行中共中央印發的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的各項要求,要採取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育,嚴於律己,潔身自好,自覺接受監督,堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發生,營造我街反腐倡廉的氛圍。

除了上述內容,還根據我校的實際需要,適時調整或增設有關學習內容。先後組織學習了各級優秀共產黨員的先進事蹟,組織觀看各類電教片。對於先進模範事蹟,我校主要領導首先做到帶頭學,同時對學校教職工加以宣傳教育,切實對大家進行薰陶教育。

三、真抓實學,注重轉化,保證學習效果。

在學習中,所有同志充分發揮理論聯繫實際的優良學風,在“真學、真信、真用”上狠下功夫,收到了明顯的學習效果。

1、進一步提高理論修養。在深刻領會黨的會議精神和深入學習實踐科學發展觀上狠下了功夫,並努力運用所學的理論、思想、方法,客觀地分析矛盾,正確地解決科技工作中遇到的新情況、新問題,穩妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。

2、進一步增強了創新意識。通過學習,使得我們的眼界變得更開闊,思路變得更活躍,鋭意進取精神變得更強勁,很多同志都在各自崗位上,不斷創新工作方法。

3、進一步理清了工作思路。通過深入學習黨的會議精神、深入學習實踐科學發展觀教育活動,使我校黨組進一步統一了思想,理清了工作思路,確定了提高創新能力、營造科技創新環境、加強科技基礎設施條件建設、加強機關隊伍建設等主要整改措施。

四、存在的問題

我在學習上,雖然收到了一定的效果,但是還存在着一些問題。如在學習的形式上還有些單調,今後要力求有所創新,以進一步增強學習的針對性,使我校教職工的學習更富有成效。學習的深度還不夠,各個同志在學習理解的深度上還存在不平衡。今後還需要進一步調整和完善,爭取做得更好。

政治理論學習總結 篇三

學習好才能有創新的工作思路,才會謀求新的發展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐,把握政治工作主動權;學習好就能更好地樹立“立警為公、執法為民”思想,為民執好法服好務;學習好才能更好地做好羣眾工作。.。

做為一名基層派出所的公安人員,我個人深知:抓基層、打基礎、苦練基本功是“三基工程”建設的重要內容,也是加強基層派出所基礎工作的根基,亦是推動公安事業長遠發展的基石。抓好“三基工程”對於提高全體民警綜合素質和執法服務水平都具有重要的現實意義。個人認為:在“三基工程”建設中,應把政治理論學習放在首位,使公安民警成為政治堅定、紀律嚴明、業務熟練、作風過硬,同人民羣眾保持血肉聯繫的富有戰鬥力的公安隊伍。

一、打牢堅實思想基礎

在世界範圍內科技進步日新月異、知識創新空前加快的今天,國際化的競爭越來越表現出科技進步、知識創新和人的素質的競爭。然而,公安工作具有涉及社會面廣、領域多、法律知識面寬、公安專業知識性強,執法辦案和服務標準高等特點,要承擔起黨委政府賦予公安機關三大歷史使命,就得加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及法律法規、社會主義市場經濟知識、現代科學技術、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學習和研究,達到不斷充實、豐富、完善自己,這是時代發展的客觀要求,也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務。對此,在學習中要堅持學以致用的原則,只有學習好理論才能達到昇華,工作才能把握方向,績效才能顯著,教育人幫助人才能有理有節,與各級公安機關才能保持高度一致,凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會説、更要會做的同時,要注重在實踐中的運用和經驗結累。歸根到底一句話,學習好才能有創新的工作思路,才會謀求新的發展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐,把握政治工作主動權;學習好就能更好地樹立“立警為公、執法為民”思想,為民執好法服好務;學習好才能更好地做好羣眾工作,公安工作就會有源之水、有本之木。否則,就會貽誤公安事業,就會迷失政治方向。

二、正確把握政治方向

實踐證明:“時代和形勢要求我們勤奮學習,這是我們應有的認識,應有的覺悟。”不斷勤奮學習,能使人聰明起來增長才幹,能給人生以正確引導,能給人信心和力量,能促進創造,推動社會進步。因此,加強學習,我們要努力用科學理論武裝頭腦,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、共產主義理想信念佔領思想陣地,牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律,在任何時候、任何情況下永遠聽黨話、跟黨走,這既是政治上成熟的基礎,也是政治上堅強忠誠可靠的標誌。更何況在改革、發展、穩定任務十分繁重,新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下,如果不讀書學習,許多問題就搞不清弄不懂,就會處於盲目、被動和落伍狀態。俗話説:“涉淺水者得魚蝦,入深海者擒蛟龍。”如果我們不加強學習,不注重黨性修養和世界觀的改造,思想根基和理論功底就會產生動搖和不牢靠,在紛繁複雜的事物面前,就會渾渾噩噩,良莠不辨,就會在頭腦中缺乏應有的是非觀念和政治責任意識,便會站不穩腳跟,把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者,成為思想政治修養水平、執法辦案能力很高的公安民警,就必須戰勝自身的惰性,以讀書為榮,邁出刻苦學習的步伐,增強幹好公安工作的政治責任感、光榮感、使命感,才能經得起各種考驗,才能在驚濤駭浪中鍛鍊成長。

三、以身作則紮實苦幹

學習是一個十分艱苦的過程,如果對學習的重要性認識不足,沒有強烈的求知願望,也就不會產生幹好公安工作責任感、危機感、迫切感,缺乏新知識、新思維、新思路,就會失去來之不易的發展機遇,工作難以創新。因此,我們每名黨團員民警,特別是黨員幹部要珍惜點滴時間“充電”,用豐富的知識、科學的理論指導公安工作改革創新。在此基礎上,要充分發揮黨團員民警的先鋒模範帶頭作用、黨支部戰鬥堡壘核心作用和領導幹部領頭羊表率作用。古語道:“必先正已,然後才能正人”,意思是要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。黨團員民警和領導幹部要帶頭執行黨的路線方針政策和決議而不能走樣,帶頭對公安事業負責而不能逢迎討賞,帶頭進取創新而不能譁眾取寵,帶頭務實求實而不能沽名釣譽,帶頭廉潔自律而不能着意標榜,帶頭苦練基本功而不能傲氣,應堅持事業第一、大局第一、工作第一,敢於讓大家“向我看齊”,吃苦在先,考核在先,做到管人先律己,嚴下先嚴上,一級做給一級看、一級帶着一級幹,以人格力量影響大家,以自身模範行動為周圍同事做出榜樣,帶出一流隊伍,鍛煉出一流作風,創造出一流業績。

四、積極做好本職工作

公安機關基層民警要讀的書較多,要學習的內容也較多,在學習中應堅持聯繫不同崗位所涉及到的領域知識,如黨的路線方針政策、法律法規、科學文化知識、隊伍正規化建設等等知識,在達到能説、會道、會用、會做的同時,將豐富知識、科學理論綜合運用到公安工作中去,並經過不懈努力達到預期最佳效果。在做日常思想政治工作中,堅持以“人”為本、以“心”為上原則,針對不同時期、不同季節、重大節日、敏感時期、專項鬥爭等時期極易出現的苗頭性、傾向性問題,紮實做好經常性、針對性、時效性思想政治工作,在統一思想認識、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團結奮進上磨練內功;在部署及真抓實幹工作中,要運用目標管理原理,合理整合警力資源,將上級下達的績效考核目標分解到各警種、各警組、每個人身上,在實行思想工作前移、目標責任捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、後勤保障、獎懲考核等環節上下功夫;在隊伍管理中,嚴格執行條令條例和各項管理制度,按照“早抓、主動抓、抓出成效”的思路,從關心愛護民警角度出發,堅持常教育、常整頓、常提醒,達到常抓常新的效果,保證民警隊伍一個不掉隊。在做羣眾工作中,要牢固樹立羣眾觀點和執法為民思想,轉變工作作風,消除特權思想,改善服務態度,縮短辦事時間,減化服務程序,方便人民羣眾,切實維護好廣大人民羣眾的切身利益和合法權益,熱忱為人民羣眾辦好事、辦實事,與人民羣眾同呼吸、共命運、心連心。

政治理論學習總結 篇四

都説時光如梭,轉眼20_年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

在思想上,自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目,及時瞭解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結,使自己的思想認識水平邁上新的台階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和昇華。在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,並用之於指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線,為黨和人民的教育事業兢兢業業,奮鬥不止,為社會主義現代化建設添磚加瓦。

作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針,尤其是黨的十七大及十七大三中、四中、五中會議精神。在十七大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻

作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民羣眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我繼續擔任九年級畢業班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。我堅持採用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課,運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底藴。在做好自己本職工作的同時,我積極投身於學校的博客更新、檔案整理等工作,並能出色地完成任務,得到領導和同仁的一致認可和好評。

作為一名教學工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象,本學期我就調整心態,認真研究新課改和最近的教育教學理念,嚴格執行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念,努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、生活方面

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在着一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

政治理論學習總結 篇五

本學年通過認真學習了黨的會議精神之後,在參觀《復興之路》後作的關於“中國夢”的重要講話,從而對精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。,決定了我們下一步幸福的到來;,給了我們每個中國人一個“中國夢”。作為一名中國人,我適逢其會,深受鼓舞,我也覺的這樣的夢是每一箇中國人都有義務為實現她而奮鬥的。作為一名人民教師,我更感覺到了肩上擔子的重任。

政治理論學習總結3

在學校領導組織學習政治業務學習和教師師德師風六查五評以及學習了《新教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年教育法》並參加全省統一“教師六五普法”考試學習等活動學習,讓我進一步瞭解教師職業的神聖,使命的崇高,責任的重大。作為教育工作者,學習科學發展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育,無論是在思想上還是在行動上都有着重大的影響。那麼作為一名教師,如何學習和實踐科學發展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會

一、教師要具有無限的愛生之心

教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的,在老師愛心的雨露照射滋潤下,學生感到集體的温暖和舒適,從而激發起奮進的慾望。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”,這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等於抽掉了教學發展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發展語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強説理性,可以收到感人至深的效果,只有用發自內心真實情實感去打動學生,感染學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。

二、培養學生要有愛心

學生有愛心,將來才能去愛他人,愛集體,才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心,班主任老師更要對學生付出愛心,制定計劃,嚴格教育,加強管理是愛。通過各種活動培養學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子,課間我常常同他們交談。瞭解他們的心理,使學生明白要有愛心,先要學會愛他人。愛父母,因為父母給予了你的生命。愛老師,因為老師教授你學業。愛朋友,因為朋友送給你友誼。一句話,一杯水,一個眼神,一種動作都可以傳遞愛。其次,是熱愛集體。關心集體就是要從小事做起:上課不遲到,不説話,課上不大聲喧譁,上好兩操,搞好衞生清掃,積極參加班級和學校組織的活動,注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。

三、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位。

只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。

四、要不斷學習政治理論和更新的教學理念,掌握現代教育教學技術

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐,爭做教學改革的領導者和示範者。

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題,一定要把握好科學發展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優等生還是中等生還是後進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發展。

五、要不斷的學習和提高自己

加強自身學習、自我修養。一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模範,起好帶頭作用,發揚了奉獻精神。

“求真務實,開拓創新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業的又好又快發展。