教育部授予黃大年老師為全國優秀教師時，我對這樣一位身處同一座城市、在學界舉足輕重的老師產生了濃厚興趣。他的每條消息與報道我都認真閲讀，透過文字，我看到的是一個有血有肉、有情有義、報國心切、矢志不渝的當代中國科學家的形象。這次，我更是仔細聆聽了在座領導與老師們對黃老師的講述與評價。先生的風骨、愛國的擔當、對學生的熱愛、對事業的專注，越發令人動容和欽佩。作為剛剛步入自然科學研究的晚輩與後生，我一定會以黃大年老師為榜樣，在自己的本職崗位上勤勉刻苦，努力鑽研，回報社會。
一是學習黃大年老師至誠報國，以愛國之心絢爛生命底色。習近平總書記指出，天下為公、擔當道義，是廣大知識分子應有的情懷。樹高千尺不忘根，水流萬里總思源。從黃老師身上，我深切感受到一個知識分子的家國情懷與“振興中華，乃我輩之責”的赤子之心。“得其大者可以兼其小”，我們只有把人生理想與國家發展融為一體，把個人夢與中國夢聯繫在一起，個體奮鬥的價值才能得到昇華，人生才能實現超越小我、成就大我的非凡意義。
二是學習黃大年老師矢志奮鬥，以創新之志勇攀科研高峯。創新是引領發展的第一動力，黃老師帶領團隊參照國際最高水平、瞄準核心關鍵技術，牢牢抓住創新這個“彎道超車”的重點，用5年實現了50年的技術飛躍。黃老師啟發我們這些科研新手，運用系統思維合理安排攻關，秉持融合理念拓展作業面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，通過交叉融合帶來“化學反應”與“裂變進程”，從而釋放出無盡的創新空間。採取更為開放共享的態度開展學術研究，積極深度參與國內外學術交流，充分利用全球的學術創新資源，“咬定青山不放鬆”，在更高的起點上推進科研創新。
三是學習黃大年老師甘為人梯，以育才之情標註生命高度。黃老師曾説，自己最看重的身份是教師。學為人師、行為世範，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才，提升着人生的厚度、生命的`高度。作為師範大學的學生，更當以黃老師為標杆，不斷堅定理想信念，涵養道德情操，夯實學識根基，深化仁愛之心。花落春未了，薪盡火相傳。黃老師等眾多科學家的偉大之處，不僅在於他們開創了偉大的事業，更是樹立了一種信念，讓我們這些後輩不斷追隨，任時代輪轉，初心不改。
黃大年老師在他的入黨志願書中寫道：“人的生命相對歷史的長河，不過是短暫的一現，隨波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯着加入獻身者的滾滾洪流中，推動歷史向前發展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”蘇格拉底説：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”我願意追隨黃大年老師的足跡，做一朵投入民族復興建設洪流中的小小浪花，不負時代，永不停歇。
黃大年同志的先進事蹟，在我社區引起了強烈反響。“心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘於奉獻”這24個字，既是對黃大年同志一生事蹟和崇高精神的高度概括，更是黨中央對廣大知識分子的期望和要求。
黃大年同志的偶像是鄧稼先。2009年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優越條件，回到祖國工作。“只要祖國需要，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什麼是高尚的靈魂，詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢為人先。黃大年同志説自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗户”，培養了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什麼是“教學和育人相統一”“言傳和身教相統一”。黃大年同志淡泊名利、甘於奉獻，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典範，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己並不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻説：“時間有限，先把事情做好。”他無私忘我工作到生命最後一息，為實現強國夢奉獻了全部心血和力量，體現了中國知識分子的風骨和境界。
學習黃大年同志的先進事蹟精神，就要求我們要時刻不忘總書記的殷切期望，把黨中央的要求內化於心、外化於行，努力探索新時期社會治理的新境界;學習黃大年通知的先進事蹟，就要求我們耐得住寂寞，坐得了冷板凳，將羣眾的呼聲和願望作為自己工作的導向和方向;學習黃大年同志的先進事蹟，就要求我們勤於學習，研究社情、民意，將老百姓對美好生活的嚮往作為我們工作的目標。
昨天,學校組織全體教師學習了黃大年的先進事蹟,黃大年同志的先進事蹟感人肺腑。這位著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。20xx年,黃大年同志毅然放棄國外優越條件回到祖國,刻苦鑽研、勇於創新,取得了一系列重大科技成果,填補了多項國內技術空白,20xx年1月8日不幸因病去世,年僅58歲。我們要以黃大年同志為榜樣,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷,學習他教書育人、敢為人先的敬業精神,學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入到人民創造歷史的偉大奮鬥之中,從我做起,從本職崗位做起,為實現兩個一百年奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
作為新時代的教師,我們更是要不斷學習,不斷更新自己的知識,隨時添水、換水,不要使自己的一桶水成為陳年老水。只有這樣才能順應時代的變化,滿足學生的越來越廣泛的知識需求。在平時的教育教學過程中,我們要向書本學習,多讀教育經典,多讀專業著作,多讀教育報刊,多讀人文書籍,只有這樣,我們才能拓寬自己的視野,積累豐富的學識,豐富自己的教育教學管理經驗。提高自己的業務水平,爭做一名人民羣眾滿意的人民教師。
黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事蹟感人肺腑。
身為基層黨員幹部，學習黃大年精神，筆者認為，應從三個方面做起。
一、心繫羣眾，抓本質
基層黨員領導幹部，本職工作就是為人民服務，服務羣眾，站在羣眾的角度去想問題，站在羣眾的立場去解決問題。焦裕祿常説，共產黨員應該在羣眾最困難的時候，出現在羣眾的面前，在羣眾最需要幫助的時候，去關心羣眾，幫助羣眾。只有心繫羣眾，服務羣眾，才能得到真正的認可。 從羣眾中來，到羣眾中去是我黨一貫倡導和堅持的羣眾路線、羣眾觀點、羣眾觀念。一切為了羣眾，一切相信羣眾，一切依靠羣眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。作為基層黨員領導幹部，更應該心繫人民羣眾，立足本職工作，為人民羣眾謀福祉。
二、心繫扶貧，抓產業
基層黨員領導幹部能否拿下脱貧攻堅戰的深水區，能否啃下脱貧攻堅戰的硬骨頭，直接關係到2020年全面建成小康社會這一宏偉目標的安全着陸。因此，必須心繫扶貧。在五個一批中，異地搬遷扶貧需要有產業和就業來保障;發展教育最終也要通過產業和就業實現回報。可以説，產業扶貧是我國扶貧政策中可持續性最強的，也是最根本，最主要的扶貧方式。對於一個農户來説，致貧因素有很多，可能與周邊環境密切相關，但是如果要想脱貧，就必須要有產業或就業，否則就很難實現可持續的脱貧，因此，產業扶貧是保證精準扶貧效率提升的重要保證，缺乏產業發展的精準扶貧,是一種短期脱貧,是沒有生命力的，缺乏可持續性。基層黨員幹部，就要針對不同貧困區域環境、不同貧困户的狀況，運用科學有效的程序，對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理。不僅要精確識別貧困户，而且要精確識別致貧原因，剖析當地情況，創設有利條件，推動產業落地，確保大扶貧戰略穩步推進。
三、心有大我，甘奉獻
廣大黨員幹部應以黃大年同志為幹事創業之榜樣，心裝大我，肩挑歷史使命，以黃大年同志為紮實工作之楷模，紮根基層，服務羣眾，甘於奉獻。把青春獻給事業，認真做好自己的本職工作，不斷創造一流的工作業績，把人民利益放在第一位，想羣眾所想，急羣眾所急，實實在在替羣眾辦事，辦好事;把真心獻給羣眾，要弄清楚羣眾要我們做什麼，能為羣眾做什麼，真誠傾聽羣眾呼聲，真實反映羣眾願望，真情關心羣眾疾苦，多為羣眾辦好事、辦實事;把忠心獻給祖國，始終堅持黨的路線方針政策，服務基層，當好脱貧攻堅戰的排頭兵，當好黨在基層的傳聲筒和代言人。
我們要認真貫徹落實習總書記的重要指示，以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現兩個一百年奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
俄國作家屠格涅夫有句名言：沒有祖國，就沒有幸福。每個人必須植根於祖國的土壤裏。
黃大年這樣説過只要祖國需要，我必全力以赴在祖國需要的時候黃大年聽到了祖國對他的召喚。黃大年回來了，就這樣懷着一顆赤子的愛國之心毅然決然回到了祖國。七年裏他兢兢業業、只爭朝夕、刻苦鑽研，帶領科研團隊勇於創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平。活着，工作着，人是快樂的。他用實際行動，詮釋了只要祖國需要，我必全力以赴的愛國誓言。實現了人生中的一次大我的轉變。
老一輩無產階級革命家謝覺哉同志説過：愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。向黃大年同志學習，學習他摒棄小我心存大我、至誠報國的愛國情懷，始終從大局着眼，從自己的一言一行開始，把國家利益、集體利益、羣眾利益放在首位，多為國發光，不與民爭利。學習他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業奮鬥至生命最後一息。學習他鞠躬盡瘁，死而後已做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展。在歷史的長河中，無數個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊樑，中國的脊樑。
為貫徹落實對黃大年同志先進事蹟作出的重要指示精神，中央宣傳部26日向全社會公開宣傳發布踐行社會主義核心價值觀的優秀知識分子黃大年的先進事蹟，追授黃大年同志時代楷模榮譽稱號。
黃大年同志生前是享譽世界的地球物理學家。20xx年，他放棄國外優越條件，懷着一腔愛國熱情義無反顧返回祖國，擔任母校吉林大學地球探測科學與技術學院全職教授、博士生導師，是東北地區首位引進的千人計劃專家。7年多來，他不計得失、只爭朝夕，帶領科研團隊辛勤奉獻、頑強攻關，取得一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。今年1月，黃大年同志因病逝世，年僅58歲。5月25日，對黃大年同志先進事蹟作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事蹟感人肺腑。
近一段時間以來，黃大年同志的先進事蹟宣傳報道後，在全社會引起強烈反響。廣大幹部羣眾認為，黃大年同志的先進事蹟，集中體現了關於知識分子要自覺做踐行社會主義核心價值觀的模範的要求，體現了心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業精神，淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，不愧為踐行社會主義核心價值觀的優秀知識分子，不愧為建設世界科技強國的時代楷模。廣大知識分子、高校教師，特別是留學歸國人才紛紛表示，要深入學習貫徹系列重要講話精神特別是對黃大年同志先進事蹟作出的重要指示精神，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量，以優異成績迎接黨的勝利召開。
時代楷模宣傳發布以我們的價值觀、我們的中國夢為主題，現場發佈了黃大年同志的先進事蹟，宣讀了《中共中央宣傳部關於追授黃大年同志時代楷模榮譽稱號的決定》，播放了反映他先進事蹟的短片，中宣部負責同志為黃大年同志的親屬頒發了時代楷模獎章和榮譽證書。中央和國家機關有關部門負責同志參加發佈儀式。
修齊治平、兼濟天下，共產黨人歷來有着濃厚的“家國情懷”，這是一種自家而國、一脈相承、渾然一體的心靈感觸與人生追求。2009年，優秀共產黨員、著名地球物理學家黃大年在結束了18年的海外漂泊後，毅然放棄優越條件選擇回國，為了科學事業後繼有人，他言傳身教、為人師表，為了國家重要領域尖端技術的發展，他不計名利、殫精竭慮。他“什麼職務也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他為“純粹的知識分子”“另類的科學家”，因為他對待科研只有一句話：“我沒有敵人，也沒有朋友，只有國家利益。”
一個人應該怎樣愛國、怎樣報國，如何把個人命運融入國家命運?黃大年的“家國情懷”為我們樹立了價值航標和光輝榜樣。
在黃大年短暫的58年生命歷程中，始終澎湃着“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，始終踐行着“振興中華，乃我輩之責”的報國之志。“若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯着加入獻身者的滾滾洪流中，推動歷史向前發展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”這是他在入黨志願書中寫到的內容，既是人生夙願，也是真實寫照。
常懷愛民之心、常思興國之道、常念復興之志，是“家國情懷”的生動寫照。我們學習黃大年，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，拒絕精緻利己主義、個人主義，自覺將個人命運與國家命運緊密結合起來，把愛國轉化為實幹擔當的不竭動力;學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，勇於奉獻、敢於擔當、善於作為，以高度的責任感和使命感努力踐行好全心全意為人民服務的宗旨;學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，鞠躬盡瘁、不計得失，把個人價值寄託在對國家和人民的大愛與奮鬥中，擔負起職業職責和時代賦予的使命，為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥。
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