教師學習黃大年事蹟心得體會

黃大年同志是著名地球物理學家、國家“千人計劃”專家，地球探測科學與技術學院教授、博士生導師，2017年1月8日因病不幸逝世。

黃大年同志逝世後，吉林省委追授他為“吉林省特等勞動模範”，教育部追授他為“全國優秀教師”，中宣部追授他為“時代楷模”，中共中央追授他為“全國優秀共產黨員”；獲2017年度全國教書育人楷模特別獎，獲第六屆全國道德模範敬業奉獻類獎項，當選2017年度感動中國人物，習近平總書記作出重要指示，“向黃大年同志學習”。

黃大年同志之所以受到黨和國家的隆重表彰，他的光輝事蹟被拍成《電影》《電視劇》，其就在於黃大年同志“秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻”。他是我們教師的楷模，是每一個科技工作者的光輝榜樣。

黃大年同志不忘初心，始終堅守愛國主義精神，矢志不渝實踐科技報國的理想。無論是在讀書求學、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強和民族振興作為最高追求。心懷報國之志的黃大年，在2009年毅然放棄國外優越條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作，在短期內突破國外嚴格禁運和技術封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內技術空白，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。

他心繫祖國發展，以戰略視野和高尚人格為國家培養凝聚人才，多次受邀赴全國多地指導地方科技建設和經濟轉型，深入吉林省部分地區推動和協助產業轉型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機產學用基地”和“吉林大學留學生報國基地”。

他因材施教，甘為人梯，他鼓勵和引導學生將個人價值與國家前途命運緊密聯繫在一起，悉心指導的44名研究生(其中18名為博士生)獲得省部級以上獎項14人次，主動擔任本科層次“李四光試驗班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。

他目光高遠，培育英才，為學生和團隊成員創造接觸世界最前沿科技和最先進設備的條件，提供與院士等國內外頂級專家交流的機會，支持和資助26人次參加國際學術會議，培養了一批“出得去、回得來”的人才。

他寬厚善良，關心學生，默默資助生活困難的學生，熱心幫助患重病的學生家長解決治療問題。

我作為一箇中學教師，一定要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷；學習他教書育人、敢為人先的敬業精神；學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操。我在教學崗位上一定要向黃大年那樣，自覺踐行社會主義核心價值觀，認真落實立德樹人根本任務，自覺踐行高尚師德師風，既為學生授業解惑，也要善於作學生健康成長的指導者和引路人，努力引導學生把自己的報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中，使其健康成長為黨和國家事業的合格建設者和接班人。