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《變形計》

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:2.9W

《變形計》

《變形計》觀後感 篇一

剛剛一口氣把湖南衞視播放的變形計之高三母女互換看完,我很感動,其實這些高三學生髮生的事,我也有,他們的不懂事,任性,亂髮脾氣等等……我其實也是這樣。也許是生活在家長的羽翼下總也長不大吧!不能為父母想一想,任何事都憑着自己的性在來,不該不該。

還有看到他們在那個班會上大家來説自己的時候,我很感動,自己也是一直下不了決心努力學習,看到他們聲淚俱下的`説着自己的經過,我想我也應該堅定自己的信念,我了自己也要為了我的爸媽,其實他們是非常辛苦的,我也知道。好從現在開始完成我應該完成的東西。

變形計觀後感 篇二

她,是一個把爸爸當成“提款機”,把媽媽當做“敵人”,恨媽媽,她的名字叫——劉珈辰,她是一個小女孩可是脾氣非常不好,動不動就摔東西,和媽媽做成“仇人”總是打 媽媽,她是一個十五歲的孩子,在學校時學習非常好,可是就因為脾氣暴躁不上學了,後來又去參加全國射擊賽,得了全國大獎,但是後來把獎盃摔了,又放棄了射擊。劉珈辰有一個特點,買東西不是限量版的不買。

她,是個熱愛勞動,用整個身體撐起這個家,全家老小都靠她,父母都去外地打工了,她每天要早早起牀給妹妹做飯,而且還有把妹妹送到學校,送到學校後還要照顧老祖,每天的洗衣服,做飯都是她一個人承擔,由於老祖已經是九十歲的老人了,無法幹活,所以都是她一個人幹,她的名字叫做——楊傑。

變形計觀後感 篇三

精選變形計觀後感

在家閒着沒事,便打開電視,隨手調到了湖南衞視,電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球-------《變形計》城市孩子與山裏孩子7天互換。記得在幾年前這個節目播出過,只是並沒有去注意。現在又開始播這個節目,便也有了些興趣。我便迫不及待地盯着熒幕,時時刻刻等着節目播出。

節目播出後,節目中出現的畫面還歷歷在目:城市公子哥易虎臣從叛逆,頑皮,喜歡惡搞甚至有點兒早熟變成了温柔、可愛,有一顆温暖的心的“男子漢”了。而山裏孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方,由內向變得開朗。

通過城裏學校同學與老師們的愛心捐贈,山裏的學校宿舍已由只能8個小朋友擠一張牀變成了有上下鋪的單人牀鋪,學校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉,每個人的臉上都洋溢着愉悦的、發自內心的微笑。還記得山裏孩子吳宗宏説他更喜歡城裏的爸爸,我的心不由得一顫:他不會忘本吧?他該不會喜新厭舊吧?原來,在這背後隱藏着他不為人知的身世祕密:他的身世很不幸,在他還在母親肚子裏的時候,他的親生父親便永遠離開他了。他父親前一天去世,他在第二天就生下來了。他與父親之間的距離是那麼遙遠:他總是會做一個夢,在夢裏,父親總是離他很遠,向他揮手,他拼命地往前跑,想追上父親,可怎麼努力也是無濟於事。父親終究離他那麼遙遠。通過山裏孩子吳宗宏含淚講述,同學們一個個也都哭了,這些從小就在蜜罐里長大的孩子被他所感動,他的身世很快便傳到了其他年級中,全校各班的。其他同學也都來看他,來看看一個從小就堅強懂事的孩子,有的還跟他定下了約定。

看到這裏,眼眶裏的小水珠全都冒出來了,匯聚成淚,一個接着一個,永不停歇。一股暖流瞬間湧向心尖,雙頰旁劃下了一串不知名的液體。

也許會很任性,把父母的愛當包袱,把朋友的愛當愚昧;也許會逃避,把學業附之腦後,對家庭置之不理。但每個人的心靈都是不能違背的,一個人是擁有一顆温暖的心的,就像城市公子哥易虎臣一般,一個人也是會擁有愛的,愛心匯聚起來,才是勝利。

愛是可以傳遞的,把愛分享給他人,他們也能得到愛,好東西應該一起分享。遊戲而需要愛,需要我們的呵護、關愛,我們應該把我們對他們的愛付諸於行動中,將愛傳遞下去。

淚意,像幽泉,不可遏制地湧上心頭。。

《變形計》-周雲峯觀後感 篇四

在所謂的 “世界末日” 這個特殊而又平凡的一天, 我們觀看了湖南衞視熱播 的教育視頻《變形記》 。我們觀看的是一期關於貧富差距近乎兩端的兩個孩子之 間互換角色的這麼一個讓人看了無疑不是留下感動、心酸、慚愧的淚水的 “變形” 。 這就是這期《化不開的網》的威力!

周雲峯, 來自內蒙古包頭的一個富裕的家庭。 他一天到晚無所事事, 不是在 高檔的 KTV ,就是在馬路上飆車,或是因為某些不爽而去欺負同學,在他所謂的 朋友裏面他就是周老大。 他的這種叛逆讓周爸周媽操盡了心, 一個本來要上八年級 的學生可是由於個人原因而一再的轉學! 周爸周媽甚至都想給他改名來讓他繼續 上學。

陳玉林,一個來自貴州山村的孩子,才十四歲就承擔起了家裏的所有家務, 儘管他的學習成績也很好。 但哥哥是家裏原大學夢的最近的希望, 所以玉林支持 哥哥, 因此擔負了家裏的所有家務! 即使是温飽都沒有解決的很好, 但他依舊很 開心, 他想父母, 由於家裏的經濟狀況他不得不表現出他不想父母, 他知道父母 也想他們, 但父母為了節省家裏的開支所以都不敢回家, 而且父母都是幹一些別 人都不願意乾的一些有害的重活。 所以玉林想好好的支持哥哥。 但是當他要去參 加變形記的時候, 突然哥哥的老師來找哥哥説他沒有去參加期末考試, 當時玉林 的臉都沉頓了。他立即去找哥哥,宿舍、教室、操場都沒有哥哥的蹤影,玉林不 敢去想, 還有一個地方一個他不敢去的地方, 那就是這裏唯一的一個網吧, 不敢 去是怕見到哥哥,當他在網吧裏看到哥哥的時候他哭着問哥哥為什麼在網吧裏, 幹嘛不去期末考試?哥哥只説了一句,不要管我。當時玉林該是多麼的傷心啊! 他哭着跑出了網吧! 即使當玉林去參加變形記的時候都沒有見到哥哥的身影。 玉 林在上飛機的時候又遇到了難題, 人家不讓帶着家雞上飛機, 即使玉林苦苦哀求 説, 這是爺爺帶給城裏爸媽的最貴重的禮物。 但是即使這樣也沒有辦法, 最後由 一個好心的警務人員買下了這兩隻雞,讓玉林在那邊再買。

周雲峯, 在要參加變形記的前一天他突然心情大好, 和周媽去逛掃了包頭的 精品店。 當他要去貴州的小山村的路上時, 周爸周媽開始了以往的囉嗦, 周雲峯 顯得有些不耐煩。 當他來到貴州的小山村的時候, 他全當旅遊了。 來迎接他的是 哥哥和“八戒” 。伴着“八戒”進行曲,周雲峯開始了他為期七天的變形。周雲 峯經歷了他人生蜕變的七天, 從早餐變狗食, 再到明白哥哥的讓學, 最後到體貼 家人,並承擔起責任,爺爺為了讓城裏的孫子改善生活,所以就出去接雞蛋,誰知遇到了意外, 爺爺摔倒了, 雖然周雲峯使勁了全身力氣但還是背不起爺爺, 只得找好心人幫忙, 人們的温情充溢着這座大山,大家開始了接力。 爺爺為了不再 增加家裏的經濟負擔, 堅決不去治療, 即使村裏的唯一的大學生小姑的下跪也不 起作用了, 為期七天的變形結束之際, 周爸周媽護送陳玉林來到了這個山村, 陳玉林也從開始的解不開的心結而最終以結交了很多好友的圓滿結局而告終! 當為 爺爺奶奶挑水回來的周雲峯見到爸爸媽媽時, 好激動哦! 周爸周媽見到成長了的 兒子激動萬分啊! 周雲峯在臨走之時跟爸爸要了 100 元並説了用壓歲錢來還。 周 雲峯是給在送煤球時遇見的哥弟倆告別的, 他以他的方式給哥弟倆買了一大一小 的兩雙鞋來告別的。 周雲峯真的蜕變了, 成長了, 他學會了承擔責任, 換位思考!

變形,不是變面貌,而是變心靈。我覺得,我的足夠,即使是冰山,也會融 化。人們啊!爸爸媽媽們!當孩子被風雨淋濕的時候,一定為他撐起一把傘;當 他孤獨寂寞時, 一定陪伴他渡過一個個寂寞的午後; 當他們迷惑茫然時, 一定要 給他豎起一塊善良的路牌;你一定要堅信:他,就是國家未來的棟樑!國家正等 待着您的孩子升起國旗!

如果那是你不熟悉的地方,你是否把慈愛當作路標?人們要相信人性本善, 只是沒有去發現而已。 我們要有一雙能發現善的眼睛, 不是嗎?苦難有助於成長! 身為學生的我們該如何蜕變自己呢?規劃好人生很重要啊!

變形計觀後感 篇五

今天下午的微機課,老師竟然安排我們在班裏觀看綜藝節目——《變形計》,大家都欣喜若狂。

《變形計》是一個很有教育意義的節目,它讓生活在山溝裏的窮苦孩子和生活在大城市裏過着‘皇帝生活’的富孩子互換家庭,互相體驗對方的生活。

這期節目裏,我看到的是:兩個富孩子第一次離開父母的庇護,來到了偏遠、貧窮的深山溝裏,破舊的教室,簡陋的房舍,簡單的食物,落後的通訊設備……一切的一切都讓他們吃不消。他們的“農村乾媽”冒着狂風,給他們送來驅寒的衣服,甚至給他們送來了寶貴的十元零花錢。可是城裏的孩子依然是一副驚訝和失望的表情。

再看看農村的孩子來到了大城市,滿臉都是驚喜和興奮,但隨之而來的,還有生活的不適應。他是一個內向、自卑、不愛説話的孩子,在這個繁華的世界裏,難以和別人溝通,朋友也少之甚少,面臨“臨時父母”的關心和幫助,他想要回報,卻不知所措。

是啊,他們的行為很容易理解,因為他們生活的世界太不同,因為他們都來到了一個陌生的環境,哪怕是這個環境再好,或是再差,他們都得有一個適應期吧!不過,他們的行為很快就發生了天翻地覆的變化。

來到農村的孩子漸漸學會了吃苦耐勞,懂得了知恩圖報的道理,當他們看到為了給他們趕製衣服而生病的乾媽時,他們竟學會了幫乾媽做家務。看到這裏,我不禁想到了自己,我雖然不是來自大城市,但我也有一個幸福的家庭,我是家裏的小王子,衣來伸手,飯來張口,沒有一點兒自理能力,難道我非要像他們一樣,吃了苦,才能學會自力更生嗎?我何時回報過父母親人給予我的愛?我下定決心,要改變自己!

而來到城裏生活的孩子呢?他們在“臨時父母”的幫助下,完成了自己的夢想,因而變得活潑開朗,產生了更遠大的理想。這讓我不由自主地想到,社會上這樣的懷揣夢想的孩子還有很多,他們渴望知識、渴望快樂,他們也有美麗的夢想,但是貧窮迫使他們無法圓夢,他們需要的我們大家的幫助,假如我們都能伸出援助之手,可以幫助多少個有夢的農村孩子啊!

現在,我終於明白了老師的用意,老師想讓我們學會感恩、懂得珍惜、自力更生、奉獻愛心。這節課我受益匪淺,我也彷彿一下子長大了許多!