一開始，我把《變形記》當做喜劇來看，漸漸地到了最後，我感到他是一部陽光的、感恩的，美麗的一部長篇小説，那裏面的城市主人公，都是闊少爺、富二代擁有盡有，想要什麼有什麼但是在學校的他們卻是一個個最差的學生，打架的是他們、逃課的是他們、打老師的還是他們，一點都不珍惜在學校的時光，浪費着父母的血汗錢在學校裏玩。
則農村的主人公卻恰恰相反，連學校有時都會漏雨，更別説是他們的家了。每一天只有5角的零花錢“5——1000”這是他們之間最少的比例。5角錢對山裏的一個家庭來説也是一個很大的數字，對孩子來説5角錢都是很大的奢侈了。雖然窮，但是他們還是個個學習成績優異，雖然課本都不是新的，但他們還是都不捨得扔，一個學期一個學期的傳着用，一遍一遍的翻着看，()一本本都不捨得扔。住在山裏的大多數都是留守兒童，有的父母出去打工，把孩子放在家裏。有的甚至父母都不在了，所以他們承受着比常人更重的壓力，正是在這種環境下，他們加倍努力的學習，努力爭取走出大山的那一天。
在每一期的開頭，似乎都不約而同的不順利，每個人都吵着、鬧着説：“不拍了、不拍了，快點送我回家”則在一旁的山裏爸爸媽媽看着這個讓他們束手無措的城裏孩子，卻對他一點變法都沒有，他們從來沒有見過這樣的孩子，那是因為他們的孩子從來不會這樣。這些在“錢”裏呆慣了的他們，又怎樣能吃這樣的苦呢！
但是七天之後，一個個暴跳如雷，亂砸東西的少年，都離不開那間簡陋的小屋子，他們明白了父母為了家，為了孩子付出了多少的努力，流了多少的汗水。這時的他們，卻一個個都願意重返校園，重新開始。期末考試他們都是班裏前幾名的學生。
其實《變形記》這個節目也使我感受到了父母的不易，每一個父母都能夠為自己的孩子去做一切，去做一些令你們都想不到的事情，為了貼補家用往往付出了比別人更多的汗水。但收入是微薄的，就算是這樣他們也不願低頭，不明白他們哪一天會因為輻射、有毒物質的過量吸入，就會倒在那裏。就算是這樣他們也無怨無悔。
觀看了湖南衞視的節目《變形計》之後，感受頗深。裏面的故事感人之深，具有很強的教育意義。
第一，孩子是善良的，可愛的，是可以教育好的，關鍵是怎樣教育、如何引導。影片中，兩個孩子看到王朝全的媽媽要殺從別人家借來的雞招待他們時，一邊哭喊着、一邊拉住不讓殺，此情此景令人動容。説明孩子的心是善良的。
第二，對孩子的教育要有針對性，要蹲下身來看孩子，教育孩子，不能成人化，一定要講究方式方法，要對症下藥、因材施教，教師要走進學生心田，拉近和學生的情感距離。“親其師、才能信其道”。
第三，家長要改變對獨生子女的教育，不能一味的寵愛，要給孩子一定的挫折教育、吃苦教育；同時要加強自身的學習，掌握不同時期孩子的生理、心理特點，多和孩子溝通，做孩子的朋友，為孩子樹立榜樣。影片中，孩子和父母的關係非常緊張，甚至到了十分對立的地步，作為家長應該反省自己的教育方法。
朱永新教授説：“沒有父母的成長，就沒有孩子的成長”。
第四，孩子在體驗過程中學會了感恩。在曾經的一期《洞穴之光》中，兩個城裏孩子用媽媽偷偷塞給他的錢執意為王朝全買衣服、鞋子，用城裏人最直接、最簡單的方式表達自己的心意，以及在洞穴中的孩子們為城裏孩子舉行的歡送會上，城裏孩子發自內心的肺腑之言，溢於言表，情真意切。片尾在陽光總在風雨後的歌聲中，城裏的孩子和自己的父母擁抱在一起，淚流滿面，其中一個孩子高聲喊道：我愛我媽媽！看到這裏，我的眼睛濕潤了，孩子通過親身體驗發生了真切的變化。
與其説《變形計》是角色的變形，更是教育方式的“變形”，現在的德育出現了假大空，成了天上浮雲，空中樓閣，是因為我們的德育不能貼進生活，缺少真實的體驗，不能讓孩子們有着真真切切的感動，更沒有那種洞澈澄明的愛。而《變形計》卻讓人處處感受到“生活即教育、生活即生長”以及環境育人的力量。
如果沒有那個不熟悉的家，怎麼會有這些觸及心靈的故事。如果沒有那刻苦銘心的感動，又怎能換回年少的輕狂？大愛無痕，大音無聲。
因為真實，所以感人。作為一個教師既要教好書，又要育好人。在教給學生知識的同時，又要教會學生怎樣做人，讓他們懂得感恩，學會關心別人，關愛父母。
一次偶然的機會，我在湖南衞視看到一檔名叫《變形計》的電視節目，開始還以為是某個電視劇，可接觸後才發現這是一檔寓意深刻的節目，它給予了我許多深刻的道理。
節目主要是針對兩個家庭的孩子進行互換，這三個孩子一位是李錦鑑生活在大城市裏，從小便在父母的百般溺愛中過着養尊處優的生活，所以十分叛逆任性，沉迷於網絡，十分讓父母頭痛；而另兩位則是生長在大山裏的樸實的農村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮据，又缺少母愛，只有一位身患疾病的父親撐着這個家，生活的磨鍊讓他們變得懂事而堅強。這兩組孩子的家境有着天壤之別，但這次互換卻讓兩個孩子都成長了不少。
剛來到上鎮國小的李錦鑑，行為毫無收斂，不僅抗拒老師和學校，還對同學們的關心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病後，這個叛逆的少年卻為農村的爸爸放聲大哭，七天的生活，這裏熱情的人們深深地感染了他，同時也讓他認識到自己的錯誤，節目最後他在父母的懷抱裏流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗或許會改變他的一生。
韋志忠和韋方芳進到城市，一雙城裏孩子眼中再普通不過的運動鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級的。妹妹；城裏媽媽給兄妹倆買衣服，小小的關心卻讓從小缺失母愛的兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來給媽媽增添了麻煩；媽媽因為過度激動而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽，剛剛能夠到灶台的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個人都為之動容。
七天的生活讓三個孩子都變化很大，我們不僅為兩個兄妹淳樸的真心付出而感動，也為李錦鑑的成功“變形”而高興，這期節目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛的孩子，沉迷於那些虛幻的浮華中；一些貧窮落後但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發向上。跟山村裏的孩子相比，我們更應該珍惜眼前所擁有的。而對山村裏的孩子，我們也要儘自己做能，給予他們更多的關懷。
這是一種城市與鄉村的互換；這是一種富有和貧窮的互換；這是一場心靈的洗滌；這是真誠、善良對叛逆孩子的呼喚。
城市，是繁榮的，是昌盛的，是美麗的，是閃光的，它是生活在鄉村的人心中夢寐以求的地方，是打工人夢想寄託的地方，它更是一些人實現理想的地方。
生活在城市裏的孩子是幸福的，整天過着衣來伸手飯來張口的生活，但是，他們卻不知自己的生活是多麼的優越，是多麼的安逸，是多麼的幸福，只是多了對家長的管教的反叛，對學習的一味的反感， 對生活一味的逃離，而不知他們現在所擁有的，浪費的，是很多人想要擁有而無法得到的。他們用時光來消磨着青春的激情，用叛逆來回報父母，老師的愛；用父母的錢過着自己奢侈的而享樂的生活。用自己與眾不同的個性和張揚來向世人展示自己活在這個世界上。
然而在鄉下，沒有城市的喧囂與繁華，沒有燈紅酒綠，沒有車水馬龍，有的是大自然的質樸與清新，或許這裏的人的品質跟這裏的環境是有關的，就像這裏的土地一樣，善良，淳樸。生活在這裏的孩子，由於父母長期在外打工或其他原因，早早的就長大了，承擔起家庭的重擔。
城市與鄉下，兩種完全不同的生活環境，養育出兩種不同的孩子，一邊是叛逆，一邊是懂事，一邊是厭學、逃學，而一邊卻是對知識充滿了渴望。讓這兩種完全不同的人進行了一次家庭環境的互換，鄉下的孩子來到了他夢裏見到過的城市，開始了他的城市生活。城市的孩子來到鄉下，來體驗鄉下人的那份真實，淳樸與善良。
鄉下孩子並沒有被城市的繁華和美麗迷住了雙眼，反而用自己的淳樸和善良，感染了城市的孩子，讓他們深刻的認識到自己的不懂事與任性，然後慢慢地重回正軌。城市的孩子也在鄉村人的善良與淳樸的呼喚下【】，內心的善良與良知也被喚醒了，沒有了往日的囂張與自私，開始懂得了感恩與回報。
人之初，性本善。人的靈魂和本質在開始的時候，都是善良的，淳樸的，城市的孩子只是在太過奢華的環境中迷失了自己，在這個燈火通明，車水馬龍的大都市裏，丟失了自己最初的美好。不過我相信，他們終會找回原來的自己。
《變形記》通過城裏鄉下孩子互換家庭，幫助孩子找回了本性。也更加讓我明白：窮人家的孩子早當家的道理。生活是不易的，如果你自己不努力，終有一天會被這個世界所拋棄。人可以窮，但是不可以沒有志氣，沒有夢想。只要你努力，你今天做的夢，明天將會變成現實，可如果你光顧着做夢，而忘記了努力，那麼夢想，將永遠是想象。
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