變形計觀後感七年級

人人都想要變形，有的想要變成小動物，體驗動物的生活，有的想要變成蒂科鳥，給別人帶來幸福。而我想要變成一支神筆，去幫助需要幫助的人們。這裏給大家分享一些關於變形計觀後感七年級範文，供大家參考。

變形計觀後感七年級範文1

這期的《變形計》講述的是兩位城市孩子的鄉村孩子的七天交換生活。城市孩子同時也是獨生子女的顧劍橋生活在富裕的南京，家庭富足、家人寵着，也由此形成了他不知足、不可一世、易怒的性格。他富足的生活也讓他有了260斤的“敏感”身形。顧劍橋辱罵老師長輩、擾亂課堂紀律，逃課、遲到等等惡行都讓周圍的人頭疼不已。而鄉村孩子邰奕江則過着完全不一樣的生活。邰奕江生活在貴州大山裏的一個小鄉村，家庭條件艱苦，有三個姐姐，爸爸欠下鉅債，只為能讓全部孩子都有受教育的機會。懂事的邰奕江總是幫助父母打理農活，還一邊勤奮地學習，是班上的學習委員。艱苦的條件讓邰奕江養成了懂事、單純、謙虛、羞澀的性格。這樣兩位截然不同的孩子開始了為期7天的交換生活，同時也慢慢地改變。

看完這期《變形計》之後，發現《變形計》十分真實地反映了中國社會的發展現狀：東部地區發達，西部地區貧困，東西貧富差距相當大。這也是社會不公平的真切反映，這是一種物質資源的分配不公，是發展條件的嚴重不公。南京，一個大城市，物質充裕，各產業蓬勃發展，在其中生活的人們過着富裕的生活，到處是消費娛樂的地方，孩子們有很好的學習條件：美麗偌大的校園、外教、可口的飯菜、舒適的宿舍，等等;而貴州，是中國最貧窮的省份，其中的小山村更是貧窮，人們買不起新衣服，好幾年才能自己做一套，做養殖業的找不到銷路反而欠下一大筆債，到了新年也是像平日一樣辛勤地幹農活，孩子們的讀書條件更是差：簡陋的校舍，糧食要靠孩子們每天上學的時候帶到學校，破爛的課本，僅有的幾位鄉村老師，等等。如此大的差距，真是讓人咋舌。

這樣的資源分佈的不公平也直接影響着孩子的成長。正因有富足的生活，顧劍橋任性妄為、不可一世，從不知足也就從不感恩;但相反地，貧乏困頓的生活使邰奕江早早地懂事，默默地承擔着家庭的重擔……在交換“變形”之後，兩位主人公經歷着與之前完全不同的生活，也從而改變着他們的性格：貧乏的資源讓任性易怒的顧劍橋變得懂事、有責任感、關心他人，富裕的環境讓一直生活在小山村的邰奕江開闊眼界、進行國際交流的機會，他也從自卑變得自信許多。曾在一篇國外文章中看到這樣一句話“forexample， they do not compensate for gross social inequality， and thus do nottell how able an underprivileged youngster might have been had he grown up undermore favorablecircumstances。”(例如，測試並不能彌補明顯的社會不公，因此就不能説明一個物質條件很差的人，如果在更加有利的條件下成長，會有多麼能幹)。這句話放在邰奕江身上無比合適，因為你永遠不會知道，如果他能一直有這種的優越條件，他會成為一個比現在優秀多少的人。窮人家的孩子能通過自身的努力考上清華、北大，走出大山，但條件優越的孩子早已經到國外深造了。這是社會的不公，一種資源上的不公平，是難以消除的。我們必須正視這種不公平，而非迴避這種不公平、只關注於富裕的地方如何更加富裕。

我們中國發展的藍圖設計是“先富帶後富，共奔富裕路”，這樣的設計是可行的，所以現今中國才能有如此強大的國力並在國際中立足。但是，我們不能被“先富”的強大發展遮住了全局。中國還有很多貧窮的地方還沒成為“後富”，而這部分“後富”之所以很難富起來，是因為大家都明白要到資源豐富的地區將自己先富起來再回去將家鄉富起來，導致落後的地區的勞動力還向富裕地區流失，而當生活真的富起來之後，這部分勞動力又離不開這種資源豐富的生活，很少回去把家鄉富起來，最終貧窮地區依然貧窮。為了發展，自然資源豐富的地區還需要將資源運往富裕地區。在自然資源上，中國儘量做到物有所用，但在生活、學習工作資源上，仍舊分配不公。

中國的貧富差距是一個巨大的矛盾問題，當我們用全面的觀點看問題，統籌兼顧，均衡發展，真正縮小兩者的差距，讓人們之間的生活資源分配也像自然資源那樣達到儘量平均。

變形計觀後感七年級範文2

如今，城市裏的霓虹燈閃爍，而鄉村裏卻漆黑一片。不少城市少年在這燈火闌珊的地方學會了打架、酗酒、抽煙、泡吧……而鄉村孩子與鳥兒為伴，在幽靜的大山裏玩耍、成長，依然樸實快樂。城市裏的少年在城市裏耳目渲染，對學習置而不顧。鄉村孩子卻認為讀書是一種幸福、是一種享受，他們認為只有通過讀書才能走出大山。這一期的《變形記》的城市主人公叫施寧傑，是一名花錢如流水的少年，農村主人公是蔣鑫和王紅林，他們將進行家庭互換。

施寧傑過去後，十分沒意思，於是四處串門，認識了不少鄰居。從剛到的不敢下田，到主動幫奶奶給母豬接生小豬，施寧傑是被叔叔奶奶的淳樸與善良所感動。施寧傑到哪兒後的幾天，一直很納悶：王紅林的媽媽跑哪兒去了?在一次與奶奶的談話中，施寧傑得知是王紅林的叔叔不讓他媽媽回家，他怒氣衝衝的跑去質問王紅林的叔叔，卻毫無結果，施寧傑一氣之下把家裏的桌子椅子掀翻在地並將其損壞。儘管叔叔在一旁極力阻止，但他卻當做耳邊風。後來，施寧傑看着被損壞的傢俱心裏過意不去，於是到煤礦打工、撿石頭，然後換掉兩個手機後，為王紅林家換來了新傢俱。

一個在城市裏花錢如水的少年，在嘗試第一次賺錢過後，是否有所收斂呢?賺錢不容易，乾的活兒最累，賺的錢卻最少。一直生活在大城市裏，過着不愁吃、不愁穿的生活的大少爺，卻不知道，在遠方，還有人過着如此貧窮的生活。

現在的我們，對飽一頓餓一頓的生活並不瞭解，對貧窮家庭的生活更不明白。城市的`富饒，家長的嬌慣，讓我們逐漸不可一世起來，花錢大手大腳，並不知道賺錢的辛苦。有時候，家長苦口婆心的勸説，卻遭到我們的反脣相譏，父母的愛，我們感受不到，他們愛我們，可我們用什麼來回報他們?用尖酸刻薄的語言和一隻伸出來索取錢財的手。與貧窮家庭交換一下生活，體驗一下農村的生活，才能使我們明白，賺錢的不易，以及父母對我們無私的愛!

變形計觀後感七年級範文3

很久沒有因為看到一個綜藝節目而感動了，我想我們90年代出生的人，都應該看下變形計，看到在深山裏面生活的孩子，我們會覺得我們現在的生活很幸福。

主人公李耐閲和主人公易虎臣他們身上的叛逆和不愛學習，覺得父母欠我們的，應該是大都市很多孩子身上都會有點吧，90後一直是人們爭議最大的一代，很多人給90後的標籤是“叛逆，喜歡上網，思想開放，喜歡非主流，腦殘，扶不起的阿斗”90後在很多人的印象裏面就是很另類的一代人，當你們看到變形計主人公羅珍和吳宗宏，他們身上樸實，善良，懂事的本質，你們會不會覺得90後不是垮掉的一代，所有希望有些人不要把我們90後定性成腦殘的一代，我們還年輕，請您給我們點時間，請你們給我們時間和機會來證明90後並不是垮掉的一代。我們有我們為人處世的方法，是，我們會有點敏感，缺乏安全感，這是因為我們所處的環境造成的。我們並不是抱怨社會，只是我們剛剛進入社會還沒學會該如何在這個社會生活，請您們給我們點時間。

最近這兩年自己叛逆的性格，也給姐姐她們帶來很多麻煩，在這裏給姐姐説聲"對不起”這兩年讓你們擔心了，現在我會努力的學習和工作，希望自己能改善父母和姐姐生活條件，相信我，我會努力的，也許我做了很多讓你們擔心的事情，對不起，雖然這兩年我沒賺什麼錢，但是我學到很多東西，我覺得這兩年所經歷的事情，讓我成長了很多，感謝在生命中給過我幫助的人，謝謝您們，好人一生平安，謝謝那些曾經傷害過我的人，是你們讓我學會成長，是你們讓我懂得在逆境中應該勇敢面對。謝謝您們!我的未來，敬請期待。

變形計觀後感七年級範文4

一次偶然的機會，我在湖南衞視看到一檔名叫《變形計》的電視節目，開始還以為是某個電視劇，可接觸後才發現這是一檔寓意深刻的節目，它給予了我許多深刻的道理。

節目主要是針對兩個家庭的孩子進行互換，這三個孩子一位是李錦鑑生活在大城市裏，從小便在父母的百般溺愛中過着養尊處優的生活，所以十分叛逆任性，沉迷於網絡，十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長在大山裏的樸實的農村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮据，又缺少母愛，只有一位身患疾病的父親撐着這個家，生活的磨鍊讓他們變得懂事而堅強。這兩組孩子的家境有着天壤之別，但這次互換卻讓兩個孩子都成長了不少。

剛來到上鎮國小的李錦鑑，行為毫無收斂，不僅僅抗拒老師和學校，還對同學們的關心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病後，這個叛逆的少年卻為農村的爸爸放聲大哭，七天的生活，那裏熱情的人們深深地感染了他，同時也讓他認識到自己的錯誤，節目最後他在父母的懷抱裏流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗或許會改變他的一生。

韋志忠和韋方芳進到城市，一雙城裏孩子眼中再普通但是的運動鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級的妹妹;城裏媽媽給兄妹倆買衣服，小小的關心卻讓從小缺失母愛的兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來給媽媽增添了麻煩;媽媽因為過度激動而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽，剛剛能夠到灶台的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個人都為之動容。

七天的生活讓三個孩子都變化很大，我們不僅僅為兩個兄妹淳樸的真心付出而感動，也為李錦鑑的成功“變形”而高興，這期節目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛的孩子，沉迷於那些虛幻的浮華中;一些貧窮落後但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發向上。跟山村裏的孩子相比，我們更就應珍惜眼前所擁有的。而對山村裏的孩子，我們也要儘自己做能，給予他們更多的關懷。

變形計觀後感七年級範文5

上一星期日，老師讓我們在家裏看了一件非常感人的故事，故事的主人公叫：陳玉林，陳玉林學習成績非常好，不知道怎麼回事陳玉林的成績一落千丈，陳玉林的爸爸每天都打他。

陳玉林很生氣，還説了一大堆的髒話，然後陳玉林就離家出走了，爸爸左等右等就是等不到陳玉林回來的聲音，爸爸就像陳玉林會不會出事，然後陳玉林的爸爸就去外面找他，最後在娛樂會所找到了陳玉林。然後開始變形了，陳玉林要去一個山區和一個小孩交換。然後記者就帶着陳玉林一起到杭州，陳玉林的哥哥長貴有一次，做好了飯想讓自己的哥哥回來吃飯。這是一天。

吃完了飯，陳玉林的哥哥的老師打電話説，自己的哥哥今天沒來考試，然後陳玉林的爸爸就去外面找他的哥哥，最後在山村唯一的網吧找到了他，到家陳玉林的爸爸拿皮帶狠狠地打了長貴。這一天的變形記又結束了。

有一天陳玉林的小姑回來了，還給陳玉林帶了許多好吃的東西，陳玉林去了機場想回家，帶着雞，那是奶奶讓他帶給爸爸的但是服務員不能帶進去，然後陳玉林傷心的流淚了。

最後幾場人員給了陳玉林幾百塊錢讓陳玉林再去買幾個好東西，帶給自己的爸爸。

過春節的時候，爸爸給兒子裝了一個電視機目的是讓兒子看上春晚。

最後這個故事感動了每一的人和每一個同學。