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《林肯尋找格蘭特》讀書筆記(精選多篇)

欄目: 讀書筆記 / 發佈於: / 人氣:2.28W

第一篇:積極主動,開拓創新,追求卓越——《林肯尋找格蘭特》讀後感

《林肯尋找格蘭特》讀書筆記(精選多篇)

~-2-281861年爆發美國南北戰爭,時任總統的林肯先生髮現,聯邦軍是一支缺乏卓越將領的隊伍,所以林肯先生先後共任用了五位總指揮官,在短短的幾年時間裏,林肯無奈的頻繁更換軍事指揮官,因為他所任命的前四位指揮官都墨守成規、照搬教條、畏縮不前、猶豫不決、缺乏創造力和攻擊性,他們沒有能力打敗南方軍,一遍又一遍地細數自己所面臨的困難。格蘭特敢於冒險、富有責任心、富有想象力,更為重要的是他敢於創造——創造戰機,創造條件,創造資源,創造性地完成了別人完成不了的任務。創造性,是格蘭特和前任們最大的差別。

掩卷沉思,低頭自省:為何格蘭特能夠出色的完成林肯交給他的任務,完成了前四位並不是很平庸的指揮官無法完成的任務?究其原因,格蘭特首先具備了主動完成任務的責任心與忠誠,此外他還具備了完成任務的創造性能力,所以才能取得卓越的功勛。

一個人的思想產生他的態度,態度指導他的行為,行為培養他的習慣,習慣塑造他的個性,個性決定他的命運。當一個機遇擺在你的面前的時候,你是勇敢出擊,奮力一搏,還是畏首畏尾,任機會從你眼前悄悄溜走呢?如果當初,林肯找到格蘭特,要他出任聯邦軍的總指揮官的時候,格蘭特不是主動的出任,又怎麼可能會有以後的北方軍的大捷呢?所以,當機遇出現的時候,每一個具備責任心和主動性的人都會非常有自信的面對它,迎接挑戰,主動出擊。在平時的工作中,我們不能讓懶惰的情緒佔據我們的思想,不能領導佈置了工作就去做,不佈置就無所事事,甚至領導佈置了工作也不是全身心的努力投入,應當培養自己的工作主動性,充分發揮自己的主觀能動性,把領導交給自己的任務儘可能出色地完成,並且積極主動力求超額完成。因為,只有我們每個員工充分發揮了自己的工作主動性,才能為公司帶來更多的機會和更大的效益,才能培養自己的工作水平和工作能力,才能使自己具備一個卓越人才最基本的條件和發展希望。所以,我們要把工作主動性陪養成自己的習慣,在等待機遇到來的時候主動充實自己努力學習一切有用的知識,收集一切有效的信息,增強一切有利的修養,時刻準備好在機遇到來時把它牢牢抓住。

其實,在我看來,《林肯尋找格蘭特》這本書傳遞給我們的最具啟發性的理念就是:如何培養個人的創造性,從而在工作中能夠進行創新,進而成就自己的事業,實現自己的人生價值。

無論是一個國家還是一個企業,最關鍵的核心競爭力都是“創新”,通過創新走在其他國家或者其他企業的前面。而要創新,就必須擁有一大批“創造性人才”,那種只會按照別人規定好的程序工作的人,即使很敬業、很勤奮、很忠誠,也無法創新,而只能完成好常規工作。在人才競爭越來越激烈的今天,大部分人都已經意識到敬業、勤奮和忠誠的重要性,力求充分發揮自己的主動性進行工作,所以,被淘汰的不僅僅是那些文化素質低,工作不努力的人,那些只會埋頭苦幹,辛辛苦苦地機械的完成自己任務的人也面臨着被淘汰的局面。因為,當你踏踏實實,揮汗如雨的時候,別人也在同樣的揮汗如雨,勤勤懇懇,雖然你已經具備了成為一個優秀人才的最基本的條件――勤奮、忠誠、有責任心,但是,那樣的話你只能算是一個合格的人才,而不能算是一個優秀的人才。如果安於現狀,不思進取“敬業而勤奮”的去完成工作的話,你只能在平庸之中繼續平庸下去,沒有積極主動,不斷努力進步的態度和習慣,“仲永”最後的結果也不過是“泯然眾人矣”。

本書中的格蘭特就告訴了我們,如果他象他的前任一樣,兢兢業業的做好防禦,把如何減少傷亡作為自己最大的追求,聯邦就要被消亡。林肯要的是擊敗敵人而不是固守城池,所以,僅僅敬業、勤奮和忠誠是不夠的。格蘭特打破常規,創造了新的軍事法則,他的創造能力讓他實現了林肯的目標。

無論是一個企業還是一個人,都不能滿足於“我並不比別人差”,而應該追求“我比別人強”。來到這個世界上,就堅信自己能夠創造奇蹟,就應該比別人做的更好。要脱穎而出,就要勇於創造無限,就要敢於追求卓越。一個創造性的念頭,抵得上一百個人缺乏思考的埋頭苦幹;充滿創意的一分鐘,抵得上碌碌無為的一百年。

歷史從來都只給我們一部分資源,因為新的資源還需要去創造。有條件上,沒有條件,創造條件也要上,這是成功者的座右銘,成功者從來不在乎條件不具備,從來不認為不可能,他們依靠創造推動着事業的發展。安陽水務已經風風雨雨的走過了近50個年頭,在過去的工作中培養了一批又一批的工作主動性強,敬業、有責任心的員工,但是,現實的社會競爭是殘酷的,我們必須進行持續創新,鞏固發展,這就需要一批具有創造性的員工,去拼搏、去開拓、去創新。

如何成為一個具備創造性能力的人才去主動的進行工作上的創新呢?

首先,必須對自己的工作保持高度熱情、工作時要充滿激情,心情愉快。只有熱愛本職工作的人才能充分發揮自己的主觀能動性和思維潛能,才能迸發出富有創意的工作思路。中洲遠望是一支富有朝氣和活力的團隊,我們的工作理念就是:“工作的快樂,源於快樂的工作”,因為,只有具備工作的激情,才能擁有創造的原動力。將快樂的心情融入到工作當中,才能體會到出色完成工作所帶來的快樂,將無限激情投入到工作中,才能迸發出無限的工作創意,才能激活潛在的機遇,開拓嶄新的領域,從而為公司帶來更多更大的效益。

其次,養成善於思考的習慣。天才總是沒有經驗的,他們總是拋開經驗來思考問題,因此總是有新的發現。所謂創造,就是掌握儘可能多的信息,發揮你的創造性思維,把工作做的比別人好,把別人解決不了的問題~解決。所以,平時要日就越將,多多積累各種資本,為培養自己的創造性思維打好基礎,做好鋪墊,創造條件。

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nbsp;投入工作熱情,勤于思考,積累信息,培養創造性思維,而且還要有持續創造思維的信念,將創造性思維形成習慣。不要固守一種思維方法一種思維模式,這就是培養自己創造性的基本方法。總之,創造性不是與生俱來的,也是通過學習培養的,所以,培養出自身的創造性能力,應用到所從事的工作當中,為供職的公司取得更大輝煌做出自己的貢獻是我們每位員工不可推卸的責任。

當擁有了工作的主動性以及個人的創新能力之後,就具備了一個優秀人才的前提,也就是説具備了拒絕平庸,追求卓越的條件。天生我材必有用,相信大家都不甘心在茫茫人海之中一葉扁舟,是選擇平庸還是追求卓越,我們怎樣能從思想到行動上實踐我們的選擇?努力培養自己的工作主動性,發揮自己的潛在的創造性,去追求自己的夢想,不斷超越自我,追求卓越。

聯想到我們安陽水務,在河南省同行業中處於佼佼者的地位,如何能追求更大的、卓越的成就?這就需要我們這些員工培養自己的創造性,發揮工作上的主動性,進行水務事業的創新思維和改革實踐,開拓公司更廣闊的天地,謀求更大的發展和進步。

通過學習《林肯尋找格蘭特》這本講解“如何創造性地完成任務”的書之後,感觸良多,也看到了自己學習、工作上的不足,進一步意識到了格蘭特完成任務的那種主動性、創造性理念的重要性。每個企業、員工都應該學習格蘭特的那種敢於冒險、富有責任心、富有想象力、極具創造性的完成任務的做法。安陽水務的改制進程逐步加快,我也必將繼續發揮自己工作的主動性,努力培養自己的創造性思維,儘自己最大的可能出色地完成任務,爭取在自己的領域不斷進取,追求卓越,為安陽水務創造明天更大輝煌貢獻自己的一份力量!

第二篇:格蘭特船長的兒女 讀書筆記

在這行人中,有位女英雄,它就是格里那凡爵士之妻海倫娜.塔夫內爾,旅行中的一切苦她都能受。還有一位女英雄,她就是可以用“巾幗不讓鬚眉”形容的瑪麗.格蘭特,他美麗大方,沉着勇敢,不愧是格蘭特的女兒,還有就是格蘭特的兒子,羅伯爾.格蘭特,他機制勇敢,臨危不亂,在大家被狼羣圍困時,還是他單槍匹馬的把狼羣引走,使大家逃脱的。

這些主人公都有堅強不拔的意志;捨己為人的品德;疾惡如仇的正氣;臨危不亂,敢於挑戰困難的精神。本書正是讚揚了他們的這些品質,他們正是我們應該崇敬的英雄。

通過爵士一行人的艱苦歷程,説明了要取得成功,必須有勇氣、有智慧。讚揚了人類之間的親情。

小説命名為《格蘭特船長的兒女》,但並非僅僅是以格蘭特船長的女兒瑪麗和兒子羅伯特為主角,甚至格里那凡爵士也並非小説的主角。格蘭特船長的船隻失事,源起他作為一個蘇格蘭兒女的雄心壯志:為親愛的祖國尋覓一處完全屬於蘇格蘭的移民區,讓它享受它在歐洲享受不到的獨立和幸福。而小説一開頭就描寫了格里那凡爵士作為一個蘇格蘭人的“蘇格蘭情結”,以及蘇格蘭與英格蘭的矛盾。因此,小説所指的“格蘭特船長的兒女”,應該是指那些支持並繼承着格蘭特那種“蘇格蘭精神”的全部蘇格蘭人。

這是一個引人入勝的故事,我很佩服凡爾納的文學功底和豐富的知識,當你讀這本小説時彷彿你也深入其中,你會為他們的一舉一動感到興奮或着急。他們是多麼勇敢與樂於助人啊??一個從鯊魚肚中發現的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險之路,換位想一想,如果是你經歷這樣的情況呢?你會不會推辭道:“嗨,這已經是老事了,信紙都被海水給侵蝕了,説不定人都已經死了,我們還為什麼要賣力去就一個生死未卜的人呢?”我承認,如果是我,我也不一定會像這羣勇敢的人們,為了一個素不相識的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種精神,雖然這個故事是作者虛構的,但每一個故事的靈魂都是要告訴人們一些我們知道,但不一定能夠辦到的精神??

格蘭特船長會得救嗎?這羣勇敢的志者會遇到危險嗎?大家會不會中途放棄呢?這一切的一切都是一個未知??而我們的人生,不也是等待着一個一個未知

的成功與失敗的到來嗎??

小説中,最令人敬畏的是格里那凡爵士無比的毅力和他那克服困難的勇氣。也正是文中所體現出的堅強的毅力震撼着讀者的心靈。

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。”清朝著名書畫家鄭板橋所言足以看出毅力對於成功的重要性。

小説中的故事,讓我對毅力這個詞有了更深刻的領會,不禁讓我想起那些站在運動場上,站在領獎台上的長跑冠軍,使我對他們有了百倍的敬意。也許有人會問:你為什麼偏偏敬佩的是長跑冠軍呢?很簡單,因為在我眼中,他們不僅是長跑的冠軍,長跑的強者,更適於小説中格里那凡爵士一樣,都是人生競技場上的強者! 其實,我們的人生就如長跑,從長跑中我們不但可以感悟人生,更能享受人生。 你別小看了開始起跑的那一兩圈,別以為那是多麼輕鬆、舒坦,它關係着你以後的跑速,這正如我們小時侯養成的習慣,好的,將來終生受益,壞的,必然抱憾終生。

中間的那幾圈,有點吃力了。腳上像灌了鉛似的,每跨越一步,都在考驗一個人的毅力和意志,望望前面還有那麼幾圈,此時,在你後面的人漸漸追了上來,或者超越了你,這正如我們人生中所遇到的挫折,許多人不堪一擊,一頭躲進了“避風港”,躲進了“蝸牛殼”,不理世事,難怪有人會説:“我活得太累了??”從此,他們原諒了自己,不再拼搏,不再奮鬥,可他們卻殊不知,從此,生活拋棄了他們,幸福之神也不見光顧。

最難熬,最辛苦的要數人生的最後幾圈,也就是衝刺的那幾圈。那時,人的題寧以超越了極限,唯一支持他們得知有必勝的信念。這使得他們,非但沒有鬆懈下來,而且,憑着一股頑強的毅力,驚人的毅力,贏得了最後的勝利,成為全國人民的驕傲!

再回過頭來,看看小説中的格里(來源説明好範 文網:)那凡爵士一行人,他們為了營救格蘭特船長,在茫茫無際的大海上前進,驚濤駭浪,暴風驟雨考驗着他們。他們全然不顧自己的生命,與生命搏擊,與毅力較量,最後終於在一個荒島上找到了船長。 這個故事一直流傳至今,值得人們頌揚。

第三篇:《格蘭特船長的兒女》讀書筆記2000字

初次在書店中看到《格蘭特船長的兒女》這本書時,它並沒有引起我太多的興趣。作品的名字並不十分出彩,所以我以為這又是介紹什麼主人公頑強不屈、勇敢剛直的。於是,我並沒有在它身上停留太久。後來,在看過《海底兩萬裏》《八十天環遊地球》等書後,我逐漸對凡爾納產生了興趣,想起了《格蘭特船長的兒女》這本書,才買來一飽眼福。

剛剛得到的新書,自是愛不釋手。説到凡爾納,當然要好好介紹一下。儒勒·凡爾納是19世紀法國著名小説家、劇作家以及詩人。凡爾納出生於法國港口城市南特的一箇中產階級家庭,早年依從其父親的意願在巴黎學習法律,之後開始創作劇本以及雜誌文章。在與出版商埃澤爾父子合作期間,凡爾納的文學創作事業取得了巨大成功,他的不少作品被翻譯成多種語言,受到了各國讀者的喜愛。凡爾納一生創作了大量優秀的文學作品,代表作有《海底兩萬裏》《格蘭特船長的兒女》《地心遊記》《八十天環遊地球》及《氣球上的五星期》等著名小説。其小説收錄於總體為《在已知和未知的世界中的奇異旅行》系列作品集。其中《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》和《神祕島》被稱為凡爾納三部曲。

他的作品對科幻文學流派有着重要的影響,因此他被一些人稱作“科幻小説之父”。 據聯合國教科文組織的資料,凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的第二大名家,僅次於阿加莎·克里斯蒂,位於莎士比亞之上,他也是2014年世界上作品被翻譯次數最多法語作家。在法國,2014年被定為凡爾納年,以紀念他百年忌辰。

《格蘭特船長的兒女》是一個人物形象飽滿、情節曲折的故事。故事發生在1864年,蘇格蘭籍遊船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在補獲的“天平魚”時,發現了魚腹中的神祕漂流瓶,“是失事船隻的求救信還是航海者無聊時寫的打油詩?是信!”,是三張分別用英文,法文和德文寫的求救信,這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了爵士等人極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞彙翻譯了出來,然後彙集成一種語言,連猜帶蒙的把這封信補全了,這的確是一封求救信,是格蘭特船長的求救信!“1862年6月7日,三桅船不列 顛尼亞號,籍隸格拉斯哥港,沉沒在靠近巴塔戈尼亞一帶海岸的南半球海面,因急救上陸, 兩名水手和船長格蘭特立即到達此大陸,將受俘於野蠻的印第安人。茲特拋下此文件於 經……緯?37°11b處,乞予救援,否則必死於此!”

爵士請求英國政府派遣船隊去尋找。可英國政府對蘇格蘭人一向歧視,竟然拒絕了爵士的請求。格里那凡爵士感到非常氣憤,於是他毅然組織了一支小型救援隊,成員有機智的格里那凡爵士,慈祥温柔的海倫夫人,深沉穩中的麥克那布斯少校,以及因上錯船而加入團隊、以粗心大意著稱卻精通地理學的地理學家雅克·巴加內爾,還有格蘭特船長的一雙兒女:堅毅剛強的瑪麗和勇敢的小羅伯爾,精通航線的孟格爾船長以及奧斯丁這充分值得信賴的老水手。他們乘坐着鄧肯號,走向拯救格蘭特船長的冒險之路??

爵士親自帶隊去完成尋找船長的任務。他們沿着南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環繞了地球一週。由於對文件的錯誤解釋,他們一路上遇到了無數艱險:地震、洪水、大火、風暴、火山噴發、遇到了兇狠的毛利人和流犯妄圖搶奪“林肯號”的陰謀。

他筆下的地理學家巴加內爾是一個有些小迷糊,時常來些笑料的人,但他在誤打誤撞下拯救了大家,拯救了“林肯號”,還在旅途中給大家講解了許多地理知識,氣象知識,動植物知識,風土人情,社會演變等等,極大地豐富了我的知識。雖然只是讀了一遍,但我已深深地被它吸引住——我會為他們的一舉一動感

到興奮或着急,我會和他們一起進行推理猜測??甚至可以用“同呼吸,共命運”形容了吧。

這雖然是一個科幻小説,但其故事情節卻十分豐富。我很佩服凡爾納的文學功底和豐富的知識,沒有這些知識是根本不可能完整這些名著的。

小説被凡爾納命名為“格蘭特船長的兒女”,但並非僅僅是以瑪麗和羅伯爾為主角,甚至格里那凡爵士也並非小説的主角。格蘭特船長的船隻失事,源起他的理想——建立一個全屬於蘇格蘭的移民區,這是作為一個蘇格蘭兒女的雄心壯志,讓它享受它在歐洲享受不到的獨立和幸福。而小説一開頭就描寫了格里那凡爵士作為一個蘇格蘭人的“蘇格蘭情結”,以及蘇格蘭與英格蘭的矛盾。因此,小説所指的“格蘭特船長的兒女”,應該是指那些支持並繼承蘇格蘭的 “蘇格蘭精神”的全部蘇格蘭人。

我看過對此名著的評論,正如網上所説,本書看起來的確有些費勁。凡爾納的三部曲又名“海洋三部曲”,這部小説也用了很多篇幅描寫航海的情景,其中更是穿插了許多地名,求助信也是用英文、法文、德文寫的,因此讀者就需要有起碼的地理學知識,才能理清故事發展的線索。文章中借眾人之口穿插了描寫許多地理知識,氣象知識,動植物知識,風土人情,社會演變等等,令語句描寫更加優美,顯得十分自然,也更便於讀者理解,這些知識在極大程度上豐富了讀者的知識儲備。同時,這也增加了文章篇幅,使得故事的節奏慢了下來。

但是當我看完全書,就覺得這真不愧是名著,這其中有太多意想不到的東西,尤其結局因巴加內爾的一次走神而寫錯了地址就改變了整個故事的結局,這顯得多麼 “戲劇性”!

這是“凡爾納三部曲”中的第一部,而《海底兩萬裏》我早已讀過了,所以最後一部《神祕島》成了“大結局”,我希望能儘快拿到《神祕島》,為我心中的“三部曲”之旅畫上一個圓滿的句號。

第四篇:《格蘭特船長的兒女》讀書筆記600字

《格蘭特船長的兒女》讀書筆記

寒假我閲讀了許多書,令我印象最深的莫過於《格蘭特船長的兒女》了。這本書還使我感受萬千。

這本書主要講述愛德華·格利納凡爵士在鯊魚肚中發現了一個漂流瓶,裏面裝着格蘭特船長的求救信。於是,爵士與他的妻子海倫夫人、沉穩的麥克那布斯少校、經驗豐富的孟格爾船長、格蘭特船長兩個堅強的兒女、粗心但知識淵博的地理學家巴加內爾,還有老水手們乘坐着“鄧肯”號,出發去營救格蘭特船長。路上困難重重,地震、颶風、狼羣。洪水使平原變成海洋,他們剛逃離起火的大樹,又碰上兇惡的鱷魚。經過千難萬險,他們終於找到了格蘭特船長。

讀完這本書,我明白了做事要堅持到底,即使過程艱難萬千,也不要輕易放棄。

在生活中,我也有過這種經歷。那是一次户外活動,我和其它一些朋友一樣走上了最難的探險場。可剛走出一段橋樑,我就意外地失足了。等我費盡全力才重新走上“正軌”時,發現前面更難走,許多人都知難而退,紛紛繞道而行,可我心想:後面的難處是相同的,既然有人過去了,我也行。於是,我“明知山有虎,偏向虎山行”,毅然而然地向前走去。可走到一半,居然發現接下來必須從一條離水面一百米左右的鐵板橋走去。於是,我深吸一口氣,以掩耳不及的速度衝向對岸,成功到達了終點。書中也是這樣,經過了風風雨雨,才會見到彩虹。

在生活中,不能被困難打倒,要從跌倒的地方重新站起來,繼續向前。

第五篇:格蘭特船長的兒女 讀書筆記2

《格蘭特船長的兒女》讀書筆記

這一段時間,我努力又讀了兩遍這部十分吸引人的小説。

主要的情節我在上一次的報告中已基本提到了,再讀第二、三遍的過程中,又思考了不少出現的新問題。在大致的回答出所有問題之後,我已經能瞭解名著中提到的所有事件了。

小説被凡爾納命名為“格蘭特船長的兒女”,但並非僅僅是以格蘭特船長的女兒馬麗和兒子羅伯爾為主角,甚至格里那凡爵士也並非小説的主角。格蘭特船長的船隻失事,源起他作為一個蘇格蘭兒女的雄心壯志:為親愛的祖國尋覓一處完全屬於蘇格蘭的移民區,讓它享受它在歐洲享受不到的獨立和幸福。而小説一開頭就描寫了格里那凡爵士作為一個蘇格蘭人的“蘇格蘭情結”,以及蘇格蘭與英格蘭的矛盾。因此,小説所指的“格蘭特船長的兒女”,應該是指那些支持並繼承蘇格蘭的 “蘇格蘭精神”的全部蘇格蘭人。

我看過對此名著的評論,正如網上所説的看起來的確有些費勁。小説是寫航海的,因此要求有起碼的地理學知識,才能理清故事發展的線索。而且小説裏從航海探險歷史、地理學家之口講出來的佔很大比重,使得故事變得十分複雜,降低了易懂性。在格里那凡爵士的“探險”途中,也由地理學家給大家講解了許多地理知識,氣象知識,動植物知識,風土人情,社會演變等等,這些知識極大程度上豐富了讀者的百科知識,有些語句的描寫也十分優美。不過,卻也增加了太多篇幅,使得故事的節奏慢下來,更不易懂了。但是看完全書,覺得這真不愧是名著,這其中有太多意想不到的東西,尤其結局的“戲劇性”!

這時“三部曲”中的第一部,而《海底兩萬裏》我早已讀過了,所以最後一部《神祕島》成了“大結局”,我希望能儘快拿到《神祕島》,使心中的“三部曲”畫上一個圓滿的句號。