今天我讀了一本書，這本書的書名是《猜猜我有多愛你》。內容是：一隻小兔子問它的媽媽説猜猜我有多愛你，媽媽説她猜不出來。小兔子就把它的手臂張得不能再開的時候，説這就是我愛你的距離。大兔子也張開她的手臂，比小兔子張的`大。小兔子又把手伸的很高，説這是我愛你的距離。大兔子説我愛你比你愛我多。小兔子又有了一個主意，它把自己倒立在一個樹上説，我愛你就是從我的手指頭一直到腳趾頭。大兔子把小兔子舉起來，舉到半空中説，我愛你是從我的腳趾頭一直到你的腳趾頭。小兔子它又説，我跳的有多高我就有多愛你，它笑着上躥下跳的。
大兔子説我跳的有多高我就有多愛你，大兔子跳了起來，跳的確實很高，耳朵都碰到樹枝了。小兔子説哦，你太棒了！下來，小兔子他們走到大樹旁邊，看到那條彎彎曲曲的小路。小兔子對大兔子説，我愛你就是從這條彎彎曲曲的小路的頭一直到小河那麼遠，小兔子喊起來。大兔子説我愛你到一直跨過小河、越過小山。過了一會兒，小兔子再也想不出來什麼點子了，它也困了，迷迷糊糊的躺在媽媽的懷抱裏睡着了。讀這本書我明白了，愛是無法用東西形容的，也是無限的。
讀了《猜猜我有多愛你》後，我知道了愛是要説出口的，是要表達出來的。不管是對親人，朋友，或是同學，説出我愛你，聽着心理總會湧出一股暖流，感覺人間充滿了愛。他會把愛有意無意的播散給更多人，這樣人與人之間的'距離拉近了，減少了許多彼此之間的不必要摩擦。
讀了《猜猜我有多愛你》後，我知道了愛是相互的，愛是博大的，是用言語很難具體表達出來的，他是需要用心去慢慢領會的。愛也是用尺度量出來的，它無處不在。
讀了《猜猜我有多愛你》後，我知道了愛是相互的。也更適合應用這句諺語，“你敬我一尺，我敬你一仗”。
今天，我和媽媽一起閲讀了《猜猜我有多愛你》這本書。此書的作者是山姆·麥克佈雷尼，1945年出生於愛爾蘭的貝爾法斯特。他在愛爾蘭的著名學府都柏林主日學院求學多年，原本只是教師，但後來喜歡上了故事裏豐富的想象力，創作了數十本童話書。
本書的主要內容是小兔子讓大兔子猜自己有多愛它，最後他們發現：愛，不是一件容易衡量的東西。
看完《猜猜我有多愛你》這本書，我不由自主地想到了我的媽媽，想到媽媽對我的愛……在生活方面：早晨，媽媽很早就起牀給我做早飯，並且每天變着花樣，使營養搭配均衡。她經常説早飯一定要吃好，上課才能有精神。下班後，她會急急匆匆回家，不顧工作一天的勞累，甚至不坐下休息一會兒，又忙着去做豐盛的晚飯了。在學習方面：媽媽又是我的老師，每次寫完作業，媽媽都要過目：這些字寫得不好要重寫，那個題做得有問題，我必須照做。每次寫完作文，媽媽都要先閲讀，然後提出修改建議，和我一起探討。對於每次考試，如果我考得好，媽媽就會表揚我。如果考得不好，媽媽會幫我查找原因，找到“病灶”，及時趕上。總之，媽媽對我的愛太多了，無法計數……我很感謝媽媽！我一定要聽媽媽的話，好好表現，用最好的成績來報答她！
媽媽愛我，我更愛媽媽！
《猜猜我有多愛你》我以前就很喜歡讀的一本繪本故事，這次讀書漂流中，我再次拿到這本書。重讀《猜猜我有多愛你》，我不像小時候不斷地為小兔子總比不過媽媽的愛而着急，我明白了愛在每一個人心中，究竟愛的有多深是無法用語言形容的。
比如老師的愛，我們從她那裏獲取知識，得到她細心的呵護，像花朵一樣堅強美麗的開放。又比如同學之間的愛，使我們都懂得了，相互關心，相互包容與謙讓，等等我對他們的愛，他們對我的愛，我猜不出有多深，因為愛是無法表達和形容的，也是無法衡量的，這就是我再次讀這本書懂得的道理。
每天晚上睡覺，我都會讓爸爸親我一下，我也親他一下，然後説聲晚安，我就可以睡得很香，一覺睡到天亮。
今天沒事，我和爸爸去圖書館看書，找了《猜猜我有多愛你》這本書，看了一下，雖然有幾個字不認識，但還是很有想法。決定回家實驗一下。
上國小之前，我爸爸老説爸爸媽媽都很愛你。當我有做錯事，爸爸打我的時候，我真的感覺不到爸爸多愛我。後來，爸爸變了，脾氣變好了。即使我考試考得不好，他也不怎麼批評我，還常常鼓勵我，我感覺他比以前愛我了。現在既然有這個作業，我也試試他有多愛我。
我吃好晚飯，就讓他揹我，挺好，他很爽快的答應了。我讓他陪我看書，他也答應了。睡覺的時候，爸爸像往常一樣親了我左臉一下，我説右臉也親一下，他也親了。我還要他親我額頭，他也親了。我好高興，一下在他臉上親了三下。真是有來有往。
有時候，我也會問爸爸：“你愛我嗎？”爸爸很嚴肅的回答：“當然，爸爸媽媽都很愛你的，只不過爸爸媽媽愛你的方式不同。有時候做錯事，爸爸不懲罰你，你不知道錯在那裏，長大會犯更大的錯。可能爸爸有時候懲罰的方式不好，爸爸會改的。”現在，我再也不問爸爸愛不愛我的問題了，我知道爸爸媽媽都是很愛我的。
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