最近，我讀了一本書，名為《草房子》，這本書讓我受益匪淺。
事情發生在油麻地國小，主人公桑桑是校長桑喬的兒子，但是卻十分調皮。他的同班同學禿鶴是一個光頭男孩，他以自己的堅強和一絲不苟贏得了匯演冠軍，更讓同學們信任了他。
在最後一章《藥寮》裏，桑桑偷偷拿來爸爸的本子，將本子上蓋紅印章的地方撕去，並將其佔為己有。桑喬知道這件事後，將孩子痛打了一頓，但是很快他又發現孩子不對勁的地方——脖子上有一個大腫塊。為了讓兒子活下去，為了讓他還能再看見太陽，不惜花光家中的存款，帶着桑桑跑遍整個縣城，不放棄任何線索，還努力尋找更多線索。後來，他們遇到一位四處遊行的人，
他也得過這種病，他讓他們去找一位醫術高明的人。並治好了桑桑。而我們呢？他們是鄉下人，很窮，我們則養尊處優，無憂無慮，他們在用功讀書，而我們又在幹什麼呢？
我會看牛頓這一本書的原因是因為，我非常的崇拜牛頓，因為牛頓不管在數學、物理學、光學、天文學等領域中，都留下了很大貢獻，尤其是牛頓發現了萬有引力定律，牛頓他還有一個代號叫做“近代科學之父”。
牛頓這一本書中，我最喜歡的一個部分是當牛頓十五歲時他的母親回來的時候，因為當時年僅四歲的牛頓被迫跟他的母親分開，所以我才會喜歡年頓他的母親回來跟牛頓他們一起住的這個部分，在牛頓這一本書中，我最討厭的一個部分是他花了很多年好不容易寫好的一疊光學實驗的論文，被他放在書桌上的一根蠟燭給燒掉了，説不定牛頓寫的這篇論文上是寫着連我們現在的科學家都解不開的謎呢！
在牛頓這一本書中除了有介紹牛頓以外還有介紹另外三個人，分別是羅伯特·虎克、艾德蒙·哈雷和雷因·笛卡兒。
暑假裏，我讀了《格列佛遊記》我知道了這本書的作者是斯威夫特。他出生在愛爾蘭，他的父親是居住在英國。他小時由叔叔撫養成人，長大成了一位外科醫生。
他玩了許多地方，很神奇地變成了一個又一個奇怪☆☆的人。在小人國裏，他成了龐然大物，在巨人國裏，他成了巨人們的玩偶，他給我留下了深刻的印象。
讀了這本書，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和探險精神。
讀完這本書後，我從格列佛身上感受到他遇到困難不退縮，勇敢面對問題的精神，不像我有時候遇到了一點困難就不願面對，去逃避，和他相比真是差的太遠了，所以我一定要向格列佛學習，學習他的精神。
讀完這本書後，我真正地感受到了我的不足，所以我一定要在今後鍛鍊我的意志，提高我的膽量，面對任何問題都不退縮。
今天，我們學了《果園機器人》這篇文章，讓我有很多的感受。
文章講了秋天來臨，果農們要運樹上的水果去很遠的地方，可實在太麻煩了！用機器人來幫忙，它們需要電，不然會“罷工”的。科學家便想了一個好主意：機器人只要吃樹上的水果，就能不停地工作。
我看了這篇文章，心裏想：科學家可真聰明，會想辦法來讓機器人自己充電。現在的科技發達了，神奇的鑰匙為我們打開了富裕的大門，機器人的種類也多了，用處也很大：軍用機器可以衝鋒助戰、排設地雷；水下機器人可以清除汅水，鋪張鋪設；飛機機器人可是開動飛機、運輸水果……總之，我對機器人的發明佩服得五體投地。
學完了《果園機器人》，讓我深深地明白了：我們要對困難進行修正，讓它變得成功！同時也知道，要對成功的發明再改變一下，讓它變得更加完美！
賈斯伯是一隻在尋找幸福的狗，他找遍了家裏的每個角落，他到了銀行，他的朋友到阿拉斯加尋找幸福，原來他的幸福在阿拉斯加啊！但是它會回來嗎？他試了所有它想的到的方法，但是仍然沒有找到幸福。他難過的接受了這件事。
薇拉也是一隻尋找幸福的狗，他翻遍了整個家，到了精品屋買了一堆飾品，吃了香草口味的冰淇淋，問過了他的朋友—幸福專家，也到了醫院檢查，但是，他還是找不到幸福。他失望又沮喪，因此不想再聽到任何有關幸福的事了。
失望透頂的賈斯伯和薇拉，不約而同的到公園散步。他們坐在長椅上，因此認識了對方，他們在公園一起玩，成為了最要好的朋友，他們都找到了屬於自己的幸福。
看完了這本書，我很高興賈斯伯和薇拉終於找了自己的幸福。其實他們需要的都只是友情。
世界上有許多人都像他們一樣，正在尋找幸福。每個人的幸福都不一樣，有人認為好好的吃一頓大餐就是幸福；也有人認為只要能有一個完美的家庭就是幸福。有很多人認為自己不幸福，可是，我覺得幸福就在我們的四周，只要用心去體會、感受，相信每一個人一定都可以找幸福！
這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會説話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點就是不願意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟着小燈芯去了玩兒國後變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前説謊，結果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終於變成了真正的人。
這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關鍵看我們對這些缺點的態度。今後，我一定保持優點，改正缺點，努力成為一個真正的人。
克里斯是一位普通的男孩，和其它人一樣過着普通的暑假，但是他想要的並非如此，他想要的是一段驚險刺激的冒險，於是，一段冒險找上門了。
他跟着爸爸到愛爾蘭過暑假，因為無聊到了一座湖邊玩，意外的遇見了一位奇怪的紅髮男孩，回到家，剛好父親的朋友歐古唐納來訪，歐古唐納每次都會説些奇幻故事給他聽，所以，他們也是很要好的朋友。第二天，克里斯去了一座城堡廢墟，誤打誤撞進入了一個像迷宮的山洞，那是他第一次進入精靈的世界。之後，他被精靈王國－艾琳的帝后注意到，並要他幫忙一件事，因為他們正受到北方國家的侵略，只有克里斯可以去召喚龍，和紅髮男孩經歷了種種冒險，終於來到了龍宮，把龍帶回了艾林，但他們控制不了龍，最後艾林終於走向滅亡。
龍火的劇情十分有趣，讓人看完還想再多看幾次，最後還有一段話令我印象深刻，那句話就是：犯錯是人類的特權，但從中汲取教訓是他們的義務。”這句話似乎有很深的涵義，我想，龍火這們書也是一本有有教育價值的書吧，雖然後面有點難懂，不過有朝一日，相信我會懂那些道理的。
前些天，媽媽給我買了一本書——《愛的教育》。這本書主要是講一個叫安利柯的國小生寫的日記。前言介紹説這本書記錄了絢麗多彩、五彩繽紛的愛的火花，但當我第一次看這本書的時候，我沒有多大的感受。媽媽讓我在字典裏查“愛”字，我發現繁體的愛字中間有一個“心”字，這讓我明白要用心去看書。我看第二遍的時候，就感覺到安利柯的生活裏有濃濃的愛，有親人的愛，有陌生人的愛，有同學們的愛，更有老師的愛。
於是，我也想找找我生活中的愛。早上，媽媽幫我把圍巾仔細地圍在脖子上，目送我離家；爸爸的大手緊緊地拉着我，護我過馬路；開車的叔叔主動停車，讓我們先行；在校門口，高年級的同學冒着寒風，向我問早；老師慈愛地摸摸我的頭，幫我整理紅領巾……原來愛無處不在。
只要我們像安利柯一樣，用心去付出，用心去感受，愛就在我們身邊。
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