一年級的小蜜瓜讀後感

一年級的小蜜瓜讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下15篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：一年級的小蜜瓜讀後感

下面由本站的作者為你提供一年級的小蜜瓜讀後感的寫法。

媽媽給我買了一本書，我看了又看覺得十分滿意！我就一直看，直到吃飯才不看！小蜜瓜聰明活潑、孝敬老人。

還有最好看的就是把爸爸弄丟了！這個講的是：一天小密瓜和爸爸去公園，剛剛進去一混就關門了！小蜜瓜沒有手機，而且爸爸的電話號碼被他藏到鉛筆盒裏了。小蜜瓜往家走啊走……公園有兩條路。小蜜瓜挑選了一條很像的路，走了走後才發現走錯了。路上有一輛警察車，小蜜瓜追着警察車，説：警察叔叔我家樓底下有秋千。警察問？你學校在哪？花花國小。警察把他送到了學校。他回到家，拿出電話號碼給爸爸打電話説：爸爸，對不起，我不小心把你弄丟了，你在那別動，不要哭，我馬上去接你！

我覺得小蜜瓜很勇敢也很淘氣，因為有一回小布和米露在堆雪人，小蜜瓜一眼就看見了雪人，就馬上跑過來説：”怪物，哪裏逃？“小蜜瓜照着雪人的頭上踢了過去，雪人怪物散架了，小蜜瓜這一腳還真厲害，連雪人的身體也被小蜜瓜的這一腳踢飛了！怪物死了。

這本書中類似的精彩故事還有很多很多，讓我沉浸其中。我感覺共讀能給我們的生活帶來快樂！

第2篇：一年級的小蜜瓜讀後感

這篇一年級的小蜜瓜讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

我讀了《一年級的小蜜瓜》這本書。它裏面講了小蜜瓜在一年級學習生活的31個故事。小蜜瓜揹着書包上學的第一天，碰到的第一位老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一次考試，每個故事都深深的吸引了我。

讀完小蜜瓜後，我覺得他很誠實，在第20個和第21故事——證人小蜜瓜和做錯了嗎，展現出他很誠實，花倫把落地鍾撞到了，小蜜瓜看見了，花輪讓他保守祕密，不要告訴老師，最後老師檢查的時候，小蜜瓜之前沒有説，最後小蜜瓜勇敢地站起來，然後花倫就哭了，老師知道了真相，花倫這幾天不理小蜜瓜，最後小蜜瓜去問媽媽我做錯了嗎？媽媽説：“你很誠實。”小蜜瓜又去問老師，我做錯了嗎？老師説：“你沒有做錯你很誠實。”

我覺得小蜜瓜很勇敢，在第8個故事——受潮的眼睛，展現出小蜜瓜很勇敢，醫生一進門格本先衝上去，其他同學也跟着衝了上去，醫生給小蜜瓜打針的時候，小蜜瓜的眼淚在眼眶裏的打轉，最後小蜜瓜的眼淚沒有留下來。

小蜜瓜的一年級生活多姿多彩！他變得越來越堅強勇敢，這是我值得學習的。

第3篇：一年級的小蜜瓜讀後感

給大家帶來一年級的小蜜瓜讀後感範文，供大家參考!

最近，我和媽媽去書店買了幾本書，其中有一本《一年級的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我國著名作家商曉娜。

書中的主人公小蜜瓜是一個活潑、天真、可愛、善良的孩子。他積極的參加學校的活動；可愛的他和爸爸一起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻説他把爸爸丟了；在奶奶生病的時候，給奶奶送飯，還把自己喜歡的電視頻道和奶奶一起分享，又親手做了一個小碗……這充分説明了他是一個純真、善良的孩子。

從這本書裏，我學到了：如果做錯了事，就應該去改正，不能逃避；看到了：他活潑的一面和他定了目標，就努力實現，説話算數的性格；想到了：我一年級的樣子和他差不多。

這些故事彷彿又把我帶回了那個從幼兒到兒童的過渡時期。那時候，同學們來自四面八方，大家互相不認識，我也曾經像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過，我們班主任王老師，讓我們回家各製作一個“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家互相認識就容易多了。如果我能和小蜜瓜認識，就會把這個主意告訴他，這樣他就不用那麼麻煩了。

我在讀這本書的時候，常常會被小蜜瓜逗的笑出聲來。

第4篇：一年級的小蜜瓜讀後感

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今天我讀了《一年級的小蜜瓜》中的《大英雄》小蜜瓜急於想當大英雄的小蜜瓜踢壞了米露和小布堆的雪人，還把格本的鼻子和下巴磕破了。所以米露和格本説小蜜瓜是“破壞王”“殺人魔”。

小蜜瓜送小布回家，所以小布稱讚他是大英雄。我覺得“大英雄”應該做幫助別人，做好事。

我讀了《怕羞的成績單》以後知道了小蜜瓜的成績單很不好所以“怕羞的成績單”。小蜜瓜因為做完了卷子不檢查而是玩鉛筆和橡皮所以才沒有考好呀。

讀了這一章我知道了考試的時候先把卷子做完以後要認認真真的檢查才能交給老師，這樣才能考一個好成績。

今天和媽媽一起讀了《把爸爸別弄丟了》這一章，我知道了小蜜瓜因為蹲在大樹下一會兒看小狗打架，郵寄到人羣裏裏看老爺爺打太極拳，等他想起來的時候才發現把爸爸弄丟了。

當小蜜瓜一個人走丟的時候，他看見了一輛警車向警察叔叔求救，讓警察叔叔送他先回學校然後再帶警察叔叔回他家。小蜜瓜回家後，迫不及待的給爸爸打電話：“爸爸、，我把你弄丟了，你害怕嗎？千萬別哭啊！我馬上去接你回家！”我從中知道了要記住爸爸媽媽的電話號碼，還要記住自己家的地址和路線，而且不能和陌生人走要求助於警察叔叔的幫忙。

第5篇：一年級的小蜜瓜讀後感

以下是本站小編整理的一年級的小蜜瓜讀後感範文，希望能幫助到你。

開學以來，班裏的很多人都批評小蜜瓜是個膽小鬼。對於同學們的批評小蜜瓜很不滿意，可是他又找不出什麼有力的反駁。

有一天，花倫問小蜜瓜：“願意參加我的勇士訓練營嗎？”小蜜瓜不知道花倫什麼時候成立了“勇士訓練營”不過他確實需要一個人來幫助把他變成勇士。花倫還向他提出要求“你必須聽我的！”小蜜瓜答應了。

勇士訓練營的第一項就是過馬路；第二項是從假山上往下跳；第三項是跳水。第一項小蜜瓜原來就會；第二項小蜜瓜閉着眼睛勉強過關；第三項還沒來得及試呢，花倫就溺水了，眼看花倫在水裏越漂越遠了，小蜜瓜在岸邊又急又跳，他扯開嗓子拼命地喊：“救人啊，快救人啊！”

人們從四面八方趕來，一位會游泳的叔叔救了花倫，花倫嚇得只會哭。後來，小蜜瓜從同學聯繫薄上找到了花倫家的電話，有在人羣中借了手機，把事情的原原本本告訴了花倫的家長，他還讓花倫的家長帶一身乾衣服來給花輪換上。為了闢免花倫生病，小蜜瓜還脱下自己的外套給花輪披上。花倫的家長趕到時，圍觀的人都誇小蜜瓜遇到事情沉着冷靜，是個勇敢的孩子。

小蜜瓜第一次聽到有人説他勇敢，心裏高興極了！

第6篇：一年級的小蜜瓜讀後感

希望這篇一年級的小蜜瓜讀後感範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

星期三是閲讀日，老師佈置了閲讀《一年級的小蜜瓜》，這是由明天出版社出版的，作者是商曉娜。

這本書的第一篇文章是《事情最多的一天》，講的是小蜜瓜入學第一天發生的事情。第一件事情講的是小蜜瓜認識從家到學校的路；第二件事情是瞭解校園；第三件事情是老師發了課本，媽媽囑咐小蜜瓜在課本上寫上他的名字，這樣子就不會和小朋友弄混了，他在書本上端端正正地寫下了王世澤三個字，又在王世澤後面補充寫下了小蜜瓜三個字，這樣他的書上就有大名和小名了。發完課本後大事情就很多了，比如上課一節課連着一節課，他發現每節課的老師都不一樣，小蜜瓜就拼命的去記，可是記得太多了。

通過小蜜瓜第一天上學，我也想起了我第一天上學的情景，我乘着班車到了學校門口，有一位小哥哥把我領到了一年級十班，我看到了温和的老師，還看到了很多可愛的同學。我也向小蜜瓜一樣在老師帶領下參觀了學校，我看到了大大的操場，還看到我們教室所在的那棟樓叫啟智樓。老師給我們發了很多的課本，但是老師沒有要求我們寫名字，讓我們帶回家包完書皮再寫。我那天想，今天是我上國小的第一天，真開心呀！

第7篇：一年級的小蜜瓜讀後感

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今天是入學的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。

第一件大事情，是認識從家到學校的路。一共有兩條，不過爸爸説：小蜜瓜今天先認識一條就可以了。小蜜瓜從出家門的那一刻起，就不停的往腦袋裏裝東西。進了學校的大門，

小蜜瓜遇到了第二件大事情，就是了解校園。不過這件事情是班主任心蘭老師領着全班的小朋友一起做的。小蜜瓜看到學校的學習園地上面貼着很多取得了好成績的小朋友的照片時，他也很想把自己的照片貼在上面，還站在隊伍裏，悄悄地下了決心。

小蜜瓜遇到的第三件事情是心蘭老師給每一位小朋友都發了新課本。小蜜瓜不僅在上面寫了自己的大名“王世澤”還不甘心地又補充了“小蜜瓜”三個字。發完課本以後，大事情就更多了，小蜜瓜還驚奇地發現，每節課來上課的老師都不同，他拼命地去記那些面孔，可是記來記去，反倒沒什麼記憶了。

這一天還發生了好多好多的事情，小蜜瓜最後都快睡着了呢。當放學走出學校大門的時候，他和全班的孩子一塊兒喊起了“老師再見，同學再見”，聲音又響又脆，像炒豆子似的。這真是愉快的一天吶！

第8篇：一年級的小蜜瓜讀後感

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上早自習的時候，心蘭老師告訴大家等一下防疫站的人來打疫苗，打針時誰要不哭就可以得到一朵小紅花。全班的人沒有一個不想得到小紅花，所以大家都在發誓，小蜜瓜也不例外。同學們一個個直往前排隊，小蜜瓜也往前衝，這時心蘭老師讓大家排好隊，小蜜瓜不假思索的拍到了最後。

不過，他還嘴硬，是自己是“謙讓”。輪到小蜜瓜時大家都在看他，小蜜瓜硬着頭皮把胳膊伸給了醫生，就在小蜜瓜害怕的胡思亂想的時候，白大褂醫生已經把針扎進了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感覺到眼淚就溢滿眼眶，小蜜瓜怎麼可能讓眼淚留下來呢，他把頭抬得高高的，好不容易白大褂醫生才把針頭拔出來，小蜜瓜可鬆了一口氣，他可沒忘記向心蘭老師要一朵小紅花。

這時花倫出來揭發他，小蜜瓜恨死了花倫，他説自己的.眼睛是受潮才變濕的，為了讓心蘭老師相信，他還舉了很多例子。心蘭老師和白大褂醫生聽到小蜜瓜的解釋都笑了。心蘭老師還是決定獎給小蜜瓜一朵小紅花，還誇小蜜瓜有很大的進步！

第9篇：一年級的小蜜瓜讀後感

請仔細閲讀這篇一年級的小蜜瓜讀後感範文，也可以參考它的寫法與格式。

《一年級的小密瓜》是一本為一年級的男生寫的幼年小説。書中的主角和他的同學小布、花輪、格本等上演了一場場充滿童趣的好戲。

書中的小密瓜是一個小男孩，可是他剛上學時卻膽小如鼠。他害怕自己睡覺、害怕打針。但是在家人和同學有意無意的幫助下，小密瓜漸漸勇敢起來，成為小布心中的“大英雄”，成為同學們心中哦的“太平洋警察”。他樂於助人，並遵章守法，在老師心目中也是個聽話的好孩子。

小密瓜的同學們也各有特點：小布十分弱小，聲音也細聲細氣的。格本和米露卻有豐滿的肌肉，並且快步如飛、力大無比。花輪是個瘦子，總愛告別人的狀。他們性格不一樣，但都有一個特點：天真！是啊！他們是多麼天真呀！自己不會游泳卻跳進水裏，自己走丟了卻安慰家長別害怕……但就是這種特點，讓他們不遇難則退。因為，他們還不知道有困難呢。

讀了書裏的一個個故事，我彷彿也回到了一年級。可是，時間一去不復返，我的一年級再也回不來了！只能來看書去回憶了。我非常感謝曉娜姐姐給我們寫了這本書！讓我回味了一年級。

你如果想時光倒流，你如果想回味天真，那麼就來看看這本書吧！

第10篇：一年級的小蜜瓜讀後感

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寒假裏我讀了一本書，書的名字叫《一年級的小蜜瓜》。這本書講述了一年級男生的心理成長和生活的故事。這本書裏有許多有趣的故事。我一邊看，一邊忍不住笑出聲來。

這本書裏有許多事我也曾經有過類似的親身經歷。

比如説“第一次挨留”講的是小蜜瓜在下午自習課的時候看鼓樂隊排練，而沒有完成應該完成的作業，因此被心蘭老師留下來的故事。

“自己睡”講的是小蜜瓜第一次一個人睡小房間很害怕，他數了綿羊，數了壁紙上的小花，玩了玩具，看了畫冊，做了俯卧撐，最後不知不覺睡着了的故事。

“怕羞的成績單”講的是在期末考試的時候，小蜜瓜做完題目就開始玩鉛筆和橡皮，最後因為沒有檢查，成績不理想的故事。

故事裏的小蜜瓜和我真像呀！

第11篇：一年級的小蜜瓜讀後感

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今天我讀了《一年級的小蜜瓜》之《吹牛大賽》，吹牛大賽真可笑啊！小蜜瓜和花倫進行了吹牛比賽，比賽的結果小蜜瓜獲勝。華倫説小蜜瓜是“撒謊精”是因為華倫吹不過小蜜瓜，所以他才説小蜜瓜是“撒謊精”。

讀了這個故事，我認識了迫不及待、厲害、搏鬥、胡説八道、技術高超、挑釁、翻來覆去、理直氣壯、徹底這幾個詞語。

讀完了《交換着保存》這個故事我知道了為了看望生病的小布，小蜜瓜準備了四顆有紅又大的草莓，格本準備了一盒酸奶。可是饞嘴的他們都想吃掉禮物，為了打消饞嘴的念頭，他們最後交換保管各自要要送給小布的禮物。

讀完這個故事我覺得小蜜瓜和格本都很關心小布，要是我的好朋友生病了，我也要給他送禮物讓他快點好起來。

第12篇：一年級的小蜜瓜讀後感

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暑假裏，媽媽在學校圖書館借了一本《一年級的小蜜瓜》讓我看，我被書中的故事深深地吸引了。這本書內記述了小蜜瓜揹着書包上學的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一場考驗……

在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在牀上不願意吃一丁點東西。為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變着法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。

一天，蜜瓜想起小布跟他説過，人要是高興了，做什麼事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。

可是奶奶對這些一點都不感興趣。小蜜瓜又想了一個辦法，給奶奶換一個新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶。奶奶看到後特別的高興，奶奶的病很快就好了。

這個故事讓我學到了，要關心身邊的每一個人，用我們的愛心去幫助每一個人。小朋友們，獻出我們的愛心去幫助每一個人哦！

第13篇：一年級的小蜜瓜讀後感

本文關於一年級的小蜜瓜讀後感的寫法與格式，歡迎借鑑使用。

讀完《一年級的小蜜瓜》這一本書，我感覺到時間多麼寶貴呀！等我老了，再翻開這一本書，就會感覺到童年的快樂和感慨。

書的內容就是讓我們珍惜現在的美好時光。尤其是《自己睡》這一節體現了小蜜瓜堅定的信念，我要學習他做什麼事情都要有恆心。

《冰車騎士》這個故事體現到了小蜜瓜助人為樂，他把冰車先讓給同學和夥伴們玩。我要學他幫助他人，服務於別人。《太平洋警察》這個故事説了要保護校園環境還有管理好校園的秩序。我要學習他監督校園的環境，讓我們的校園變得更加燦爛。《什麼都不對勁兒》這則故事講了小蜜瓜長大了，覺得什麼都不對勁了。我覺得我也長大了，知道的東西也多了。

小蜜瓜的世界就象我的世界一樣，有快樂、又有煩惱。祝福我在童年的時光裏更加美好快樂。長大成為一個科學家，我發明出來的東西是最好的。也祝福小蜜瓜和小朋友們健健康康的成長。

第14篇：一年級的小蜜瓜讀後感

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今天我和爸爸讀完了《一年級的小蜜瓜》這本書。我感覺小蜜瓜是一個善良、有愛心、懂道理、誠實，但是有些膽小的小男孩。

我很喜歡這本書，因為我上一年級的許多事情和小蜜瓜是一樣的。比如，上學第一天老師帶我們參觀校園；老師給我們講上課要遵守的紀律；犯錯誤後挨老師批評等等。

在這本書裏我最喜歡看的是《勇士訓練營》。因為小蜜瓜很膽小所以花倫成立了勇士訓練營，要把小蜜瓜訓練成勇士。花倫的訓練項目有過馬路、跳假山、跳水等，不過這些項目真是太危險了。當花倫一下子跳到水裏的時候，小蜜瓜看到花倫不會游泳就大聲喊快救人哪，人們聽到後把花倫救了上來。

這個故事讓我明白了遇到事情要沉着冷靜，再就是不要參加一些危險的活動。

第15篇：一年級的小蜜瓜讀後感

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我也要像小蜜瓜一樣幫助別人，關愛別人，關心集體。我要和其他同學做最好的朋友，當一名好學生。

我喜歡一年級的小蜜瓜，因為，這本書教會了我很多道理。比如説：要關心別人，如果看見有壞人就要報警，這樣的話在現實生活的時候，還可以用呢！我發現：我們的世界和小蜜瓜的世界一樣美好！

我讀完了《一年級的小蜜瓜》，覺得小蜜瓜寫的就是我啊。我也有膽小的時候，我也有怕羞的成績單，我也有很多很多的不對勁。

我要向小蜜瓜學習。小蜜瓜遇見什麼事都自己想方法解決，小蜜瓜什麼時候都想着同學，我還想學小蜜瓜怎樣當太平洋警察。我要學小蜜瓜考試的時候要認真，做事的時候要努力。

我要和小蜜瓜一樣記得老師的話：記得要努力呀！

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