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《社戲》讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.82W

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《社戲》讀後感

第1篇:《社戲》讀後感

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魯迅是文學大家,他的深刻不是瀏覽所能體會的。《社戲》中的情趣以及道不盡的“人生經驗通感”是它令我產生鑑賞教學的嘗試。

這篇課文講述了魯迅童年時看戲的一次經歷,寫了魯迅一開始認為平橋村是“我”的樂土,他每天的事情大概是挖蚯蚓、釣蝦。但是所盼望的,就是去趙莊看戲。看完戲之後,由於他們的肚子空空的,想去找點吃的,雙喜很聰明也很機靈,為了不讓阿發的母親知道,因為如果阿發的母親知道的話,會罵他們的。於是,雙喜想了一個歪主意,到六一公公的田裏去偷羅漢豆。但是事情真相始終會浮出水面的,六一公公最後知道了村子裏的小孩吃了他田裏的羅漢豆時,也並沒有生氣,而是把魯迅請到了自己家裏。六一公公問魯迅豆兒中吃嗎,魯迅説很好。不料,六一公公竟非常感激起來,將大拇指一翹,得意地説道:這真是大市鎮裏出來的人才識貨,我的豆種是粒粒挑選過的,鄉下人不識好歹,還説我的豆子比不上別人的呢。我今天送些給我姑奶奶嚐嚐去。他於是打着笈子回去了。

魯迅最後又白吃了六一公公的羅漢豆,但他認為這回吃的羅漢豆,卻沒有他昨天看戲的時候吃的豆那麼好。

讀者論壇這篇文章寫出了魯迅對美好童年生活的懷念,也使我學到了許多新的知識。原來,魯迅的童年這麼豐富而有意義呀!

第2篇:《社戲》讀後感

這篇《社戲》讀後感範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

讀完魯迅先生的《社戲》,心中流動着一股暖流。文中人們的質樸及他們的熱情好客令我感動。那一張張純樸的臉深深地映在我的腦海中,許久都揮之不去。

這篇文章中雖然篇幅不長,但生動的寫出了作者及夥伴看戲的過程。那一個個純樸善良的村民、一顆顆質樸的心靈,都體現了世間真情。而現如今,我們的生活中越來越缺少這種真摯的情感,這常常使我們陷入一種無助、孤獨中。在文中,作者因為願望沒有得到實現而有些不高興,在被外祖母覺察後竟向作者表示歉意,説他們怠慢了,這在封建社會乃至當今社會都是極少見的,這種精神是多麼的可貴啊!

當作者的夥伴們回來講述自己的所見所聞時,注意到了作者不開心,就為他惋惜。這又使我感到這羣少年對朋友無微不至的關心,即使自己高興而朋友不高興時,也能估計到他人的感受,為他們分擔憂愁。在我們的生活中,有些人只知道以自己為中心,讓別人關心自己,而不知道關心他人。自己遇到了高興的事,完全不顧及他人的感受,這樣只能導致大量的真情流失,人與人之間的感情冷淡。就連現在多年的老鄰居,你上樓,他下樓,整日連個招呼都不打,個個形同陌路,遇到事情的時候怎能互相幫忙,這樣下去將是多麼可怕呀!

人,自從來到這個世上以後便不是一個獨立的個體,而是互相依存的。人們組成一個集體,力量就會變得巨大。如果沒有真情,再多的人也無法組成一個集體。讓我們快去找回自己丟失的真情,讓真情充滿世界的每一個角落!

第3篇:《社戲》讀後感

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再也沒有像昨夜的豆一樣好的豆了;再也沒有似那夜的好戲了;再也沒有那樣開心的“旅途”……

他的一次次回望戲台,看它被紅霞罩滿,又如出來未到一般,一絲絲快樂夾雜着悲涼。還記得內心的期待嗎?還記得一天的難受嗎?還記得連聲稱讚的戲嗎?一定記憶猶新吧!它曾經是那樣令人着迷,他用一天的憂鬱換得了那樣一場精彩的社戲呀!

我也向往那兩岸的豆麥和河底的`水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來,月色朦朧在這水氣裏。也曾憧憬一座座仙山樓閣,被紅霞罩着的希望!

念着“秩秩斯干幽幽南山”的他所麼可愛,去掘蚯蚓,在河沿上去釣龍蝦,一同去放牛。多麼簡單卻充滿樂趣的生活。

誰説魯迅先生就一定是嚴肅的呢?其實他也曾經天真,曾經幼稚。這真實的快樂怎是我們這些90後所能領略的呢?我不否認我羨慕他的童年,他在自然中感受樂趣,感悟人生!

他愛看戲卻唯怕老旦,和雙喜他們徑奔上船,罵着老旦,消失在隱約的月色下……

之後幾個年長的慢慢搖船,幾個到後艙去生火,年幼的幾個剝豆,就這樣,他們在八公公的船上吃着豆子,害怕被罵越有着一種奇妙的樂趣。

現在他離開了世界,留給我們的不僅是優秀的創作還有那張嚴肅的照片。説能聽懂他內心的獨白,恐怕世上已無幾人吧!他不過曾經只是個孩子,一個愛戲的孩子罷了……

第4篇:《社戲》讀後感

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讀魯迅伯伯的《社戲》,其中描寫小朋友釣蝦的有趣情景,記得很清楚。機會終於來了。去年暑假,我來到了崇明。自然便想起了要去釣蝦,同時也想試試魯迅伯伯講的那種釣蝦辦法靈不靈……我拿起一根綁有棉花的線扔到水中,站在岸邊靜靜等着蝦上鈎,可過了許久還不見一隻蝦上鈎。這時站在我身旁、與我年紀相仿的男孩正衝着我笑,我告訴他這是書中寫的釣蝦的辦法。他笑了笑告訴我説,那是釣小白蝦的,這裏只有龍蝦,釣龍蝦自有釣龍蝦的辦法。

在這熱情的崇明男孩指點下,我找來了木棍和鐵絲,照着他的樣子將鐵絲彎成一個圓圈,又在圈上穿了一條,然後用線繫住鐵絲圈,把它吊在木棍上。這樣,一副象樣的釣具就做好了。我們把這些釣鈎放入水中,不到兩分鐘,我就迫不及待地將木棍拉上來,果然在鐵圈上一隻大龍蝦正揮舞大鉗津津有味地“品嚐”着,我太高興了,不料手一抖,那大龍蝦從我眼底下溜走了,我不禁責怪自己的魯莽。

可那小男孩安慰我説:“這東西饞得很,一會兒還會來的。”過了一會兒,我又去拉那根木棍,這回我可小心了,慢慢地、慢慢地……果然那隻龍蝦和剛才一樣又在品嚐着它的“美餐”,還未等它全露出水面,説時遲那時快,一隻大網已套住了它。就這樣,不到兩小時,足有三斤龍蝦裝滿了我的網兜。釣龍蝦可真有趣,從中我也悟出、一個道理,釣小自蝦有釣小白蝦的辦法,釣龍蝦有釣龍蝦的辦法,可不能到處亂套。那麼做,其它事情又何嘗不是這樣呢?

第5篇:《社戲》讀後感

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《社戲》這篇文章是魯迅寫的小説《吶喊》中的一篇,是作者虛構的童年時發生的事。

《社戲》寫的是主人公在夏天時到魯鎮去,和一些小朋友們玩,又去看社戲,回來的路上還偷豆吃,不亦樂乎。

文章的最後一句是"真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,也再沒有看過那夜似的好戲了。"其實,那夜的戲並不是那麼的好看。"我最願意看的是一個人蒙了白布,兩手在頭上捧着一支棒似的蛇頭的蛇精,其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時都不見","然而老旦終於出台了。老旦本來是我所最怕的東西,尤其是怕他坐下了唱。""那老旦當初還只是踱來踱去的唱,後來竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔心;雙喜他們卻就破口喃喃的罵。我忍耐的等着,許多工夫,只見那老旦將手一抬,我以為就要站起來了,不料他卻又慢慢的放下在原地方,仍舊唱。"從這些句子中都可以知道社戲並不是很好看。而豆也並不怎麼好吃,可以從"但我吃了豆,卻並沒有昨夜的豆那麼好。"中看出。

我們生活中也常會遇到這樣的事情,比如很多人搶菜會覺得很好吃,而沒人搶,只有自己一個人吃,就會覺得無味。還有就是一些同學一起在野炊,做的飯菜不一定很好吃但卻吃得很有味道。

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