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《生命生命》讀後感【精彩多篇】

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.24W

《生命生命》讀後感【精彩多篇】

生命 篇 一

有一次,我在外公家水庫中間的大壩上,發現了一條正在掙扎的小魚。我可以馬上把它帶回家,也可以馬上把它放生,讓她重返大自然。我選擇了把它帶回家,可是當我看到它在我手中拼命掙扎,用他它渴望的眼睛看着我,我的心瞬間被她融化了。我想放了它,可是這是我好不容易找到的一條小魚,沒帶回去就可惜了。

我左思右想,終於決定把它放生,因為我要珍惜生命。老師曾經教我,要珍惜生命。對於小魚來講,它也是一條生命。也許你會説,把它帶回去,它又不會死。是,但它失去了自由,生活還有意義嗎?答案當然是沒意義,所以我打算把它放生。

生命是最寶貴的,有第一次就沒有第二次,所以我們要珍惜生命,不要讓生命被白白的糟蹋了。

作者:陶湘琦

《生命生命》讀後感 篇二

生命是寶貴的,生命是令人敬重的,生命往往會從我們指縫中滑過,所以我們要愛惜生命,讓短暫的人生活得更加光彩,有力!

《生命 生命》光從題目看就看出了作者對生命的讚歎之情,作者用了三個例子,一個例子是講飛蛾被抓住而極力掙扎的情景。第二個例子是一顆瓜子在沒有泥土,沒有陽光的磚縫裏不屈向上地生長了僅僅幾天,但是它死後也不會遺憾,因為它還是擁有過生命,它也不會為此沮喪了。第三是作者通過聽診器發現了自己的心跳是多麼沉穩、有力,十分讚歎生命的價值,多麼可貴。

我也拿小螺螄做了一次實驗,把一隻烏龜和一顆螺螄放在一個玻璃缸裏,結果十分令人震驚,螺螄竟用自己的微薄之力與缸裏的烏龜搏鬥了三天三夜,這件事令我無比震撼,小小的螺螄竟會有這樣的強烈的生命力啊,與比自己大十倍的烏龜僵了三天許久,自己明知道鬥不過烏龜,但它沒辦法,求生的慾望鼓舞着它,許久,我被螺螄熱愛生命的精神打動了,忍不住想放了它。

我想如果我們一起來熱愛、珍惜生命,一顆螺螄,一隻低等動物都有的概念,何況高級動物——人呢?

生命生命讀後感 篇三

當我學習了《生命生命》這篇課文時,我覺得作家比它們更加熱愛生命,作家從十二歲就患有一種病,到現在也還沒治好,但她沒有浪費生命,她還捐助那些窮孩子,至今還欠着十餘萬元的債,讓人欽佩。

有一個人非常非常珍惜自己的生命,他從沒有抱怨過自己的手臂,他也沒有抱怨過命運對自己的不公,總是對別人説自己要精彩的活着。他是一個殘疾人,我想你們已經猜出來他是誰了,他就是名聞天下的劉偉。一個沒有手臂的鋼琴師。他曾經説過一句話:要麼就趕緊去死,要麼就精彩得活着。我非常贊同這句話,因為課文十七課最後一段寫,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

他參加過許多節目,並多次得到冠軍。成了2011年感動中國人物。用腳喝水,用腳洗臉、刷牙……這是多麼不可思議的事啊!可就是他經歷了風風雨雨的磨難中堅持下來,才成了一位名人,在舞台上自信的彈琴。

我覺得要好好的使用自己的生命,不要對不起爸媽對你的養育之恩,讓自己的生命釋放光彩!

讀《生命生命》有感 篇四

今天,我滿懷激情地讀完了《生命生命》這篇文章,它給了我心靈的震撼。當我讀到求生的飛蛾,和磚縫裏的小苗時,讓我領悟到:誰都有求生的慾望,生命對每個人都是平等的,只要我們珍愛生命,珍惜時間,不懈努力,人生才有意義!總之,讓我們記住一句話:“雖然生命短暫,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”

珍惜每一天,每一分,每一秒,勇敢地面對困難,不懈努力,使我們活的更加光彩有力!

《生命,生命》讀後感 篇五

生命是什麼呢?以前我只知道“生命”這個詞語,卻不明白它的真正含義。

我讀了《生命生命》這篇課文後明白了生命的力量。作者從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳三件小事中,體現了生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命釋放無限價值。

我在冬棗樹下放了兩粒絲瓜種子,沒有給它澆水,也沒有給它施肥。過了幾天,絲瓜種在乾乾的土地上發了芽,頑強的生長着,向上、向上。不過它不到一個月就枯萎了,但它創造了一個生命奇蹟,它的一生體現了無限的價值:它不屈服於任何困難,頑強地活着,雖然生命是短暫的,但在短暫的生命裏曾給大地增添了一抹綠色。

我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓自己的生命展現無限的價值,讓自己活得更加光彩有力!

生命生命讀後感 篇六

今天,我讀了台灣女作家杏林子的《生命 生命》這篇文章,讀完以後我的心情久久不能平靜下來,因為它給了我一種心靈的震撼,那就是:珍愛我們的生命吧!珍惜我們的時間吧!讓我們的人生更有意義。

讀了這篇文章以後,不但讓我對生命有了新的認識,而且讓我懂得了生命是什麼。在這篇文章裏,我不僅“聽”到了一個殘疾人對生命的呼喚,還有飛蛾掙扎求生,生命雖什麼,生命是小草破土而出,生命是幼蟲自尋食物,生命是……

當我讀到“飛蛾求生”、“磚縫裏的小苗”時,那掙扎的飛蛾,頑強生長的小苗讓我感悟到,凡是生物,都有強烈的求生的慾望,都極其珍視自己的生命。不管外界環境怎樣危險,他們都沒有放棄求生的努力,小小的昆蟲、瘦弱的瓜苗也竟然如此,更何況是人呢?“雖然生命短暫,但是,我麼們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”讓我們記住杏林子的這段話,更讓我們行動起來。珍惜每一天、每一分、每一秒吧!

其實這篇文章更是杏林子對自己的生命的一種詮釋,讀了這篇文章讓我更加敬佩本文作者杏林子,五十多年來,她一直頑強地與病魔作鬥爭,我被她熱愛生命的執着精神所感動,這位終生與醫生結下不解之緣的強者最後還是平靜地走向了天國,可是她卻將永不磨滅的生命之火和一部部動人的書籍,留給了後人去慢慢品味……

杏林子的一生,證實了她説的那句話“除了愛,我一無所有。”所以,我也下定決心:要珍惜生命,絕不糟蹋它!

《生命生命》讀後感 篇七

生命,對我們來説意味着什麼?一條醜陋的毛毛蟲,可能蜕成一隻五彩斑斕的蝴蝶,一粒小小的中總會有盛開的時候。因為,生命本來就是一樁奇蹟。讓我們走近生命,用心傾聽生命的真諦吧!

一隻小小的、脆弱不堪的飛蛾,也許只有9天的壽命。但是就因為這短短的幾天,它在人類的手指時沒有選擇放棄生命,而是選擇努力的逃生,讓我們感受到了它頑強求生的慾望。

一粒小小的香瓜子不怕困難,用自己的嫩芽衝破堅硬無比的外殼,不受周圍環境的干擾,它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,但它並不畏懼,而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的精神。

再聽聽老師對作者:杏林子的資料,我感慨萬千:杏林子12歲就患上了“類風濕性關節炎”,大部分關節遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉、腳不能行。這一切使她的生活行動都很困難,可是經過他的堅強與努力終於有了成就。這讓我們明白了生命的意義和價值。

是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價值,也可以讓它。所以,我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命,在有限的生命中創造出無限的輝煌。