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呼喚生命讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.24W

第一篇:生命的呼喚

呼喚生命讀後感

遵守交規 ------生命的呼喚

英雄國小六(1)班張李斌

今天,我們在教室裏觀看了一部僅三分鐘的微電影—《媽媽再愛我一次》。電影講述了一個十分感人的故事:在一堂美術課上,老師要求小朋友們以《我的媽媽》為題作畫。然而,當別的小朋友都興高采烈地畫着心目中的媽媽的時候,小女主人公卻無從下筆,最後撕心裂肺地哭起來。原來小女孩兒的媽媽在過馬路的時候,一位司機無視交通法規,駕車時,竟然一邊接電話,一邊抽煙,並闖紅燈撞上了她。從此,可憐的小女孩失去了最親愛的媽媽。影片的最後,當看到別的小朋友在放學的時候,都幸福的擁入媽媽懷抱時,小女孩兒拿起粉筆,在地上畫了一個大大媽媽,然後帶着無限的悲傷與期待,依偎在“媽媽”的懷抱中,彷彿要媽媽再次擁抱她。看到這兒,很多人都鼻子酸酸地,既在為女孩難過,又痛恨這個無視交通法規的司機!

就在這時,影片播放了那首耳熟能詳的歌曲:“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草??”憂傷的音樂與孤獨的小女孩躺在地上的那淒涼畫面相互映襯,令人心碎,所有人的眼淚都奪眶而出,教室裏響起了一陣抽泣聲。

生命只有一次,而一次對交通規則的輕視與疏忽,就使一個鮮活的生命喪失,使一個美好的家庭破碎,使一個年幼的孩子失去母愛,從此飽嘗痛苦。如果這個司機能注意交通安全,謹慎駕駛,那麼這一切就不會發生。如今,即使再多的後悔與補償,對這位司機的再嚴厲的懲罰,也無法挽回失去的生命,無法彌補失去的愛。

親愛的駕駛員們,遵守交通法規,注意交通安全,這既是對自己負責,也是對別人的負責;這是整個社會的呼喚,是生命的呼喚,大家沒有理由,只有責任。

指導老師楊明珠

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第二篇:呼喚讀後感

呼喚讀後感

當我次翻開傑克?倫敦的鉅著——《野性的呼喚》時,那首淒涼而極富哲理的詩便深深地打動了我:“風俗的鏈條鎖不住遊牧部落跳躍的古老渴望;寒冬蕭條,沉沉睡去,野性將喚醒淒厲的詩行,呼喚讀後感。”整篇小説講述的是一隻叫巴克的狗的悲慘而令人激動的經歷它逐漸迴歸到原始野性狀態的故事,而作者並將它的遭遇講得如何驚險離奇,只將它擺在多樣的狗的羣體中,在那個羣體中它品嚐到了真正的狗的生活,而作者便適時地在插入了巴克內心的野性的呼喚及復甦,愈加清晰直到暴發。在它剛被拐賣時,它總是渴望回到原來的家,可每當它見到買下它的酒店老闆,“每一次發自喉頭的喊叫聲都變成野性的咆哮,”而這只是根植在它內心的野性的首次而微小的展露而已,它的個主義用棍子教會了它如何服從,巴克選擇了承認失敗但不垮下,這也只是本性告訴他的適者生存而已;跟隨個主人,它來到北方,它努力學會了許多生存的,開始退化,具備了最原始的狗的特徵,“長期潛伏在他身上的自然本性又復甦了”祖先們把“古老的生活注在他體內”舊習性重又回到他身上,於是,“他仰起頭,衝着星光發出狼的長嗥……”時,它的本性,野性已回來了,這是生活使然,接着,巴克的統治欲上升,它的狡猾、奸詐,使它狗隊的首領,從而了它原始的慾望,它的記憶中,“它更為清晰的是因遺傳而來的記憶”……退化的原始天性。

本性的復甦,在作者筆下循序漸進自然的使得整個故事一氣呵成,讓人慾罷,也正是這緩慢而有序的過程,使得呼喚而深遠,使人不產生某種聯想,想探究的本性,並想面對它,讀後感《呼喚讀後感》。

生命是矛盾的,世界是的。它有奸詐,也有忠誠;它有文明,也有野蠻。可是,這的人生,人生正而多彩,而燦爛,而生生不息……。

《野性的呼喚》,又名《荒野的呼喚》 (thecallofthewild)是作家傑克·倫敦於1903年發表的著名小説。故事敍述一名叫巴克的狗歷經磨難,最終回到了自然的野生環境。小説十分暢銷,後被多次改編成電影。整個故事以阿拉斯加淘金熱為背景,講述了在北方險惡的環境下,巴克為了生存,如何從一條馴化的南方狗發展到似狗非狗、似狼非狼的野蠻狀態的過程。巴克是一條碩大無比的雜交狗,它被人從南方主人家偷出來並賣掉,幾經周折後開始踏上淘金的道路,成為一條拉雪橇的苦役犬。在殘酷的馴服過程中,它意識到了公正與自然的法則;惡劣的生存環境讓它懂得了狡猾與欺詐,後來它自己將狡猾與欺詐發揮到了讓人望塵莫及的地步。經過殘酷的、你死我活的鬥爭,它最後終於確立了領頭狗的地位。在艱辛的拉雪橇途中,主人幾經調換,巴克與最後的一位主人桑頓結下了難分難捨的深情厚誼。這位主人曾將他從極端繁重的苦役中解救出來,而它又多次營救了它 的主人。最後,在它熱愛的主人慘遭不幸後,它便走向了荒野,響應它這一路上多次聆聽到的、非常向往的那種野性的呼喚,並且成為了狼羣之首。

雖然巴克只是一條狗,但是它艱苦卓絕的生存道路,反映了作家所生活的時代中的個人奮鬥的真諦。這也是當時處於爾虞我詐的資本主義發展時期的美國社會所盛行的自然主義思潮的一種反映。它反映了達爾文的自然環境下“適者生存”的自然選擇思想以及斯賓塞的社會進化論中的社會選擇觀。作者向我們揭示,在生存的道路上,在險惡的自然與社會環境下,只有精英與超人(如小説中的巴克那樣的物種)才有生存的可能。

第三篇:母親節朗誦《生命的呼喚》

生命的呼喚

——獻給我心中的媽媽

“媽媽、媽媽??”我呼喚您,那是因為我從內心感激您把我帶到這美麗的人世間!

媽媽呀媽媽,您是我生活的起點,更是我生活的依賴! 無知的我讓您操了多少的心,讓您受了多少的罪,讓您流了多少的汗水和淚花呀!

媽媽呀媽媽,孩子我今天已經懂事,我明白了: 母親是一艘大船

載着我駛向大海

去追尋生命的奧祕

去探索世界的神奇

母親是一座高山

藴藏着萬物

哺育我成長

強壯我的身心

母親是一曲動人的歌

帶着我雲遊四方

用她那優美的曲調

頌吟着祖國的歷史

母親是一縷春風

吹生着世界萬物

盈盈的步履間

帶來了勃勃的生機

母親是絲絲春雨

滋潤着大地萬物

更滋潤着我幼小的心靈

誰言寸草心,報得三春暉!

啊!媽媽

我愛您,您是我心中永遠的最愛

我用生命呼喚您

您的愛、您的温情、您的慈悲、您的善良、您的微笑是我一生的財富!

媽媽呀媽媽,我愛您!

媽媽呀媽媽,我想對您説,我今生有您,我知足了! 媽媽,我愛您!

第四篇:呼喚生命的綠色

呼喚生命的綠色---演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午(下午)好!我演講的題目是“呼喚生命的綠色”。

綠色位於光譜的中間,是一種平衡色。它象徵着和平、友善、希望、和活力。綠色是植物的顏色,在中國文化中有生命的含義,同時也是春季的象徵。

記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空?綠色就是人類生命的搖籃。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片寬廣的農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體塗抹得面目全非。面對着陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁嚮往着大地的綠色,呼喚起那生命的綠啊!

2l世紀可謂挑戰與機遇並在,希望與困難並存,它在給我們帶來無限美好憧憬的同時,也給我們帶來許多難題,這其中環境問題尤為突出。一個國家人民對自己所生存的土地、河流與天空的關心程度,在很大意義上可以反映該國的知識水平與生存覺悟。據世界資源報告,世界上大氣污染最嚴重的十大城市,中國就佔了五個。中國是世界上水土流失最嚴重的國家之一;土地沙漠化正在加劇;缺水現象也相當嚴重,是世界上12個缺水國之一,而且江、河、湖、海水的污染也在日益加劇,近岸海水赤潮頻繁??

面對這嚴峻的環境形勢,我們每一箇中國人,都應該警醒,環境保護迫在眉睫,保護我們賴以生存的地球,營造綠色家園,應該成為我們的自覺行動。尤其是我們國小生,更應該從自我做起。植樹節,為了綠色和環境所設定的節日,我們要儘可能的要求自己在每年的3月12日都去種植一棵小樹。保護環境靠大家,只要我們人人都對綠色植物付出一些,那麼,我們就會得到大自然最熱情的回報!

今天我在這裏用自己的聲音與心靈,呼喚大家自覺行動,打造生態學校,生態家園,珍惜地球資源,創造美好的生活環境!同學們,環境保護應該從我做起,從身邊的環保小行動做起,自覺的維護我們的家園,同時要積極向身邊的人宣傳環保知識,讓更多的人來加入到環保的行列,讓我們的地球更潔淨,讓我們的生命更鮮活,更燦爛!擁有了好的環境,我們才能創造出最美好的未來!

讓我們一起,用實際行動,呼喚回那象徵着生命的綠色吧!

第五篇:安全意識 生命的呼喚

《安全意識 生命的呼喚》

人類的生存繁衍,社會的文明進步,經濟的持續發展,都離不開安全的生產,工作和生活條件如果沒有保障,人類所有的物質及精神需求,都將無法實現。生命只有在安全中才能永葆鮮活,生命只有在內外良好的安全環境的呵護下,才顯得更加燦爛和輝煌。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,就會給家庭帶來痛苦,給企業、社會帶來負擔。防患於未然,是安全工作的中心,多次事故都是麻痺大意,安全意識不強而造成。安全意識是指人們在生產過程中,有意識地指導自己的言行,對各種安全狀況的客觀反映和心理過程,“意由心生,念由意起”。堅持“安全第一 預防為主”每個人都明白安全的重要,然而,難免有些人工作環境熟悉了,安全教育也聽膩了,思想上逐漸產生了麻痺大意的思想,安全規章制度常常掛在牆上、説在嘴上,寫在紙上 ,唯獨沒有放在心上。所以説,安全意識真正能走進人們的心中確實很不容易。安全對於我們每個人來説,就是高於一切,安全也是我們石油企業的頭等大事。沒有安全,職工就沒有生命的保障,沒有安全,企業就沒有效益和發展,沒有安全國家就沒有繁榮和昌盛。

雖然我參加工作時間比較短,對於安全事故也未曾親眼見過,但我父親常常給我講些他親自經歷過的事情,給我以啟示。我的父親曾是單位負責安全工作的安全員 ,每次處理完事故現場回來,他都會心情沉重的給我講着那些在工作過程中,因為安全意識淡薄,麻痺大意而帶來的慘痛教訓,常常教導我在以後的實際工作中,一定要按照

正確的生產工藝和操作程序作業,不能為了圖一時的省事省力對安全抱有一絲的僥倖心理。有人説:聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防範重於泰山是心靈的幼稚;企業的興旺發達,離不開每位職工的謹小慎微,保證安全生產,防患於未然是為我們的明天更美好!

然而,天有不測風雲,人有旦夕禍福,上個月,我父親單位發生了一次重大安全事故,非常叫人痛心,一台大拖車,在從井上回來的路上,通過一個單位大門時,司機抱着僥倖的心理憑感覺往過開,就在過大門的一剎那,大門橫樑被大拖車上拉的板房刮下來,將近一噸重的大門橫樑重重的砸在駕駛室上,駕駛室裏的三人當場被砸在裏面,無一倖免。平時,這三位師父,遵紀守法,執行安全制度不走樣,可就是那天,上帝和他們開了個大玩笑,沒有來得及和他們商量,就匆忙的把他們帶走,這三人中,年齡最大的47歲,最小的年僅41歲,他們是企業的生產骨幹,是單位的優秀員工,也是家庭的頂樑柱,家庭需要他們,企業需要他們,父母需要他們,孩子需要他們,妻子更離不開他們,他們的突然離去,讓人們很痛心,父母失去兒子,妻子失去丈夫,孩子失去了父親。給親人心理帶來了巨大的創傷,三個家庭帶來不可挽回的損失,給企業帶來諸多的麻煩。

震驚之餘,不免引起一些思索,像這樣血的教訓事例很多,許多的人為責任事故,究其根源都是都是在日常工作中某些違章違規現象所造成的。由於平時不注意把某些細小環節當回事,久而久之形成一種“錯誤”的習慣,僥倖的心理在自己的腦海中就演變成了一種“正

確”的習慣,長此以往必將釀成大禍,僅僅因為一次失誤,就造成如此大的損失,實在不值。

只有安全的生產生活,才能讓你每天都快樂地生息,讓你延伸生命的軌跡,更多地為社會創造價值。安全的意義也不僅僅如此,生活會給你更多的啟迪。安全是什麼?安全是一首纏綿小夜曲,它會給你遐想和回憶。安全是什麼?安全是父母愛的囑託,它會給你揚起生命的風帆。安全是什麼?安全是妻子温柔的目光,它會讓你肩負全家的重託,在人生路途上延伸開拓。安全是什麼?是孩子的甜蜜微笑,它會讓你為愛而奉獻執着。安全是什麼?是萬綠叢中一點紅,它會讓你更加珍惜生命,熱愛生活。員工朋友們:為了您的家庭更加温馨和長久,為了您健康的體魄不受侵犯,為了您周邊的兄弟姐妹都能夠幸福美滿,請牢記:生命至高無上,安全責任天職。