談起文學，我就非常有興致。説起詩歌，我更是忘乎所以。這回我又找到了一個知已——香菱是《紅樓夢》中的一個人物，我讀了語文書上的這篇課文感慨萬千。
黛玉先教香菱讀詩，俗話説：“書讀百遍，其義自見。”讓香菱學會識記，理解運用五言律、七言律等，因為黛玉知道只有讓香菱明白識記是基礎，理解能幫助識記，只有在理解的基礎上靈活的運用才能作出好詩。成為“詩翁”。
最後香菱不負眾望，理解了作詩的技巧，如：“大漠孤煙直，長河落日圓。”她想來煙如何直?日自然是圓的，這“直”字似無理，“圓”字似太俗，“日落江湖白，潮來天地青。”這“白”“青”兩字也似天理，但這兩字形容得盡，念在嘴裏像是有幾千斤重的一個橄欖;還有“渡頭餘落日，墟里上孤煙。”這“餘”字和“上”字形容的正是如此，聯合實際想到那年上京去，下晚便灣住船，岸上又沒有人，只有幾棵樹，遠遠的幾家人家作晚飯，那個煙竟是碧青，連雲直上，明白“曖曖遠人村，依依墟里煙”中的“上”字是從“依依”兩個字上化出來的，但是香菱運用到現實也就是説自己作詩就沒有想象中那麼簡單了。黛玉見香菱學得如此之妙就借昨夜月亮讓香菱作詩。起初，香菱作了一首詩，黛玉批道：“意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩少，被他縛住了，把這首詩丟開，再作一首隻管放開膽子去做。”香菱聽了，默默回來，連房也不入，只有在池邊，樹下或坐在山石上出神，或蹲在地下摳土，一會兒皺眉，一會兒含笑，默默天地至公，香菱做出來拿與黛玉看。黛玉説：“還是不好，過於穿鑿，還得另作。”香菱自以為很妙的詩被説如此，於是思考不斷，結果在夢中出現，這不就是靈感麼?不就應了愛迪生的名言——天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水麼?
是的，成功源於勤奮，青春的朝氣和前進不己的好奇心也是成功的關鍵。泉水叮咚奔向大海，雄鷹展翅搏擊長空，香菱正是有追求，才感受到了快樂的心境;木欣欣以向榮，泉涓涓而流始，才能快樂的成長。〈〈香菱學詩〉〉教給我們這些，讓我們共同努力，為明天創造更多希望，為明天設下更多追求，一步步地踏上成功之路。
?哈姆雷特》被推崇了幾個世紀。就是到現在，依然感覺它震撼人心。而這一切不是情節的因素，也不僅僅是出色的文學手法，而是它所體現出來的問題。它描寫的是一種極其原始的悲劇，人的悲劇。
劇本主要寫了丹麥王子哈姆雷特在外地讀書時突然接到父親的死訊，回國奔喪不久後，叔父登基，並與哈姆雷特母親結婚，他對此充滿疑惑和不滿。不久後，父親的鬼魂出現，告訴哈姆雷特自己是被新國王害死，並要求哈姆雷特給他報仇，哈姆雷特通過裝瘋賣傻，證實了叔父謀害老哈姆雷特的事實，他對這一事實充滿憤怒和不滿，開始了對叔父復仇計劃，在這次復仇中，他害死了很多罪有應得的人，卻也害死了無辜的人和失去愛的人。
在理想與現實之間，他陷入了深深的矛盾中，他的人生觀發生了改變，他的性格也變得複雜和多疑，同時又有滿腔仇恨不能發泄。“生存還是毀滅，這是一個問題”常常困撓着他，令他痛苦不已。
這個故事，從鬼魂、裝瘋賣傻、失去愛情、試探國王、誤殺大臣、被流放，到最後的決鬥，故事曲折，激動人心。“生存還是毀滅，這是個問題”這句哈姆雷特感歎的.話，從中可以看出哈姆雷特內心痛苦的掙扎。明明心裏是善良的，不想這樣，但是無奈被命運控制着，被仇恨矇蔽着，母親改嫁與父親弟弟，和父親的死亡，給哈姆雷特很大打擊，讓他心裏留下了陰影，最後愛情的葬送，在這如此的大悲劇中，還有這小悲劇，他無助，可憐。
在父親死的這一段時間裏，哈姆雷特因為現實的殘酷，改變了許多，在磨鍊的過程中他通過親身的經歷和自己的思考來提升自己。他變得堅定，他要通過自己的奮鬥改變命運。但最後，他還是為了正義犧牲，他死得偉大，令人惋惜。
有句話説：“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”，在我的心中，哈姆雷特的命運很悲慘，但他卻很勇敢得奮起反抗，他的英雄形象深深地刻在我心上。是的，在命運面前，我們要勇往直前，無論遇到什麼困難與挫折，都要頑強地作鬥爭，在逆境中，迎難而上，想盡一切辦法走上成功之路。
“書是人類進步的階梯。”在寒假裏，我閲讀了著名小説家儒勒·凡爾納的科幻探險小説《地心遊記》，不得不説這是一本好作品。
這部小説主要講的是一位礦物學教授李登布羅克在一本古老的書中發現了一張羊皮紙。這位教授認為紙中神祕的字符一定隱藏着祕密，但卻怎麼也破譯不了。在他的侄兒阿克塞爾偶然破解了密碼後，發現了這是前人薩克努塞姆第一個去過地心的人留下的話。於是勇敢的教授帶上足夠吃六個月的糧食，以及武器和工具，就踏上了這神祕、危險的地心探險的事。這件事在我看來簡直就是天方夜譚，但是凡爾納卻“做到了”，他把這個驚險、刺激的故事描繪的栩栩如生！
在冰島，他們還僱了一位忠誠勇敢的嚮導漢斯。他們從羊皮紙紙上説的“斯納菲爾死火山”的火山口開始下降，在這次探險中他們遇到了飢渴、病痛的折磨；遭遇了迷路、與夥伴們走散、大風暴以及黑暗的恐嚇，他們也有幾次想過要放棄，但最終還是決定繼續勇往直前！我真被他們的這種勇氣震撼了，從心底裏流露出對他們一行人的敬佩之情。
他們在神奇、神祕的地心，見到了世人從未見過，甚至於聞所未聞的奇異“蘑菇林”、“灌木叢”，以及許許多多史前的低級植物。但這些植物都有着驚人的“身高”，大約都有一百多英尺，也就是説有着三十多米的高度！他們還看到了許多史前動物的骨骸！這讓我又是驚訝又非常羨慕。
我越讀越投入，越讀越興奮，彷彿我也置身於地球的核心裏。可就在這時，小説已經開始進入結尾了。在經歷了這麼多困難的磨練之後，李登布羅克教授、阿克塞爾和導遊漢斯最終一起乘着自制的木筏，在一次火山噴發中被衝回到了地面，但已不是冰島，而是意大利的西西里，一座名叫“斯特龍博利”的火山腳下。
讀完這本書後，我不能不説很佩服凡爾納的想象能力和描繪能力，裏面有許多的好詞佳句，以至於讓我在三位冒險者遇難的時候，都不禁為他們捏一把汗；到他們缺水的時候為他們擔心。但我看到他們克服重重困難，繼續撿起那個的走下去的時候，心中充滿了歡喜！閲讀時，我整個人的情緒起伏和主人公一樣，驚喜、難過、失望、焦急、高興，都從我臉上表現出來，當翻完了整本書時，我有些意猶未盡……
最後，我要再一次感歎，這真是一部好書啊！
寒假，我讀了法國作家儒勒·凡爾納的科幻名著《地心遊記》。
這本書講述的是德國科學家裏登布洛克受前人的一封密碼信的影響，帶着他的侄兒和嚮導進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去，穿越長長的地心山洞，又橫渡了地心大海，沿途克服了缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻，還在地底發現了許多奇蹟，最後最後從西西里的一座火山被噴回了地面。
我覺得凡爾納個性棒，他把現代科學積累的有關地理、地質、物理、天文的許多知識綜合起來，以他特有的迷人方式表達出來，他的想象搞笑而不荒謬、合理而不死板，個性引人入勝。
這本書給我很深的啟示。最讓我欽佩的是書中的主人公里登布洛克教授，他是一位痴迷的考古學家，為了研究總是不顧一切，他又是一位天才的發明家、能幹的工程師和經驗豐富的探險家。雖然在生活小事中不拘小節，甚至脾氣暴躁，在大家眼中是個怪人，但他總是能化險為夷，絕處逢生。他不僅僅是一個科學家，更是一個有勇有謀、志趣高尚的人。
在火山管裏，教授雖然沒有氣壓表，但他憑藉多年的經驗，計算出頭頂上地層的厚度。在地心，教授發現了一羣體型龐大、異常兇猛的乳齒象，他不但不膽怯，反而很興奮，堅持要靠近一探究竟。為了橫渡地心海洋，他們自己做了一條小船，在海上，他們遭遇了一個移動的火球，一下子就捲走了桅杆和船帆，而且讓船上所有的儀器都失靈了，他們還遭遇了大海獸和暴風雨，但還是頑強地渡過了地心海洋。最後，他們從西西里的火山口出來，坐在木排上，被沸水和巖漿推動着從火山噴發管裏往上升，真是不可思議，但裏登布洛克教授一點也不驚慌，甚至還津津有味地吃着可能是自己這一生最後的一頓飯。
我想，我必須要努力學習知識，做一個像裏登布洛克教授那樣有智慧的人。我印象最深的還有教授説的那句話：“一個意志堅強者，只要他的心臟還在跳動，他的肌肉還在繃着，他就不會沮喪絕望的。”當我們遇到困難，必須要像他一樣冷靜清醒，在困境中尋找期望，更要堅韌不拔，在我們的生活中，凡是自己要做的事，都要努力堅持，絕不輕言放下。
我也忍不住想，神奇的地心，到底有多少我們不明白的祕密呢？讓我們一齊去探索吧！
我讀的名著是《朝花夕拾》，作者魯迅，我不覺得這像是一本名著，反倒像一個朋友與你閒聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時期到青年時期的道路和經歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發了對往日親友和師長的懷念之情，生動的描繪了清末明初的生活風俗畫面。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，真摯的情懷，無奈的憂傷，這一切都是能感受到的。
我最喜歡的人物是藤野先生，魯迅初到東京時，看到的是清國留學生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影，聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡，於是他去了仙台，在那裏認識了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊，但對科學嚴謹求實，對學生的作業一絲不苟，在魯迅的作業上用紅筆圈出來。而且他平等公正，毫無民族偏見，有著高尚的人格。
印象最深的情節是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經》，細讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時從字裏行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋後面還有一個園，雖然小，但在那裏也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蜕。的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長與山海經》説的是兒時與長媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節”，給我講“長毛的故事”，謀害了我的“隱鼠”，給我買來了《山海經》等。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象，她有著中國勞動婦女的傳統美德，她不僅質樸，而且善良，關愛別人。作者由原來的討厭她，變成敬她愛她。
一切感受都是那麼的天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然，嚮往自由的那份熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母家奴管束著，不過，這正是兒童特有的。
曾幾何時，我已遠離了童年，每天都在這忙忙碌碌的學習中，紛紛擾擾的生活中，童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅吧一起熱愛自然，嚮往自由。
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