我翻開《中國上下五千年》這五千年的歷史猶如一條長河，十分壯觀。好像面對着洶湧澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。在中國源遠流長的歷史長河，凝結着許多先人指揮的結晶，融合進了當時的科技、文化等各方面的系統講述。藴藏着許多志士的處世道理。故事中的歷史人物，充滿了智慧、挫折與坎坷。書中一個個有趣的故事，著名的人物，讓我知道和了解中華民族從遠古到現代的滄桑鉅變。遠古時代的山頂洞人知道借用石頭的磨擦引燃火苗燒烤食物；炎黃二帝的團結作戰成為中華民族的始祖；舜的出現讓我知道作為領袖，不僅要有智慧，還要有一顆善良、寬廣的心；説到大禹治水，這個故事在去邙山的時候就聽媽媽給我講過，大禹為了戰勝洪水“三過家門而不入”成為百姓尊重的首領；最早奴隸制王朝的建立，讓中國進入了等級森嚴的階級社會；一代代君主的出現，一代代帝王的更換，讓中華民族的歷史變得博大而精深。
二零零一年時，中國申奧成功。以前外國人説我們是東亞病夫，自從二零零一年申奧成功以後，中國從此成了東方的一條龍，這讓我想起了中國申奧時不怕失敗，一次又一次的申奧，最終獲得了勝利。從這裏讓我看出了中國人永不放棄的精神，也是民族強大的證明。我們今天的幸福生活，是英雄們用生命和鮮血換來的，他們為了民族利益嘔心瀝血，他們為了民族尊嚴而獻身成仁，他們永遠是我們心中的英雄。我要以他們為榜樣，好好學習，長大了為祖國做貢獻！
寒假時，因為疫情開學時間延遲，我剛好利用這段時間讀一些課外書，其中《上下五千年》這本書是令我印象最深刻的。
《上下五千年》共有四本，講述了我們中國上下五千年的歷史，在五千年中，曾經誕生過眾多的思想家、文學家、科學家、軍事家、政治家……就比如説詩仙李白、張良和足智多謀的諸葛亮。
我最喜歡的人是諸葛亮，是一個充滿智慧的人。他神機妙算、聰明絕頂。《草船借箭》是個很著名的故事：周瑜讓諸葛亮在十天之內打造十萬支箭。諸葛亮立刻回答：“都督，不用十天，三天就給造好。”讀到這裏，我都為諸葛亮捏一把汗，人家給十天不要，還要答應只要三天，真的不怕死？還是這麼有信心？三天後大霧來臨滿分作文網，在曹操的軍營前敲鑼打鼓。曹操以為是敵軍乘大霧來襲，於是下令放箭，不一會兒功夫草人身上長滿了箭。等大霧散去，曹操方知上當。諸葛亮滿載而歸。原來我才知道諸葛亮用了他的智慧和細心觀察天氣的變化，算出三天後必有大霧，能順利完成任務。讀到那裏我不由得為諸葛亮的足智多謀所折服，他的聰明真令人難以想象，他的智慧讓聰明的周瑜也佩服！
讀完這本書後，我也感觸頗深。我明白了這天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的，他們為了讓祖國更加繁榮昌盛，為了維護民族尊嚴，不惜一切代價保護我們的國家，他們永遠是我們心中的英雄，作為一箇中國人我感到自豪！我要以他們為榜樣，努力學習，為祖國再創輝煌！
中國，一個泱泱大國，有着五千年的文化歷史。做為一名炎黃子孫耳濡目染，我們每個人都應該瞭解中國史，而我在瞭解它時，遇上了一名良師——《上下五千年》。
《上下五千年》這套書，詳細記載了從盤古開天到開國大典的五千年左右的歷史。翻開這套書，歷史就像是放電影一樣在我眼前展現，每翻一頁都給了我不同的感受。當我看到諸葛亮造木牛流馬時感到古人的智慧，看到李白吟出《古朗月行》時感到他的浪漫，看到鄭成功收復台灣時流動萬分，看到《南京條約》、《北京條約》時倍感恥辱。五千年來偉人如織，從堯舜禹到毛澤東，無一不令我感謝他們的所作所為。而我印象最深的卻是一位反覆無常的大奸臣，吳三桂。
吳三桂是明朝人，在大軍壓境時大開城門，放清兵入關，又在清朝要削弱他時要為明朝報仇。可所有人都記得是誰請清兵入關，最後無人跟着他，最終被皇帝所殺。我縱觀歷史，他似乎是唯一一個禍害了兩個朝代的人，遺臭萬年。
歷史上能載入史冊的人員有兩種，一種流芳百世，一種自臭名遠揚。我，寧可不進史冊，也不當臭名遠揚之人。
當我咿呀學語時，媽媽開始教會我認識大熊、樹梢等詞語。日積月累，我能將裝裱精美並印刷有大大小小千奇百怪的字組合的書讀成了句子讀成了段，讀成一個個故事，就這樣我學會了讀書，並從中一發不可收拾的喜歡上了讀書。
在暑假裏，我接觸了《中華上下五千年》這本書。書中你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……製成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是隻紅底白花的彩陶盆。盆中畫着人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼眯成一條細縫，“眯眯眼”，咧着嘴巴笑眯眯的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人羣佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚着中國史前社會的精神文明。
讀完這本書後，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們智慧和勞動換來的，他們為了讓生活更加豐富多彩，用一雙巧手製作曠世佳品，他們是我們心中的英雄，作為一箇中國人我感到自豪！我要以他們為榜樣，努力學習，為祖國再創輝煌！
起先，老師叫我們買《上下五千年》或《史記》來看，可我這個“小書蟲”對古代故事沒什麼興趣，更別説是叫我買古代書回來看，所以我在家隻字未提。直到老師在“家校路路通”上發了短信，父母才知道此事。知道後，老爸“馬不停蹄”地去書店幫我把書買回來了。買回來後，我卻把它放在書架的角落裏，置之不理。
直到一天，驕陽似火，睡覺睡不着，看電視，沒興趣，又不能出去玩，只好坐在牀上盯着天花板發呆。忽然，我想起了我上次爸爸買的《上下五千年》，便去找來翻了翻。可剛剛看了幾篇故事，就被裏面的內容深深的吸引了，其中給我印象最深的是《指鹿為馬》，它講的是：秦二世時，丞相趙高想篡位，怕羣臣不服，就做了個實驗。他把一隻鹿獻給二世，然後對他説：“這是馬。”二世説：“丞相錯了吧？把鹿説成馬了。”趙高當場問其他大臣這是什麼。大臣有的不説話，有的説是馬，有的説是鹿。趙高後來把説是鹿的人都陷害了。
看了《上下五千年》後我十分愧疚，因為先開始，我還一直討厭古代故事，對虧老師的指教，我才多了一次收穫。古代故事讓我分辨了醜美，認清了是非，讓我從混沌走向了光明，同時我想告訴你們，老師的話一定要相信哦！
讀了《上下五千年》我彷彿親身經歷過中華文明五千年的歷史。
五千年來，中華文明從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從跋山涉水到遨遊天空……中華文明中華文明在不斷進步，五千年對宇宙也許只是一瞬間，但對人類而言，也許是一本一輩子也讀不完的書。
有一位名人説過：讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。所以，讀了《上下五千年》，我也”結識“了許多的”朋友“：料事如神的諸葛亮；忍辱負重的司馬遷；七步成詩的曹植；詩仙李白；詩聖杜甫；勤政愛民的唐太宗李世民；一代女皇武則天……我還認識了：老奸巨滑的趙高；大將軍霍去病；飛將軍李廣……我最喜歡的是機智勇敢的藺相如，因為他機智地用兩全其美的方法，既保住了和氏璧，又捍衞了趙國的尊嚴。
五千年，億萬人前赴後繼，代代英雄嘔心瀝血，創造出中華文明五千年的輝煌歷史！
寒假裏，我讀了《上下五千年》這套書，這套書裏有神農嘗百草、大禹治水、蔡倫發明造紙術、張衡測報地震、華佗救人難救己等許多歷史故事，我非常喜歡看。
其中，我最喜歡看的就是《呆頭呆腦的晉惠帝》了。當時的晉武帝有塊心病：太子是個低能兒，簡直就是個白痴。如果晉武帝死了後，讓着個低能兒來做皇帝，不知天下會亂成什麼樣子。
太子是個糊塗蛋，而他的妻子賈南風卻是個陰險狡猾的女人。晉武帝派人給太子送來一份公文想要看看太子的能力，可偏偏讓賈妃（賈南風）看到了。她知道丈夫根本沒有能力處理，連忙請來宮裏的老師，和親信的太監一起，擬寫了一份公文，再叫太子謄寫了一遍。文章寫得既不是很高深，卻又是通順的。這樣，就與太子平時的言行對得上了，免得引起皇上的懷疑。
晉武帝看了後，覺得自己的兒子還能將就，心裏寬鬆了不少。晉武帝死後，白痴太子就這樣順利當上了皇帝。賈南風便在暗中掌握大權。
這個故事讓我瞭解了歷史中賈南風是如何千方百計地將晉惠帝扶上王位，這一切都是為了自己掌握朝中大權。《上下五千年》中不僅有勾心鬥角、爾虞我詐，更多的則表達了無私奉獻、捨己為人。《上下五千年》真是一套對我們有益的書，能讓我們瞭解過去，瞭解歷史。
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