自古以來，關於書的名言已是數不勝數。著名的大作家高爾基曾説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我國唐代著名詩人、哲學家韓愈也曾説過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
的確，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”人的學歷資質再高，也不及書中的知識之高。書籍是浩如煙海的，即使你能夠長生不老，你也不可能讀完所有的書。那麼，我們就要挑取好的書籍來閲讀，可以的最好寫下讀後感。最近，我就閲讀了這麼一本書——《上下五千年》。
《上下五千年》是一本史書。裏面的故事有的驚心動魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無窮……它用流傳千古的經典故事，千迴百轉的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識，培養了我們的鑑賞能力。漫漫五千年的時代變遷，無數的人在歷史的舞台來了又去，許多太為遙遠的過往，我們也許很難想像一些具體的情景，但我們會在對歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影，感受他們的精神世界。那麼，來吧，讓我們一起翻開這本書，踏上歷史的旅程，讓我們共同發現那不同尋常的精彩。
這本書裏的文章豐富多彩，也深深地打動了我們，如大禹三過家門而不入的故事讓我們深深感動；陳勝吳廣大澤民起義讓我們看到平民百姓的智慧和勇氣；岳飛精忠報國卻慘死於奸臣之手也讓我們痛心；開國大典的盛大場面更是讓我們熱血沸騰……
《中華上下五千年》是一本集我國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀兒童讀物。通過閲讀了《中華上下五千年》使我瞭解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。瞭解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和將來。在我國漫長的歷史過程中，發生過許多有意義的事件，湧現出優秀的人物。
讀了這本書以後，我知道了從傳説中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。因為炎帝族和黃帝族原來是近親，後來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，生吃植物）本站●（果實還不算，就是打來的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到後來才發明了用火。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執法嚴明，受到當地百姓稱讚的好宰相狄仁傑；為世界醫學界做出卓越貢獻的明醫李時珍；神機妙算的諸葛亮；著名詩人李白、白居易；大貪官和砷；大發明家祖沖之；女皇帝武則天；發明了地動儀的著名天文學家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水；第一個皇帝秦始皇等等。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱於世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表許多傑出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就為民族的歷史畫卷增添了光彩。重温五千年曆史，使我們每個炎黃子孫感到自豪！
歷史是不可能重複的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認的道理。在這部書所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑑意義的東西；在一些優秀歷史人物身上，我們也不難找到可以學習的思想品格和道德情操！
不知不覺間，我讀完了《中華上下五千年》。有人説，時光如水，那麼我想，中華上下五千年的時間，就是一條歷史的長河。
遨遊歷史的長河，我懂得了勤奮的重要性。蘇秦是戰國時期著名的縱橫家，他曾多次到其他國家遊説，都未成功。後來在家發奮苦讀，終於取得了六國相印。古時候也有許多像他那樣的人，夜以繼日，廢寢忘食地讀書，經歷了許多次失敗，也從不氣餒，他們最終取得了成功。
遨遊歷史的長河，我明白了不能片面地評價人或事。比如秦始皇，他為人雖然殘暴，但他留給後世的影響是深遠的。他南征百越，北伐匈奴，統一了度量、文字和貨幣，把奴隸制改成了封建制。又比如李後主，他是一個亡國之君，但他在文學史上的地位很高，連王國維都説他“把伶工之詞變為士大夫之詞。”可見，歷史是有兩面性的。就像修築長城，一方面勞民傷財，另一方面卻保護了邊疆。所以我們要公正地看待歷史。
遨遊歷史的長河，我懂得了什麼是理智。古代的帝王有些重用賢臣，造福百姓，就像唐太宗時期的貞觀盛世。有的帝王卻親小人，遠賢臣，就像晚唐時期宦官干政，藩鎮割據，朝廷上下內憂外患。所以一個君王必須要聽取賢臣的意見，理智地處理好每一件事情。我們也一樣要聽得進良師益友的勸告，不能是非不辨。
遨遊歷史的長河，我明白了“得民心者得天下”。無論是秦朝的陳勝吳廣起義，東漢末年的黃巾起義，還是晚唐的安史之亂，他們雖然都是失敗的，但掀起了各地反抗的浪潮。這些事件原因只有一個：民心的背離。皇帝雖然貴為天子，但畢竟百姓才是他們的衣食父母，如果君王不能使百姓安居樂業，那離亡國也就不遠了。
遨遊歷史的長河，我受益匪淺。我雖不能“得天下”，但我可以勤奮、理智，可以明辨是非。
在寒假期間媽媽給我買了許多書，其中有一本書讓我瞭解了中國歷史文化，我覺得書是人類進步的階梯，沒有了書人類就沒了文明和智慧。通過這本書，我曉得了大禹是怎樣治水的，秦始王是怎樣滅六國的，周瑜是怎樣火燒赤壁的……
《上下五千年》是由許多小故事組成，其中我感觸頗深的故事是《岳家軍大破兀朮》。公元前1130年，兀朮敗了一陣，就調用他的“鐵浮圖”進攻。“鐵浮圖”是經過兀朮專門練習的一支騎兵，這支人馬都披上厚厚的鐵甲，以三個騎兵編成一隊，居中衝鋒；又用兩支騎兵從左右兩翼包抄，叫做“枴子馬”。岳飛看準了枴子馬的弱點，命令將士上陣時候，帶着刀斧。等敵人衝來，彎着身子，專砍馬腳。馬砍倒了，金兵跌下馬來，岳飛就命令兵士出擊，把鐵浮圖、枴子馬打得落花流水。
兀朮聽到這消息，哭得挺傷心，説：“自從起兵以來，全靠枴子馬打勝仗，這下全完了。”但他不肯認輸，過了幾天，又親自率領十二萬大軍進攻宋軍。岳飛部將楊再興帶領三百名騎兵在前哨巡視，見到金兵，立即投入戰鬥，殺傷敵人兩千多人。楊再興也中箭犧牲。宋將張憲從後面趕上，殺散金兵，兀朮才不得不逃走。
當然像岳家軍這樣具有機智勇敢、處變不驚、頑強拼搏精神的人還有很多，比如像趙雲勇救阿斗、徐霞客遠遊探險、文天祥起兵……
讀了這個故事使我體會到，我們要在學習和生活上也要有這種精神。俗話説“鐵杵磨成針，功到自然成”，以前我在學習和生活上，碰到一點點困難就慌張，大呼小叫。有了這種精神，一定能趕走困難，取得成功。
《上下五千年》讓我增長了許多歷史知識，明白了人強則強和落後就要捱打的道理。我以後要好好學習，將來把祖國建設的更加繁榮富強。
最近，我喜歡上了歷史。於是，我翻箱倒櫃找歷史書。很快，就找出了三本厚厚的大開本《中華上下五千年》。我馬上翻看起來。
這本書講述了中華上下五千年悠久的歷史，其中有早期的神話歷史傳説、叱吒風雲的英雄人物、曲折離奇的故事等等，知識包羅萬象。從中，我學到了很多以前不知道的歷史。
我對元末明初這段歷史感興趣，因為上學期看過金庸的武俠小説，講述這段歷史太精彩了。我馬上翻到寫元朝末年曆史的那一章節，津津有味地看起來。
在這段歷史中，我最討厭的是那些殺人不眨眼的蒙古官兵，他們殺人放火、無惡不作，真是壞極了，以致於許多貧苦農民再也忍無可忍，開始反抗。當時真是“天下大亂”啊。
我最佩服的是于謙。當時的明朝大宦官王振，胡亂指揮，把整個軍隊弄得烏煙瘴氣、軍心不穩，所以，北方的蒙古軍才會以少勝多，將明軍打得一敗塗地。于謙當機立斷，按軍法處死了王振。王振的餘黨馬順竟然還拿出往日的威風，叫眾官退去。有人認出這是馬順，便大罵他。看到這裏，我心裏暗笑，馬順一定會想：“唉，昔日威風已隨長江東流去矣！”面對這等混亂場面，皇帝朱祁鈺（即郕王）卻想撒手不管，轉身走向內廷。可就在這時，于謙攔住了他，讓他下令處死王振的餘黨，郕王答應了。最後，終於化解了一場**，去除了後患。
看了歷史書，我才知道，中華五千年曆史如此錯綜複雜。朝代更替頻繁，君臣民權力關係此消彼長，人物關係線索紛繁，戰亂很多，死傷慘重。要記住這麼多的歷史事件，可不是件容易的`事兒。但是，歷史會不斷重演。以史為鏡，可以知興替。我們看歷史書，就是要學會揚長避短，學習偉人的精神，並從別人的失敗經歷中吸取教訓，避免重演。
寒假裏，我讀了《中華上下五千年》這本書。我從中華民族上下五千年的悠久歷史中，看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，從而激發了我的民族自豪感和愛國主義熱情。
中華民族有五千多年的歷史，從三皇五帝開始一直到如今，這是一個民族的傳承，也是一個民族的延續。即使在這幾千年的歷史中，中華民族有過輝煌、榮耀，也有過低谷、屈辱，但總而言之，文明沒有斷絕，一脈相承的華夏文明屹立於世界的東方，已然五千多年。
歷史記錄了一個個感人的故事，也成就了一位位報國英雄。我認識了大義滅親的林則徐、卧薪嚐膽的勾踐、脱穎而出的毛遂、三過家門而不入的大禹、神機妙算的諸葛亮等。但我最欣賞蘇武，是因為他不屈不撓，即使死也不願意給漢朝丟臉。有一次，蘇武奉命以中郎將持節出使匈奴，但不幸被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使他投降，但蘇武都沒有答應；單于後來將他遷到北海邊牧羊，説哪一天公羊能下小羊，才可以釋放他回國。蘇武手持漢朝符節，死活都不答應，只記得他是漢朝的使者。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節不屈。至始元六年，方獲釋回漢。蘇武去世後，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節操。這些名垂青史的歷史英雄，有的令我們自豪、有的令我們反思、還有的值得我們學習。正因為有了這些英雄，我們國家的歷史才會變得豐富多彩。
中華民族這個地大物博的大家庭，是華夏兒女經過幾千年的苦難與挫折，創造了無數的輝煌成就，才換來了寶貴的精神財富和不計其數的物質文化資源，一代代傳承至今，才能讓我們站在前人的肩膀上，創造更加輝煌、美好的未來。
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