我在2010年10月29日，聽了陳老師的一節語文課《花鐘》，我獲益匪淺。
本節課的教學目標是：認會8個生字，會寫14個生字，能正確地讀寫。能正確流利，有感情的朗讀課文。能讀懂課文內容，初步培養學生細心觀察周圍事物的習慣。能學習運用多樣句式的表達。
在教學設計上，首先運用各種花的圖片，讓學生用詞語表達花的圖片，學生用到了漂亮美麗鮮花朵朵等詞語。教師用鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人引出課題。之後，讓學生對課題提出疑問，什麼是花鐘？讓學生帶着疑問去讀課文，培養學生讀書有疑問的習慣。學生在自由讀課文之後，教師檢查學生對生字的掌握情況。
在品讀領悟方面，學生提出第2自然段比較難讀，教師運用了分讀的方法，逐句地朗讀。在朗讀重要語句的同時，講解疑難生詞，並運用圖片展示淡雅一詞的意思，用換偏旁的方法練習乾燥。分析理解第2自然段之後，再朗讀第1自然段，採用分層次的讀法，先圈出花名，再找出花開放的時間，用橫線劃出來，最後由學生搶答花的開放時間。
其中，教師用牽牛花開花了，夜來香開花了，曇花開花了這樣的句子，讓學生體會語言的平淡乏味，教師提出由學生進行進一步的修飾。讓學生參照課文鐘的優美句子，其中拓展夜來香曇花用自己的語言來生動描述。讓學生找出花開放時間不同的原因，在文中第2自然段。教師順便提出花鐘的概念，什麼是花鐘？學生自由回答，教師展示花鐘圖片。
在拓展環節，教師提出課文鐘的第1自然段最後的省略號代表的是什麼？代表還有很多種花，提出讓學生自己去查找。
在整個課堂中，陳老師的教態大方自然，親切有加，學生回答問題積極，課堂氣氛活躍。我印象最深的是在品讀領悟環節，陳老師運用了分讀的方法，充分地調動了學生的積極性，並且深度挖掘了各個知識點，在輕鬆自由的環境下，實現了課堂的教學目標。
我對本堂課有很深的印象，怎奈言語匱乏，唯有慢慢體會。
鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人。同學們，你們可知道，鮮花不僅漂亮、芬芳，它還有一種特異功能——“報時”。如果我們留心觀察，就會發現一天之內，不同的花開放的時間各不相同，它們就會在不同時間按時“報時”。
通過讀這篇課文，我知道了一天之內不同的花開放的時間是不同的，也明白了植物開花的時間，與温度、濕度、光照有着密切的關係。在大自然中，植物有着一定的生理節律。它受約於生物鐘，植物的生物鐘可能控制花的開放，香味和花蜜的產生，不同花的香味和開放時間也是為了吸引不同時間活動的傳粉者，讓植物遍佈天涯海角。還有一位植物學家，把不同的花種在一起，在二十四小時內陸續開放。你只要看看什麼花剛剛開放，就知道是幾點了。
這課是不是很有趣？其實世界上還有許多種花都在不同的時間開放，比如：雞冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我們一起去探索吧。
小白兔沒有鍾，不知道時間，它請小山羊想辦法。晚上，小山羊給小白兔送來了三盆花：牽牛花、午時花、夜來香。
太陽出來了，小白兔還睡在牀上打呼嚕。牽牛花開了，舉起小喇叭大聲吹着：小白兔起牀啦！
太陽升到頭頂，小白兔還在跳舞，午飯也忘了吃。午時花開了，笑嘻嘻的叫：“小白兔，該吃飯了。”
天黑了，小白兔還不想睡覺。夜來香開了："小白兔，8點了，該睡覺了。“
這個故事告訴我們：沒有表，我們可以用花做表來報時間。
有幸聆聽了延安市三位省級教學能手和國家特級教師祝禧、李衞東老師的示範課，深有感觸，願與同行在教育一線的老師交流。我的感受可以概括為：
一、因為精緻，成就精品，所以精彩。
如嶽君老師在《花鐘》一課的教學中，教學三年級孩子認讀生字的猜謎、編謎的方法很有效；為孩子示範書寫的精細可與書法大家相媲美。看似簡單的一個教學環節，在嶽老師精心的設計之下，承載了語文基礎學習的精髓：讀要精美，認要精準，寫要精細。
再如惠延霞老師的《釣魚的啟示》一課，自始至終抓住課文的`精髓：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。以此入課、以此設疑、以此過渡、以此延伸、以此悟理。
二、課堂隨意，師者隨和，求知隨性。
這是我聽完全國特級教師祝禧老師和李衞東老師的課後的深切感受。如李衞東老師在課前師生互動環節就創設了一個隨意的課堂氛圍：告訴孩子們有兩百種方式可以稱呼他，於是李叔叔、李大爺、李帥哥、李大哥、老李一個個率真的稱呼親切地撲面而來。這也奠定了整堂課隨性的感情基調。李老師在孩子眼中沒有專家的精言妙語，就像一位一塊玩耍大哥哥，親切隨和，甚至有一點點“呆”。可就是這樣一位大智若愚的不像老師的老師，在不知不覺中，帶領孩子們穿越了時空，親歷了抗日戰爭時期狼牙山五壯士英勇獻身的壯烈。李老師的課，讓我想到了“國際化課堂”這個詞，讓我感到語文老師就好像過渡句，只有説好承上啟下的話，做好自然銜接的引導，才能使課堂渾然一體。一節好課猶如一個精彩的故事，開頭要創景設疑有引力，過程要精耕細作，高潮要叩擊心扉，結尾要[]留有餘韻。才會發人深省，以小課堂悟大人生。
正如祝禧老師所説：我們是懷着一顆朝聖的心來聆聽，我也是。教壇是神聖的，孩子是神奇的，教育是聖潔的，我原作虔誠的信徒，一直行走在“朝聖”的路上。
天，我學了《花鐘》這篇課文，學到了很多知識。
四點，牽牛花開放。五點、七點、十二點、下午三點，薔薇、睡蓮、午時花和萬壽菊開花了。六點、七點、八點、九點，煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強，氣温高，空氣乾燥，在白天開花，可能被灼傷！深夜氣温低，開花不適宜。長期以來，不同的植物就適宜了不同的時間開放。
如果我是植物學家，我會種睡蓮、萬壽菊方便起牀，種午時花方便吃午飯，種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》，種月光花方便看《美猴王》，種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》，種曇花方便看《動漫世界》。
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