最近讀了一本書——《小屁孩日記》，作者是美國的傑夫·金尼。《小屁孩日記》有許多冊。我看的是《小屁孩日記》——午餐零食大盜。
這是一個美國中學的一個男生的日記，他叫格雷。他喜歡玩電子遊戲，可是他爸爸經常把他趕出家門，讓他多運動，可他的死黨家玩電子遊戲。這個有趣、膽小、自戀、懶惰的男孩，他雖然像是個反面教材的人物，但我還是喜歡他，他有趣單純，經常幹一些搞笑的事。書的內容有趣，還配簡單風格的漫畫，更有趣了。我被這書誘惑了，如痴如醉地看着，愛不釋手。
這本書寫的是格雷的簡單、有趣的生活。克雷和他的死黨經常混在一起幹什麼無聊的事情，他們歡快，我也同他們沉浸在歡樂的氣氛中；他們傷心，我也跟着傷心。
看完這本書，我產生了一個念頭：我想每天寫日記，記錄些在學校發生的趣事或感慨、想法記錄在我的日記本上，每當我不開心或回憶的時候，翻開看看，看那些有趣的回憶。
我希望大家都看看《小屁孩日記》，我相信，你們一定也會迷上這本有趣的書的！
今年暑假，我將《小屁孩日記》認認真真地看完了。這本書是一個美國中學男生的日記，他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學生活。
書中的人物十分可愛，主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記，幻想自己成名後蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個人用品，打算以後開個博物館，賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個“世界上最大的雪人”，將弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷燬。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚。他心愛的小魚遭遇不幸，慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。死黨羅利受傷後受到女生的百般呵護，他十分嫉妒羅利，自己也扮作傷員，但大家置之不理。雷格再聰明，在家中仍然不是哥哥羅德里克的對手，經常被耍得團團轉。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”，但不管多麼調皮搗蛋，老爸老媽也護着曼尼，令格雷頭痛不已。
這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的乖孩子形象的小屁孩，卻讓無數的人喜歡他。
人們會對生活中一切評論好與不好。若對人們有好處，就是“好”；若沒好處，便是“壞”。
而我認為作者筆下的小屁孩雖然對人無益處，但是他仍然惹人喜歡，這就説明了“壞”也可以“好”，沒好處不代表無人喜歡!
《小屁孩日記》給了我許多啟示，希望大家也來看一看，也像我一樣，一起做一回小屁孩！
在暑假裏，我讀了一本書，叫做《小屁孩日記3————好孩子不撒謊》。裏面的主角——“屁孩”格雷，在他過暑假和開學的時候，引出了一系列搞笑而又奇異的故事……
在格雷的暑假裏，他過得一點也不輕鬆、快樂，其實他的整個暑假都被游泳訓練班給毀了。暑假無聊的過去了，格雷開始了他的校園生活。他把“千年奶酪”附體給了傑瑞米、考試時，抄亞歷克斯的卷子、拿彼得的名字開玩笑還有跟全班同學把齊拉格當成“隱形人”的一場大鬧劇。在聖誕夜之前，格雷以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃一點薑餅，終於在聖誕前夜東窗事發，格雷因為撒謊、抵賴，付出了巨大的代價……
這本書中，格雷的想法，做事，説話都很有特點，與他人不同。他想出的“隱形人”的大鬧劇，是極具幽默的惡作劇！而且他還喜歡出風頭，在女生面前耍酷，交談。我覺得他跟我挺像的，也不想被別人無視。而我的妹妹，她調皮的天性就比較像曼尼，雖然她調皮，她壞，她有一些缺點，但是她總是討人喜歡，因為她可愛，所以父母總寵着。就造成了書中曼尼破壞遊戲機而不受懲罰的事。
記得有一次，我在跟表姐打撲克，我正想打出一張“9”，不想卻被她一把拿走，她在躲避了我一系列“追殺”之後，她把牌給藏了起來，在外婆的請求下，她才拿出來。原來她放在電腦主機的一個小槽裏。
今天，看完小屁孩系列的《一年級屁事多》了，媽媽説雖然我馬上要升二年級了，可還是先看看小屁孩的一年級是怎麼過的吧。
米多上國小之前很納悶人為什麼要上學，我那時候可沒這麼多疑問，只知道我已經八歲了，不能不去上學了，記得媽媽倒是挺盼望我上學的，她説那是我長大了的標誌。
剛上學的米多的很多經歷，跟我和我的同學們挺像的，我那會也不會打掃衞生，不會記作業，可是還好沒象他一樣尿褲子，也沒有被老師罰站過。
米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊!雖然見不到老師和同學們，我也想念他們，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小夥伴跟我一起玩，我挺高興，沒有小夥伴我自己玩，捉個蜻蜓、逮個螞蚱什麼的，也挺高興。有一次，爸爸還捉到了一隻飛到奶奶家裏的小麻雀呢，雖然我只是摸了摸它的後背、翅膀還有它的小腳爪，就把它放飛了。因為爸爸説，它是有益的鳥兒，關在籠子裏會死掉的，我不能傷害它。
看到米多坐客車去春遊時，我有點羨慕他，什麼時候我也能“嚐嚐”春遊的滋味呢?帶那麼一堆好吃的去玩，多幸福啊!
米多的日記寫的太好了，我很喜歡看。媽媽説，她看了也覺得挺有意思的。她還説：看人家米多寫的`日記，把天氣情況描述的多生動啊!要我向米多學習呢!
唉!我其實也覺得寫作挺有意思的，可是我寫不了米多那麼好，我繼續努力吧!
因為格雷的老媽受了家庭雜誌的啟發，他們一-家有了一次全家出遊的機會，但是，這個旅行一-開始百出：就狀況先是弟弟曼尼無論如何都要去看望羅萊塔姨媽，然後是老爸非要帶上自己心愛的船，接着，格雷和他哥哥羅德里克因為玩了一個“我們被，綁架了”的遊戲而引來了警察，還有就是，弟弟曼尼有了一隻小豬，一隻小小小小小小的豬……
這本書十分快樂，它把我不愉快的心情一一掃而光，只剩下了歡樂。但是，我忽然多多少少有了些擔心。擔心，如果世界上沒有了格雷這樣的“小屁孩”，那麼，世界是不是隻有大人了呢？那麼世界會變成什麼樣子呢？不再生機勃勃？不再活力四射、五彩繽紛？還是一切都衰老了？就連河水也不再嘩嘩流動？所以我認為，我們應該珍惜我們做“小屁孩”的美好時光，哪怕被人誤解，被人討厭，也要一直前行。
我真心希望，我永遠都是無憂無慮的“小屁孩”，在生活中能為大家帶來歡笑，帶來快樂。
在我的心目中，“小屁孩”是聰明的，純潔的，無憂的，有趣的，敢愛敢恨的，是最永恆！
這個暑假，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記②》。
這本書講的是一個美國中學男生格雷的日記，這本書的日期是12月到6月，他度過了聖誕節與寒假。這本書的內容十分豐富，令我感觸最深的是在聖誕節前格雷，他的哥哥羅德里克和他的弟弟曼尼都寫下了他們的聖誕禮物，格雷看到曼尼把一些爸爸媽媽不可能買的東西都畫了圈，格雷作為他的哥哥，馬上阻止了他，讀到這兒，我看出了曼尼的貪心與格雷作為一個哥哥該有的責任感。
雖然曼尼畫出了許多不可能得到的東西，可家長卻買了，格雷不服氣，從這兒， 我看出了父母對小一點的溺愛，我不禁想到了我與妹妹的關係，她打了我，我卻被她們罵，公平嗎?大家有過這種經歷嗎?
聖誕節過完了，在學校裏發生的事，我印象最深的是羅利和格雷去報名，巡邏員未經認可測試就勝任了，從這我看出了文思基先生很信任他們。
下雪了，格雷叫羅利出來堆雪人，他們不但沒堆成還把格雷老爸剛鋪的草坪粘了上去，讀到這，我覺得他又要捱罵了，我翻開了下一頁。真的，不過罵的方式不同。
最後，千年的奶酪出場了，原來它是一塊已經長毛了的奶酪，羅利和格雷在吵，引來了一羣高年級學生，在他們的威逼下，羅利吃了千年的奶酪，格雷説謊，説他對奶製品過敏，倖免了。我知道了，有時耍點小聰明也是好的。
如果想知道更多有趣的事，請自己讀讀吧!這本書會讓你很有收穫的。
這是一個美國中學男生的日記，他為自己的小個而苦惱，擔心被同班的大塊頭欺負，常感歎：為什麼分班不是按個頭分，而是按年級分？這是他的小自卑，但他又為自個兒腦瓜子靈光二高興，他會笑同學傻不拉嘰。
他在老媽的要求下寫日記，夢想着自己成名後拿日記本去應付蜂擁而至的記者；他特意在分班時裝不會念書，好讓自己分進基礎班，打的主意是“儘可能降低別人對自己的期望值，這樣即使你可能幾乎什麼都不用做，也總能給他們帶來驚喜。
這個男孩，狡黠、機趣、自戀、膽小愛出風頭、懶懶散散，很不符合人們心中的好孩子標準，但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。
人們總是給一切事物貼上好與壞的標籤。就拿喜羊羊與灰太狼來説，人們吃羊肉，喝羊奶，當然覺得羊好。而狼呢？只是偶爾侵犯了人類的利益，就成了人們的對立面，留下了千古罵名。但凡在有狼與羊和其他動物的寓言裏，壞名總是一股腦兒地傾瀉在狼頭上。甚至狼在黑暗中的亮眼都成為別人譴責的的內容，説它是魔鬼的象徵。而一直讓人們享用的羊連耳朵都被視為温柔的象徵，這，難道就是人們所謂的好與壞嗎？
我們得好好思考了。
寒假的時候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書，這本書有很多很多的故事如:開學日，道歉日，作業公司等，每個小故事都對我有很多啟發，要自食其力、要誠實守信、不要以大欺小等。
我給大家講講我認為最有意思的一個片段，故事講得是米多和金剛和他們軍訓教官發生的事情。軍訓第一天見到了一個很黑很黑的教官來到同學們面前，看見教官大家都不敢動和説話了，只有米多和金剛兩個調皮鬼在下面議論我教官皮膚黑像包公，還笑出聲音。這下可惹惱了教官，教官罰他們繞着操場跑5圈，五圈這麼大的操場跑的他們是渾身冒汗，眼冒金星呀。還沒有緩過神來，教官讓大家集體開始疊方塊被子，這種事情對平時在家裏經常疊的孩子到來説很簡單，但是對米多這個小懶蟲來説簡直好難呀，但是他想到了餿主意，讓金剛幫他疊。不過他的小聰明還是被老師識破了，讓他一直練習疊被子直到達到要求。通過米多的努力，他在疊被子比賽中還取得了前三名呢？
我通過文中一段一段的故事，體會到了什麼事情不能偷懶，要通過自己的努力堅持不懈。要多多開發自己潛能。只要努力沒有什麼事情是不好的。
這是一個美國中學男生的日記，他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔心被同班的大個頭欺負，總會感慨‘‘為什麼分班不是按個頭分的，而是按年齡分 ” 。為此他心裏總是有點自卑，可是另一方面呢？他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心裏嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧而偷懶。
他喜歡玩電子遊戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，但他老是偷偷跑到同學家裏繼續打遊戲，然後在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成大漢淋漓的樣子，好逃過老爸的火眼金星。不過一山還比一山高，格雷再聰明在家裏還是敵不過哥哥羅德里克，還是被耍得團團轉，而正在上幼兒園的弟弟曼尼可以有恃無恐地惡作劇，無論怎麼搗蛋都有爸媽護着，讓格雷無可奈何。
讀了這本書後，我的腦海裏總是浮現出格雷搗蛋時的情景，讓我忍不住開懷大笑， 我佩服他的聰明機智，但我也想告訴他，如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了，會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩，我會好好珍惜這美好的童年時光，快樂的生活屬於我們的，我要更自信自強對未來充滿期待和信心！
在無聊的暑假生活中，我用《小屁孩日記――奔跑吧，格雷》這本書打發了時間。這本書是美國作家傑夫金尼寫的，書中把小屁孩格雷每天發生的事情都描述出來，全書充滿了生動，幽默，以至於我對它愛不釋手。
書中的主人公格雷是一個念國中充滿鬼點子的小屁孩，他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱，老是擔心自己會被同班的“大塊頭”欺負，對此他感到很自卑。但是他的腦瓜比別人靈光，這可能就是傳説中的“濃縮就是精華”吧!他老想投機取巧偷懶，捉弄別人卻反被捉弄，想做好事可又常常弄巧成拙，但神奇的是，他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉。
我很喜歡這本書，也很喜歡主角格雷，喜歡他的善良，誠實，聰明，愛玩，滿腦子的鬼點子。他雖然有點自私，但是重要關頭也會挺身保護朋友。他的哥哥――羅德里克，是個令人討厭的傢伙。他經常欺負格雷，還拿他的囧事威脅他。不過他組織的“水不濕樂隊”還是讓人捧腹大笑的。讀完這本書後，我很想要有個哥哥，但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。
這本書讓我想起了我小時候，其實我小時候也是個小屁孩，但我更像羅德里克;我喜歡仗着自己是“老大”欺負比我小的小孩，為此，我可沒少受爸**“混合雙打……”
童年，永遠是我最珍貴的回憶!
關於朱爾多的書，我有好幾本，《小屁孩日記》裏的主要人物也是朱爾多和他的同學們，我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》裏我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。
“泥巴大俠”講的是，朱爾多帶着一身被曬乾的泥巴殼去上學，他會幫漢堡包老師維持紀律，有人很挑釁，在自習課上故意走來走去，泥巴大俠吹了一口氣，他就開始不停的打噴嚏，不停的揉眼睛，那是因為他身上有太多的塵土，一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什麼呀？那當然是因為他全身都是泥巴，被他追上可能會得到一個大大的泥巴擁抱。有人想報復他，就讓他被淋成了落湯雞，身上的泥巴少了一半，可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀律了，可漢堡包老師一點兒都不喜歡他，最後他變成了蜜糖大俠，那是因為他和漢堡包老師進行了談話，漢堡包老師認為他應該變成香噴噴，甜蜜蜜的大俠。
“健忘的爸爸”講的是，朱爾多想要一本漫畫書，爸爸卻忘得一乾二淨，第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書，這是因為朱爾多在爸爸上班前給了他一個大大的擁抱，在他背上拍了拍，這一拍不要緊，沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條，上面寫着：“請提醒我爸爸別忘了給朱爾多買漫畫書。”你説這個故事好不好玩？
朱爾多太好玩了，他淘氣不説，還很聰明，淨幹些稀奇古怪的事情。
高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。我非常愛看書，一放暑假，媽媽就幫我買了一本《小屁孩日記》，書一拿到手，我就忍不住翻着看了幾頁,結果被裏面的幽默內容吸引住,看着看着,還不停地發笑，這個小屁孩格雷實在太搞笑了。格雷是個美國的中學生，他善良、誠實、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記，他除了鬆散地記述了有趣的或難以忘懷的事情外，還畫了許多漫畫。這本書中《我們的小兔子》，《書桌的功能》。。。。。。這一篇篇小日記時不時地讓我哈哈大笑。作者把人物塑造地活靈活現，栩栩如生。就像我們現實生活中的瑣瑣碎碎，格雷的興奮喜悦，格雷的失落悲傷，格雷的所作所為讓我情不自禁地想起了自己身邊發生的點點滴滴。在我們的日常生活中，在我們班級同學中間也有着許多這樣有趣、搞笑的事情，它們就像一顆顆明亮的珍珠，閃耀在我們的記憶長河裏,讓我們每回味一次，都禁不住要從心底笑出來。我也想要每天記一篇日記，把我身邊的趣事全部記錄下來。等我長大了，再拿出來看，這是一件多麼美好，多麼快樂的事情啊！這樣，童年將一直留在我們的身邊，永遠不會離我們遠去。
童年是一首詩，它有詩的意味；童年是一個棒棒糖，它有糖的甜美；童年是一隻風箏，它放飛了我們的夢想；童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福與快樂的旋律；童年是一場遊戲，遊戲裏有我們一串串的笑聲。同學們，快快拿起筆，把這一切都記錄下來吧！
我媽媽從我們家書店拿了一本《小屁孩日記——一年級屁事多》。剛開始我不想看。媽媽非讓我看，我在被迫的情況下開始看了。看着看着我喜歡上它了，非常有趣。書中寫的是一位名叫米多的孩子進入一年級後自己獨特的看法和想法，讀完後我很有同感。記得我剛上一年級快要開學的時候，媽媽緊張的不得了，整天叮囑我不要像幼兒園上課的時候那樣説話，做遊戲等等。但是我覺得開學後挺開心的，因為認識了許多新同學，比幼兒園大多了，有大大的操場，長長的跑道，有許多和幼兒園不一樣的地方。我現在已經看到了米多居然尿褲子的地方了，我看了哈哈大笑，我可沒有像他那樣。
書中寫米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊！雖然見不到老師和同學們，我也想念他們，但是天天可以和我幼兒園的好哥們寶寶瘋狂的玩了。有好朋友跟我一起玩，挺高興的，沒有小朋友玩我自己玩，在家玩三國智力拼裝玩具也挺高興的。看到米多坐客車去春遊時，我記得我上幼兒園的時候也去春遊過，是和我們幼兒園全班同學一起去的。去了綠色莊園，我們玩的可高興了。
米多的日記寫的太好了，我很喜歡。媽媽説，有意思吧，看人家米多寫的日記，你要向他學習養成堅持寫日記的好習慣！對，以後我也要堅持寫日記，把自己的趣事也寫下來，給大家分享。
第二次看這部片了，還是寫一下感想不然又忘了。格雷本來是個小自私鬼，他經常跟憨厚的羅利一起玩，其實大多數情況下他都在欺負他。他以為自己會很受歡迎，經常指導羅利應該怎樣變得COOL一點。但是他發現羅利竟然比他更受歡迎，他羨慕妒忌恨，在一次出外巡邏的時候他犯下了錯誤然後把責任推給了羅利。發現真相之後羅利就決定不跟這個自私的人混了，純真善良的羅利很受其他同學的歡迎，相反格雷就經常孤獨一人，他越想證明自己過得好，反而使自己的人氣降得越來越低。最後當那幾個壞男孩來報復他們倆個時，男孩強迫羅利吃掉被詛咒的芝士，大家都害怕接觸被詛咒的人。此時，格雷挺身而出，解救了羅利，雖然最後沒有人站在他那邊，但是他重新贏回了羅利的友誼。
其實每個人都有自私的一面，格雷也不是一個本性壞的孩子。他努力做事想引起格雷的注意都是因為其實他很重視這個朋友的。他比童年的小孩都要成熟，思想好像更社會風氣化。和朋友相處得時候往往只想到自己而忽略了別人，最後他應該也學會了要換位思考，照顧對方感受了吧。
今天，我終於把《小屁孩日記——三年級怪事多》給看完了。《小屁孩》系列是以日記的形式寫了聰明伶俐的小男孩朱爾多的快樂生活以及他和小夥伴之間的那些好玩的故事。因為和我在博客上寫的日記題材、內容都非常相似，所以我特別喜歡。
看着這本書，我就會把它和自己的日記進行比較。小男孩朱爾多的校園生活可比我的生活要有趣多了，比如：練毛筆字時，劉建強把紙吞下了肚子；參觀電視台時，他和金剛把自己給弄丟了；看電影時，同學朱奇奇的臭鞋子被管理員當垃圾丟了等等，讓人看了就想笑，就連朱爾多考試作弊被抓也變得那麼輕鬆幽默（，讓人回味無窮）。
爸爸問我，小屁孩朱爾多的校園生活和我的很接近，但他的日記為什麼會那麼好看呢？我説：一，這本書是大人寫的，所以才那麼幽默；二，哪有這麼多湊巧，肯定有編的成分。（爸爸説對了，好的文章就是要在真實的材料上進行適當的誇張。）
看完《小屁孩日記》，我在寫日記上有了新的收穫。寫日記就是要多看、多聽、多想，還要努力把文章寫具體。最近爸爸禁止我寫日記時用“好”這個字，説這個字表達意思太模糊，也是寫不具體這個道理吧。
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