《小屁孩日記》讀後感

《小屁孩日記》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下6篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：《小屁孩日記》讀後感

猜你正在找《小屁孩日記》讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。我非常愛看書，一放暑假，媽媽就幫我買了一本《小屁孩日記》，書一拿到手，我就忍不住翻着看了幾頁，結果被裏面的幽默內容吸引住，看着看着，還不停地發笑，這個小屁孩格雷實在太搞笑了。格雷是個美國的中學生，他善良、誠實、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記，他除了鬆散地記述了有趣的或難以忘懷的事情外，還畫了許多漫畫。這本書中《我們的小兔子》，《書桌的功能》……這一篇篇小日記時不時地讓我哈哈大笑。作者把人物塑造地活靈活現，栩栩如生。就像我們現實生活中的瑣瑣碎碎，格雷的興奮喜悦，格雷的失落悲傷，格雷的所作所為讓我情不自禁地想起了自己身邊發生的點點滴滴。

在我們的日常生活中，在我們班級同學中間也有着許多這樣有趣、搞笑的事情，它們就像一顆顆明亮的珍珠，閃耀在我們的記憶長河裏，讓我們每回味一次，都禁不住要從心底笑出來。我也想要每天記一篇日記，把我身邊的趣事全部記錄下來。等我長大了，再拿出來看，這是一件多麼美好，多麼快樂的事情啊！這樣，童年將一直留在我們的身邊，永遠不會離我們遠去。

童年是一首詩，它有詩的意味；童年是一個棒棒糖，它有糖的甜美；童年是一隻風箏，它放飛了我們的夢想；童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福與快樂的.旋律；童年是一場遊戲，遊戲裏有我們一串串的笑聲。同學們，快快拿起筆，把這一切都記錄下來吧！

第2篇：《小屁孩日記》讀後感

希望你能喜歡這篇《小屁孩日記》讀後感範文。

這個暑假，我照例去書店買課外書，一進書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設計，還有書名。我急忙選了一本翻開看，哦！它的作者是美國的傑夫·金尼，這不正是學校推薦的暑期讀物嘛！於是，我決定“對，就買它了！”出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走着路，卻總是時不時翻看一點。

轉眼間就到家了，我急忙拿出書來打開看。書裏的內容一下子就吸引了我。才過了一會兒我就看了一大半，不到半天，這本書竟然就全看完了。唉！作者怎麼就不捨得多寫一點呢？現在我回想起書中的內容，就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂，因為在他身邊總有許多有趣的事發生。

其實這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們去積極的發現，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂，無憂無慮！我們也一定會變得樂觀、積極、大膽的；也一定會教到更多的朋友；也一定會像他一樣敢做敢當的。

怎麼樣，你是不是也跟我想法一樣呢？如果你還沒看過這本書，那麼趕快去買吧，趕快行動吧，快樂在等着你呢！對了，如果你想為了提高英語水平，還可以買中英文對照版的喲！希望你也可以從中收穫快樂與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。

第3篇：《小屁孩日記》讀後感

下面由本站的作者為你提供《小屁孩日記》讀後感的寫法。

小屁孩日記的作者是黃寧，是一套講述一至六年級的校園幽默日記。

這本書的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任田老師，其中米多是最主要的主人公，在這麼多主人公中，我最喜歡的是米多。雖然他的成績不太理想，但是他非常地友善。

這本書主要寫了米多和他的同學發生的一切有趣的事。在這麼多的日記中我最喜歡《我們的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，還有《流動的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛心和做人不能撒謊。

記得，在我讀幼兒園中班的時候，午睡時間沒睡着，老是向老師和阿姨撒謊説要撒尿，後來老師看出了我在説謊，於是給我講了《狼來了》的故事，我明白天其中的道理：撒謊最終會害了自己。所以，在生活和學習中我們要腳踏實地，一步一個腳印地去學習。現在讀了這本《小屁孩日記》後更覺得如此，所謂業精於勤，來不得一點馬虎和“虛”。

讀了這本書，讓我感受到了其實這些有趣的事也經常會發生在我們的身邊，只是我們沒有去留意它，沒有仔細地去觀察它而已，因此我們要在生活中去尋找和仔細觀察在我們身邊發生的一些人和事，你也會慢慢發現，生活中有很多值得我們去發掘的故事，做一個有心人。

第4篇：《小屁孩日記》讀後感

本站提供的《小屁孩日記》讀後感範文，都是經過我們會員精心挑選整理的。

《小屁孩日記》是我很喜歡看的書，因為裏面的故事都太貼近我們這些“小屁孩”了。因此從書城買來後我就迫不及待地捧起了它。

“免罪金牌”你們都有嗎？這是小屁孩米多一天晚上想出的和蘇拉和平共處的方法就是是發明“免罪金牌”。

“免罪金牌”其實就是在一張紙上寫上大大的“免”字。蘇拉就給了米多三張。擁有“免罪金牌”人就可以逃脱懲罰（田老師罰寫檢討）。米多一次上英語課的時候因為肚子餓得像開演唱會似的咕嚕嚕直叫，蘇拉氣得眉毛立了起來憤怒地説：“上課故意出怪動靜，必須受到懲罰！”米多怕受到懲罰把“免罪金牌”亮了出來，結果蘇拉雖然很不情願但卻沒辦法。這樣米多就不要受到懲罰了。還又一次米多把毛毛蟲放進了蘇拉的文具盒裏，還有一次米多課堂上故意倒亂惹蘇拉發脾氣，因為米多有“免罪金牌”才免得受到田老師罰寫檢討。

我讀了這一篇故事，我非常渴望有很多張像米多一樣的“免罪金牌”，在家裏，當早上睡懶覺的時候，當弄壞了家裏的東西時候，當不認真跑步鍛鍊身體的時候……在學校裏，當不認真寫作業的時候，當不認真讀書的時候，當沒有急時完成作業的時候……全部都可以用“免罪金牌”來當住挨爸爸媽媽和老師的罰，到那時我會感到多麼的幸福啊！

第5篇：《小屁孩日記》讀後感

以下是本站小編整理的《小屁孩日記》讀後感範文，希望能幫助到你。

我媽媽從我們家書店拿了一本《小屁孩日記——一年級屁事多》。剛開始我不想看。媽媽非讓我看，我在被迫的情況下開始看了。看着看着我喜歡上它了，非常有趣。書中寫的是一位名叫米多的孩子進入一年級後自己獨特的看法和想法，讀完後我很有同感。記得我剛上一年級快要開學的時候，媽媽緊張的不得了，整天叮囑我不要像幼兒園上課的時候那樣説話，做遊戲等等。但是我覺得開學後挺開心的，因為認識了許多新同學，比幼兒園大多了，有大大的操場，長長的跑道，有許多和幼兒園不一樣的地方。我現在已經看到了米多居然尿褲子的地方了，我看了哈哈大笑，我可沒有像他那樣。

書中寫米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊！雖然見不到老師和同學們，我也想念他們，但是天天可以和我幼兒園的好哥們寶寶瘋狂的玩了。有好朋友跟我一起玩，挺高興的，沒有小朋友玩我自己玩，在家玩三國智力拼裝玩具也挺高興的。看到米多坐客車去春遊時，我記得我上幼兒園的時候也去春遊過，是和我們幼兒園全班同學一起去的。去了綠色莊園，我們玩的可高興了。

米多的日記寫的太好了，我很喜歡。媽媽説，有意思吧，看人家米多寫的日記，你要向他學習養成堅持寫日記的好習慣！對，以後我也要堅持寫日記，把自己的趣事也寫下來，給大家分享。

第6篇：《小屁孩日記》讀後感

關於《小屁孩日記》讀後感的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

今年暑假，我將《小屁孩日記》認認真真地看完了。這本書是一個美國中學男生的日記，他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學生活。

書中的人物十分可愛，主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記，幻想自己成名後蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個人用品，打算以後開個博物館，賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個“世界上最大的雪人”，將弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷燬。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚。他心愛的小魚遭遇不幸，慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。死黨羅利受傷後受到女生的百般呵護，他十分嫉妒羅利，自己也扮作傷員，但大家置之不理。雷格再聰明，在家中仍然不是哥哥羅德里克的對手，經常被耍得團團轉。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”，但不管多麼調皮搗蛋，老爸老媽也護着曼尼，令格雷頭痛不已。

這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的乖孩子形象的小屁孩，卻讓無數的人喜歡他。

人們會對生活中一切評論好與不好。若對人們有好處，就是“好”；若沒好處，便是“壞”。

而我認為作者筆下的小屁孩雖然對人無益處，但是他仍然惹人喜歡，這就説明了“壞”也可以“好”，沒好處不代表無人喜歡！

《小屁孩日記》給了我許多啟示，希望大家也來看一看，也像我一樣，一起做一回小屁孩！

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